八年級下學(xué)期期中考試道德與法治試題

2018—2019學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測八年級道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分）TOC\o"1-5"\h\z.列寧曾說，“憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。這句話體現(xiàn)了（ ）A.憲法是治國安邦的總章程 B.憲法是公民權(quán)利的保障書C.憲法規(guī)定了生活中最根本的問題D.憲法至高無上.下列屬于我國增強(qiáng)公民憲法意識的舉措有（ ）①設(shè)立憲法宣傳日 ②開通市長熱線③建立憲法宣誓制度④開展憲法進(jìn)課堂活動A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③.2017年8月18日，浙江杭州互聯(lián)網(wǎng)法院揭牌，由此杭州誕生了中國首家互聯(lián)網(wǎng)法院，據(jù)悉，這也是目前世界唯一一家互聯(lián)網(wǎng)法院。杭州互聯(lián)網(wǎng)法院屬于國家的（ ）A.權(quán)力機(jī)關(guān)B.行政機(jī)關(guān)C.審判機(jī)關(guān)D.檢察機(jī)關(guān).對右邊漫畫認(rèn)識正確的是（ ）A.權(quán)力可以造福于民B.權(quán)力一定滋生腐敗C.必須保障基本人權(quán)D.必須規(guī)范權(quán)力運(yùn)行5.對右圖認(rèn)識不正確的是（ ）A.憲法具有最高的法律地位B.憲法具有最高的法律效力C.憲法具有最高的法律權(quán)威D.憲法是我國所有法律之和.反腐敗是當(dāng)前世界各國普遍面臨的一個重大課題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和網(wǎng)民參與意識的不斷增強(qiáng)，越來越多的腐敗案件在網(wǎng)絡(luò)推動下被曝光和處理，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督逐漸成為反腐的重要力量，它使得反腐主體急劇增加，反腐力量空前增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)反腐正在成為一種時(shí)代潮流。網(wǎng)民參與反腐的行為（ ）①干擾了公安機(jī)關(guān)的正常工作②是積極監(jiān)督國家機(jī)關(guān)工作人員是否依法行使權(quán)力的體現(xiàn)③是自覺維護(hù)憲法權(quán)威的表現(xiàn)④擾亂了社會秩序A.①③B.②④C.②③D.①④.2018年9月16日，中國科技大少年班85級校友、百度董事長特助馬東敏以個人的名義向母校捐贈人民幣1億元。馬東敏行使了對自己財(cái)產(chǎn)的（ ）A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán).選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，你知道這項(xiàng)權(quán)利與下列

哪些條件有關(guān)嗎？（ ）①國籍②年齡③宗教信仰④是否被剝奪政治權(quán)利的人A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③.在我國公民享有廣泛的基本權(quán)利，其中公民最基本、最重要的權(quán)利指的是（）A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D.受教育權(quán).因嫌共享單車影響了自己擺攤賺錢，李某將十幾輛單車搬到一旁惡意疊放。警方以尋釁滋事為由給予李某行政拘留的處罰。李某承擔(dān)的是 （ ）A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.道德責(zé)任.2017年8月24日，山東省臨沂市羅莊區(qū)法院依法公開審理被告人杜某（19歲，“徐玉玉案”中的“黑客”）侵犯公民個人信息一案。被告人杜某非法侵入山東省普通高等學(xué)校招生考試信息平臺網(wǎng)站，竊取并向他人出售高考考生個人信息64萬余條從中獲利。法庭認(rèn)定被告人杜某犯侵犯公民個人信息罪，判處有期徒刑6年，并處罰金人民幣6萬元。此案的判決說明（ ）A.個人權(quán)利是無限的 B.個人隱私權(quán)難以保護(hù)C.行使權(quán)利有界限 D.維護(hù)權(quán)利守程序.近日，陜西省白水縣人民法院以交通肇事罪判處屈某有期徒刑三年六個月，并在本判決生效后60日內(nèi)賠償給原告楊某等六人因交通事故致劉某死亡的死亡賠償金110000元、喪葬費(fèi)28448元、搶救費(fèi)500元，共計(jì)138948元。楊某等人這種維護(hù)權(quán)利的方式是（ ）A.協(xié)商B.調(diào)解C.仲裁D.訴訟、非選擇題（五小題共64分）【權(quán)利與義務(wù)】.（12分）結(jié)合漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題妹躺己的義務(wù)是胃N2.結(jié)合漫畫談一談我們應(yīng)如何正確認(rèn)識二者的關(guān)系?1.漫畫反映了生活中的什么現(xiàn)象？（2妹躺己的義務(wù)是胃N2.結(jié)合漫畫談一談我們應(yīng)如何正確認(rèn)識二者的關(guān)系?3.作為公民你打算如何履行義務(wù)？（4分）【人民當(dāng)家做主】14.（12分）2017年3月9日上午，十二屆全國人大五次會議黑龍江代表團(tuán)開放日活動在人民大會堂舉行。同時(shí)，與人民大會堂相距不遠(yuǎn)的國家博物館內(nèi)，觀展者如云。《復(fù)興之路》基本陳列前，一個紅色的箱子靜靜躺在展柜中，吸引著人們的注意。這是一屆全國人大一次會議使用的投票箱。1954年9月20日，第一屆全國人民代表大會第一次會議上，1200多名全國人大代表進(jìn)行表決，通過了新中國第一部憲法。“全國人民熱烈歡呼擁護(hù)。游行隊(duì)伍抬著巨大的《中華人民共和國憲法》模型進(jìn)入天安門廣場時(shí)，全場立刻歡騰起來……”第一屆全國人大代表胡兆森老人清晰地記得，模型徐徐打開后，出現(xiàn)八個大字——“一切權(quán)力屬于人民”。歲月如歌，初心不忘。黨的十八大以來，我國不斷發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，從各層次各領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序參與，使廣大人民群眾反映意愿的制度更加健全、形式更加多樣、渠道更加通暢，國家治理和社會生活因此不斷顯現(xiàn)新氣象、綻放新活力。國家的“一切權(quán)力”為什么要“屬于人民”？（4分）根據(jù)所學(xué)知識，在我國“一切權(quán)力屬于人民”是如何實(shí)現(xiàn)的？（8分）【情境探究明理踐行】（12分）下面是八年級學(xué)生小岳生活中的三個情境，請運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。情境一：小岳發(fā)現(xiàn)某國家機(jī)關(guān)的工作人員有違法失職行為，于是向有關(guān)國家機(jī)關(guān)進(jìn)行了檢舉。岳行使了 權(quán).（2分）TOC\o"1-5"\h\z行使這一權(quán)利時(shí)應(yīng)注意： .（2分）情境二：班里新轉(zhuǎn)來一位維吾爾族的同學(xué)，老師安排他和小岳同桌。在以后的學(xué)習(xí)生活中，小岳應(yīng)當(dāng)： .（2分）由： .（2分）情境三:道法課上，老師問同學(xué)們國歌法是根據(jù)什么制定的，同學(xué)們眾說紛紜。有的說是立法法，有的說刑法 只有小岳的回答是正確岳的回答是 （2分）這一回答的理由是 （2分）【規(guī)范權(quán)力運(yùn)行】（12分）生活在法治國家里，人人都要和政府部門打交道。李克強(qiáng)總理在談到政府權(quán)力是說“大道至簡，有權(quán)不可任性”，強(qiáng)調(diào)國家行政機(jī)關(guān)和擁有職權(quán)的公務(wù)人員都要秉承“法無授權(quán)不可為，法定授權(quán)必須為”準(zhǔn)則。.李克強(qiáng)總理為什么強(qiáng)調(diào)“有權(quán)不可任性”？（6分）.國家行政機(jī)關(guān)和公務(wù)人員應(yīng)怎樣秉承“法無授權(quán)不可為，法定授權(quán)必須為”這一準(zhǔn)則？（6分）【憲法在我們身邊】17．（16分）2018年12月4日是第五個國家憲法日，也是第十八個全國法制宣傳日。為積極貫徹實(shí)施“12?4”國家憲法日和法制宣傳日活動，某校八年級（1）班的同學(xué)們分成小組走出校門，開展了一次社會實(shí)踐活動。請你和他們一起行動吧！第一組來到當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院，看到這里正在舉行新任命的檢察院工作人員向憲法宣誓儀式。我宣誓：“忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗！”（1）新任命的人民檢察院工作人員要向憲法宣誓，這是為什么？（6分）第二組學(xué)生來到當(dāng)?shù)啬掣咧?，看到了手捧憲法的大哥哥大姐姐們在成人儀式上宣誓0（2）手捧憲法，心有憲法。你打算如何向哥哥姐姐們學(xué)習(xí)增強(qiáng)憲法意識？8分）2分）（3）2分）道法八下期中檢測卷答案一選擇題（每小題3分共36分）．B2.A 3.C 4.D 5.D6．C7．D8.C9.B10.B 11.C12．D二非選擇題（共 5小題共56分）13．（12分）.說明了一些人只想享受權(quán)利而不愿承擔(dān)（履行）義務(wù)的現(xiàn)象（2分）.①權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。二者相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。.我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。①法律要求做的必須去做②法律禁止做的堅(jiān)決不做14．（12分）因?yàn)橹腥A人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。（4分）（2）①憲法確認(rèn)了我國的國家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家做主的地位②憲法規(guī)定了社會主義政治制度，明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。③憲法規(guī)定了社會主義經(jīng)濟(jì)制度，奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。④憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施等。 （8分）（12分）情境一：（1）監(jiān)督權(quán) 或申訴、控告檢舉權(quán)2）不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害 或要堅(jiān)持實(shí)事求是。情境二： （1）主動和其他同學(xué)一起關(guān)心幫助新同學(xué)。2）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。情境三： （1）憲法。2）憲法是其他法律的立法依據(jù)和立法基礎(chǔ)。（12分）（1）①權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民；如果被濫用，則滋生腐敗，貽害無窮。②規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，這是憲法的核心價(jià)值追求。③只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終為人民謀福利。（6分）（2）①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。②國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得攜帶、推諉。③國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行事。等（6分）（16）（1）①憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。②憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法，是治國安邦的總章程。③憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。④設(shè)立憲法宣誓制度是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜