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文檔簡介
教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必考知識點(2017年最新版)(二)1、單選題
培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣是_____的教學內(nèi)容之一。
A:體育
B:智育
C:德育
D:美育
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:幼兒智育的內(nèi)容包括發(fā)展幼兒的智力、引導幼兒獲得粗淺的知識、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣。故答案為B。
2、填空題
影響兒童心理發(fā)展的主客觀因素之間的相互作用是在兒童的____中實現(xiàn)的。
參考答案:活動
3、單選題
說幼兒想象具有再造性,是從_____來說的。
A:想象發(fā)生
B:想象過程
C:想象目的
D:想象內(nèi)容
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:是否有再造性是對內(nèi)容來說的。
4、填空題
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出:幼兒園必須把____和____放在工作的首位。
參考答案:保護兒童的生命促進兒童的健康
5、單選題
幼兒想象的形象之間常常毫無聯(lián)系。例如,幼兒繪畫常常是畫了“小船”,又畫“氣球”;畫了一把“牙刷”,又畫了一朵“小花”——這表明幼兒想象的一個特點是_____。
A:以想象過程為滿足
B:想象內(nèi)容零散,無系統(tǒng)
C:想象的主題不穩(wěn)定
D:想象受情緒和興趣的影響
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干中的想象表明幼兒無意想象的特點是想象的內(nèi)容零散、無系統(tǒng),所想象的形象之間不存在有機的聯(lián)系。故選B。
6、填空題
攻擊性行為分為____和____。
參考答案:反應型攻擊性行為主動型攻擊性行為
7、判斷題
幼兒與成人有同樣的權利。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:幼兒和成人都享有基本的權利,但是在特殊領域權利上有差異。
8、單選題
在下列描述中,對兒童心理發(fā)展年齡特征描述正確的是_____。
A:年齡特征是絕對穩(wěn)定的
B:年齡特征可以隨意改變
C:穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的
D:年齡特征可跳躍發(fā)展
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
9、單選題
從言語功能上講,兒童在幼兒園想媽媽時說“我不哭”,這是_____。
A:調(diào)節(jié)功能
B:游戲功能
C:交際功能
D:問題功能
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:兒童在幼兒園想媽媽時說“我不哭”,是兒童用言語表達自己的意志,體現(xiàn)了言語的調(diào)節(jié)功能。
10、單選題
下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式?_____
A:談話時不涉及別的孩子,以平等的身份采用日常用語與家長交談
B:只是向家長報告孩子的優(yōu)點,讓家長高興
C:對存在問題的孩子,向家長指出他們的教育觀有問題
D:只是向家長談幼兒的問題,要家長注意或配合教育孩子
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幼兒教師與家長溝通時盡量不要拿別的孩子來作比較,應以平等的身份,采用日常用語與家長交談。
11、單選題
在廣義層面上對幼兒園課程的理解,下列表述中不正確的是_____。
A:幼兒園課程是活動
B:幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的生活經(jīng)驗的活動
C:幼兒園課程是幼兒教材
D:幼兒園課程是各種活動的總和
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:教材只是幼兒園課程的一種表現(xiàn)形式,不能說幼兒園課程就是教材。
12、單選題
“孟母三遷”的故事說明影響人的成長的重要因素是_____。
A:環(huán)境
B:鄰居
C:母親
D:成熟
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。
13、填空題
物體知覺包括____、時間知覺和運動知覺。
參考答案:空間知覺
14、單選題
爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉,覺得兒子像猴子一樣好玩,這違背了_____。
A:兒童和成人一樣具有獨立的人格和權利
B:男女兒童享受平等的待遇
C:兒童的發(fā)展是整體的
D:兒童具有個體差異
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:兒童從一出生就具有和成人一樣的人格尊嚴,不能因為他們小而歧視他們,要杜絕對孩子隨意敷衍、肓目指責、任意羞辱的粗暴行為,更不能拿兒童作為寵物玩耍。
15、判斷題
攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是強化。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:挫折是攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因。
16、單選題
從兒童聽覺的發(fā)展看,新生兒聽覺的特點是_____。
A:沒有聽覺
B:聽覺的個別差異小
C:聽覺的個別差異大
D:聽覺沒有差異
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:新生兒的聽力有明顯的個別差異,可以經(jīng)過訓練得到提高
17、填空題
心理學家____根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。
參考答案:格塞爾
18、填空題
根據(jù)學前教育機構游戲的特點,可以將游戲分為創(chuàng)造性游戲和____。
參考答案:有規(guī)則游戲
本題解釋:
解析:為了便于教師在幼兒教育機構運用和指導,根據(jù)幼兒教育機構游戲的特點,可將游戲分為創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲兩大類。
19、簡答題
閱讀下列材料,并回答問題。
在一次晨間活動中,很多孩子都在自然角上議論著,他們發(fā)現(xiàn)絲瓜秧趴在地上不起來,不像小辣椒站得直直的,孩子們對此很奇怪,也提出了自己的見解,有的說是絲瓜太累了,有的說是絲瓜老了,駝背了??吹胶⒆觽儗Υ巳绱烁信d趣,老師及時捕捉這一信息,在孩子們的興趣點上提出了“為什么小辣椒站得直直的,而絲瓜秧趴在地上不起來了呢?”然后讓孩子去觀察它們的莖有什么不一樣,我們用什么辦法使絲瓜秧站起來。讓孩子們從家里帶來各種材料,并嘗試用哪種材料最好,碰到了困難怎樣去咨詢有經(jīng)驗的老伯。
請對此案例進行簡要評析。
參考答案:
【參考答案】
在本次活動中,教師將自然角投放的材料、教學目標和內(nèi)容轉化為幼兒的內(nèi)在需要,激發(fā)兒童探究興趣與強烈的學習動機,孩子的探究基于原有經(jīng)驗,又有一定挑戰(zhàn)性。當兒童的認知產(chǎn)生沖突時,這時我們教師要適時地推一把、引一引。說明了教師素質(zhì)、觀念對教師與兒童互動的影響,是其他因素無法替代的。
20、填空題
幼兒園某個月的教學計劃屬于____。
參考答案:近期目標
21、單選題
幼兒教師從教師系列中分化出來,源自_____。
A:福祿貝爾創(chuàng)設幼兒園后
B:現(xiàn)代家庭教育的興起
C:英美幼兒教育興起
D:中國蒙養(yǎng)院建立之時
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:福祿貝爾創(chuàng)設幼兒園之后,幼兒教育開始任用專門的幼兒教師,使幼兒教師從教師系列中分化出來。故答案為A。
22、單選題
幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如,大班幼兒文文說媽媽,我長大了也想和你一樣,做一個老師”。這是一種_____。
A:經(jīng)驗性想象
B:情境性想象
C:愿望性想象
D:擬人化想象
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:幼兒的再造想象可以從內(nèi)容上分為經(jīng)驗性想象、情境性想象、愿望性想象和擬人化想象。題干中幼兒的想象表達了他的愿望,屬于愿望性想象。
23、單選題
下列說法錯誤的是_____。
A:—般認為,嬰兒對喂奶姿勢的再認是第一個條件反射出現(xiàn)的標志
B:人工條件反射是在實驗中經(jīng)過專門提供的剌激反復作用而建立的條件反射
C:最初人工條件反射的建立晚于自然條件反射
D:新生兒的習慣化是不學而能的
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:新生兒的習慣化也是學習得到的。
24、填空題
蒙臺梭利教育法的教育目標中的直接目的是幫助兒童形成____。
參考答案:健全人格
25、單選題
我國《未成年人保護法》規(guī)定,_____應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,關心、愛護未成年人。
A:全社會
B:學校
C:家庭
D:教師
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第四章第二十七條規(guī)定:全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,關心、愛護未成年人。
26、填空題
形式訓練說以____為理論基礎。
參考答案:官能心理學
27、填空題
學校在法律地位上具有____、公益性、多重性三大特征。
參考答案:公共性
28、填空題
教育是____、有計劃、有組織地對人身心施加影響,并促進人向社會要求的方向發(fā)展的一種社會實踐活動。
參考答案:有目的
29、判斷題
社會領域的內(nèi)容具有潛移默化的特點。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。解析:《綱要》指出:社會領域的教育具有潛移默化的特點。
30、判斷題
幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀、寫、算知識,否則影響幼兒智力的開發(fā)。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:幼兒園以活動為主要內(nèi)容,只涉及簡單的讀、寫、算,大量的文化知識學習不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。
31、判斷題
尊重幼兒的合法權利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學活動。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:教師尊重幼兒的合法權利是指尊重幼兒的意見和需求。
32、單選題
認為遺傳對心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化,而環(huán)境作用的發(fā)揮,也受到遺傳限度的制約,這種理論是_____。
A:遺傳決定論
B:環(huán)境決定論
C:二因素論
D:相互作用論
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:相互作用論認為,環(huán)境與遺傳相互作用。
33、判斷題
某個幼兒園制定的某個月的教學計劃屬于幼兒園的中期目標。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:幼兒園某個月的教學計劃屬于近期目標。
34、單選題
嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠_____。
A:感知覺的發(fā)展
B:語言的發(fā)展
C:自我意識的發(fā)展
D:情緒氣氛的熏陶
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D解析:嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠情緒氣氛的影響和熏陶.
35、簡答題
褲子尿濕以后
晚飯后,小朋友都到活動區(qū)玩玩具,等待家長的到來。只有媛媛小朋友躲在廁所里哭著不肯出來。我(老師)走過去,輕聲問她:“你怎么了,可以告訴我嗎?”她說:“剛才上廁所時,我的褲帶兒太緊,脫不下來,所以……”聽了孩子的一番話,我向她笑了笑,說:“沒關系,別的小朋友不知道,老師替你保密,咱們不跟別人說?!彼犖疫@么一說,馬上點了點頭。為讓她放心,我還跟她拉勾兒,發(fā)誓保密。
我把她帶到寢室,幫她把褲子換下來,蓋上被子,等她家長來接她。我看她表情很不自然,便問她:“你在家?guī)蛬寢尭苫顑簡??”她馬上興奮地說:“我有時幫媽媽干活兒,媽媽夸我是好孩子?!蔽艺f:“老師也覺得你很能干,是個好孩子。不小心尿一次褲子算不了什么,以后有尿要早點尿,不要穿褲帶太緊的褲子,萬一解不開褲帶要及時告訴老師,告訴你一個小秘密,老師小時候也尿過床呢,每個大人小時候都尿過床,也都尿過褲子!”她聽了先是一臉的驚訝,隨后露出了輕松的笑容,笑得那么真誠。
以上案例中老師的做法體現(xiàn)了幼兒德育過程的愛、尊重與嚴格要求相結合的原則,請結合案例具體說明老師的言行如何體現(xiàn)了這一原則。
參考答案:
【參考答案】
愛、尊重與嚴格要求相結合的原則是指在德育過程中,把對學生嚴格的要求與愛護、尊重、理解、信任結合起來。這條原則體現(xiàn)了社會主義人道主義的精神,是教師職業(yè)道德的核心。
貫徹這一原則的基本要求是:
(1)愛護、尊重和信賴學生;(2)嚴格要求學生;(3)對學生存在的缺點錯誤,既要嚴肅批評,又要熱忱幫助,嚴禁體罰或變相體罰,杜絕冷嘲熱諷、揶揄挖苦等傷害學生感情的做法。
案例中的老師在幼兒尿褲子之后,既沒有責備她,也沒有置之不理,而是穩(wěn)定了幼兒焦急的情緒,又幫助幼兒換掉褲子,同時又真誠地與幼兒交流小時候的經(jīng)驗,反映了對幼兒的愛與尊重;在此基礎上還要求幼兒以后要注意避免該問題再次出現(xiàn),表現(xiàn)了對幼兒的嚴格要求。這位教師用實際行動體現(xiàn)了愛、尊重與嚴格要求相結合的德育原則。
36、單選題
學前兒童語言的準備經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,其中第三個階段是_____。
A:簡單音節(jié)
B:模仿音節(jié)
C:連續(xù)音節(jié)
D:發(fā)音音節(jié)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:學前兒童語言的準備經(jīng)歷了三個發(fā)展階段:第一階段,簡單音節(jié)(0~3個月);第二階段,連續(xù)音節(jié)(3~9個月);第三階段,模仿音節(jié)(9~12個月)。
37、單選題
活動性原則要求學前教育以活動為主,并以活動貫穿整個教育過程,這里的活動主要指_____。
A:教師設計和指導的活動
B:兒童主動參與的活動
C:兒童的自選活動
D:家長參與的活動
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
38、單選題
幼兒在認識“方”“萬”和“日”“月”等形近符號時出現(xiàn)混淆,這是_____所致。
A:觀察的無序性
B:觀察的目的性不夠
C:觀察的跳躍性
D:觀察的細致性不夠
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。
39、單選題
嬰兒最早的學習方式是_____。
A:經(jīng)典條件作用
B:操作條件作用
C:習慣化
D:模仿
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:經(jīng)典條件作用是嬰兒最早的學習方式。
40、判斷題
活潑好動是幼兒的天性,這一特點一般在幼兒初期表現(xiàn)突出。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:活潑好動一般在幼兒中期表現(xiàn)尤為突出。
41、簡答題
閱讀下列材料,并回答問題。
3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象,不再像以前那樣聽話了,一有機會便要采取獨立的行動。比如,兒童往往要求自己穿衣、吃飯;愛說“不”或不讓動手偏用手去摸,不知什么叫危險,什么叫不行。如果受到成人預先限制或強行制止,兒童就會表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗。
這個案例說明此時兒童心理發(fā)展處于什么階段?其主要的心理特征是什么?成人正確的做法是什么?
參考答案:
【參考答案】
(1)案例中這個時期孩子正處于幼兒心理發(fā)展的轉折期和危機期。
(2)其主要的心理特征是:①容易產(chǎn)生強烈的情緒表現(xiàn);②出現(xiàn)對成人的反抗行為或各種不符合社會行為準則的表現(xiàn),獨立性和自我意識產(chǎn)生。
(3)正確做法:成人不能夠對兒童預先限制或強行制止,注意教育技巧,防止形成對立。否則兒童就會表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗,容易使兒童形成執(zhí)拗性格或是形成懶惰、依賴,無獨立愿望的人格。在確保安全的前提下,發(fā)展其獨立性,并指導其學會正確的方法。
42、填空題
注意可以分為無意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。
參考答案:是否有目的和是否需要意志的努力
43、單選題
在裴斯泰洛齊看來,兒童道德行為練習的最好的方法是_____。
A:游戲
B:說理
C:做善事
D:榜樣
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C
44、單選題
_____是國民教育的奠基階段。
A:幼兒教育
B:小學教育
C:中學教育
D:高中教育
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幼兒教育是國民教育的奠基階段。
45、判斷題
《山東省幼兒園課程》是該區(qū)域的普適課程。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。解析:《山東省幼兒園課程》屬于地方課程,地方課程是一種普適課程。
46、單選題
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設時,貫徹幼兒參與性原則的根本保證是_____。
A:教師的引導
B:教師要控制學生
C:
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