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第7頁共7頁秋季幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文新的一學(xué)?期開始了,?我們又迎來?了一群天真?活潑、可愛?的孩子們,?我們將盡心?盡職,一切?以幼兒的利?益優(yōu)先為原?則,讓入園?的幼兒感到?幸福、快樂?健康地成長?。為了盡快?讓幼兒適應(yīng)?___生活?,培養(yǎng)幼兒?各項常規(guī)活?動及提高幼?兒的各種能?力,本學(xué)期?我們將在《?綱要》精神?和《園務(wù)計?劃》的引領(lǐng)?下,確定并?統(tǒng)一新學(xué)期?班級工作目?標、教育思?想,在各方?面達成共識?。根據(jù)我們?小班的班級?實際情況,?我們制定了?本學(xué)期的班?務(wù)工作計劃?一、幼兒?基本情況分?析本學(xué)期?本班共有幼?兒___名?,其中男孩?___名,?女孩___?名。他們來?自不同的家?庭,生活行?為習(xí)慣各不?相同,大多?數(shù)孩子在家?受家人寵愛?,以自我為?中心,對父?母或祖輩的?依賴性比較?地強,比較?難融入__?_活動,沒?有形成規(guī)則?意識,__?_活動的時?候,喜歡自?由的單獨活?動。孩子們?還存在動手?意識弱、動?手能力差和?依賴性強以?及缺乏交往?技巧、語言?表達弱等不?足。還有的?孩子在入園?初期情緒比?較穩(wěn)定,在?新奇感過后?,出現(xiàn)了嚴?重的哭鬧現(xiàn)?象等等???為了使這些?孩子們盡快?穩(wěn)定情緒,?適應(yīng)幼兒園?___生活?,養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?,形成良好?的常規(guī)意識?,我們老師?將齊心協(xié)力?,團結(jié)合作?,把的精力?投入到工作?中去,使每?位幼兒都能?愉快的生活?,取得可喜?的進步。?二、主要工?作措施(?一)教師主?動學(xué)習(xí),提?高專業(yè)素質(zhì)?根據(jù)幼兒?園提出的“?以人為本,?時代精神,?平等合作,?為人師表”?十六字師德?內(nèi)涵作為我?們的工作目?標嚴格要求?自己,積極?參加上級開?展的“時代?、責(zé)任、創(chuàng)?造”主題教?育活動以及?“以師生和?諧共成長”?的系列活動?。隨時發(fā)現(xiàn)?身邊老師的?優(yōu)秀事跡并?向她們學(xué)習(xí)?。努力做到?愛崗敬業(yè),?無私奉獻,?積極主動的?參加上級和?幼兒園__?_的各項活?動,使自己?成為讓領(lǐng)導(dǎo)?認可、同事?贊揚、幼兒?喜愛、家長?滿意的好老?師。2.?加強理論學(xué)?習(xí),加大學(xué)?習(xí)力度,將?所學(xué)的知識?運用到自己?的實際工作?中。本學(xué)期?我們將深入?學(xué)習(xí)《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》及《?剛要解讀》?,不斷更新?教育理念;?再對《幼兒?園班級管理?》一書進行?學(xué)習(xí)。認真?學(xué)習(xí)分析幼?兒園班級的?管理方法,?尤其針對要?了解小班幼?兒的發(fā)展特?點,重點學(xué)?習(xí)班級的常?規(guī)管理,使?剛?cè)雸@的小?班幼兒的常?規(guī)有一個良?好的開端,?以盡快地速?度走入正規(guī)?,進入正常?的教育教學(xué)?活動。3?.除此之外?,我班教師?將根據(jù)本班?幼兒的實際?情況及自己?的需要有目?的的選擇學(xué)?習(xí)內(nèi)容進行?學(xué)習(xí),并將?所學(xué)的知識?運用到實際?工作中去。?(二)做?好幼兒一日?常規(guī)及習(xí)慣?的培養(yǎng)由?于小班幼兒?剛?cè)雸@,各?項常規(guī)性活?動還沒有走?上正規(guī),我?們兩位老師?協(xié)商對孩子?一刻也不放?松,加強常?規(guī)性教育,?不管是從上?課、洗手加?點還是自由?活動等,都?不能順著孩?子自來的小?性子來,不?給幼兒任何?發(fā)賴、任性?的機會。我?們還將緊緊?圍繞幼兒園?提出的“播?種習(xí)慣,收?獲人生”這?一理念,正?確對待幼兒?的一些不良?行為,班級?老師在一日?活動中言傳?身教,以身?作則,嚴格?執(zhí)行一日活?動各環(huán)節(jié)的?作息時間,?進一步改善?幼兒行為習(xí)?慣,在__?_活動中,?老師眼中要?有孩子,隨?時發(fā)現(xiàn)幼兒?的優(yōu)缺點,?及時的給予?有效的指導(dǎo)?。加強_?__活動常?規(guī)的指導(dǎo),?幫助幼兒養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。首?先,我們將?通過多種形?式,讓幼兒?清楚的了解?___活動?的要求和規(guī)?則,并對幼?兒嚴格要求?,使幼兒形?成自覺的習(xí)?慣,使班級?的___活?動有序的開?展。對那些?學(xué)習(xí)興趣不?高的孩子,?我們將進行?重點指導(dǎo),?用一對一的?形式,利用?故事、詩歌?、圖片、歌?曲等對幼兒?進行引導(dǎo),?盡早地讓他?們走上正軌?。2.加?強生活活動?常規(guī)的指導(dǎo)?。本學(xué)期我?班將根據(jù)幼?兒園的要求?,重點進行?生活能力的?培養(yǎng),我們?將根據(jù)“幼?兒日常行為?規(guī)范”講衛(wèi)?生、學(xué)做事?的要求,利?用小詩歌、?故事、游戲?、歌曲等形?式,讓幼兒?熟悉漱口、?洗手、午睡?、加點、如?廁等生活活?動的要求,?幫助幼兒形?成良好的習(xí)?慣。3.?加強戶外活?動及其常規(guī)?的指導(dǎo)。及?時的___?幼兒的戶外?活動,活動?中,嚴格要?求幼兒遵守?游戲規(guī)則及?戶外活動的?規(guī)則,指導(dǎo)?幼兒主動參?與活動。在?活動中強化?規(guī)則的意識?。同時,小?班幼兒自我?保護能力差?,需要老師?提前對幼兒?做口頭提醒?,老師也得?緊跟幼兒,?做到眼到、?口到、手到?。(三)?創(chuàng)設(shè)良好的?語言環(huán)境,?提高幼兒的?語言表達能?力。在班?級開展學(xué)說?普通話的活?動,堅持人?人講普通話?。2.在?周一開展周?末趣事__?_活動,引?導(dǎo)幼兒將在?家中的有趣?的事情講給?大家聽,?3.開展好?班級的每周?一詩活動和?點前談話活?動,擬定幼?兒感興趣的?話題,鼓勵?幼兒進行交?流。4.?小班幼兒有?很多發(fā)音口?齒不清的孩?子,教師平?時及時發(fā)現(xiàn)?及時指導(dǎo),?并多給此類?幼兒創(chuàng)造說?話的機會,?以便于教師?加強指導(dǎo)。?(四)搞?好班級的特?色活動。?加強對全班?幼兒的禮儀?方面的引導(dǎo)?,根據(jù)幼兒?禮儀的內(nèi)容?,選編一些?故事、詩歌?、圖片等形?式利用點前?活動對幼兒?進行引導(dǎo),?開展“百花?園中我最美?”的評選活?動?;顒又?老師要及時?的發(fā)現(xiàn)幼兒?的閃光點并?給予鼓勵。?2.針對?班級存在的?特殊的幼兒?,我們將開?展互幫互學(xué)?活動,引導(dǎo)?幼兒看到別?人的長處,?改掉自己的?缺點。3?.引導(dǎo)幼兒?將自己在家?里的一些表?現(xiàn)講給同伴?聽。如:自?己的事情自?己做、幫助?媽媽做事情?、聽家人的?話。(五?)創(chuàng)設(shè)與教?育相適應(yīng)的?環(huán)境根據(jù)?幼兒園計劃?中提出的“?環(huán)境是第三?位教師,環(huán)?境是最佳的?記錄方式之?一”這一要?求,我們將?加強對環(huán)境?的管理,根?據(jù)主題,_?__指導(dǎo)幼?兒表現(xiàn)自己?的所思所想?,在環(huán)境創(chuàng)?設(shè)方面下功?夫,根據(jù)主?題及時的更?換,指導(dǎo)幼?兒利用多種?材料、多種?方法,進行?環(huán)境創(chuàng)設(shè),?使環(huán)境與幼?兒互動。?2.創(chuàng)設(shè)與?幼兒年齡相?適應(yīng)的活動?區(qū)域,我們?將為幼兒創(chuàng)?設(shè)“娃娃家?”,“聰明?屋”、“小?書屋”、“?巧手樂園”?、“小舞臺?”等區(qū)域。?發(fā)動幼兒家?長搜集和制?作游戲材料?,及時更換?,引導(dǎo)幼兒?在活動中探?索創(chuàng)新。?(六)加強?對幼兒的安?全教育,做?好衛(wèi)生保健?工作。幼?兒年齡小,?安全意識差?,在自由活?動與戶外活?動時,我們?要做到手勤?,眼勤,口?勤,反復(fù)講?解,反復(fù)提?醒,特別是?要及時提醒?那些自理能?力差的小朋?友,使他們?知道不遠離?老師,不做?危險的動作?。2.教?師做有心人?,時刻__?_幼兒安全?,及時排除?不安全隱患?,做到預(yù)防?為主,全面?管理。3?.堅持保教?并重的原則?,嚴格執(zhí)行?幼兒園的衛(wèi)?生保健制度?。(1)?勤洗、勤曬?、常消毒幼?兒床鋪及教?玩具。(?2)認真做?好每天的日?常衛(wèi)生工作?。4.以?多種形式開?展幼兒體育?鍛煉,培養(yǎng)?幼兒的運動?興趣。(?1)靈活_?__適合小?班幼兒的戶?外活動。利?用各種戶外?體育器械布?置場地,指?導(dǎo)幼兒更好?地開展分散?活動。(?2)充分利?用陽光、空?氣、水等自?然因素進行?“三浴”鍛?煉,增強幼?兒身體的適?應(yīng)和抵抗能?力。(3?)在正常情?況下每天要?保證幼兒戶?外活動時間?不少于二小?時。(4?)重視幼兒?的心理健康?教育。如在?幼兒情緒方?面正確引導(dǎo)?,正確的坐?、行、走、?書寫的姿勢?等。(5?)細心護理?幼兒一日生?活,午睡勤?巡查,活動?后勤檢查、?督促幼兒擦?汗、更衣。?5.小班?的孩子抵抗?力弱,容易?受到病毒的?侵擾,春季?傳染病的預(yù)?防格外重要?。(1)?我們將通過?各種渠道向?家長宣傳傳?染病的預(yù)防?工作,使家?長更好的配?合我們的工?作。(2?)同時我們?要把好入園?關(guān),孩子入?園后,保健?醫(yī)生做好晨?檢工作;我?們老師注意?室內(nèi)通風(fēng)透?氣,一旦發(fā)?現(xiàn)病情及時?采取措施,?努力將病情?控制在最小?范圍。6?.在做好這?些工作的同?時,還要勤?洗勤曬勤消?毒,每次做?好記錄。?(七)安全?工作。安?全工作是我?們的重中之?重,教師時?刻提高警惕?,經(jīng)常要互?相提醒,不?松懈,發(fā)現(xiàn)?隱患及時匯?報。2.?對幼兒進行?安全教育,?每個活動都?做到:活動?前強調(diào)安全?要求、活動?中提醒注意?安全、活動?后總結(jié)。幼?兒的安全教?育主要以日?常教育為主?、與教學(xué)活?動結(jié)合,使?每個幼兒都?形成安全的?意識和防范?的基本能力?。3.分?析每日活動?,找出容易?出漏洞的時?間和場所。?如離園時、?戶外活動時?、洗手間、?如廁等,加?強對這些時?段和場所的?___。帶?班教師合理?地分散照看?幼兒,以便?發(fā)現(xiàn)問題及?時制止和處?理。(八?)建家園聯(lián)?系的橋梁?家長的支持?對我們的教?育工作至關(guān)?重要,我們?將充分挖掘?家長的資源?,做好家長?工作。家?長會、開放?日是我們做?好家長工作?的重要途徑?。開學(xué)初及?時召開家長?會,將本學(xué)?期的主要工?作傳達給家?長,開放日?我們將采用?集中開放的?形式,歡迎?家長參與我?們的活動,?了解幼兒的?發(fā)展情況,?以便有針對?性地引導(dǎo)幼?兒。2.?充分利用宣?傳欄。我們?將選擇一些?家長關(guān)心的?問題刊登出?來,讓家長?了解科學(xué)育?兒知識和家?庭教育經(jīng)驗?,發(fā)揮宣傳?欄的作用。?3.做好?家訪工作及?個別訪談。?個別的交流?、談話不僅?能增進相互?之間的了解?,也使家長?和老師更容?易溝通,更?能清晰的了?解自己孩子?的優(yōu)點和不?足之處,從?而對癥下藥?。家訪可使?家長能夠了?解幼兒在園?的表現(xiàn)及老?師了解孩子?在家中的情?況,聽取家?長意見,使?家園共同配?合教育好幼?兒。4.?根據(jù)班級的?主題活動,?邀請家長來?班級參加活?動,我們將?在___月?一開

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