一年級(jí)教學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文教案看圖說話學(xué)拼音ieüeer第一課時(shí)語(yǔ)文S版

一年級(jí)授課上冊(cè)語(yǔ)文授課設(shè)計(jì)看圖說話學(xué)拼音ieüeer第一課時(shí)語(yǔ)文S版一年級(jí)授課上冊(cè)語(yǔ)文授課設(shè)計(jì)看圖說話學(xué)拼音ieüeer第一課時(shí)語(yǔ)文S版5/5PAGE5一年級(jí)授課上冊(cè)語(yǔ)文授課設(shè)計(jì)看圖說話學(xué)拼音ieüeer第一課時(shí)語(yǔ)文S版

《ieüeer》授課方案

授課目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie、üe，特別韻母er及er的四聲，整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)聲母與腹韻母組成的音節(jié)，能嫻熟的拼讀或直呼。重點(diǎn)學(xué)習(xí)j、

q、x與üe相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則。

3、指導(dǎo)認(rèn)識(shí)生字。正確朗誦句子。

4、引導(dǎo)看情境圖說話,訓(xùn)練學(xué)生的聯(lián)想和口頭表達(dá)能力。

授課重點(diǎn)

學(xué)會(huì)ie、üe、er的發(fā)音；聲母與üe組成的音節(jié)的拼讀及認(rèn)字。

授課難點(diǎn)

er的發(fā)音。

課時(shí)安排兩課時(shí)。

授課流程

第一課時(shí)

授課目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie、üe，特別韻母er，整體認(rèn)讀音節(jié)yeyue及其四聲，

2、讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。

教具準(zhǔn)備：掛圖，四線格。

授課過程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

1、復(fù)習(xí)聲母出示卡片j、q、x、n、l、r。

2、我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)猜啞謎的游戲,看老師的口形,請(qǐng)你猜一猜老師發(fā)的是

第1頁(yè)

什么音，迅速地從小卡片中找到它，舉起來,高聲地讀一讀。（iüeaieiuiao

ouiu）

3、你能給這些卡片分分組嗎？為什么這樣分？（學(xué)生著手分一分，原因

是一組為單韻母，一組為復(fù)韻母。）

4、剛剛老師做猜啞謎游戲的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)單韻母、復(fù)韻母發(fā)音有什么不

同嗎？

5、教師小結(jié)：發(fā)復(fù)韻母音的時(shí)候,都是從前一個(gè)音滑向后一個(gè)音,連成一

個(gè)音,是一個(gè)連續(xù)的過程。

二、學(xué)習(xí)新知識(shí)。

（一）看圖進(jìn)入情況，練習(xí)說話，引出并學(xué)習(xí)ieüe兩個(gè)復(fù)韻母和特別韻母

er。

1、課件出示第30頁(yè)圖畫（無文字和拼音）。整體感知，激發(fā)說話興趣，

練習(xí)說話：仔細(xì)看圖，你能把這件事講給大家聽嗎？

、引出帶有新字母的詞語(yǔ)。

中秋節(jié)的夜晚多美呀?。◣熒憫?yīng)說）什么圓圓掛天空？什么圓圓

擺桌上？風(fēng)吹什么沙沙響？在這么美的環(huán)境中，小男孩在干什么？

（運(yùn)用課件使講話中說的“月亮”、“月餅”、“樹葉”、“兒子打電話”

等畫面和相應(yīng)的文字同時(shí)出現(xiàn)并閃爍。）

3、試拼詞語(yǔ)，引出新字母ie、üe、er。

依照我們從前的學(xué)習(xí)方法，你有什么好方法學(xué)會(huì)它們呢？

（二）學(xué)習(xí)ie、üe、er、ye、yue的讀音、字形和書寫。

1、學(xué)生自學(xué)。（提示：怎樣讀？怎樣記？怎樣寫？）

2、小組溝通學(xué)習(xí)情況，互相幫助，教師指導(dǎo)。第2頁(yè)

（1）學(xué)習(xí)ie。

出示“樹葉”。問：這是什么？出示復(fù)韻母ie的卡片。告

訴學(xué)生：“樹葉”的“葉”讀一聲就是ie的音。老師示范發(fā)音，

學(xué)生仿讀。學(xué)生自己練讀ie。

（2）學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ye。

講：圖中的“樹葉”的“葉”用音節(jié)表示時(shí)，不能夠?qū)懗蒳e，必定

用整體認(rèn)讀音節(jié)ye。板書ye，用卡片練讀四聲。yē、yé、yě、yè練

習(xí)組詞說話。如yé爺爺讀報(bào)。yě野外很冷。比較ie、ye的不一樣樣。比

比看，你發(fā)現(xiàn)了什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，師小結(jié)：ie、ye讀音

相同，但ie是韻母，ye是整體認(rèn)讀音節(jié)。

（3）學(xué)習(xí)üe與yue。

出示“月亮”、“喜鵲”的插圖和復(fù)韻母üe，整體認(rèn)讀音節(jié)yue。

學(xué)習(xí)小組共同學(xué)習(xí)：可采用學(xué)習(xí)ie—ye的方法，談?wù)搶W(xué)習(xí)，看看能

學(xué)到什么新知識(shí)。注意：yue中üe的兩點(diǎn)呢？（可介紹代表