對貫徹科學發(fā)展觀在我校推廣意義

對貫徹(guànchè)科學開展觀在我校推廣意義及存在問題的思考課程(kèchéng)名：鄧小平理論概論社會實踐課程(kèchéng)老師：顧曉英學生：劉蘋學號：06170037國際(guójì)工商與管理學院第一頁，共十七頁。鄧小平同志(tóngzhì)的經(jīng)典思想1980年1月16日鄧小平同志在中共中央召集的干部會議上指出：“說到最后，還是要把經(jīng)濟建設當作中心。離開了經(jīng)濟建設這個中心，就有喪失物質(zhì)根底的危險。其他一切任務都要服從這個中心，圍繞這個中心，決不能干擾(gānrǎo)它，沖擊它。〞1992年鄧小平同志南方視察提出：開展是硬道理第二頁，共十七頁。科學開展(kāizhǎn)觀的提出黨的十六屆三中全會中提出“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的開展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面開展〞這一理論問題是以胡錦濤總書記領導的新一屆黨中央在實踐中總結(jié)出來(chūlái)的理論成果，是在堅持毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于開展的重要思想，是對鄧小平同志“開展是硬道理〞理論的科學擴展第三頁，共十七頁。在高校(gāoxiào)教育中也應運用這一理論除了在經(jīng)濟建設、政治(zhèngzhì)建設等方面應該貫徹科學開展觀外，教育方面也是絕對不可忽略的重要局部。

1〕高校校園文化建設必須“以人為本〞高校校園文化建設的根本目的是為了大學生的開展，以提高他們構建社會主義和諧社會的能力。2〕全面開展知識經(jīng)濟條件下需要的是復合型人才校園文化建設涉及物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等方面，必須在多個方面都有所開展。3〕堅持可持續(xù)(chíxù)開展高校校園文化對學生的影響是長期的、深遠的第四頁，共十七頁。我校貫徹科學(kēxué)開展觀第五頁，共十七頁。

以人為本上海大學教育上的特色之一：每個同學在畢業(yè)前必須通過游泳50米的考試學生可以多掌握一門技巧，學到了一種在某些特定的危難時刻的求生手段還能夠在平時練習的同時多了一種體育鍛煉的時機，到達在繁忙的學習生活中勞逸結(jié)合的效果，增強了大學生的身體素質(zhì)?？紤]到各種其他特殊情況，在本學期，學校還特別安排第八、第九周發(fā)給規(guī)定時間內(nèi)還未通過游泳測試(cèshì)的同學兩張免費測試(cèshì)的游泳券，還宣布將在下學期多增一些游泳可以方便同學學習。第六頁，共十七頁。全面(quánmiàn)開展

——“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切〞學校大力支持學生社團學生社團蓬勃興起讓青年學生在校園里就得到了自我選擇、自我實現(xiàn)的時機給學生施展各種才華的舞臺學生的廣泛接觸與合作，不僅極大地豐富了校園生活，也有效(yǒuxiào)地增長了學生們的知識和才干，陶冶了性情，凈化了靈魂，提升了品德。第七頁，共十七頁?？沙掷m(xù)(chíxù)開展加強思想政治教育和學生的行為標準教育，提高學生的思想認識水平和分辨是非的能力

每學期開學前的首日教育學校的校園(xiàoyuán)播送電臺校報、各院系的報紙、社區(qū)報第八頁，共十七頁。增強(zēngqiáng)大學生勤奮學習、扎實工作、苦練本領、報效祖國的責任感和使命感

常常舉辦學術研討會設置多種獎學金制度鼓勵大家努力學習在校內(nèi)組織各中學科比賽與其他學校聯(lián)合舉辦辯論賽，增加相互間的交流，可以取長補短(qǔchángbǔduǎn)組織歌頌黨的主題合唱比賽舉辦名人講座第九頁，共十七頁。校還積極開展各種有益于健康生活(shēnghuó)的活動，消除消極文化的影響，養(yǎng)成良好的行為習慣加強學生社會主義社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導大學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)組織學生積極參加(cānjiā)科技館志愿者活動組織愛心馬拉松長跑比賽和各種愛心義賣活動第十頁，共十七頁?！昂椭C(héxié)〞開展和諧的校園也是和諧社會不可缺少的一個重要組成局部和諧大學建設的核心是人的素質(zhì)的全面提升和各方面積極性的充分發(fā)揮，讓一切有利于開展教育的思想充分活潑起來，把一切有利于開展教育的資源充分釋放出來，使一切有利于開展教育的積極性充分發(fā)揮出來，大力解放和開展教育生產(chǎn)力，以造福社會(shèhuì)，滿足人民。和諧大學建設的目標是“和而不同〞，即共性與個性的統(tǒng)一，要符合國家教育方針，順應教育開展規(guī)律，又要有自己獨特的辦學理念；教師之間、學生之間以及師生之間要人格平等、合作真誠，又要提倡個性張揚，健康競爭。

在校園網(wǎng)上還建立了一系列與老師甚至是校長溝通的渠道，如：校長信箱、校園論壇等等，這樣使學生(xuésheng)與老師的溝通更方便、直接，讓師生之間更為平等、也能走的更近，更有有利于教學、校園建設。第十一頁，共十七頁。缺乏(quēfá)之處師生間的人格平？

學生是學校真正(zhēnzhèng)的主人翁老師是學校的建筑師第十二頁，共十七頁。高校圖書館應牢固樹立和全面落實科學開展觀，制定與學校開展規(guī)劃相適應的定位目標，確立“以人為本〞的管理和效勞理念，構建和諧、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展的館藏文獻資源體系。積極發(fā)揮圖書館在學校教學與科研以及培養(yǎng)人的全面開展過程中的重要作用，以改革和創(chuàng)新為動力(dònglì)，推動圖書館事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和健康開展，努力開拓圖書館建設的新局面。

館藏不夠多環(huán)境設置上沒有完全到達人性化

圖書館建設(jiànshè)第十三頁，共十七頁?？偨Y(jié)(zǒngjié)大學文化是引導人、鼓勵人、鼓舞人的一種內(nèi)在動力，是凝聚人心(rénxīn)、鼓舞斗志、催人奮進的一面旗幟。大學歷來是社會文明的源頭，引領文化潮流，傳播科學思想，應當成為先進文化、健康文化、高雅文化最有市場最有人氣的地方。大學的精神氣質(zhì)和文化品位是最重要的“軟實力〞，是大學的核心競爭力，它將產(chǎn)生博大的精神力量，深刻的道德力量和巨大的感召力量。

第十四頁，共十七頁。上大學生拿出主人翁的自主精神，與學校老師、領導共同努力，創(chuàng)立真正(zhēnzhèng)和諧的校園。第十五頁，共十七頁。9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、低頭(dītóu)要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/1/52023/1/52023/1/51/5/20236:54:21PM11、人總是珍惜為得到。2023/1/52023/1/52023/1/5Jan-2305-Jan-2312、人亂于心，不寬余請。2023/1/52023/1/52023/1/5Thursday,January5,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/51/5/202314、抱最大的希望，作最大的努力。05一月20232023/1/52023/1/52023/1/515、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。一月232023/1/52023/1/52023/1/51/5/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/1/52023/1/505January202317、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/5謝謝(xièxie)收看第十六頁，共十七頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)對貫徹科學開展觀