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文檔簡介
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊教學(xué)課件紙版畫義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊教學(xué)課件紙版畫義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊
紙版畫不同于其他繪畫,是將手工與繪畫相融的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,經(jīng)過剪、刻、撕剝、拼貼等方法制成版面,然后用多種方法印出來的。它取材容易、工具簡單、效果獨(dú)特,具有強(qiáng)烈、明快、單純、樸素的藝術(shù)效果,從而較大程度地突破了傳統(tǒng)版畫的局限。兒童紙版畫從表現(xiàn)形式到最終效果,都呈現(xiàn)出豐富多彩的面貌。通過紙版畫的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極主動探索研究問題,使兒童的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力得到提高。
返回教學(xué)設(shè)計(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊紙版畫義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)你曾嘗試過用哪些形式來表現(xiàn)美術(shù)作品?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)你還知道怎哪些美術(shù)表現(xiàn)形式呢?返回義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)無底紙版畫義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)有底紙版畫義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)返回義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)制作底版
在構(gòu)思好所要表現(xiàn)的內(nèi)容后,進(jìn)行紙版的制作。制作底版的方法很多,一般來說有:
1、刻線法
2、貼線法
3、拼貼法
4、撕揭法
5、揉紙法
6、折紙法
7、剪刻法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)滾油墨
底版制作完成后,在上面滾上油墨。滾油墨時油墨不能干稠,一定要調(diào)均勻,仔細(xì)、耐心。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)
用木蘑菇、馬蓮、瓶蓋等或其他圓底的硬器一處不漏地輕輕磨拓,細(xì)小的部分可用指甲蓋來磨印。建議:△要全部磨到位?!髂ビr用力要輕重適宜?!髂ビ≈型究山议_一部分印紙檢查磨印效果,感覺不理想可及時補(bǔ)滾油墨,再繼續(xù)拓印直到完成。拓印義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)
在磨印好之后,用手輕輕地揭開印紙??匆豢?,一張紙版畫作品就完成了。揭開作品返回義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)
用你自己喜歡的方法和材料來印制一幅紙版畫作品,相信你一定會很棒?、俦憩F(xiàn)的內(nèi)容一定是自己喜歡的或熟悉的。②構(gòu)圖要根據(jù)不同的內(nèi)容做到不同的要求。③要注意點(diǎn)、線、面的問題。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)創(chuàng)作:動手制作,自己選擇材料進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)作。制作無底紙版畫,拓印時注意底版不能移動,以避免錯位。評論:就自己的作品進(jìn)行綜合評價并互相欣賞、評論。
評價建議(1)能熟練掌握紙版畫的制作步驟和表現(xiàn)方法。(2)說出自己創(chuàng)作完成后的心得,特別是作品本身的優(yōu)點(diǎn)和不足。(3)在學(xué)習(xí)活動中鍛煉了自己分析問題與解決問題的能力。(4)紙版畫所表現(xiàn)的題材是否與兒童生活經(jīng)驗(yàn)有聯(lián)系。返回義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)除了我們今天學(xué)習(xí)的單色油印紙版畫,你還知道哪些種類的紙版畫呢?讓我們來看一看義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)下次,讓我們一起來探索套色紙版畫吧!返回義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
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冊
紙版畫不同于其他繪畫,是將手工與繪畫相融的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,經(jīng)過剪、刻、撕剝、拼貼等方法制成版面,然后用多種方法印出來的。它取材容易、工具簡單、效果獨(dú)特,具有強(qiáng)烈、明快、單純、樸素的藝術(shù)效果,從而較大程度地突破了傳統(tǒng)版畫的局限。兒童紙版畫從表現(xiàn)形式到最終效果,都呈現(xiàn)出豐富多彩的面貌。通過紙版畫的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極主動探索研究問題,使兒童的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力得到提高。
返回教學(xué)設(shè)計(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊紙版畫義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
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冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)制作底版
在構(gòu)思好所要表現(xiàn)的內(nèi)容后,進(jìn)行紙版的制作。制作底版的方法很多,一般來說有:
1、刻線法
2、貼線法
3、拼貼法
4、撕揭法
5、揉紙法
6、折紙法
7、剪刻法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)滾油墨
底版制作完成后,在上面滾上油墨。滾油墨時油墨不能干稠,一定要調(diào)均勻,仔細(xì)、耐心。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)
用木蘑菇、馬蓮、瓶蓋等或其他圓底的硬器一處不漏地輕輕磨拓,細(xì)小的部分可用指甲蓋來磨印。建議:△要全部磨到位?!髂ビr用力要輕重適宜。△磨印中途可揭開一部分印紙檢查磨印效果,感覺不理想可及時補(bǔ)滾油墨,再繼續(xù)拓印直到完成。拓印義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
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在磨印好之后,用手輕輕地揭開印紙。看一看,一張紙版畫作品就完成了。揭開作品返回義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
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用你自己喜歡的方法和材料來印制一幅紙版畫作品,相信你一定會很棒?、俦憩F(xiàn)的內(nèi)容一定是自己喜歡的或熟悉的。②構(gòu)圖要根據(jù)不同的內(nèi)容做到不同的要求。③要注意點(diǎn)、線、面的問題。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7冊課程導(dǎo)入圖片欣賞教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第7
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評價建議(1)能熟練掌握紙
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