中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件

虛詞“之”“而”的用法學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握虛詞“之”“而”的用法《初中學(xué)業(yè)水平考試說明與指導(dǎo)》：虛詞積累，要明確類別，著重分析其意義和用法。初中階段常用的虛詞大約18個，最?？嫉挠辛鶄€，要重點掌握“之”“而”“且”“以”“于”“其”等。考查方式：隱性考查（翻譯）；顯性考查（選擇題）。虛詞“之”“而”的用法12013山東濟(jì)寧中考語文〔甲〕余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（《送東陽馬生序》）〔乙〕蘇洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始發(fā)憤為學(xué)，歲余舉進(jìn)士，又舉茂才異等，皆不中。悉焚常所為文，閉戶益讀書，遂通《六經(jīng)》、百家之說，下筆頃刻數(shù)千言。至和、嘉祐間，與其二子軾、轍皆至京師。翰林學(xué)士歐陽修上其所著書二十二篇，既出，士大夫爭傳之，一時學(xué)者競效蘇氏為文章。（《宋史·蘇洵傳》）2013山東濟(jì)寧中考語文27.解釋下列加點的詞語。（2分）①無從致書以觀②閉戶益讀書8.翻譯下列句子。（4分）①以是人多以書假余，余因得遍觀群書。②既出，士大夫爭傳之，一時學(xué)者競效蘇氏為文章。

7.解釋下列加點的詞語。（2分）32014山東濟(jì)寧中考語文〔甲〕世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？《馬說》策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?！惨摇彻苤?、隰(xí)朋從于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中，無水。隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司虻兀斓盟?。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？（選自《韓非子?說林上》）2014山東濟(jì)寧中考語文47.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是。（3分）A．①食不飽，力不足②食之不能盡其材B．①而伯樂不常有②乃放老馬而隨之C．①鳴之而不能通其意②蟻冬居山之陽D．①老馬之智②以管仲之圣而隰朋之智8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）①且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？②今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？7.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是。（3分）52015山東濟(jì)寧中考語文林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?015山東濟(jì)寧中考語文611.“之”的意義用法與例句相同的是（）例句：見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。A．久之，目似瞑，意暇甚。B．浙江之潮，天下之偉觀也。C．臣以王吏之攻宋也，為與此同類。D．呼爾而與之，行道之人弗受。12.翻譯文中畫線的句子。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（2）乃不知有漢，無論魏晉。11.“之”的意義用法與例句相同的是（）7虛詞“之”的用法（加*的為重點考查對象）中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件8虛詞“之”的用法（加*的為重點考查對象）助詞：（1）的 *（2）主謂之間，取獨臣以王吏之攻宋也，為與此同類大道之行也。如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。予獨愛蓮之出淤泥而不染。

*（3）補(bǔ)足音節(jié)和舒緩語氣悵恨久之。（久之，目似瞑，意暇甚。）公將鼓之。處處志之。虛詞“之”的用法（加*的為重點考查對象）9代詞 （1）代人或物：我、他、他們、她、她們、它、它 （2）指示代詞：這、這樣、這件事、那、那樣、那件事操蛇之神聞之。屬予作文以記之。曾不能損魁父之丘。代詞 （1）代人或物：我、他、他們、她、她們、它、它 10*動詞 到、往、去 送杜少府之任蜀州。又間令吳廣之次所旁叢祠中。輟耕之壟上。中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件11*倒裝 （1）*賓語前置,格式：賓語+之+謂語而城居者未之知也。何陋之有？宋何罪之有？（2）*定語后置，格式：中心詞+之+定語居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。馬之千里者。*倒裝 12中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件13并列關(guān)系：“又”，或不譯。中峨冠而多髯者為東坡。*承接關(guān)系：“就”“接著”，或不譯。日出而林霏開。*轉(zhuǎn)折關(guān)系：“但是”“可是”“卻”。而疑鄰人之父。遞進(jìn)關(guān)系：“而且”“并且”，或不譯。飲少輒醉，而年又最高。*修飾關(guān)系：“地”“著”，或不譯。面山而居。 助詞，表示時間的副詞詞尾，不譯 既而兒醒，大啼。并列關(guān)系：“又”，或不譯。14馬無故亡而入胡。 承接關(guān)系游人去而禽鳥樂也。 承接關(guān)系其馬將胡駿馬而歸。 修飾關(guān)系丁壯者引弦而戰(zhàn)。 修飾關(guān)系中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件15三、當(dāng)堂檢測1、下列句子中，“之”的用法屬于處于主謂之間，取消句子獨立性的是（），屬于指示代詞的是（）A、曾不能損魁父之丘。B、悵恨久之。C、處處志之。D、大道之行也。E、肉食者謀之。F、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。三、當(dāng)堂檢測162、下列句子中，“而”的用法一樣的是（）A、尉劍挺，廣起，奪而殺尉B、河曲智叟笑而止之曰C、雜然而前陳者，太守宴也D、長跪而謝之中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件173、翻譯下列句子（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染。（2）而城居者未之知也。（3）環(huán)而攻之而不勝。（4）擇其善者而從之，其不善者而改之。3、翻譯下列句子184、（說明指導(dǎo)65頁左第二題）【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。乎爾而與之，行到之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮儀而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉而為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《孟子》）【乙】孔子謂顏回①曰：“回，來！家貧居卑，胡不仕②乎？”顏回對曰：“不愿仕。回有郭外之田五十畝，足以給粥；郭內(nèi)之田十畝，足以為絲麻；鼓琴足以自娛；所學(xué)夫子之道者足以自樂也。回不愿仕?！笨鬃鱼溉蛔?nèi)?，曰：“善哉，回之意！丘聞之：“知足者，不以利自累也；審自得者，失之而不懼；行修于?nèi)者，無為而不怍。”丘誦之久矣，今于回而后見之，是丘之得也。”

（選自《莊子》）4、（說明指導(dǎo)65頁左第二題）19找出與乙文“失之而不懼”中“之”的用法相同的一項（）（2分）

A行道之人弗受

B輟耕之壟上

C學(xué)而時習(xí)之

D宋何罪之有中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件205、（說明指導(dǎo)67頁）《世說新語》《陋室銘》《記承天寺夜游》《唐雎不辱使命》比較閱讀（原文略）5、（說明指導(dǎo)67頁）21與“馬之千里者”的“之”意思與用法相同的一項是（）A.居廟堂之高，則憂其民。B.時人莫之許也。C.孔子云：何陋之有？D.安陵君受地于先王而守之。與“馬之千里者”的“之”意思與用法相同的一項是（）226、閱讀短文，完成下面兩個小題。晏子辭千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也?！笔估糁虑Ы鹋c市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭曰：“嬰之家不貧，以君之賜，澤覆三族，延及交游，以振百姓，君之賜也厚矣，嬰之家不貧也。嬰聞之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也；厚取之君而不施于民，是為筐篋之藏也，仁人不為也；進(jìn)取于君，退得罪于士，身死而財遷于他人，是為宰藏也，智者不為也。夫十總之布，一豆之食，足于中，免矣?！薄咀⑨尅竣僦?送去。②宰藏:蓄積財物。6、閱讀短文，完成下面兩個小題。23（1）、下列句子與“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”中的“而”用法相同的是：（）A、終再拜而辭曰B、夫厚取之君而施之民C、厚取之君而不施于民D、身死而財遷于他人（2）、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。嬰聞之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也。（1）、下列句子與“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”中的“而”用法相同的24

虛詞“之”“而”的用法學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握虛詞“之”“而”的用法《初中學(xué)業(yè)水平考試說明與指導(dǎo)》：虛詞積累，要明確類別，著重分析其意義和用法。初中階段常用的虛詞大約18個，最?？嫉挠辛鶄€，要重點掌握“之”“而”“且”“以”“于”“其”等?？疾榉绞剑弘[性考查（翻譯）；顯性考查（選擇題）。虛詞“之”“而”的用法252013山東濟(jì)寧中考語文〔甲〕余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（《送東陽馬生序》）〔乙〕蘇洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始發(fā)憤為學(xué)，歲余舉進(jìn)士，又舉茂才異等，皆不中。悉焚常所為文，閉戶益讀書，遂通《六經(jīng)》、百家之說，下筆頃刻數(shù)千言。至和、嘉祐間，與其二子軾、轍皆至京師。翰林學(xué)士歐陽修上其所著書二十二篇，既出，士大夫爭傳之，一時學(xué)者競效蘇氏為文章。（《宋史·蘇洵傳》）2013山東濟(jì)寧中考語文267.解釋下列加點的詞語。（2分）①無從致書以觀②閉戶益讀書8.翻譯下列句子。（4分）①以是人多以書假余，余因得遍觀群書。②既出，士大夫爭傳之，一時學(xué)者競效蘇氏為文章。

7.解釋下列加點的詞語。（2分）272014山東濟(jì)寧中考語文〔甲〕世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？《馬說》策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。〔乙〕管仲、隰(xí)朋從于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中，無水。隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司虻兀斓盟?。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？（選自《韓非子?說林上》）2014山東濟(jì)寧中考語文287.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是。（3分）A．①食不飽，力不足②食之不能盡其材B．①而伯樂不常有②乃放老馬而隨之C．①鳴之而不能通其意②蟻冬居山之陽D．①老馬之智②以管仲之圣而隰朋之智8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）①且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？②今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？7.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是。（3分）292015山東濟(jì)寧中考語文林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?015山東濟(jì)寧中考語文3011.“之”的意義用法與例句相同的是（）例句：見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。A．久之，目似瞑，意暇甚。B．浙江之潮，天下之偉觀也。C．臣以王吏之攻宋也，為與此同類。D．呼爾而與之，行道之人弗受。12.翻譯文中畫線的句子。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（2）乃不知有漢，無論魏晉。11.“之”的意義用法與例句相同的是（）31虛詞“之”的用法（加*的為重點考查對象）中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件32虛詞“之”的用法（加*的為重點考查對象）助詞：（1）的 *（2）主謂之間，取獨臣以王吏之攻宋也，為與此同類大道之行也。如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。予獨愛蓮之出淤泥而不染。

*（3）補(bǔ)足音節(jié)和舒緩語氣悵恨久之。（久之，目似瞑，意暇甚。）公將鼓之。處處志之。虛詞“之”的用法（加*的為重點考查對象）33代詞 （1）代人或物：我、他、他們、她、她們、它、它 （2）指示代詞：這、這樣、這件事、那、那樣、那件事操蛇之神聞之。屬予作文以記之。曾不能損魁父之丘。代詞 （1）代人或物：我、他、他們、她、她們、它、它 34*動詞 到、往、去 送杜少府之任蜀州。又間令吳廣之次所旁叢祠中。輟耕之壟上。中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件35*倒裝 （1）*賓語前置,格式：賓語+之+謂語而城居者未之知也。何陋之有？宋何罪之有？（2）*定語后置，格式：中心詞+之+定語居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。馬之千里者。*倒裝 36中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件37并列關(guān)系：“又”，或不譯。中峨冠而多髯者為東坡。*承接關(guān)系：“就”“接著”，或不譯。日出而林霏開。*轉(zhuǎn)折關(guān)系：“但是”“可是”“卻”。而疑鄰人之父。遞進(jìn)關(guān)系：“而且”“并且”，或不譯。飲少輒醉，而年又最高。*修飾關(guān)系：“地”“著”，或不譯。面山而居。 助詞，表示時間的副詞詞尾，不譯 既而兒醒，大啼。并列關(guān)系：“又”，或不譯。38馬無故亡而入胡。 承接關(guān)系游人去而禽鳥樂也。 承接關(guān)系其馬將胡駿馬而歸。 修飾關(guān)系丁壯者引弦而戰(zhàn)。 修飾關(guān)系中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件39三、當(dāng)堂檢測1、下列句子中，“之”的用法屬于處于主謂之間，取消句子獨立性的是（），屬于指示代詞的是（）A、曾不能損魁父之丘。B、悵恨久之。C、處處志之。D、大道之行也。E、肉食者謀之。F、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。三、當(dāng)堂檢測402、下列句子中，“而”的用法一樣的是（）A、尉劍挺，廣起，奪而殺尉B、河曲智叟笑而止之曰C、雜然而前陳者，太守宴也D、長跪而謝之中考語文-虛詞“之”“而”的用法課件413、翻譯下列句子（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染。（2）而城居者未之知也。（3）環(huán)而攻之而不勝。（4）擇其善者而從之，其不善者而改之。3、翻譯下列句子424、（說明指導(dǎo)65頁左第二題）【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。乎爾而與之，行到之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮儀而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉而為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《孟子》）【乙】孔子謂顏回①曰：“回，來！家貧居卑，胡不仕②乎？”顏回對曰：“不愿仕?；赜泄庵镂迨€，足以給粥；郭內(nèi)之田十畝，足以為絲麻；鼓琴足以自娛；所學(xué)夫子之道者足以自樂也?；夭辉甘恕！笨鬃鱼溉蛔?nèi)?，曰：“善哉，回之意！丘聞之：“知足者，不以利自累也；審自得者，失之而不懼；行修于?nèi)者，無為而不怍?！鼻鹫b之久矣，今于回而后見之，是丘之得也?！?/p>

（選自《莊子》）4、（說明指導(dǎo)65頁左第二題）43找出