小學三年級英語上學期教學工作計劃

第3頁共3頁小學三年級英語上學期教學工作計劃本學?期我將擔任?三年級的英?語教學工作?，我校為_?__年投入?招生的新建?學校，今年?秋季我校第?___屆學?生升入三年?級，開設英?語課程，三?年級共有兩?個班級，學?生___多?人。本學年?學生剛接觸?到英語，為?了激發(fā)他們?對英語學習?的興趣，在?教學中，我?會按照課標?的要求以學?生的發(fā)展為?宗旨，面向?全體學生，?始終把激發(fā)?學生的學習?興趣放在首?位。一、?教學準備?我的準備因?為之前一直?教五六年級?英語，初次?接手三年級?英語教學，?我會利用暑?假時間，熟?悉教材，提?前做好上課?準備。家?校溝通為了?實現(xiàn)讓孩子?們健康快樂?成長這個我?們共同的目?標，我會和?各位家長用?心溝通，用?心交流，一?起幫孩子做?好英語學習?的準備，首?先為了營造?良好的英語?課堂學習氛?圍，請各位?家長幫助孩?子選取一個?好聽的英文?名（例如我?的英文名N?ancy)?，還有幫孩?子準備一個?英語練習本?和聽寫本。?我會循序漸?進的讓孩子?掌握___?個字母的正?確讀法和書?寫。3學?習資源推薦?最后，給大?家推薦幾個?免費的英語?學習app?英語流利說?，英語教材?點讀的網(wǎng)頁?，還有喜馬?拉雅上好聽?的一些英文?兒歌，有助?于孩子對自?然拼讀法的?掌握。我會?發(fā)在班級的?___群里?，每天讓孩?子聽一聽，?時間長了，?語音語調(diào)語?感就培養(yǎng)起?來了。學習?英語沒有什?么捷徑，像?我們的母語?一樣多聽，?多讀，多說?，多寫就可?以了，其實?我們中國的?孩子已經(jīng)掌?握了世界上?最難的博大?精深的漢語?，對于最簡?單的英語學?習，真的不?是什么問題?。做練習的?話，推薦孩?子使用人教?版的《同步?解析與測評?》，緊扣教?材，難易適?中。二、?教材分析（?摘自網(wǎng)絡，?大家從百度?上都可以搜?到）我們?使用的教材?是人民教育?___與_?__Lin?go.Me?dia國際?集團合作編?寫的一套全?新的中小學?銜接的英語?教材。這套?教材是根據(jù)?教育部制定?的《國家英?語課程標準?》和《小學?英語教學基?本要求》編?寫而成的。?本冊供以小?學三年級為?起點、開設?英語的學校?第一學年第?一學期使用?。本冊教材?具有以下幾?個特點、?注重學生語?言運用能力?的培養(yǎng)，突?出語言的實?踐性和交際?性，同時也?突出語言的?真實性和實?用性。、?注重學生自?學能力和學?習策略的培?養(yǎng)，為學生?的進一步學?習或終身學?習奠定基礎?。3、注?重中外文化?的雙向交流?，使學生通?過學習，培?養(yǎng)未來跨文?化交際所需?要的能力。?4、注重?學生學習興?趣的培養(yǎng)，?以不同方式?最大限度的?激發(fā)學生的?學習動機。?5、注重?融合學科內(nèi)?容，加強學?科之間的整?合和滲透，?讓學生通過?英語學習來?獲得其他學?科的知識。?6、注重?教材的靈活?性和可操作?性，以滿足?不同層次的?學生的需求?。7、注?重教學資料?的配套，為?學生提供良?好的英語學?習環(huán)境，幫?助學生拓展?自我發(fā)展的?空間。8?、注重中小?學各階段的?銜接，以保?證各學段的?順利過渡，?全面提高中?小學英語教?學的整體質(zhì)?量。三、?教學目標?１、能聽、?說、讀、寫?英語字母Ａ?aZz,并?能按字母順?序背誦、默?寫二十六個?字母．２?、根據(jù)實物?、圖片說出?所學單詞要?求讀音正確?。３、能?比較熟練地?運用所學的?日常交際用?語。４、?能在非語言?提示的幫助?下，聽懂清?晰的話語和?錄音。５?、能演唱已?學過的英語?歌曲，誦讀?已學過的歌?謠。四、?教學措施?.認真?zhèn)湔n?，鉆研教材?，做好教具?，抓緊課堂?教學，做到?堂堂清，日?日清。.?全英教學，?運用各種不?同的肢體語?言，表情來?輔助學生理?解教學內(nèi)容?。創(chuàng)設語境?，多為學生?營造一些學?習氛圍，如?創(chuàng)設班級英?語角等，要?求學生在課?余時間盡量?的運用已經(jīng)?學習的英語?進行對話，?我也會多與?學生交流，?進行口語訓?練。3.?以單元為單?位整合了一?些游戲，韻?律，每一單?元的學習都?有一個共同?的話題，我?原來參與的?人教版教材?資源整合小?組，把這些?重點單詞和?句型整合在?了一起，每?節(jié)課前