名人故事：羅森塔爾效應(yīng)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)名人故事：羅森塔爾效應(yīng)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授羅森塔爾曾經(jīng)用小白鼠做過一個(gè)非常有趣的走迷宮實(shí)驗(yàn)。在媒體聚焦的南北談判背后，政治上的秘密交易也在進(jìn)行。袁世凱在小站練兵時(shí)的親信廖宇春，在上海見到黃興委托的江蘇革命軍參謀長顧忠琛，雙方訂下密約：“確定共和政體;優(yōu)待皇室;先推覆清政府者為大總統(tǒng);南北滿漢軍出力將士，各享其應(yīng)得之優(yōu)待，并不負(fù)戰(zhàn)時(shí)害敵之責(zé)任;同時(shí)組織臨時(shí)議會(huì)，恢復(fù)各地秩序”。此舉意義重大，后來錢基博對(duì)學(xué)生沈云龍說：“談史實(shí)者，知辛亥南北和議代表之為伍廷芳、唐紹儀，而不知和議之成，實(shí)成于顧忠琛、廖宇春之磋訂五條草約也?！睂?shí)驗(yàn)之初，他把一群小白鼠分成3組，分別配給A、B、C三組實(shí)驗(yàn)人員，然后告訴A組：“你們真是太幸運(yùn)了，配給你們的小白鼠是經(jīng)過幾位教授特意挑選并精心訓(xùn)練的。它們血統(tǒng)高貴而且非常聰明，智力幾乎接近人腦，所以你們一定要好好對(duì)待它們，努力使它們發(fā)揮出最棒的水平來。”大暑，二十四節(jié)氣之一。在每年的7月22日至24日之間，太陽到達(dá)黃經(jīng)120°。這時(shí)正值“中伏”前后，是一年中最熱的時(shí)期，氣溫最高，農(nóng)作物生長最快，大部分地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)也最為頻繁，搶收搶種，抗旱排澇防臺(tái)和田間管理等任務(wù)很重。民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香等習(xí)俗。大暑是什么意思，下面應(yīng)屆畢業(yè)生為大家介紹!告訴B組：“你們的運(yùn)氣很一般，這些小白鼠只是很普通的一組。它們血統(tǒng)一般，智力也一般。你們用最常用的方法訓(xùn)練它們即可。”告訴C組：“你們非常地不幸，這組小白鼠簡(jiǎn)直糟糕透了。它們血統(tǒng)低劣，智力也很差，簡(jiǎn)直就是白癡。你們隨便用什么方式訓(xùn)練它們都行，反正它們的本質(zhì)已經(jīng)注定了?！蹦腥藢?duì)自己狠一點(diǎn)是對(duì)的，飲食上儉省一些也是對(duì)的，但是最好只對(duì)自己儉省，千萬別對(duì)旁人儉省，否則很容易得罪人。3組實(shí)驗(yàn)人員按照“指示”各自訓(xùn)練了小白鼠一個(gè)月之后，教授分別對(duì)3組白鼠進(jìn)行了測(cè)試，最終的結(jié)果表明：A組小白鼠果然最為聰明，不但都走出了迷宮，還縮短了專家們預(yù)計(jì)的時(shí)間;B組白鼠則表現(xiàn)一般，只有一半走出了迷宮，所用時(shí)間也比專家預(yù)計(jì)的稍長一些;而C組最為糟糕，只有兩只成功走出迷宮，而且所用時(shí)間之長簡(jiǎn)直令人無法忍受。富蘭克林·德拉諾·羅斯福(FranklinD.Roosevelt，1882年1月30日-1945年4月12日)，美國第32任總統(tǒng)，美國歷史上唯一連任超過兩屆(連任四屆，病逝于第四屆任期中)的總統(tǒng)，美國迄今為止在任時(shí)間最長的總統(tǒng)。為大家整理了幾則關(guān)于羅斯?？偨y(tǒng)的小故事，歡迎閱讀。實(shí)驗(yàn)完畢之后，羅森塔爾很平靜地告訴各組實(shí)驗(yàn)人員：其實(shí)這些小白鼠根本沒有什么血統(tǒng)以及智力的區(qū)別，它們都是普通的白鼠，是我把它們分成了3組而已。實(shí)驗(yàn)人員瞠目結(jié)舌的同時(shí)，不由得想起自己一個(gè)月以來對(duì)待白鼠的態(tài)度：A組人員非常珍愛自己的白鼠，他們不但很悉心地照顧它們，還用最積極、難度最大的方法訓(xùn)練這些“智力超常”的小家伙們，甚至?xí)ㄆ诤退鼈冞M(jìn)行“語言交流”;B組人員則像對(duì)待普通動(dòng)物那樣對(duì)待自己的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，按照普通的方式去訓(xùn)練它們;而C組人員呢?他們每個(gè)人都在嘆息自己的運(yùn)氣不好，竟然攤上這么幾只蠢笨的東西，恰巧訓(xùn)練過程中又有很多跡象表明這伙白鼠的確“愚蠢無比”，比如不聽指揮、沒有紀(jì)律性等等，所以，他們常常打罵這些可憐的小家伙，有時(shí)還會(huì)以“忘記”喂食的方式來懲罰它們。羅森塔爾教授從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到了啟發(fā)，他想這種效應(yīng)能不能也發(fā)生在人的身上呢?他來到了一所普通中學(xué)，在一個(gè)班里隨便地走了一趟，然后就在學(xué)生名單上圈了幾個(gè)名字，告訴他們的老師說，這幾個(gè)學(xué)生智商很高，很聰明。過了一段時(shí)間，教授又來到這所中學(xué)，奇跡又發(fā)生了，那幾個(gè)被他選出的學(xué)生現(xiàn)在真的成為了班上的佼佼者。梁?jiǎn)⒊度允觥酚浭隽俗约撼砷L的歷史，特別講到拜康有為為師對(duì)自己的影響。他說，自己自幼好讀書，祖父讓他讀《史記》、《綱鑒易知錄》。其父慈而嚴(yán)，督課之外，使之勞作，常訓(xùn)之曰：“汝自視乃如常兒乎?”他發(fā)憤讀書，考取了秀才、舉人。但他并不以此自滿，得知康有為在廣東省城長興里之萬木草堂講學(xué)，便去聽講求教。而當(dāng)時(shí)康有為還只是一名秀才。舉人向秀才學(xué)習(xí)，這在當(dāng)時(shí)成為一段佳話。梁?jiǎn)⒊@樣記述自己當(dāng)時(shí)的心情：“余以少年科第，且于時(shí)流所推重之訓(xùn)詁詞章學(xué)頗有所知，輒沾沾自喜。先生乃以大海潮音作獅子吼，取其所挾持之?dāng)?shù)百年無用舊學(xué)，更端駁詰，悉舉而摧陷廓清之?！睘槭裁磿?huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?正是“暗示”這一神奇的魔力在發(fā)揮作用。每個(gè)人在生活中都會(huì)接受這樣或那樣的心理暗示，這些暗示有的是積極的，有的是消極的。媽媽是孩子最愛、最信任和最依賴的人，同時(shí)也是施加心理暗示的人。如果是長期的消極和不良的心理暗示，就會(huì)使孩子的情緒受到影響，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懫湫睦斫】?。相反，如果媽媽?duì)孩子寄予厚望、積極肯定，通過期待的眼神、贊許的笑容、激勵(lì)的語言來滋潤孩子的心田，使孩子更加自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，那么，你的期望有多高，孩子未來的成果就會(huì)有多大!通過上述實(shí)驗(yàn)，我們體會(huì)到即便智力相差無幾，被對(duì)待的方式不同，結(jié)果也會(huì)分出個(gè)優(yōu)劣高低來。我們自身，乃至整個(gè)世界，往往會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ淖?。所以，如果你想成為聰明人，就要以聰明人的?biāo)準(zhǔn)來要求自己。羅斯福是美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。他不僅治國有略，而且教子有方。他的四個(gè)兒子在二戰(zhàn)中浴血戰(zhàn)火，連立戰(zhàn)功，之后又都躋身美國政壇。“我的出走使你懊惱，諒解這一點(diǎn)吧!請(qǐng)你理解和相信吧：我不能有別的辦法。我對(duì)在家中所處的地位已是忍無可忍了，我不能再在這種奢華的環(huán)境中生活，我要像在我這樣年齡上的老人所習(xí)慣的那樣去做：他們從塵世的生活中逃出來，在孤獨(dú)和寂寞中度過自己的晚年……”由于青年時(shí)代受到過“伯樂”知遇之恩，華羅庚對(duì)于人才的培養(yǎng)格外重視，他發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)陳景潤的故事更是數(shù)學(xué)界的一段佳話?？履系罓枌?duì)偵探小說的貢獻(xiàn)是巨大的，其小說的故事結(jié)構(gòu)、推理手法和奇巧的構(gòu)思都給該類題材的小說樹立了范本，他是當(dāng)之無愧的文學(xué)