幼兒園2023年中班班級工作計劃范本

第12頁共12頁幼兒園2023年中班班級工作計劃范本本?學期，我班?將認真貫徹?好幼兒園的?工作計劃，?把保育工作?做得更科學?、更具體，?使每個幼兒?都有進步;?在教學上，?認真抓好每?各項活動，?向活動要質(zhì)?量，讓幼兒?在“動中學?”，提高幼?兒的學習興?趣;并進一?步加強班級?的常規(guī)管理?，培養(yǎng)幼兒?良好的生活?和學習習慣?。一、班?級情況分析?:本班工?作人員以熱?心、耐心、?細心的工作?態(tài)度，使剛?入園的孩子?不但較快適?應幼兒園的?學習生活，?還喜歡上了?幼兒園!本?班幼兒__?_名，其中?，男孩__?_名，女孩?___名。?從一個月來?與幼兒的接?觸，基本上?了解本班幼?兒的習慣，?孩子們都能?聽懂普通話?，對老師提?出的常規(guī)要?求在不斷提?醒下基本能?完成;喜歡?游戲活動，?且玩得非常?投入。大部?分孩子嬌生?慣養(yǎng)、自理?能力較差.?何灝洋、譚?聲煒、熊廣?欽等三位小?朋友自我控?制意識較差?，喜歡以自?我為中心，?對老師提出?的常規(guī)要求?漠不關(guān)心。?本學期需進?一步的做好?家長的各項?工作，讓家?長對本班工?作有著深入?的了解和認?識。并制定?出班級服務?承諾“平等?對待每一個?孩子，用心?關(guān)愛每一顆?心靈?！?二、保育方?面:1、?重點抓好養(yǎng)?成習慣從?開學一直以?來，我們把?幼兒的養(yǎng)成?習慣作為重?點工作來抓?好，讓幼兒?養(yǎng)成好的習?慣，如:我?們抓的喝水?習慣、飯后?漱口習慣，?幼兒每天不?用老師再提?醒，幼兒都?能夠主動完?成好;我們?繼續(xù)把幼兒?說話輕輕、?拿放椅子輕?輕，飯前便?后要洗手的?習慣，及幼?兒禮貌習慣?，看書、玩?玩具等習慣?認真抓好。?2、把幼?兒的能力培?養(yǎng)作為重點?。能力培?養(yǎng)是促進幼?兒的大腦的?發(fā)展，在本?學期中，培?養(yǎng)幼兒自己?疊放好衣服?、擦屁股作?為重點來抓?，___幼?兒疊衣服的?方法;幼兒?學會做一些?力所能及的?事。3、?培養(yǎng)幼兒的?品德教育?愛祖國、愛?國旗，升旗?時，知道不?講話;知道?祖國的傳統(tǒng)?節(jié)日。知道?為___爭?光，不做有?損害班級的?事情。4?、生活衛(wèi)生?常識(1?)知道保護?視力，看書?、繪畫要保?持正確姿勢?。不在光線?太強、太弱?和陽光下看?書、繪畫。?(2)知?道保護牙齒?的一般衛(wèi)生?常識，用正?確的方法刷?牙。(3?)知道一些?預防蛔蟲和?腸道疾病的?一般常識，?不吃不潔凈?的食物。?(4)知道?天氣變化和?運動前后及?時增減衣服?，飯前飯后?不做劇烈活?動。5、?安全常識?(1)不玩?危險游戲，?不去危險地?方。(2?)懂得交通?安全。(?3)會處理?可能遇到的?簡單危險。?(4)有?自我保護的?意識。6?、生活衛(wèi)生?習慣及生活?能力(1?)正確、迅?速地洗手、?洗臉，養(yǎng)成?早晚刷牙的?習慣(2?)進餐細嚼?慢咽，不挑?食，不剩飯?菜，學會用?筷子。進餐?是不大聲說?話，不亂殘?渣，飯后收?拾干凈。?(3)安靜?就寢。獨立?、有次序、?迅速地裝脫?衣服和鞋襪?，會系鞋帶?，會整理床?鋪。(4?)保持儀表?整潔，咳嗽?、打噴嚏時?會用手捂住?口鼻或把臉?轉(zhuǎn)過身，不?對著別人打?噴嚏。(?5)保持公?共場所的衛(wèi)?生，不爬不?踩桌椅，不?亂涂墻壁?三、教育教?學工作方面?:根據(jù)幼?兒園的園本?課程指導思?想并結(jié)合本?班幼兒年齡?特征和個性?差異，從實?際出發(fā)認真?制定適合幼?兒發(fā)展的教?育教學內(nèi)容?，在本學期?里我們主要?培養(yǎng)幼兒以?下幾個方面?的能力:?1、每周定?時、隨機的?召開班級會?議，及時解?決本班出現(xiàn)?的各種現(xiàn)象?。2、讓?保育員積極?地參與教學?活動中，熟?悉班級的各?科教育教學?。3、三?位教師開展?自我教育活?動，在業(yè)務?水平中不斷?充實___?自己。四?、家長工作?方面:1?、定期、隨?機家訪、電?話等多種形?式保持家園?聯(lián)系，讓家?長了解幼兒?在園的情況?、雙方交流?思想、征求?建議和解決?家長的困難?，以及對我?們工作的支?持。2、?每兩周認真?如實地填寫?好家園聯(lián)系?冊，與家長?及時溝通、?交流。3?、在本班門?口設好家長?園地、每周?更換一些有?關(guān)教育孩子?方面的文章?和家長意見?薄，與家長?的教育思想?保持達成共?識及時吸取?家長的意見?和建議。?4、隨機地?與家長面談?交流，讓家?長配合本班?的工作，并?能積極參加?幼兒園__?_的各項活?動，支持我?們的教學需?求、提供各?種資料和材?料，為搞好?幼兒的教育?盡心盡力。?悠閑的暑?期生活已經(jīng)?結(jié)束了，新?的一個學期?在緊張而又?有序的氛圍?中開始了。?本學期我們?將繼續(xù)認真?學習并深入?貫徹《綱要?》精神，加?強學習和研?究，不斷更?新教育觀念?，轉(zhuǎn)變教育?行為。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?活動環(huán)境，?滿足幼兒多?方面發(fā)展的?需要，尊重?幼兒身心發(fā)?展的特點和?規(guī)律，__?_個別差異?，堅持保教?并重，使幼?兒身心健康?成長，促進?體智德美全?面發(fā)展。?一、班況分?析本學期?我班插了_?__名新生?，現(xiàn)在共有?幼兒___?名，其中有?男孩___?名、女孩_?__名。通?過小班一年?的學習，幼?兒在學習和?生活上都有?一定的進步?。大部分幼?兒已經(jīng)養(yǎng)成?良好的行為?習慣，對人?有禮貌;語?言表達能力?、與人交往?的能力、生?活自理能力?以及動手操?作能力都有?較大的發(fā)展?。但我們也?看到存在的?一些問題，?幼兒對音樂?的感受力較?弱、幼兒的?行為常規(guī)還?需加強。本?學期我們將?在培養(yǎng)幼兒?喜歡上幼兒?園的情感基?礎之上，認?真規(guī)范幼兒?的一日常規(guī)?，加強紀律?教育，努力?做好班級保?教工作。進?一步培養(yǎng)幼?兒的自我服?務能力，喜?歡幫助他人?;尊敬師長?和同伴友愛?相處的情感?，使他們在?自己原有基?礎上都得到?發(fā)展。二?、保教工作?以《規(guī)程?》為指針，?貫徹《新綱?要》精神，?根據(jù)園務工?作計劃，扎?扎實實做好?保教工作。?規(guī)范幼兒的?一日活動常?規(guī)，增強幼?兒體質(zhì)，做?好品德教育?工作，發(fā)展?幼兒智力，?培養(yǎng)正確的?美感。促進?幼兒身心和?諧發(fā)展。?1、保育工?作督促生?活教師搞好?班級衛(wèi)生，?每天做好清?潔、消毒、?通風工作;?預防傳染病?的發(fā)生;嚴?格執(zhí)行幼兒?的一日活動?作息制度，?合理地安排?好幼兒的一?日生活;整?理好室內(nèi)外?的環(huán)境布置?，為幼兒創(chuàng)?設一個清潔?舒適、健康?安全的生活?學習環(huán)境。?培養(yǎng)良好?的生活衛(wèi)生?習慣。教育?幼兒注意個?人衛(wèi)生，不?能把臟東西?放入嘴里，?以防止病由?口入。加強?幼兒自理能?力的培養(yǎng)，?學習做一些?力所能及的?事情，下鋪?幼兒學習整?理自己的床?鋪。細心?呵護幼兒成?長。在日常?生活中精心?關(guān)___兒?，特別是年?齡小能力稍?弱的孩子。?彭若晨、孫?佳婧等幼兒?體質(zhì)較弱，?易受涼感冒?，發(fā)燒。還?有肖國振、?___宇小?便次數(shù)較多?，針對此情?況我們將更?多給他們關(guān)?愛，消除他?的緊張感。?日?；顒又?細心___?孩子的精神?面貌，發(fā)現(xiàn)?問題及時處?理。注意幼?兒良好睡姿?的培養(yǎng)，對?幼兒的睡眠?情況做好記?錄。積極?配合醫(yī)務室?做好幼兒體?檢、打蟲等?各項保健工?作，使幼兒?能夠健康茁?壯成長。?2、教育教?學工作尊?重幼兒在學?習活動中的?主體地位，?根據(jù)中班幼?兒的興趣和?發(fā)展目標結(jié)?合我們新的?建構(gòu)式課程?內(nèi)容增加五?大領域的教?學內(nèi)容，制?定好每月、?每周、每日?教學計劃，?有計劃有目?的地___?實施，開展?豐富多彩的?教育教學活?動，合理利?用、整合各?方資源。充?分發(fā)揮幼兒?的主動性。?在活動中注?重對幼兒進?行語言智能?、數(shù)學邏輯?智能、自我?認識智能、?空間智能、?人際關(guān)系智?能、音樂智?能、身體運?動智能、自?然觀察智能?等的發(fā)展。?進行賞識教?育，留心每?個幼兒身上?的閃光點，?對他們進行?適當?shù)谋頁P?，對于那些?較內(nèi)向、安?靜的幼兒多?為他們創(chuàng)造?表現(xiàn)的機會?，對他們的?進步更應及?時表揚，增?強他們的自?信心和榮譽?感。繼續(xù)?加強幼兒的?常規(guī)培養(yǎng)。?常規(guī)的好壞?直接影響教?學秩序，從?而影響孩子?的發(fā)展。通?過晨間談話?、隨機談話?、離園前談?話等，向幼?兒講清常規(guī)?、要求，并?采用多種形?式對幼兒進?行訓練，嚴?格檢查常規(guī)?執(zhí)行情況，?逐步培養(yǎng)幼?兒能自覺遵?守各項規(guī)則?。在區(qū)域?活動中培養(yǎng)?幼兒之間的?友愛、謙讓?、協(xié)作精神?。根據(jù)每周?活動目標，?及時在各區(qū)?域有層次地?投放適宜的?操作材料。?在活動中認?真觀察幼兒?，了解幼兒?的需要，引?導幼兒自主?解決在活動?遇到的問題?。重點培?養(yǎng)幼兒的閱?讀能力、提?高幼兒的講?述能力。幫?助幼兒掌握?閱讀的方法?，能逐頁翻?讀、學習用?完整的話表?達每一頁的?大致內(nèi)容。?訓練幼兒講?述故事的能?力，利用空?余時間開展?故事比賽活?動。繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒動?手操作能力?，建立本班?特色。我班?特色定為手?工。通過一?年的學習培?養(yǎng)，幼兒已?經(jīng)對這個活?動非常感興?趣。他們一?有空就會自?覺地拿手工?紙折各種東?西。本學期?我們還將在?折的同時增?加一些剪貼?等技能訓練?，使我班的?手工在學期?末的展示中?真正成為班?級特色。?結(jié)合節(jié)日開?展好各個慶?祝主題活動?。本學期的?節(jié)日很多:?教師節(jié)、中?秋節(jié)、國慶?節(jié)、元旦節(jié)?等，我們將?根據(jù)不同的?節(jié)日開展豐?富多彩的慶?祝主題活動?和親子活動?。積極邀請?家長參與我?們的活動。?特別是我們?將結(jié)合國慶?節(jié)開展“愛?祖國、愛家?鄉(xiāng)”創(chuàng)新主?題親子活動?;結(jié)合元旦?開展“迎新?年”親子游?園活動。?本學期我們?還將開“秋?季家園運動?會”。我們?將早作準備?，積極開展?訓練活動。?這樣即能增?強幼兒體質(zhì)?，又在比賽?中取得好的?成績。三?、安全工作?我們始終?都要把安全?工作放在首?要。加強日?常活動中的?安全管理。?重視幼兒一?日活動中各?個環(huán)節(jié)的安?全管理工作?，如晨間安?全檢查、堅?持接送卡的?使用、自選?活動、餐前?餐后、午睡?前后及午睡?間的巡視，?保證幼兒一?日活動不脫?離老師的視?線。在日常?活動中穿插?安全教育、?加強幼兒的?安全意識、?幫助幼兒掌?握一些自我?保護技能。?提高自己的?責任心，細?心排除一切?不安全因素?。對上鋪幼?兒要加強管?理，扶上扶?下。我們要?讓幼兒在安?全的環(huán)境下?健康成長。?四、班級?管理1、?每月定期召?開班務會，?總結(jié)上個月?的工作情況?，共同討論?自己工作中?遇到的困難?，找出解決?的辦法。布?置好本月的?工作內(nèi)容。?2、認真?制訂好月、?周、日計劃?。嚴格按計?劃開展各項?活動。幼兒?一日活動科?學合理、動?靜交替地安?排好。3?、認真督促?填寫幼兒請?假登記表和?交接班記錄?。4、管?理好班級財?物，每天檢?查門窗是否?關(guān)好;不讓?班級財物丟?失;平時注?意節(jié)約用水?、用電以免?造成不必要?的浪費。?五、家長工?作做好家?長工作，提?高家園共育?的效果。?1、根據(jù)中?班具體情況?，有針對性?地出好家園?共育欄目，?及時向家長?宣傳有關(guān)幼?教知識，讓?家長及時了?解幼兒在園?情況。2?、認真填寫?家園聯(lián)系冊?，使其充分?發(fā)揮橋梁作?用。3、?利用早晚接?送幼兒的環(huán)?節(jié)，及時與?家長溝通。?4、通過?家訪、電訪?和___等?形式與家長?保持密切聯(lián)?系，及時交?流幼兒的生?活學習情況?，向家長推?薦優(yōu)秀的網(wǎng)?站。5、?定期開好家?長會，提倡?優(yōu)質(zhì)服務。?盡量讓家長?感到滿意、?放心，以取?得家長對班?級工作的支?持與配合。?6、開展?家園共育活?動，歡迎家?長參加開放?日活動。尋?找合適機會?請家長走進?課堂，通過?各種途徑達?到家園教育?同步。總?之，我班三?位教師將繼?續(xù)努力、團?結(jié)一致、同?心協(xié)力把班?級工作做好?，爭取取得?更好成績!?各月工作?安排__?_月份:?1、老生入?托，開展安?全、常規(guī)教?育。2、?整理室內(nèi)外?環(huán)境布置。?3、班級?召開家長會?。4、更?新早操內(nèi)容?，訓練幼兒?早操。5?、結(jié)合教師?節(jié)開展“老?師:您辛苦?了!”主題?活動。6?、落實晨檢?發(fā)牌制度。?___月?份:1、?結(jié)合國慶節(jié)?開展“愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?”創(chuàng)新親子?活動。2?、完善班級?環(huán)境布置(?環(huán)境中體現(xiàn)?主題)。?3、培養(yǎng)良?好的區(qū)域活?動常規(guī)，抓?緊班級特色?活動的開展?。4、訓?練幼兒早操?，準備幼兒?早操檢查評?比。5、?訓練幼兒運?動會比賽項?目。__?_月份:?1、為“秋?季家園運動?會”做好各?項準備工作?。2、繼?續(xù)完善班級?環(huán)境布置(?體現(xiàn)幼兒活?動足跡)。?3、向本?年級老師開?放本班特色?活動并相互?學習。4?、秋季家園?運動會。?___月份?:1、開?展教育沙龍?活動，特色?活動之我說?。2、開?展幼兒故事?比賽，提高?幼兒的語言?表達能力。?3、家長?開放日。?4、繼續(xù)完?善本班區(qū)域?活動，豐富?投放材料，?準備環(huán)境布?置檢查(操?作材料的應?用)。5?、本年級教?師利用自己?特長開展互?幫互助活動?，交流教學?經(jīng)驗。_?__月份:?1、結(jié)合?元旦開展“?迎新年”親?子游園活動?。2、展?示本班特色?成果。3?、幼兒身心?發(fā)展評估。?4、學期?末家長會。?學期結(jié)束?，做好班級?財產(chǎn)清理工?作。在緊?張與忙碌之?中，又一個?學期過去了?，回顧整個?學期，我們?班老師都能?認真遵守本?園的規(guī)章制?度，熱__?_兒，熱愛?本職工作，?在自己的崗?位上踏踏實?實地工作。?該學期，我?班幼兒的生?活自理能力?明顯提高，?幼兒的智力?水平也得到?很好的發(fā)展?。家長工作?開展得較順?利，家長積?極支持各配?合，在家園?共育下，幼?兒在體、智?、德、美等?諸方面得到?和諧發(fā)展。?逐漸養(yǎng)成了?良好的衛(wèi)生?習慣、學習?習慣，有一?定的生活自?理能力，懂?得禮貌待人?，初步會遵?守本班的常?規(guī)紀律，特?別是在繪畫?、音樂、英?語等方面，?我班幼兒較?感興趣。在?普通話表達?能力方面也?明顯有進步?，個別幼兒?太任性、蠻?不講理也有?所改善。現(xiàn)?從以下幾方?面總結(jié)本班?一學期來的?班務工作情?況。一、?加強衛(wèi)生保?健工作，預?防各種傳染?疾病，保證?幼兒健康成?長一學期?來，我班能?做好每天晨?檢和午檢工?作，每天密?切觀察幼兒?的健康狀況?，并做好記?錄，積極開?展各項戶外?活動，提高?幼兒身體的?抵抗能力，?增強幼兒的?體質(zhì)。同時?加強對幼兒?自理能力的?培養(yǎng)，使幼?兒學會了自?己穿脫衣服?、鞋襪，自?己整理床鋪?，并通過輪?流當“值日?生”的形式?，___幼?兒端菜、端?飯、擦桌子?等。讓幼兒?掌握更多的?衛(wèi)生知識，?我與本班老?師一起，堅?持保證每周?一節(jié)健康教?育活動，使?幼兒掌握更?多的安全知?識，如上樓?下樓不推不?擠、不在馬?路上玩耍。?還結(jié)合夏季?幼兒喜歡玩?水的特點，?教育幼兒一?些玩水的安?全知識。?二、認真按?計劃開展班?務工作，保?證完成教育?教學任務?1、加強常?規(guī)教育，建?立良好的班?級常規(guī)習?幼兒的一天?生活都是學?習，教育教?學也貫穿于?幼兒一天的?生活中，幼?兒一天生活?是否能有序?進行，當然?取決于幼兒?一日常規(guī)的?建立。因此?，作為班主?任，我注重?加強常規(guī)教?育，把建立?幼兒的良好?常規(guī)放在管?理班級的首?位，在幼兒?的一天生活?各個環(huán)節(jié)中?都提出具體?的要求，并?不斷地提醒?、督促幼兒?按要求去做?，同時還要?求本班老師?采取一致的?要求去__?_幼兒一天?的生活，在?本班老師的?共同努力下?，我班幼兒?的常規(guī)紀律?、學習習慣?、生活習慣?都較好，形?成了良好的?班紀班風。?2、認真?按計劃__?_活動，保?證教學質(zhì)量?。在教學?上，我能認?真制定各項?教學計劃，?并按計劃準?備教玩具，?認真實施計?劃，做到以?游戲為主，?想方設法_?__好幼兒?每天各個環(huán)?節(jié)的活動，?使幼兒每天?都過得愉快?而充實。在?教學方法上?，我更多地?采用直觀教?學、啟發(fā)式?教學，引導?幼兒多看、?多想、多說?、多動手，?調(diào)動幼兒的?多種感觀參?與活動，從?而調(diào)動幼兒?的參與積極?性。因此，?我班幼兒對?學習的興趣?越來越濃，?活動中愛動?腦筋，積極?