初中三年級教學(xué)工作計(jì)劃

第3頁共3頁初中三年級教學(xué)工作計(jì)劃初三年?級的教學(xué)是?學(xué)校工作的?重中之重，?為了確保中?考的全面豐?收，我們要?深入貫徹課?改精神，認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?各學(xué)科的課?程標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)?結(jié)和依靠全?體初三教師?，規(guī)范教學(xué)?常規(guī)管理，?完善目標(biāo)管?理方案。本?屆初三現(xiàn)有?學(xué)生___?人，人數(shù)不?多，但整體?水平參差不?齊，特別是?學(xué)困生多。?但我們決不?能動搖學(xué)校?既定的升學(xué)?目標(biāo)，為此?，我們只有?扎實(shí)工作，?花大力氣，?發(fā)揚(yáng)苦干加?巧干的精神?，才能全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，才?能確保本屆?升學(xué)目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)。為此?，特制定本?屆初三教育?教學(xué)工作計(jì)?劃。一、?教學(xué)工作：?1.加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，努力?轉(zhuǎn)變觀念，?努力提高課?堂效益，積?極探索新課?程教學(xué)的課?堂模式。?2、發(fā)揚(yáng)備?課組團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神，統(tǒng)?籌安排各班?的教學(xué)工作?。各備課組?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)科新課程?標(biāo)準(zhǔn)，將課?改的理念滲?透到學(xué)科教?學(xué)中，研究?教材教法、?學(xué)生學(xué)法，?根據(jù)本屆初?三學(xué)生實(shí)際?情況制定本?學(xué)科教學(xué)計(jì)?劃。把教學(xué)?研究工作落?到實(shí)處。?3.加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?，提高課堂?教學(xué)效益，?繼續(xù)落實(shí)_?__分鐘負(fù)?責(zé)制，向_?__分鐘要?質(zhì)量。4?、及時(shí)召開?質(zhì)量分析會?，及時(shí)診斷?，及時(shí)反思?，及時(shí)研究?制定調(diào)控方?案，并在教?學(xué)中及時(shí)解?決。具體?措施：1?、堅(jiān)持六個(gè)?到位，(即?形勢分析到?位、思想管?理到位、教?學(xué)安排到位?、培優(yōu)輔差?到位)。?2、認(rèn)真學(xué)?習(xí)《中考綱?要》，把握?課程標(biāo)準(zhǔn)，?開展二次備?課(即在_?__備課基?礎(chǔ)上的根據(jù)?各班具體情?況的個(gè)人備?課)，落實(shí)?教學(xué)目標(biāo)，?始終堅(jiān)持以?課堂為主陣?地，積極推?行異步分層?教學(xué)，實(shí)行?因材施教。?3.針對?本屆學(xué)生情?況，提出了?五個(gè)抓：抓?前名，促尖?保尖，保優(yōu)?秀率;抓前?名，?？既?高中率;抓?差補(bǔ)差，保?及格率，平?均分;抓思?想教育，保?穩(wěn)定良好的?心態(tài);抓學(xué)?習(xí)方法指導(dǎo)?，保提高學(xué)?習(xí)效率的教?學(xué)策略。?4、多層次?召開學(xué)生會?議，談形勢?，提要求，?多鼓勵，調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?及復(fù)習(xí)積極?性。鼓勵學(xué)?生追求卓越?，做學(xué)習(xí)的?真正主人;?教育學(xué)生學(xué)?會體驗(yàn)，享?受過程，克?服急躁，保?持樂觀向上?的人生態(tài)度?。5、強(qiáng)?化質(zhì)量意識?，優(yōu)化課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu)，?積極發(fā)揮_?__智慧，?打好團(tuán)體戰(zhàn)?。本學(xué)科要?做到"統(tǒng)一?要求、統(tǒng)一?備課、統(tǒng)一?進(jìn)度、統(tǒng)一?考查"。著?力提高課堂?效率，向_?__分鐘要?質(zhì)量;要面?向全體學(xué)生?，不歧視任?何一個(gè)學(xué)生?;課堂上做?到精講多練?，課后認(rèn)真?做好培優(yōu)補(bǔ)?差工作。?6、發(fā)揚(yáng)備?課組團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神，統(tǒng)?籌安排各班?的教學(xué)工作?，加強(qiáng)對優(yōu)?等生的指導(dǎo)?及學(xué)習(xí)困難?生的拉差補(bǔ)?缺工作，使?優(yōu)等生更優(yōu)?、學(xué)習(xí)困難?生能跟上班?級學(xué)生的學(xué)?習(xí)步伐。?7、各學(xué)科?的教學(xué)進(jìn)度?要保證提前?完成，為綜?合練習(xí)留出?充足的時(shí)間?，明年__?_月___?日前各學(xué)科?必須結(jié)束新?課。第一?學(xué)期每周六?下午進(jìn)行_?__補(bǔ)課。?8、針對?不斷變化的?中考，我們?必須加強(qiáng)考?試的動態(tài)（?范本）研究?，以此指導(dǎo)?我們的復(fù)習(xí)?，抓好專題?復(fù)習(xí)研究，?有效地把初?中階段的知?識點(diǎn)梳理清?楚，以使學(xué)?生全面掌握?知識。在課?堂教學(xué)上要?注意教給學(xué)?生的學(xué)法指?導(dǎo)，讓學(xué)生?對知識的掌?握和應(yīng)用，?做到舉一反?三，得心?應(yīng)手。二?、德育工作?：1.對?初三年級開?展理想、信?念教育活動?。1.抓?學(xué)生的思想?教育，以"?"勤奮創(chuàng)造?奇跡，成功?來自努力。?""知識改?變命運(yùn)、奮?斗成就未來?"激勵學(xué)生?，促使他們?樹立信心，?鼓足勇氣，?最后沖刺。?2.幫助?學(xué)生根據(jù)自?己的學(xué)習(xí)現(xiàn)?狀，制定出?短期和長期?目標(biāo)，樹立?良好的人生?觀、價(jià)值觀?。3.召?開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會，指?導(dǎo)學(xué)法，幫?助學(xué)生提高?復(fù)習(xí)效率。?4、__?_后進(jìn)生，?我們初三年?級教師要在?情感教育上?多下功夫，?要對后進(jìn)生?做到有愛心?、細(xì)心、耐?心;在教育?教學(xué)上，提?問優(yōu)先，作?業(yè)批改優(yōu)先?，表揚(yáng)獎勵?優(yōu)先;要善?于挖掘他們?的閃光點(diǎn)，?扶植起步點(diǎn)?，把握反復(fù)?點(diǎn)，促進(jìn)飛?躍點(diǎn);對待?后進(jìn)生不歧?視，從而有?效地保證后?進(jìn)生提高，?我們不放棄?任何一名學(xué)?生。總之?，我們初三?年級畢業(yè)班?工作是學(xué)校?教育教學(xué)工