初三迷茫作文-初三作文范文-初三作文

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抬頭望望那張倒計(jì)時(shí)的時(shí)辰表，上面赫然寫著兩行醒目大字距離中考僅剩83天?；叵脒^去的兩年多時(shí)間，莫非不是始終在為那中考二字努力奮斗嗎？莫非不是始終在為那將來打算籌碼嗎？莫非甘心這兩年多的努力都付之東流嗎？

時(shí)間荏苒

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們就要面臨中考了。依舊記得那時(shí)那個(gè)背著粉色書包邁進(jìn)初中大門的女孩，望著教學(xué)樓兩側(cè)那兩行金光閃閃的大字，暗下了決心。再聯(lián)想起現(xiàn)在的自己，每天自由散漫，無所事事，在學(xué)校里虛度光陰，怎么會(huì)有進(jìn)步呢？

莫等閑，白了少年頭，空悲切！此刻，我不再迷茫。因?yàn)?，我要用珍惜抒寫奮斗的歌。

破釜沉舟

之前，假如有人問我83天是什么概念?；蛟S，我真的說不出來，其實(shí)它說長也不長，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)多月，說短也的確不短，因?yàn)槲覀兛梢杂盟鼇碜兏约骸?/p>

或許，因?yàn)樯钐^平常，沒有經(jīng)驗(yàn)過什么大風(fēng)大浪，我對時(shí)間的相識(shí)還處于表面的層次。只是一天又一天的數(shù)著，猶如最稀松平常的事情，可今時(shí)不同往日，這段時(shí)間會(huì)確定我的人生，我的將來，我的確定，為了自己的志向，為了父母的期望，為了老師的激勵(lì)，我要破釜沉舟，努力拼搏，不做讓自己懊悔的事。

只有動(dòng)身才能到達(dá)。此刻，我不再迷茫。因?yàn)?，我要為志向努力拼搏?/p>

破釜沉舟

每場考試的背后，都會(huì)有很多人拼搏過，又會(huì)有許多人自始至終不曾放棄。我們要做的不是被迫奮斗，而是自己去領(lǐng)悟拼搏二字的含義。只有努力過，才不會(huì)空留缺憾。

堅(jiān)韌的毅力可以折服世界上任何一座高峰。此刻，我不再迷茫。因?yàn)?，我明白了奮斗的意義。

后記：勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)時(shí)她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

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人生，或許在自己生下來就已注定；人生，是場單程旅行，錯(cuò)過了沿途的風(fēng)景，卻無法回頭；因?yàn)槿松且粭l孤獨(dú)的大道，只能前行，找尋光明；

人們到了生命的終點(diǎn)，回過頭來，回想從呱呱墜地，到年輕氣壯，再到風(fēng)燭殘年。自己是為了什么而在孤獨(dú)的人生路上走一回？

在我十二歲那年，我做了一個(gè)奇妙的夢，夢里，一位老人向我張開雙臂，那位老人身上帶著光線，他告知我，他叫人生，駕馭了我以及全部人的一生，他告知我，現(xiàn)在的成年人成天只顧著賺錢，而沒有其它目標(biāo)，他們讓年幼的小孩子失去自由，沒有地方讓他們釋放自己的本性-玩，并將自己對人生的錯(cuò)誤觀念灌輸給那些無辜的孩子們，使他們也起先迷茫，起先無止盡的學(xué)習(xí)，丟失玩耍的時(shí)間？

回想那年，我不禁又深思起來。雖然那年我僅僅十二歲，十二歲，我竟已經(jīng)體會(huì)到了人生的苦短。

在一個(gè)摯友家里，我發(fā)覺在一個(gè)籠子里，里面有只鳥，那只鳥正值少年。想起飛在空中的鳥兒可比在籠子里想飛不能飛的鳥，不免覺得這只鳥的生命也很苦斷。

我對于人生的理解，就是做自己想做的，不管自己是年輕還是蒼老。只要你一息尚存，就請振起幻想的翅膀，向著那充溢希望的夕陽翱翔吧！

這是一篇敘事的文章，小作者通過詳細(xì)的事例，說明白大人們把孩子們的人生弄迷茫了，而我的人生就是做自己想做的。文章語言自然流暢，是一篇?jiǎng)倮牧?xí)作。

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夜晚的城池已慢慢入睡，站在臺(tái)上的我，望著這繁華的都市，冷颼颼的秋風(fēng)吹過我的發(fā)絲，心里忽然一陣凄涼。

我在深思，深思著自己的將來是什么樣，想趁著青春努力一把，可我不知該從哪條路動(dòng)身。小小的我，心里并沒有存著大大的幻想，只想美妙的過一天，我不知道自己長大會(huì)成為什么，是窮？是富？不知自己將來變成什么模樣？渺小的我感到不知所措，但我不想錯(cuò)過正努力拼搏的機(jī)會(huì)，也不想自己的青春會(huì)如此單調(diào)，我陷入了迷茫中，將來那么路，可我卻還沒有打算行李動(dòng)身。正值我迷茫時(shí)，媽媽給我想了個(gè)辦法，叫我去學(xué)畫畫，說：“趁現(xiàn)在正是奮斗的好時(shí)機(jī)，應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，要為將來的自己做準(zhǔn)備?！睕]錯(cuò)，要為將來的事起先做好規(guī)劃，不想讓將來的自己懷恨曾經(jīng)錯(cuò)過剛要努力的青春時(shí)代。

茫茫人生中，每個(gè)人都起先規(guī)劃自己的人生，而我在青春中迷茫。不知是什么聲音對我說：不要迷茫，不太懊悔，這個(gè)時(shí)代是屬于努力拼搏的人。對，沒錯(cuò)。我不要迷茫，可誰沒有迷茫過。青春是漂亮的，但一個(gè)人的青春可以是平凡無奇，也可以放射出英雄的火光。我不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槟沐e(cuò)過了的，別人才會(huì)得到。正如你得到的都是別人錯(cuò)過的。所以我要牢牢抓住。正如何炅的歌里所唱：“別說青春來不及，已經(jīng)來不及，來不及翻山越嶺，唱給我的歌，寫給你的信，承諾另一個(gè)自己……”趁現(xiàn)在努力拼搏，不要對不起將來的自己。書中所說：你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你相識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清摯友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對了，那樣你才辨別得出什么是你的光線。你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。

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不知不覺，中學(xué)時(shí)間就這樣靜靜而過，來無影去無蹤。如今即將進(jìn)入中學(xué)時(shí)段里的最末端，我抬頭遙望，卻找尋不到方向。

記得不久前，爸爸問我是不是沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我靜默地點(diǎn)頭，于是爸爸長嘆了一口氣，這一聲長嘆，不知怎的，就像一顆隕石狠狠的砸在我的心上。我不明白，是什么消磨了我的斗志，又是什么削卻了我的志向，我不知道該怎么走，我沒有今后的準(zhǔn)備。

許多時(shí)候?qū)W習(xí)于我來說就像旋轉(zhuǎn)的木馬，彼此追逐，卻始終隔著可悲的距離。而如今現(xiàn)實(shí)給了我重重的一擊，讓我幡然醒悟，三時(shí)間一晃立刻就過，我才醒悟到學(xué)習(xí)的重要性，才明白看書是那么的須要。

看著室友們每天奔跑在教室與寢室之間，為著她們的目標(biāo)奮斗著，有時(shí)候我也看得有些心慌。一直我做事是沒定力的，這一點(diǎn)我特別了解自己，所以我不知道自己究竟擅長什么，許多驚奇的想法一股腦的涌進(jìn)我的大腦，似有一種要爆炸的沖動(dòng)。

有時(shí)候我真也想做一個(gè)像伊索寓言里的那只蒼蠅，坐在車輪的軸心上，嗡嗡的叫到車子的前進(jìn)都是我的力氣，這樣欺瞞自己，空想著，至少不會(huì)那么累，可到后來，歡樂嗎？我也不知道，一切的一切，都懊悔莫及，悔不當(dāng)時(shí)，為什么不好好學(xué)習(xí)，把這些大把大把的時(shí)間都奢侈掉了，玩樂過后，我又得到了什么？人生啊，總是要經(jīng)驗(yàn)過后才會(huì)變得成熟！

人生啊，是這樣的不行預(yù)料，沒有永恒的華蜜，也沒有永恒的苦痛，生活像流水一般，有時(shí)候那么平展，有時(shí)候那么曲折，命運(yùn)總是不如人意。但往往經(jīng)驗(yàn)過多數(shù)的苦痛和多數(shù)的沖突與艱辛才能使人成熟起來，堅(jiān)毅起來。現(xiàn)在迷茫的我正處于不平展的時(shí)段，如今醒悟成熟，希望為時(shí)不晚，希望今后可以漸漸變得平坦起來，曾經(jīng)的將來便是當(dāng)下的旅程。

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晚上又陸接連續(xù)寫作業(yè)寫到了11點(diǎn)，然后起先拿出書背學(xué)問點(diǎn)，每天都是這樣重復(fù)，直至凌晨才能睡。仿佛有做不完的學(xué)習(xí)任務(wù)，寫著寫著背著背著便已經(jīng)深夜了。到了初三，才發(fā)覺學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，甚至早睡都感覺是奢侈時(shí)間，心有愧疚。深夜的時(shí)候，望見室友一個(gè)接一個(gè)的躺下睡覺自己還在和數(shù)學(xué)題奮斗就會(huì)有些迷茫，對將來的迷茫。

小時(shí)候，全部的親戚望見我都會(huì)說類似這孩子有出息，以后確定能考上高校這樣的話，好像全部的人都這么認(rèn)為，包括我?？墒窃絹碓酱螅也琶靼走@句話的負(fù)擔(dān)是多么重。我無比的清晰自己的成果，雖然說沒有太差但肯定不是太好，而且不穩(wěn)定，勉牽強(qiáng)強(qiáng)屬于中上游水平吧。算來算去，其實(shí)也已經(jīng)上了有十年的學(xué)了，從小到大我都是抱著我要努力學(xué)習(xí)，我要考上一個(gè)好高校的想法去學(xué)習(xí)，然而我卻并不知道我原委是為了將來而努力學(xué)習(xí)，還是為了其他人口中的有出息而努力學(xué)習(xí)。我記得初二有一段時(shí)間，我甚至想放棄，厭學(xué)，疲乏。然而支持我努力到現(xiàn)在的并不是什么高大上的幻想，也并不是什么為了所愛之人努力的理由。而是他們口中學(xué)習(xí)好。我不想讓別人說你看，她以前學(xué)習(xí)特殊好，本以為之后能有出息，結(jié)果還不是這樣。好像我覺得這些貶低的言語更能激勵(lì)我努力，不是為了所謂幻想，而只是為了他人口中的好?；叵肫饋?，我好像全部的努力都是為了成就他人眼中完備的自己，都是為了別人的評價(jià)。以前是，現(xiàn)在照舊是，只不過卻比以前更加清楚的相識(shí)到了。所以有時(shí)候就會(huì)不自覺的想我所做的努力原委有什么意義。卻照舊沒有答案，只是知道自己只能如此，哪怕沒有目標(biāo)也只能努力。其實(shí)后來想想，這些問題也就沒有什么意義了，不論答案與否，我都必需要努力，沒有退路。

因?yàn)槲覐男〉酱蟮谋还噍數(shù)挠^念都是努力學(xué)習(xí)，我也依照這個(gè)觀念去行了，然而除此之外我竟發(fā)覺我什么也不會(huì)了。沒有一技之長，沒有愛好，沒有幻想，甚至連嘗試其他的志氣都慢慢失去，我所剩下的好像只是學(xué)習(xí)。我所規(guī)劃的路完全建立在我考上初中的前提，我也并不知道，假如考上初中這個(gè)條件不成立那么我又要怎么走，又要去做什么，甚至連想都不敢想。因此，被迫使著努力，有時(shí)候感覺自己像是在躲避，用學(xué)習(xí)躲避生活，躲避所要面對的困難。我所選擇的路，沒有退路，只能前進(jìn)，哪怕最終沒有走到終點(diǎn)，也照舊不能回頭。

也許是越接近終點(diǎn)就越擔(dān)憂，怕自己無法勝利到達(dá)終點(diǎn)。全部人都再說努力了就肯定有結(jié)果，可是努力只意味著有勝利的可能，有些事情并不是努力就能勝利的。為了不讓自己的設(shè)想落空，做題背書到深夜，好像唯有假期的時(shí)候才能心安理得的早睡。我知道，世界上有更多的人比我辛苦，有更多的人比我努力?？墒?，那是他們，不是我。他們再怎么辛苦，再怎么努力又和我有什么關(guān)系。也不能對我造成什么影響不是嗎?

越來越迷茫，卻無論怎樣，我都不能停下自己的腳步，不能放棄自己的希望，也許就是我知道我選擇的路是正確的，卻不知道我是否可以堅(jiān)持到最終，又或者，一路不停的走原委是為了什么。

不知來路，不明歸途。

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誰的青春不迷茫，誰的青春不受傷？這是我們成長的必經(jīng)之路，它們使我們明白一些東西，撇清長大后不應(yīng)當(dāng)再有的東西，使我們變得更加完備。

“總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)覺光景綿長”進(jìn)入初三后，常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨，覺得壓力還大要面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)路口。這種事感覺仿佛無形中有個(gè)人捂住你的嘴，讓你喘不過氣來……

初三的生活還是和初一，初二時(shí)時(shí)一樣的，可為什么我們總感覺到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業(yè)量確定會(huì)多的；二、初三新添了一些學(xué)科，同時(shí)還有體育，這一切都是須要過關(guān)的.，雖然主觀意識(shí)可以讓自己不去想這些，但是潛意識(shí)里這些擔(dān)憂都是存在的。

雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小高興。親人的呵護(hù)，老師的激勵(lì)，摯友的陪伴，通過自己的努力可以進(jìn)步等等。有時(shí)候，一句簡短的問候，一個(gè)絢麗的笑容，一個(gè)激勵(lì)的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說過，這凡塵究竟有什么可留戀的？原來都是這些小驚喜啊。它們在我的生命里，唱著歌，跳著舞，活著，也就成了一件特殊讓人不舍的事情。

這一年里，我們須要用自己的汗水去澆灌那學(xué)問的碩果。雖然這過程會(huì)有痛楚，心酸，但我們不懊悔，我們靠著自己的努力去攀登，即使沒有登上頂塔，也不懊悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時(shí)，想要成為怎樣的人時(shí)，不要忘了擔(dān)當(dāng)它所帶來的一切。

生命長河，我們卻依舊還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三，對生活和志向的意義和價(jià)值，都有深刻的認(rèn)知，我們要主宰自己的命運(yùn)，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨(dú)立而不失暖和，堅(jiān)決也伴著溫馨。

誰的青春不迷茫，我們都一樣。

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我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。突然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。

還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成天經(jīng)地義，我逐步對考試已失去了希望。閑逛在寂靜的校內(nèi)，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長的激勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無時(shí)無刻不在擔(dān)憂辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書那熟識(shí)氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)學(xué)問外，不須要我記住體裁和作者的小說。望著四周同學(xué)一個(gè)個(gè)靈巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想埋怨，為什么勝利只留給更聰慧而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。

我想逃，逃到一個(gè)只有我自己和一本書的地方。不過我的理智告知我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會(huì)如何，沒人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無助，我難受，我忿忿不平…

不過，誰的青春不迷茫?

當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起幻想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我能夠恒久記住自己今日說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭取，那樣的話，今日說的再好也僅僅徒勞。愿長大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過!

青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!

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迷茫，好么？我經(jīng)常在思索這個(gè)問題。

韓少功在《我心歸去》中寫空虛，他說，空虛就像是一個(gè)深谷，那里沒有你跳下去不會(huì)有任何聲音和光影。

假如說空虛是深谷那么我想迷?；蛟S連深谷也算不上，你會(huì)發(fā)覺世間一切都離你而去，又似乎你正處于人群當(dāng)中，不你不知道那究竟是不是人群，他們或是它們都在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)個(gè)不停，并發(fā)出可以穿透你的耳膜，并始終深化到你的大腦的如雷鳴般的巨響。

他們好像都很急，跑來跑去趕個(gè)不停，卻又不知道在干些什么，忙勞碌碌間好像又在發(fā)生些爭吵，那時(shí)我就像是目睹了小人國的斗爭，而事情的起因竟然吃雞蛋時(shí)應(yīng)敲破大的那邊還是小的那邊，人們總是很驚奇，我不知道他們在想些什么，又為什么這樣想，這樣做。

于是我想知道，你想走近他們?nèi)ジ惺芤幌?，可是你的四周又好像有著一堵無形而透亮的墻，不那不是墻，你摸不到也感受不著，那好像不是有形之物，好像超脫六界，可變大小，可換形態(tài)，若真要說那像是托塔李天王的寶塔，不論哪吒怎么辦都無法出去，但在另一方面它其實(shí)也可起到肯定愛護(hù)作用，呵呵，沒人想過這個(gè)吧?？赡氵B哪吒的本事也沒有，更不用說沖破寶塔了。

所以你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著，聽著，聽著接著想著？可以想么？

假如空虛是六感全無，你什么也感受不到，那么迷茫就是你還剩了幾感，可你或許寧愿什么也感受不到，因?yàn)槟闼芨惺艿降幕蛟S會(huì)剝奪你原來所擁有的，甚至其價(jià)值更勝你所感受到的。

那是噪音，那是光污染，那是感官垃圾，他們夜以繼日的腐蝕著你的你大腦，你的心，是你大腦空空，心臟空空，你會(huì)失去思索的實(shí)力甚至?xí)ツ愕男摹?/p>

倘如如此你又何必須要它呢？來損害你么？

迷茫，究竟好不好呢？誰能告知我。

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隨著放學(xué)鈴聲的響起，我拖著乏累的身體，昏昏沉沉地走出了校內(nèi)，望著暮色中等待的爺爺，我徑直上了車，車子開動(dòng)了，我無力地靠在窗口上，望著路上熙熙攘攘的人們，晚風(fēng)呼呼地拍打著我臉龐，我望著天空中銀白色的月亮，陷入了深思……

不知從何時(shí)起，我的生活變得如此單一，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，連片刻的喘息時(shí)間都變得頗為寶貴，有時(shí)候，我真的好艷羨那群小學(xué)生，至少他們的生活是豐富多彩的，至少他們不用每天為積累如山的作業(yè)而焦頭爛額，至少他們不用早出晚歸，每天頂著黑眼圈……

上了初中以后，我就變了，變得一本正經(jīng)，變得郁郁寡歡，變得寡言少語，我甚至不知道我以后的路該怎么走，我感覺自己每天都在渾渾噩噩地虛度時(shí)間，我覺得我的眼前，仿佛起了一層霧，白茫茫的，把整個(gè)世界都包圍……我看不清前方的路，可又必需作出選擇，我很膽怯 ，我選錯(cuò)了路，誤入了歧途，留下一輩子的缺憾。

我身處迷茫之中，不知所措，直到現(xiàn)在，我才發(fā)覺我前方的路上始終有一個(gè)指路燈，始終靜默地守護(hù)著我，照亮我前方的路，那便是老師、家人、摯友，甚至是素不相識(shí)的生疏人……他們都是我人生路上的指路燈。

或許現(xiàn)在的你會(huì)覺得很苦很累，覺得前途渺茫，覺得現(xiàn)在的一切毫無意義，但你要知道，你不是孤身一人，你還有家人，他們陪伴著你，你還有老師，他們教育著你，你還有摯友，他們與你共進(jìn)退，你還有志向，幫你展翅高飛……他們都是你生活中最平常的人，可卻是你人生路上重要的指路燈，他們幫助你走出逆境，踏破迷茫，最終找到前進(jìn)的方向。

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星期天，我起床之后，看著陽臺(tái)外面的風(fēng)景，我發(fā)呆了，我在想每天都是這樣如機(jī)器一般地讀書，除了這樣還是這樣。每天都是起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，吃飯，睡覺，周而復(fù)始，沒有簇新的事發(fā)生，真的很無聊。從小到大，我有過許多幻想，但是隨著我慢慢長大，我也變得越來越迷茫。正是因?yàn)槊刻於际沁@樣所以我迷茫了。我在想我究竟丟失了什么?？墒牵蚁肓税胩?，還是沒有想清我究竟丟失了什么。

我就像是那海上航行的船，行駛在倒是都是，煙霧的海面上，我不知道前進(jìn)的道路上，會(huì)發(fā)生什么事情。我也不知道我究竟干真么做。我就這樣當(dāng)心翼翼的前行著。

也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者，在這沙漠里，找不到出去的路。直在里面繞圈子。

我不想再想這些事情了，于是，書架上拿出一本書起先看了起來，我無意之中，翻到了一句名言，出自俄國作家托爾斯泰只是名人名言。

大文豪托爾斯泰說：“志向是指路明燈，沒有志向，就沒有堅(jiān)決方向；沒有方向，就沒有生活。

看到這句話，我忽然迷茫的心靈，忽然不再迷茫了，是??！志向，我最終知道了，我的迷茫感來至哪里了，是志向，只從上了初中之后，我便不在像小學(xué)時(shí)那樣，有一些很多的志向。

正是因?yàn)槲覜]有一個(gè)精確的目標(biāo)，所以我迷茫了。

從這以后，我確定我要考上中學(xué)！

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伴隨著開學(xué)，春天到了。

這本該是一件很值得興奮的事情，但……

開學(xué)之后，天空少有陽光，反而是常常掛著陰云。

這個(gè)天氣和我的心情很相像，迷茫多，歡樂少，猶如大霧覆蓋了天空。

我迷失在這陰暗的天氣里，生活在虛無的幻境里……

小草，本該在春天變得碧綠，強(qiáng)壯成長。

可我卻是個(gè)例外，當(dāng)我破開土地的那一剎那，那一瞬間，我疑遲了，我迷茫了。我不知道該不該迎接或者應(yīng)當(dāng)說是我不知道如何迎接新的生活。

春天，在冬天之后。高山的冰雪該溶化了，可我，在化為水，即將流入海洋之時(shí)，我迷茫了。我看不見路在何處，我不知該如何，我不知該流向何方。

我感覺一切都在遠(yuǎn)離，我感覺道路正在慢慢消逝，我感覺整個(gè)世界都是灰色的。想象中的七彩的漂亮，已然消逝得無影無蹤。

暖和的陽光普照大地，我卻感到了灼熱；漂亮的玫瑰在我手心躺著，我卻感到了刺痛；華蜜歡樂的人們在街道上行走，我卻感到了人心險(xiǎn)惡。

突然，我聽到了上蒼的聲音：“不，你，還有夢！”

這時(shí)，我突然醒悟過來，灰色的幻境已經(jīng)消逝，我重新踏上了以夢為前進(jìn)方向的賽道；七彩虹橋重新點(diǎn)綴世界；絢麗陽光重新照射大地。

對，我還有夢，我還必需去追逐，我不能讓迷茫奪去一切，我要接著我的“旅行”。

我的夢，還沒結(jié)束呢！

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曾經(jīng)的我，不懂得要努力學(xué)習(xí)，也不知道學(xué)習(xí)為了什么，一心只盼望著放假，但自從經(jīng)驗(yàn)了那次變故，我變得不同了。

那天放學(xué)，我像平常一樣蹦蹦跳跳地回到家，門照舊是放開的，家中卻沒有人。以往這時(shí)，媽媽肯定把飯菜做好了，親切地喊我吃飯。今日怎么了，媽媽出去串門了？我給媽媽打電話，卻發(fā)覺媽媽的手機(jī)在家里，媽媽平常不這樣的。這時(shí)我才急了，一邊喊著“媽媽”“媽媽”，一邊里出外進(jìn)地找媽媽。

這時(shí)，鄰居劉奶奶蹣跚地跑過來，告知我一個(gè)消息：你媽媽送你爸爸去醫(yī)院了。這真是晴天霹靂，究竟發(fā)生什么事了？一時(shí)間，我感覺天都塌了。

原來，爸爸的腿在工地上受了傷。等我到醫(yī)院的時(shí)候，爸爸已經(jīng)做完了手術(shù)，身體無大礙了，我一顆懸著的心最終放下了。媽媽望見我，哭了，她緊緊地抱著我說：姑娘，你肯定要好好學(xué)習(xí)，以后肯定不要像我們這樣勞累，肯定努力過上好日子，我也跟著媽媽一起哭，無論媽媽說什么我都一迭聲地答應(yīng)著。

過了幾天，爸爸出院了，但還要在家靜養(yǎng)，醫(yī)生說是傷筋動(dòng)骨一百零一零一天。晚上，我路過爸媽房間的時(shí)候，看到燈還亮著，聽到爸爸和媽媽對話，“明天我就出去干活吧?！薄安唤辜?，你再養(yǎng)一陣吧！”“咱家得吃飯，孩子要上學(xué)，光靠你那點(diǎn)工資哪行?。吭僬f，孩子以后得上高校，用錢的地方多著呢?！甭牭竭@，我再也忍不住了，眼淚簌簌滑落。我最終明白了媽媽那天的話是什么意思了，也最終明白了爸媽的苦心。

我恒久忘不了媽媽的哭聲，父母的話總是響在耳邊，從那次以后，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，快快成長，肯定要為父母撐起一片天空，讓他們不再受苦受累，讓他們過上好日子。

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智哉和芙琳來到了一個(gè)青山上，那里的空氣很簇新，芙琳光著腳丫，在草地上走來走去，智哉還是那冷酷的表情在臉上，芙琳對智哉說：“你看看，又露出你這酸蘿卜臉了，你知道嗎？你這張臭臉真的很欠扁哦?！敝窃照f：“你扁也扁不過我，白癡?！避搅照f：“什么？你說我白癡，你…哼！”說完，芙琳撿起一個(gè)小石頭向智哉扔去，智哉也意識(shí)到自己被小石頭砸了，若無其事的走開了，芙琳看智哉那么囂張，簡直氣炸了，但芙琳拿智哉沒方法，只能乖乖的跟在后面，突然，芙琳感到身后有精靈的氣味，就跟智哉說了這件事情，智哉以為芙琳在說謊，沒有搭理她，突然，一個(gè)閃光從芙琳的身邊經(jīng)過，擦傷了芙琳的手臂，在前面，有個(gè)像精靈一樣的東西，“它就是摩羯座精靈！”芙琳說道，摩羯座精靈的速度真快，讓你摸不著北，速度像光一樣快，智哉都打不過它，這時(shí)芙琳聽見了一個(gè)聲音，那個(gè)聲音對芙琳說：“芙琳，你可以打得過摩羯座精靈的，因?yàn)槟阌兄覀兦八从械哪Х?，試試看，閉上眼睛”芙琳小聲的對自己說：“我能辦得到嗎？試試看吧”芙琳閉上眼睛，四周一切是黑的，她靜靜的想著想著，她看到一個(gè)東西要經(jīng)過她的身邊，立刻睜開了眼睛，用手指住了摩羯座精靈，說了一聲：“?！苯又f道：“讓愛充溢整個(gè)世界吧~！”摩羯座精靈來到芙琳的面前說：“我會(huì)改過自新的?！避搅照f：“恩，快進(jìn)來魔法球吧?！蹦︳勺`立即進(jìn)了魔法球，芙琳對智哉說：“耶！今日是我贏了哦，哈哈哈哈！”智哉說：“別笑啦，你這樣很傻?！避搅照f：“你說我傻，我肯定不放過你?！本瓦@樣，芙琳跟智哉又打在一塊了。

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面對晚間練習(xí)的一次次失利，我不禁懷疑——我的選擇是否真正確，在這高手如云的學(xué)校，我還能做回那個(gè)曾經(jīng)傲慢的自己嗎？

站在擁擠的公交車上，我心里煩躁擔(dān)心，英語小測試又考了八十幾，這對于我，英語從沒低于九非常的我，莫過于一個(gè)恥辱。走在小區(qū)里，破敗的老墻上爬滿了爬山虎。我走得很慢，一邊走，一邊扯著沿路的爬山虎，不讓它們接著往上爬。我不愿回家，膽怯 回家面對那一張暴怒的面孔，和那刺耳的罵聲還有父親那悲觀的目光。我想，我的成果或許就會(huì)如這爬山虎一樣，再也倒地不起了吧。

要月考了，我不安，膽怯 失利，膽怯 再次辜負(fù)父母對我的期望，聽著媽媽絮絮叨叨的話語——什么肯定要考好，什么看看別人家的孩子……我的怒火一下子爆發(fā)了，怒氣沖天對媽媽吼道：“