2023年綜合二教學(xué)設(shè)計(jì)范文

PAGEPAGE4綜合二教學(xué)設(shè)計(jì)范文?我喜歡的電視節(jié)目?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生能夠清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2.能力目標(biāo)能夠引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出完整的話，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生看一些有用的電視節(jié)目。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生說(shuō)完整的話，表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間１課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入學(xué)生對(duì)這種交流內(nèi)容最感興趣。上課的時(shí)候，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)最喜歡什么電視節(jié)目。每個(gè)人都有不同的看法:?動(dòng)物世界?、?非常周末?、?大風(fēng)車?、?開(kāi)心詞典?、?我是小小主持人?、?全家樂(lè)翻天?……要求學(xué)生在黑板上寫他們喜歡的內(nèi)容。另外還寫了一些電視劇，動(dòng)畫的節(jié)目名稱，大家立馬進(jìn)行了修改。二、以興趣分組，調(diào)動(dòng)積極性為調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我先把同班的同學(xué)安排在一塊，然后對(duì)他們說(shuō)：“老師平時(shí)工作比擬忙，沒(méi)有多少時(shí)間看電視，但是今天看到你們寫了這么多好看的電視欄目，我也想看，但我只選其中一個(gè)?？纯茨囊唤M同學(xué)的介紹可以吸引我，我就看看哪一個(gè)。〞三、小組之間交流、合作我會(huì)讓每組的同學(xué)依次介紹，其他成員認(rèn)真聽(tīng)，并依次進(jìn)行補(bǔ)充，然后再由一位代表進(jìn)行發(fā)言。因?yàn)槎际窍胪ㄟ^(guò)自己小組的介紹來(lái)吸引老師，所以每一位學(xué)生在小組內(nèi)交流時(shí)，都會(huì)把自己喜歡這一欄和一些令人印象深刻的內(nèi)容講得比擬清楚，其他同學(xué)聽(tīng)得也比擬仔細(xì)，而代表們那么更加努力地記住每一個(gè)重點(diǎn)，各小組精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。四、與會(huì)代表發(fā)表了精彩的演說(shuō)，并以符合時(shí)宜的動(dòng)作贏得了熱烈的掌聲。每次完成一個(gè)，我都會(huì)做一個(gè)小的評(píng)估或者要求學(xué)生自己做一個(gè)評(píng)估。于是我成心往好的那頭靠了靠，然后說(shuō)：“恩，這很好，值得一看。〞或者是“太棒了，我希望現(xiàn)在就能看到！〞或者“你說(shuō)得那么生動(dòng)，我也喜歡，什么時(shí)候播，能告訴我嗎〞等等，學(xué)生們的情緒就這樣調(diào)動(dòng)起來(lái)了。五、小結(jié)今天我們知道了這么多好看的電視節(jié)目，同學(xué)們，回家后，自己也去看看吧！務(wù)必記住：在看電視時(shí)，要注意保護(hù)好眼睛！內(nèi)容總結(jié)

〔1〕綜合二教學(xué)設(shè)計(jì)范文

?我喜歡的電視節(jié)目?教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)

使學(xué)生能夠清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)

〔2〕教學(xué)時(shí)間

１課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、激趣導(dǎo)入

學(xué)生對(duì)這種交流內(nèi)容最感興趣

〔3〕上課的時(shí)候，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)最喜歡什么電視節(jié)目

〔4〕每個(gè)人都有不同的看法:?動(dòng)物世界?、?非常周末?、?大風(fēng)車?、?開(kāi)心詞典?、?我是小小主持人?、?全家樂(lè)翻天?

〔5〕看看哪一組同學(xué)的介紹可以吸引我，我就看看哪一個(gè)

內(nèi)容總結(jié)

（1）綜合二教學(xué)設(shè)計(jì)范文

（2）上課的時(shí)候，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)最喜歡什么電視節(jié)目

（3）全家樂(lè)翻天

（4）另外還寫了一些電視劇，動(dòng)畫的節(jié)目名稱，大家立馬進(jìn)行了修改

（5）看看哪一組同學(xué)的介紹可以吸引我，我就看看哪一個(gè)

（6）四、與會(huì)代表發(fā)表了精彩的演說(shuō)，并以符合時(shí)宜的動(dòng)作贏得了熱烈的掌聲

（7）每次完