教師招聘考試題庫《情緒、情感與意志》必看知識點(2017年最新版)(二)-1

教師招聘考試題庫《情緒、情感與意志》必看知識點(2017年最新版)(二)1、多選題

人的表情可以分為三類_____

A:面部表情

B:身段表情

C:語調(diào)表情

D:動作姿勢

E:腺體變化

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：表情可以分為三類：面部表情、身段表情（姿態(tài)表情）和語調(diào)表情

2、簡答題

試述意志規(guī)律在教育教學中的運用。

參考答案:

【答案要點】意志規(guī)律主要在教學活動以及思想品德教育活動中加以運用。

（1）在教學活動中的運用：①根據(jù)意志與認識的關(guān)系，促進學習活動。首先，使學生明確學習的目標、意義和結(jié)果，激發(fā)學生的意志行動。其次，發(fā)揮意志對學習過程的支配和調(diào)節(jié)作用。②根據(jù)意志與情感的關(guān)系，促進學習活動。教學活動中，教師也可以利用意志與情感的關(guān)系，既增強了學生的意志力，又調(diào)動其飽滿的學習情緒，推動學習活動的進行。

（2）在品德教育中的運用：①意志在學生道德品質(zhì)形成中有重要作用。在品德教育中，應(yīng)注重學生意志力的鍛煉，使學生的道德行為出于自覺性，達到經(jīng)?；纬闪己玫牡赖缕焚|(zhì)。②品德培養(yǎng)要借助于意志行動過程來實現(xiàn)。③良好的意志品質(zhì)是品德形成的重要保證。

3、單選題

古人蘇秦受辱而懸梁刺股，終成學業(yè)，恰好印證了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的名言，這說明人的情緒的兩極_____。

A:是對立而不可調(diào)和的

B:因一定條件而互相轉(zhuǎn)化

C:是具有社會性的，可有意識地調(diào)節(jié)和控制

D:是可以尋找到一個平衡點的

參考答案:B

本題解釋:

【出題思路】情緒的兩極性是情緒的一種重要特性，本題考查考生對情緒兩極性的理解。

【參考答案】B

【名師點睛】情緒的緯度是指情緒所固有的某些特征，主要指情緒的激動性、強度和緊張度等方面。這些特征的變化幅度又具有兩極性，每個特征都存在兩種對立的狀態(tài)。

情緒的動力性有增力和減力兩極。情緒的機動性有激動和平靜兩級，情緒的強度有強和弱兩極。情緒還有緊張和輕松兩極。

情緒兩極性的最基本特點是情緒的兩極是對立的，但是情緒的兩極在一定的條件下始終在發(fā)生著相互轉(zhuǎn)化。如輕松的情緒狀態(tài)隨著外界環(huán)境壓力事件的出現(xiàn)，可以轉(zhuǎn)化為緊張的情緒狀態(tài)。情緒兩極的相互轉(zhuǎn)化保證了情緒的靈活性。蘇秦受辱而產(chǎn)生了一種積極的上進情緒，從而在學習的困境中產(chǎn)生了求學的動力。這就是情緒的兩極相互轉(zhuǎn)化的例子。

4、填空題

情感包括理智感、道德感和____。

參考答案:美感

5、單選題

正常行駛的汽車意外的遇到了故障的時候，司機緊急剎車，在這樣的情況下他所產(chǎn)生的一種特殊的緊張的情緒體驗，這就是_____。

A:激情

B:心境

C:應(yīng)激

D:熱情

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：應(yīng)激是在出乎意料的緊急和危險的情況下所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。當人遇到緊張危險情境下而又需迅速采取重大決策時，就可能導(dǎo)致應(yīng)激狀態(tài)的產(chǎn)生。

6、單選題

某人在商場購物時，既喜歡質(zhì)量高的商品，又嫌價錢太貴。這種心理沖突屬于_____。

A:趨避式?jīng)_突

B:雙避式?jīng)_突

C:雙趨式?jīng)_突

D:多重趨避式?jīng)_突

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：趨避沖突指對同一目的兼具好惡的矛盾心理。

7、單選題

有的人遇事舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，說明其缺乏意志的_____品質(zhì)。

A:自覺性

B:自制性

C:果斷性

D:堅韌性

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】意志的果斷性是指一個人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取決定和執(zhí)行決定方面的意志品質(zhì)。舉棋不定和優(yōu)柔寡斷都說明不能迅速合理的采取決定，所以是缺乏果斷性的表現(xiàn)。

8、填空題

情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是____。

參考答案:認知

9、單選題

對于任性的學生應(yīng)著重培養(yǎng)其意志品質(zhì)的：_____

A:自制性

B:自覺性

C:果斷性

D:堅持性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動方面的意志品質(zhì)。

10、單選題

在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性情緒反應(yīng)是_____。

A:熱情

B:心境

C:激情

D:應(yīng)激

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：應(yīng)激的情感表現(xiàn)為緊張，緊急情況下當機立斷或措手不及

11、多選題

情感是與社會性需要相聯(lián)系的高級的主觀體驗，概括的說，它可以分為以下幾種：_____

A:道德感

B:理智感

C:美感

D:幸福感

E:緊張感

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：情感是同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗，人的社會性情感主要有道德感、理智感和美感。

12、單選題

善于在復(fù)雜情境中迅速有效地采取決定，這種品質(zhì)是意志的_____

A:優(yōu)柔寡斷

B:魯莽

C:果斷性

D:獨立性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：意志的果斷性是指一個人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取決定和執(zhí)行決定方面的意志品質(zhì)

13、單選題

某人得了蟲牙，疼痛難忍，但卻遲遲不肯就醫(yī)。這種行為所反應(yīng)的動機沖突是_____

A:雙趨沖突

B:雙避沖突

C:趨避沖突

D:多重趨避沖突

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：雙避沖突指從希望回避的兩種事物中必取其一。本題中某人得了蟲牙希望回避的事情有疼痛和就醫(yī)兩種，但要不就醫(yī)就疼痛，要不想疼痛就得去就醫(yī)，所以兩種回避事物必選其一，符合雙避沖突的定義。

14、單選題

“進退維谷”是一種_____。

A:雙趨式?jīng)_突

B:雙避式?jīng)_突

C:趨避式?jīng)_突

D:多重趨避式?jīng)_突

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：雙避式?jīng)_突是指同時遇到兩個力圖回避的威脅性目標，但只能避其一所產(chǎn)生的沖突。

15、單選題

“積極的心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮；消極的心態(tài)像月亮，初一、十五不一樣?！睂儆赺____。

A:心境

B:激情

C:應(yīng)激

D:熱情

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題考查的是對情緒的幾種類型的區(qū)分。心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，也叫心情。沒有特定的指向性，不指某一特定對象，而是使人們的整個生活都染上某種情緒色彩。

16、簡答題

馮亮和丁明是初二的學生，最近兩人都有些心事，于是湊在一起聊天……

丁明：你說咱們都快要和爸爸一樣高了，可父母還老把我們當做小孩看，什么都管。

馮亮：可不是嗎？吃飯要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放學回家稍晚就嘮叨個不?！鏌?！有時他們讓我做什么，我偏不聽他們的話。

丁明：最近一段時間，我的情緒似乎失控了，今天的課堂演講，我緊張得要命，生怕在老師同學面前出丑。

馮亮：我發(fā)現(xiàn)了，你臉都紅到脖子根了。

丁明：不光這個，有時候高興起來，我就跟飛上天似的，覺得無所不能；可是難過起來，又像被打入了十八層地獄。

馮亮：我也一樣，就比如每次跟女同學打招呼，我常莫名的心跳，干警既緊張又害羞，以前不是這樣。

丁明：有時候也會擔心自己在別人眼中形象不好，譬如不夠帥之類的。

馮亮：還有不夠優(yōu)秀，能力不夠強等。我特別希望在別人眼中是一個完美的人。

丁明：我特理解你，這感覺我也有，而且特別想跟人傾訴，就是不知道該和誰說。

問題：

上面兩位同學的對話，反映了中學生青春期情緒發(fā)展的什么特點，該如何調(diào)節(jié)？

參考答案:

【參考答案】

一、1、情緒和情感的易感性、沖動性、兩極性明顯

2、反抗情緒與逆反心理

3、對異性的情感

二、1、教會學生形成適宜的情緒狀態(tài)

2、豐富學生的情緒體驗

3、引導(dǎo)學生正確看待問題

4、教會學生情緒調(diào)節(jié)的方法

5、通過實際鍛煉提高學生情緒調(diào)節(jié)能力

17、單選題

缺乏意志果斷的表現(xiàn)是_____

A:頑固執(zhí)拗

B:怯懦

C:獨斷性

D:草率決定

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：意志品質(zhì)果斷性缺乏的表現(xiàn)優(yōu)柔寡斷和武斷。武斷的表現(xiàn)是指處事沖動魯莽，不等到時機成熟就草率從事。所以選D。

18、多選題

情緒的功能分為_____。

A:信號功能

B:調(diào)節(jié)功能

C:感染功能

D:適應(yīng)功能

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。情緒情感的功能：

1.信號功能——個體將自己的愿望、要求、觀點、態(tài)度通過一定的情感表達方式傳遞給別人并加以影響。

2.調(diào)節(jié)功能——情緒的調(diào)節(jié)功能又稱動力功能，是指情感對人的活動具有引發(fā)、促進和調(diào)控的作用。

3.感染功能——情緒的感染功能是指人與人之間的情感可以相互影響和產(chǎn)生共鳴。

4.適應(yīng)功能——有機體在生存和發(fā)展的過程中，有多種適應(yīng)方式。情緒和情感是有機體

19、單選題

在重大國際比賽中，為祖國爭光所激起的拼搏精神，會激起運動員們克服重重難關(guān)去奪取金牌。這體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是_____。

A:心境

B:激情

C:應(yīng)激

D:道德感

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)。題干所描述的是一種積極的激情狀態(tài)。

20、單選題

中國女排奮力拼搏，獲得五連冠，表明中國女排具有的意志品質(zhì)是_____。

A:自覺性

B:果敢性

C:堅韌性

D:自制力

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：意志的堅韌性是指在意志行動中能否堅持決定，百折不撓地克服困難和障礙，完成既定目的方面的意志品質(zhì)。女排堅持不懈奮力拼搏克服困難正說明了這一特性。

21、單選題

勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了_____狀態(tài)。

A:表情

B:心境

C:激情

D:應(yīng)激

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：激情是一種爆發(fā)快、強烈而短暫的情緒體驗。如在突如其來的外在刺激作用下，人會產(chǎn)生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情緒反應(yīng)。

22、判斷題

心境所產(chǎn)生的體驗不表現(xiàn)為某一特定的對象，只是在特定的時間階段內(nèi)，受這種情緒狀態(tài)的影響，感染上相應(yīng)色彩。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對心境的特點的掌握。

【參考答案】正確

【名師點睛】心境就是一種彌散而持久的情緒狀態(tài)，其特點是微弱、持久且具有一定的彌散性。

23、單選題

所謂“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪種心理防御方法?_____

A:文飾

B:轉(zhuǎn)移

C:投射

D:幻想

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：投射是指個體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象。

24、單選題

意志行動的最重要環(huán)節(jié)是_____。

A:實現(xiàn)所作出的決定

B:動機斗爭與確定行動的目的

C:選擇行為方式和方法

D:作出實現(xiàn)意志行動的決定

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：執(zhí)行決定是意志行動的最重要環(huán)節(jié)。執(zhí)行決定指將行動計劃付諸實現(xiàn)的過程。因為即使在做出決定時有決心,有信心,如果不見之于行動,這種決心和信心依然是空的,意志行動也就不能完成。

25、單選題

能控制自我，克制與實現(xiàn)目標不一致的思想和情緒，排除外界誘因的干擾，迫使自己執(zhí)行已經(jīng)采取的、具有充分根據(jù)的決定，這體現(xiàn)意志品質(zhì)中的_____。

A:自覺性

B:果斷性

C:堅韌性

D:自制力

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動方面的意志品質(zhì)。

26、判斷題

情感持續(xù)時間短，爆發(fā)性強_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：激情是一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)

27、簡答題

試述中學生情緒發(fā)展的特點。

參考答案:

【答案要點】（1）初中生情緒的發(fā)展。在初中生的情緒表現(xiàn)中，充分體現(xiàn)出半成熟、半幼稚的矛盾性特點。隨著初中生心理能力的發(fā)展和生活經(jīng)驗的擴大，其情緒的感受和表現(xiàn)形式不再像以往那么單一，但還遠不如成人的情緒體驗?zāi)敲捶€(wěn)定，表現(xiàn)出明確的兩面性。①強烈、狂暴性與溫和、細膩性共存；②可變性和固執(zhí)性共存；③內(nèi)向性和表現(xiàn)性共存。

（2）高中生情緒的發(fā)展。由于高中生認知能力、意識水平的提高，其情緒體驗呈現(xiàn)如下特點：①情緒的延續(xù)性；②情緒的豐富性；③情緒的特異性；④情緒體驗的深刻性；⑤情緒體驗更加細膩。

28、單選題

與意志的自覺性相反的意志品質(zhì)是_____。

A:優(yōu)柔寡斷

B:任性

C:頑固

D:盲從

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：意志的自覺性是指個體自覺地確定行動目的，并獨立自主地采取決定和執(zhí)行決定。

29、判斷題

情緒是一種沒有任務(wù)意義的心理體驗。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個意義上，情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”。并非沒有任務(wù)意義。

30、判斷題

情緒是一種由多種成分組成的現(xiàn)象，但不包括生理層面的喚醒。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：情緒的構(gòu)成包括三種層面:在認知層面上的主觀體驗,在生理層面上的生理喚醒,在表達層面上的外部行為。

31、單選題

意志最重要的特征是_____

A:有確定的目的

B:克服內(nèi)部和外部的困難

C:堅韌

D:隨意動作

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】戰(zhàn)勝和克服困難的過程，就是意志目標實現(xiàn)的過程，所以這是意志最重要的特征。

32、判斷題

情感情緒兩極性是指人的情緒情感往往表現(xiàn)為對立的兩個狀態(tài)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：兩極性是情緒情感不同于其他心理過程的一個重要性質(zhì)。

33、單選題

當人們看到我國的體育健兒在奧運會上拿到金牌時欣喜若狂，這時的情緒狀態(tài)是_____

A:激情

B:心境

C:應(yīng)激

D:熱情

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態(tài)，例如，狂喜、暴怒、恐懼、絕望、劇烈的悲痛等，都是激情的表現(xiàn)。

34、多選題

下列各項中，屬于情感的有_____

A:道德感

B:審美感

C:理智感

D:愛與恨的體驗

E:憤怒

F:恐懼感

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：本題考查情感的分類。情感是同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗，人的社會性情感主要有道德感、理智感和美感。

35、單選題

下列關(guān)于情緒與情感的說法不正確的是_____。

A:情緒出現(xiàn)的早，情感出現(xiàn)較晚

B:情緒多與人的生理性需要有關(guān)，情感多與人的社會性需要有關(guān)

C:情緒具有情境性，情感具有深刻性和暫時性

D:情緒具有外顯性，情感則比較內(nèi)隱

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：情緒具有情境性和暫時性；情感則具有深刻性和穩(wěn)定性。

36、填空題

地震、火災(zāi)等災(zāi)害性事件給人的心理帶來的不自控的高度警覺與緊張被稱為____。

參考答案:應(yīng)激

37、單選題

“賽馬跨越障礙，加速沖刺動作”體現(xiàn)的是_____

A:本能行為

B:習慣性動作

C:隨意動作

D:不隨意動作

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】隨意動作就是意識控制的動作，此“隨意”非我們?nèi)粘Ｉ钪刑岬降摹半S意”，是跟隨意識的意思。

38、單選題

“化悲痛為力量”、“不要義氣用事”這是_____。

A:意志對認識的影響

B:意志對情感的作用

C:情感對認識的依賴

D:情感對意志的影響

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：意志可以調(diào)節(jié)、控制人的情感。情感既可以成為意志行動的動力，又可以成為意志行動的阻力。

39、多選題

下列選項中屬于情緒狀態(tài)中應(yīng)激的有_____

A:某人失去親人后長時間心情郁悶狀態(tài)

B:正常行駛的汽車意外地遇到故障時，司機緊急剎車

C:戰(zhàn)士排除定時炸彈時的緊張而又小心的行為

D:北京申奧成功后人們狂喜萬分

參考答案:BC

本題解釋:

【答案】BC。解析：A選項：某人失去親人后長時間心情郁悶狀態(tài)屬于心境狀態(tài)，心境具有長期性。心境的長期性是指心境產(chǎn)生后要在相當長的時間內(nèi)主導(dǎo)人的情緒表現(xiàn)。應(yīng)激是出乎意料的緊張和危急情況引起的情緒狀態(tài)。BC選項符合應(yīng)激狀態(tài)的表現(xiàn)。D選項：北京申奧成功后人們狂喜萬分屬于激情狀態(tài)，激情是一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)。人們在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和異常的恐懼等都是激情的表現(xiàn)。

40、單選題

心理防御機制的作用是_____。

A:積極的

B:消極的

C:具有二重性的

D:無效的

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：心理防御機制作用具有二重性：積極的心理防御機制有助于適應(yīng)挫折,化解困境;消極的心理防御機制只能起到暫時平衡心理的作用,并不能解決問題,甚至還會埋下心理變態(tài)的種子。

41、簡答題

簡述情緒和情感的關(guān)系。

參考答案:

【答案要點】（1）區(qū)別：①從需要的角度來看：情緒是原始的、低級的態(tài)度體驗，與生理需要是否滿足相聯(lián)系，是人和動物共有的；情感是后繼的、高級的態(tài)度體驗，與社會需要是否滿足相聯(lián)系。②從發(fā)生的角度來看：情緒可以由對事物單純的感知覺直接引起，具有情境性和易變性；情感則由對事物復(fù)雜意義的理解所引起，具有穩(wěn)定性和持久性。③從表現(xiàn)形式來看：情緒體驗強度大，往往帶有沖動性，并伴隨明顯的外部表現(xiàn)；情感則比較內(nèi)隱，較為深沉。

（2）聯(lián)系：①情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒；②對人類而言，情緒離不開情感，是情感的具體表現(xiàn)。

42、簡答題

簡述意志行動的過程。

參考答案:

【答案要點】（1）第一階段是準備階段（采取決定階段/確定決定階段）。它包括：①動機的斗爭；②確定目標；③選擇行動方法和制訂行動計劃。

（2）第二階段是執(zhí)行決定階段。行動計劃制訂后，執(zhí)行計劃，采取有效的行動，是達到目的的關(guān)鍵步驟。在執(zhí)行決定的過程中，必然會碰到許多困難。因此，執(zhí)行決定，克服困難與障礙，需要更大的意志努力。

43、單選題

從發(fā)生早晚的角度看情緒與情感的差異_____。

A:情緒發(fā)生早，情感產(chǎn)生晚

B:情緒發(fā)生晚，情感產(chǎn)生早

C:情緒情感同時產(chǎn)生

D:情緒情感都是與生俱來的

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：情緒產(chǎn)生早（個體生命開始，饑餓哭鬧），情感產(chǎn)生晚。（社會生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生）

44、判斷題

憤