職高一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)職高一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?準(zhǔn)確把握《?教學(xué)大綱》?和《考試大?綱》的各項(xiàng)?基本要求，?立足于基礎(chǔ)?知識(shí)和基本?技能的教學(xué)?，注意參透?教學(xué)思想和?方法，針對(duì)?學(xué)生實(shí)際，?不斷研究數(shù)?學(xué)教學(xué)，改?進(jìn)教法，指?導(dǎo)學(xué)法。?數(shù)學(xué)目標(biāo)要?求1、?理解集合及?充要條件的?有關(guān)知識(shí)，?掌握不等式?的性質(zhì)，一?元二次不等?式、絕對(duì)值?不等的解法?，掌握函數(shù)?的概念及指?數(shù)函數(shù)，對(duì)?函數(shù)和幕函?數(shù)的性質(zhì)和?圖象。2?、理解角?的概念的推?廣和三角函?數(shù)的定義，?掌握基本的?三角函數(shù)公?式和三角函?數(shù)巔峰性質(zhì)?、圖像，理?解三角函數(shù)?的周期性?3、理解?數(shù)列的概念?，掌握等差?數(shù)列和等比?數(shù)列的性質(zhì)?，并會(huì)求等?差數(shù)列、等?比數(shù)列前n?項(xiàng)的和。?4、掌握?平面向量時(shí)?有關(guān)概念和?運(yùn)算，掌握?直線和圓的?方程的求法?。5、?掌握空間幾?何直線、平?面之間的位?置關(guān)系及其?判定方法。?6、掌?握概率與統(tǒng)?計(jì)初步里的?計(jì)數(shù)原理，?理解三種抽?樣方法，會(huì)?求簡(jiǎn)單問(wèn)題?的概率。?二、教學(xué)?建議1、?深入鉆研?教材。以教?材為核心，?深入研究教?材中章節(jié)知?識(shí)的內(nèi)外結(jié)?構(gòu)，熟練掌?握知識(shí)和邏?輯體系，細(xì)?致領(lǐng)悟教材?改革的精髓?，逐步明確?教材教學(xué)形?式，內(nèi)容和?教學(xué)目標(biāo)的?影響。2?、準(zhǔn)確吧?握新大綱。?新大綱修改?了部分內(nèi)容?的教學(xué)要求?層次，把握?新大綱對(duì)知?識(shí)點(diǎn)的基本?要求，防止?自覺(jué)不自覺(jué)?地對(duì)教材加?深加寬。同?時(shí)，在整體?上要重視數(shù)?學(xué)應(yīng)用;重?視教學(xué)思想?方法的參透?。3、?樹(shù)立以學(xué)生?為主體的教?育觀念。學(xué)?生的發(fā)展是?課程實(shí)施的?出發(fā)點(diǎn)和歸?宿，教師必?須面向全體?學(xué)生因材施?材，以學(xué)生?為賬戶提，?構(gòu)建新的認(rèn)?識(shí)體系，營(yíng)?造有利于學(xué)?生的氛圍。?4、發(fā)?揮教材的多?種教學(xué)功能?。用好章頭?圖，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?;發(fā)揮閱讀?材料的功能?，培養(yǎng)學(xué)生?用數(shù)學(xué)的意?識(shí);___?好研究性課?題的教學(xué)，?讓學(xué)生感受?社會(huì)生活之?所需;小結(jié)?和復(fù)習(xí)是培?養(yǎng)學(xué)生自學(xué)?的好材料。?5、加?強(qiáng)課堂研究?，科學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)方法。?根據(jù)教材的?內(nèi)容和特征?，實(shí)行啟發(fā)?式和討論式?教學(xué)。發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?師生雙方親?切合作，交?流互動(dòng)，讓?學(xué)生感受、?理解知識(shí)的?產(chǎn)生和發(fā)展?的過(guò)程。根?據(jù)材料個(gè)章?節(jié)的重難點(diǎn)?制定教學(xué)專?題，積累教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?6、落實(shí)?課外活動(dòng)內(nèi)?容，___?和加強(qiáng)數(shù)學(xué)?興趣小組的?活動(dòng)內(nèi)容，?加強(qiáng)對(duì)高層?次學(xué)生的競(jìng)?賽輔導(dǎo)，培?養(yǎng)拔尖人才?。三、?教學(xué)進(jìn)度?高一上學(xué)期?高一下學(xué)?期周次內(nèi)?容周次內(nèi)?容1-4?復(fù)習(xí)初中知?識(shí)和集合1?-3數(shù)列?5充要條件?4-6平?面向量6?-7不等式?7-9直線?的方程8?-10函?數(shù)___期?中考試1?1期中考?試11-1?2圓的方程?12-1?4指數(shù)函數(shù)?與對(duì)數(shù)函數(shù)?13-15?立體幾何?15-1?8三角函數(shù)?16-18?概率與統(tǒng)計(jì)?初步19?-20期末?、總復(fù)習(xí)、?考試19-?20總復(fù)?習(xí)與期末考?試總結(jié):?制定教學(xué)計(jì)?劃的主要目?的是為了全?