2023年幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)

第第頁(yè)2023年幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)

2023年幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)(篇1)

今年的9月10日是第**個(gè)老師節(jié)，正由于這個(gè)美妙的節(jié)日，才讓我們的感恩之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的暖和，也讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。

一、背景

九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

值此之際，作為島城極具號(hào)召力的'**媒體，**早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出老師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝愿、點(diǎn)滴心愿表達(dá)社會(huì)各界對(duì)老師節(jié)的重視、對(duì)老師的尊敬和感謝。

二、活動(dòng)主題

收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)

“九月的獻(xiàn)禮”老師節(jié)主題活動(dòng)方案

三、活動(dòng)內(nèi)容

本次以第三十五個(gè)老師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

1.幫您圓夢(mèng)：這個(gè)老師節(jié)，理想和期盼不再空白……

老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她使我們的人生開(kāi)始有理想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝愿，畫出理想——讓我們幫您圓夢(mèng)。

四、參加形式

參加者可以通過(guò)短文和繪畫兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮亮的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

商家可以依據(jù)參加者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參加者提供贊助支持，援助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為老師提供一次免費(fèi)體檢等。

勝利實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于**早報(bào)活動(dòng)專版。

2.商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般絢麗，大地才充斥春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

“老師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。**早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過(guò)這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式表達(dá)自己的“老師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持老師證享受折扣、同學(xué)禮物選購(gòu)特惠等等，詳細(xì)內(nèi)容和形式商家自定。

**早報(bào)可派出編輯幫助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣闊企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣揚(yáng)的平臺(tái)。

3.跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證

**早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參加者和受惠老師的感想側(cè)面宣揚(yáng)贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣揚(yáng)的有效關(guān)注。

2023年幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)(篇2)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬愛(ài)老師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)技能和進(jìn)展動(dòng)手操作技能。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動(dòng)時(shí)間

老師節(jié)。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂老師節(jié)＂為主題，開(kāi)展談話活動(dòng)。

2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本事大》引出主題。

3、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中*班的老師都長(zhǎng)的什么樣？〔請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)〕

4、老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。

5、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝老師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

6、互動(dòng)，與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

2023年幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)(篇3)

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第*個(gè)老師節(jié)伴隨著溫馨的祝愿洋溢在每個(gè)**人的心中。**幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

一、社會(huì)宣揚(yáng)顯力度

老師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣揚(yáng)手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的進(jìn)展?fàn)顩r、所取得的成果和我們的老師的工作狀況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的看法建議。對(duì)他們歷年來(lái)予以學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的確定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)老師節(jié)的到來(lái)表示慶賀，并提出了一些合理化的建議和看法。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

老師節(jié)期間，學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月*日上午，全體教職員工參與鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。9月*日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日開(kāi)心。老師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)老師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰同學(xué)，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向同學(xué)推銷教輔資料及其他商品。”**人用整齊、洪亮的聲音齊聲吟誦《*****》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊重承諾，彰顯一份份為師之真情。充斥激情、充斥能量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開(kāi)展了“****“行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上開(kāi)展絢爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

五、老師節(jié)里有我的一份祝愿

積極參與鎮(zhèn)舉辦的老師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織老師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。老師們不顧酷熱，仔細(xì)組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的確定，這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師

老師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休老師代表，傾聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝愿。

我園的老師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位老師興奮了精神，鼓足了干勁。**這支愛(ài)崗敬業(yè)、細(xì)心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，**的保教工作肯定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2023年幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)(篇4)

20**年的9月10日，我們迎來(lái)了第*個(gè)老師節(jié)。組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)老師節(jié)也是**幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)老師節(jié)，有著非常的意義。今年老師節(jié)的主題是：*****。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，加強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬愛(ài)。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月*日——9月*日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

***幼兒園

五、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，安排各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

第二階段：各班級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

第三階段：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

2023年幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)(篇5)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。

2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

三、活動(dòng)過(guò)程

1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。

(1)提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么?今日是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和歡樂(lè)，由于有許多的人會(huì)祝愿我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

(1)老師平常都為你們做過(guò)什么?

(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的慶賀。

3、播放老師平常工作的課件，幼兒仔細(xì)觀看，了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論：你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句慶賀的話。

四、活動(dòng)建議與提示

1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同觀賞。

2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。

3、可鼓舞幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)慶賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。老師對(duì)幼兒的慶賀，是感謝并提出心中的盼望。

2023年幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)(篇6)

今年的老師節(jié)，錢塘**幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒老師，見(jiàn)證著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：第一次邁入“小社會(huì)”走進(jìn)“小集體”;找尋到自己的好伙伴;自己的事情自己做;又或者專注于自己的小世界。

看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)我們倍感欣慰。在這樣的節(jié)日里，孩子的擁抱、天真的祝愿、家長(zhǎng)的一聲“老師您辛苦了”都是對(duì)我們無(wú)限的支持與確定。

節(jié)日當(dāng)天，集團(tuán)還開(kāi)展了以“做美滿**人”為主題的系列活動(dòng)。活動(dòng)中，蔣老師首先致詞,向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候。隨后，對(duì)30余位品牌老師進(jìn)行了表彰，這既是對(duì)老師們工作的一種認(rèn)可，更是一種激勵(lì)。

活動(dòng)最末還進(jìn)行了上一學(xué)年優(yōu)秀師徒的表彰和新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)的簽約儀式。師徒結(jié)對(duì)是我園培育新老師成長(zhǎng)的途徑之一，通過(guò)骨干帶新人的方式，不斷引領(lǐng)新老師獲得更好地進(jìn)展。

都說(shuō)老師是藍(lán)天下最光輝的職業(yè)，作為一名幼兒老師我們是美滿。感謝孩子予以的無(wú)限童真，感謝家長(zhǎng)予以我們支持與理解，感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬，耕作播種，金色九月一起收獲成長(zhǎng)與感動(dòng)。

2023年幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)(篇7)

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第*個(gè)老師節(jié)伴隨著溫馨的祝愿洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。*幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

一、社會(huì)宣揚(yáng)顯力度

老師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣揚(yáng)手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的進(jìn)展?fàn)顩r、所取得的成果和我們的老師的工作狀況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的看法建議。對(duì)他們歷年來(lái)予以學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的確定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)老師節(jié)的到來(lái)表示慶賀，并提出了一些合理化的建議和看法。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

老師節(jié)期間，學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參與鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。*月*日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日開(kāi)心。老師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)老師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰同學(xué)，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向同學(xué)推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、洪亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊重承諾，彰顯一份份為師之真情。充斥能量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開(kāi)展了*愛(ài)生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上開(kāi)展絢爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

五、老師節(jié)里有我的一份祝愿

積極參與鎮(zhèn)舉辦的老師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織老師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。老師們不顧酷熱，仔細(xì)組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的確定，這是對(duì)我們的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師

老師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休老師代表，傾聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝愿。

我園的老師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位老師興奮了精神