部編版五年級語文上冊《第六單元復(fù)習(xí)》課件

語文五年級上冊語文五年級上冊“頹”和“禿”相似，不能讀成“tū”,一、易讀錯(cuò)字它的意思是衰敗、倒塌、意志消沉等。pò力tuí敗rèn魄()頹()縫紉()dōu布兜()jiǎn老繭()hè色褐()yuān枉冤()dān誤耽()qiāo高蹺()生字“冤”和“兔”相似，不能讀成“tù”,它的意思是受屈、欺騙、仇恨等?！邦j”和“禿”相似，不能讀成“tū”,一、易讀錯(cuò)字它的意思是jià人嫁()pì偏僻()téng謄寫()cháo笑嘲()jiān職兼()jǐn慎謹(jǐn)()jiǎo費(fèi)繳()lì獎(jiǎng)勵(lì)()xiáng)慈祥(“謄”和“譽(yù)”相似，不能讀成“yù”,它的意思是照原稿抄寫。jià人嫁()pì偏僻()téng謄寫(二、易寫錯(cuò)字烏龜抑制煮沸“脊”的上部分不是“火”，大家要注意喲！脊椎蠶絲暑假酸雨紙屑涼席考試忍心陪伴“酸”左面不是“西”，書寫時(shí)千萬不要丟掉里面一橫喲！“考”下面沒有一橫，書寫時(shí)千萬不要畫蛇添足喲！二、易寫錯(cuò)字烏龜抑制煮沸“脊”的上部分不是“火”，大家要注意三、形近字yìliǔyǎng抑---柳---仰jìngjìngyì竟---競---意lùlǜlù碌---綠---祿wāwáwā哇---娃---蛙zàozǎozào噪---澡---燥suāncùniàng酸---醋---釀“竟”與“競”十分相似，可是用法區(qū)別很大?！案偂北硎靖傎?，而“竟”的用法很多，如:竟然、究竟、竟日。三、形近字yìliǔyǎng抑---柳---仰jìngjìnkǎoxiàokǎoxièjièjūdīngdīngdìng考---孝---拷屑---屆---居釘---盯---訂zhěnshěnchénbìhuázúxídù畢---華---卒席---度枕---沈---忱“釘”的部首“钅”，說明和金屬有關(guān)，如，鐵釘；“盯”的部首“目”，和眼睛有關(guān)，如，盯緊；“訂”的部首是“讠”，和說有關(guān)，如，訂閱。kǎoxiàokǎoxièjièjūdīngdīngdìng四、多音多義字guī龜jūn龜裂烏龜“龜”這個(gè)字在讀“jūn”時(shí)表示開裂，同“皸”。四、多音多義字guī龜jūn龜裂烏龜“龜”這個(gè)字在讀“jūn五、鞏固練習(xí)1.看拼音寫詞語?生命就是一朵處在黑暗處的花，有代謝有精彩tuíbài()頹敗，而且永遠(yuǎn)看不分明，但它的存在，即是一個(gè)奇跡。?這個(gè)小伙子整個(gè)jǐbèi()脊背又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂了一層油。壓抑不住，鼻子一suān()?他再也yāyì()酸，失聲痛哭起來。五、鞏固練習(xí)1.看拼音寫詞語?生命就是一朵處在黑暗處的花，有二、給畫線的字選擇正確的讀音掙(zhèngzhēng)錢耽(dāndāng)誤褐(hèyè)色√√√塞(sāisài)進(jìn)√蠶(cǎnchǎn)繭√慎√歧(qízhī)途qāo)龜(jūnguī)裂√靦腆(diǎn√tiǎn)√謄(téngyù)寫頹(tuí√tū)敗謹(jǐn)(jǐn√qín)√高蹺(qiāo二、給畫線的字選擇正確的讀音掙(zhèngzhēng)錢耽(詞語一、重點(diǎn)詞語失魂落魄人山人海震耳欲聾一如既往手腳并用得意揚(yáng)揚(yáng)恍恍惚惚迫不及待震耳欲聾(zhèněryùlóng)：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。詞語一、重點(diǎn)詞語失魂落魄人山人海震耳欲聾一如既往手腳并用得意恍恍惚惚(huǎnghuǎnghūhū)：神志不清、迷惘的狀態(tài)。失魂落魄(shīhúnluòpò)：魂、魄：舊指人身中離開形體能存在的精神為魂，依附形體而顯現(xiàn)的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動(dòng)失常的樣子。形容十分驚慌。如看他失魂落魄的樣子，我不知如何是好。類似的詞語:心驚膽戰(zhàn)、擔(dān)驚受怕、驚慌失措?；谢秀便?huǎnghuǎnghūhū)：神志不清、迷得意揚(yáng)揚(yáng)人山人海(rénshānrénhǎi)：人群如山似海。形容人聚集得非常多。一如既往(yìrújìwǎng)：一：完全；既往：從前，已往。指態(tài)度沒有變化，完全像從前一樣。迫不及待(pòbùjídài)：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。通常指心情急切，文中通過這一詞形象地寫出了作者渴望早點(diǎn)兒聽到父親表揚(yáng)的心理。得意揚(yáng)揚(yáng)人山人海(rénshānrénhǎi)：人群如二、詞語歸類:ABCC式:AABC式:AABB式:得意揚(yáng)揚(yáng)白發(fā)蒼蒼溫情脈脈類似詞語:行色匆匆戀戀不舍類似詞語:碌碌不為憤憤不平結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)生生不息匆匆忙忙恍恍惚惚類似詞語:密密層層二、詞語歸類:ABCC式:AABC式:AABB式:得意揚(yáng)揚(yáng)白三、鞏固練習(xí):1.看拼音寫詞語bùjūyīgéhóngwěijiànzhùshēntǐjiǎojiàn()()()不拘一格宏偉建筑身體矯健miǎnqiǎngjìnchūshūlǐtóufaxiǎoqiǎolínglóng勉強(qiáng)進(jìn)出梳理頭發(fā)小巧玲瓏()()()mánglùshēnyǐngyìzhìgǎnqíngténgxiěbǐjì忙碌身影抑制感情謄寫筆記()()()三、鞏固練習(xí):1.看拼音寫詞語bùjūyīgé2.按要求寫詞語(每種至少寫四個(gè))形容急迫不能再等待的詞語:急不可耐迫在眉睫刻不容緩迫不及待形容十分驚慌的詞語:失魂落魄擔(dān)驚受怕心驚膽戰(zhàn)膽戰(zhàn)心驚這兩類詞語都是用來描寫人的神態(tài)的詞語，使用起來，讓人物變得更加生動(dòng)形象。2.按要求寫詞語(每種至少寫四個(gè))形容急迫不能再等待的詞語:句子一、排比句母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……四個(gè)“立刻”組成了一組排比句，這一組排比句，突出了母親的辛苦。反復(fù)出現(xiàn)“立刻”，突出了母親工作的忙碌，一點(diǎn)兒時(shí)間都不舍耽誤，為的是多掙點(diǎn)錢。句子一、排比句母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻二、感嘆句1.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!這是一個(gè)感嘆句，表達(dá)了作者對母親的體諒和感激，對母親辛勞的同情。二、感嘆句1.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!這是一2.萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早抽象美的啟迪者吧!寫出父親做的萬花筒，對“我”有著無窮的吸引力，這句話既是對萬花筒的贊美，又是對父親的感激。2.萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早抽象美的啟迪者吧!三、夸張正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。這里運(yùn)用夸張的修辭手法，寫出了母親的工作環(huán)境“熱”，就猶如“身在蒸籠”。三、夸張正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只四、重點(diǎn)句子1.這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭，發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么?)“新滋味”指的是父親為供自己上學(xué)湊錢的艱難;對父親的依戀;自己肩上責(zé)任的沉重。四、重點(diǎn)句子1.這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭，2.我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了!(從這句話，你體會(huì)到了作者對父親怎樣的情感?)作者認(rèn)為自己的詞句不夠形容深沉的父愛，只好借助筆來畫，更真切地表現(xiàn)出對父親的懷念和感激之情。句子中“載著”一詞把父愛具體化了，能更生動(dòng)、形象地描繪出父愛的深沉。2.我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來三、鞏固練習(xí)1.讀句子，用四字詞語概括“我”當(dāng)時(shí)的心情。?她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。心花怒放()?我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，悲痛萬分撲到床上失聲痛哭起來。()?那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!十分心酸()④父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷地哭了。()心如刀割三、鞏固練習(xí)1.讀句子，用四字詞語概括“我”當(dāng)時(shí)的心情。?她2.按要求改寫句子?幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。(改為肯定句)幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，必須承認(rèn)父親是對的。?難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)世界上糟糕的詩夠多了。2.按要求改寫句子?幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親知識點(diǎn)18.慈母情深一、本文通過對母親的()、()外貌動(dòng)作()語言的細(xì)致描寫，表現(xiàn)了母親的()慈祥、善良，以及“我”與()感激與對母親的()()崇敬之情。知識點(diǎn)18.慈母情深一、本文通過對母親的()二、讀下面的句子，注意反復(fù)出現(xiàn)的部分，想想它們的表達(dá)效果。背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛。畫線的短語是用了反復(fù)的修辭手法，起強(qiáng)調(diào)作用。反復(fù)用“我的母親”，突出母親勞動(dòng)時(shí)的辛苦，也說明了錢來之不易。二、讀下面的句子，注意反復(fù)出現(xiàn)的部分，想想它們的表達(dá)效果。背三、下列幾句話分別用的什么描寫方法。1.極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。()外貌描寫2.褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。神態(tài)描寫()3.母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺巴巴的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。()動(dòng)作描寫用外貌、神態(tài)、動(dòng)作這一系列的描寫，讓我們真實(shí)感受到母親的瘦弱、疲憊、貧苦。三、下列幾句話分別用的什么描寫方法。1.極其瘦弱的脊背彎曲著19.父愛之舟父愛一、本文圍繞()這一中心，寫出了父親深沉愛子之情，抒發(fā)了兒的()子對父親的()懷念和()感激之情。19.父愛之舟父愛一、本文圍繞()這一中心，寫出了二、品讀句子。1.錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去交學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。為什么“我”感到十分心酸?家里能賣的都賣了，錢很緊，為了讓我上學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)狀況更難了?！拔摇斌w會(huì)到這是父親的血汗錢、救命錢。二、品讀句子。1.錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著2.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍就是那么親切，那么難忘……姑爹的小船破舊，為什么“我”還覺得親切難忘?“父愛之舟”既指姑爹的漁船，也指父親的愛。用小船裝載的是父親對“我”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，愛是無法用外在的美來衡量的。2.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致20.“精彩極了”和“糟糕透了”一、本文是按()時(shí)間語言、順序?qū)懙模ㄟ^()()動(dòng)作、()神態(tài)來描寫人物的。父親和母親對他第一次寫作的截然不同的評價(jià)，對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者愛。從中感悟到的()20.“精彩極了”和“糟糕透了”一、本文是按()時(shí)間二、當(dāng)“我”寫了第一首詩后，母親和父親有何評價(jià)，“我”又有什么表現(xiàn)?母親的評價(jià):“巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”“我”的表現(xiàn):我既靦腆，又得意揚(yáng)揚(yáng)。“我”聽到母親的“精彩極了”的評價(jià)后，表現(xiàn)出了興奮、自豪。二、當(dāng)“我”寫了第一首詩后，母親和父親有何評價(jià)，“我”又有什父親的評價(jià):“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處?！拔摇钡谋憩F(xiàn):我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來?！霸愀馔噶恕笔歉赣H對“我”寫的詩的評價(jià)，“扔”字寫出了父親對詩的貶低和批評?！拔摇钡谋憩F(xiàn)運(yùn)用了夸張的寫法，突出“我”沮喪至極的心情。父親的評價(jià):“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處?！拔摇比⒙?lián)系課文，結(jié)合實(shí)際，說說你是如何看待巴迪父母表達(dá)的方式。巴迪父母雖然表達(dá)方式截然不同，但都是出自對孩子的愛。一個(gè)人需要表揚(yáng)，也同樣需要批評。因?yàn)楸頁P(yáng)激勵(lì)自己的信心，而批評可以幫助自己改正缺點(diǎn)。三、聯(lián)系課文，結(jié)合實(shí)際，說說你是如何看待巴迪父母表達(dá)的方式。四、鞏固練習(xí)1.按課文內(nèi)容填空。比喻修辭手法，在?《父愛之舟》這個(gè)題目運(yùn)用()文中，“舟“指的是()借來的小船。這“舟”承載線索表達(dá)了“我”著父親對兒子滿滿的愛，它是本文()對父親的()。懷念和深深感謝?本文首尾()呼應(yīng)。作者以()夢境的形式講述了與父親有關(guān)的往事，歌頌了()父愛的偉大。四、鞏固練習(xí)1.按課文內(nèi)容填空。比喻修辭手法，在?《父愛之舟2.下列破折號的作用是什么，寫在后面的括號中。?我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。()解釋說明?“媽——”背直起來了，我的母親。聲音延長()?他等了十分鐘——他已經(jīng)覺得時(shí)間太長。()意思轉(zhuǎn)折2.下列破折號的作用是什么，寫在后面的括號中。?我一直想買3.根據(jù)句子內(nèi)容選擇對應(yīng)的母親的形象。A.貧苦的母親B.辛勞的母親C.通情達(dá)理的母親?母親掏衣兜，掏出一卷揉的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。AB()?母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人:“我挺高興他愛看書的!”()C3.根據(jù)句子內(nèi)容選擇對應(yīng)的母親的形象。A.貧苦的母親B.辛勞積累背誦一、日積月累◎夫君子之()行，靜以()修身，儉以()養(yǎng)德。非()淡泊無以明志，非()寧靜無以致遠(yuǎn)。---諸葛亮◎居安思()危，戒奢以()儉。---魏征。積累背誦一、日積月累◎夫君子之()行，靜以()◎由儉入奢()易，由奢入儉()難。---司馬光◎一()粥一()飯，當(dāng)思來處不易;絲半()縷，恒念物力維艱。半()---朱用純◎由儉入奢()易，由奢入儉()難。---司馬光◎二、知識拓展你還知道哪些有關(guān)勤儉節(jié)約的名句?1.儉，德之共也；侈，惡之大也。2.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。3.取之有度，用之有節(jié)，則常足。二、知識拓展你還知道哪些有關(guān)勤儉節(jié)約的名句?1.儉，德之共也三、鞏固練習(xí)1.填空?()一粥一飯，當(dāng)思之來之不易；()半絲半縷，恒念物力維艱。開展“光盤行動(dòng)”，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，已經(jīng)成為一種時(shí)尚。三、鞏固練習(xí)1.填空?()一粥一飯，當(dāng)思之來?淡泊明志出自()諸葛亮的非淡泊無以明志，()非寧靜無以致遠(yuǎn)。()?我們要從小養(yǎng)成儉樸的良好品德，一旦養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)的習(xí)慣想改過來就難了，因?yàn)?)由奢入儉難。由儉入奢易，()?淡泊明志出自()諸葛亮的非淡泊無以明志，(語文五年級上冊語文五年級上冊“頹”和“禿”相似，不能讀成“tū”,一、易讀錯(cuò)字它的意思是衰敗、倒塌、意志消沉等。pò力tuí敗rèn魄()頹()縫紉()dōu布兜()jiǎn老繭()hè色褐()yuān枉冤()dān誤耽()qiāo高蹺()生字“冤”和“兔”相似，不能讀成“tù”,它的意思是受屈、欺騙、仇恨等。“頹”和“禿”相似，不能讀成“tū”,一、易讀錯(cuò)字它的意思是jià人嫁()pì偏僻()téng謄寫()cháo笑嘲()jiān職兼()jǐn慎謹(jǐn)()jiǎo費(fèi)繳()lì獎(jiǎng)勵(lì)()xiáng)慈祥(“謄”和“譽(yù)”相似，不能讀成“yù”,它的意思是照原稿抄寫。jià人嫁()pì偏僻()téng謄寫(二、易寫錯(cuò)字烏龜抑制煮沸“脊”的上部分不是“火”，大家要注意喲！脊椎蠶絲暑假酸雨紙屑涼席考試忍心陪伴“酸”左面不是“西”，書寫時(shí)千萬不要丟掉里面一橫喲！“考”下面沒有一橫，書寫時(shí)千萬不要畫蛇添足喲！二、易寫錯(cuò)字烏龜抑制煮沸“脊”的上部分不是“火”，大家要注意三、形近字yìliǔyǎng抑---柳---仰jìngjìngyì竟---競---意lùlǜlù碌---綠---祿wāwáwā哇---娃---蛙zàozǎozào噪---澡---燥suāncùniàng酸---醋---釀“竟”與“競”十分相似，可是用法區(qū)別很大。“競”表示競賽，而“竟”的用法很多，如:竟然、究竟、竟日。三、形近字yìliǔyǎng抑---柳---仰jìngjìnkǎoxiàokǎoxièjièjūdīngdīngdìng考---孝---拷屑---屆---居釘---盯---訂zhěnshěnchénbìhuázúxídù畢---華---卒席---度枕---沈---忱“釘”的部首“钅”，說明和金屬有關(guān)，如，鐵釘；“盯”的部首“目”，和眼睛有關(guān)，如，盯緊；“訂”的部首是“讠”，和說有關(guān)，如，訂閱。kǎoxiàokǎoxièjièjūdīngdīngdìng四、多音多義字guī龜jūn龜裂烏龜“龜”這個(gè)字在讀“jūn”時(shí)表示開裂，同“皸”。四、多音多義字guī龜jūn龜裂烏龜“龜”這個(gè)字在讀“jūn五、鞏固練習(xí)1.看拼音寫詞語?生命就是一朵處在黑暗處的花，有代謝有精彩tuíbài()頹敗，而且永遠(yuǎn)看不分明，但它的存在，即是一個(gè)奇跡。?這個(gè)小伙子整個(gè)jǐbèi()脊背又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂了一層油。壓抑不住，鼻子一suān()?他再也yāyì()酸，失聲痛哭起來。五、鞏固練習(xí)1.看拼音寫詞語?生命就是一朵處在黑暗處的花，有二、給畫線的字選擇正確的讀音掙(zhèngzhēng)錢耽(dāndāng)誤褐(hèyè)色√√√塞(sāisài)進(jìn)√蠶(cǎnchǎn)繭√慎√歧(qízhī)途qāo)龜(jūnguī)裂√靦腆(diǎn√tiǎn)√謄(téngyù)寫頹(tuí√tū)敗謹(jǐn)(jǐn√qín)√高蹺(qiāo二、給畫線的字選擇正確的讀音掙(zhèngzhēng)錢耽(詞語一、重點(diǎn)詞語失魂落魄人山人海震耳欲聾一如既往手腳并用得意揚(yáng)揚(yáng)恍恍惚惚迫不及待震耳欲聾(zhèněryùlóng)：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。詞語一、重點(diǎn)詞語失魂落魄人山人海震耳欲聾一如既往手腳并用得意恍恍惚惚(huǎnghuǎnghūhū)：神志不清、迷惘的狀態(tài)。失魂落魄(shīhúnluòpò)：魂、魄：舊指人身中離開形體能存在的精神為魂，依附形體而顯現(xiàn)的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動(dòng)失常的樣子。形容十分驚慌。如看他失魂落魄的樣子，我不知如何是好。類似的詞語:心驚膽戰(zhàn)、擔(dān)驚受怕、驚慌失措?；谢秀便?huǎnghuǎnghūhū)：神志不清、迷得意揚(yáng)揚(yáng)人山人海(rénshānrénhǎi)：人群如山似海。形容人聚集得非常多。一如既往(yìrújìwǎng)：一：完全；既往：從前，已往。指態(tài)度沒有變化，完全像從前一樣。迫不及待(pòbùjídài)：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。通常指心情急切，文中通過這一詞形象地寫出了作者渴望早點(diǎn)兒聽到父親表揚(yáng)的心理。得意揚(yáng)揚(yáng)人山人海(rénshānrénhǎi)：人群如二、詞語歸類:ABCC式:AABC式:AABB式:得意揚(yáng)揚(yáng)白發(fā)蒼蒼溫情脈脈類似詞語:行色匆匆戀戀不舍類似詞語:碌碌不為憤憤不平結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)生生不息匆匆忙忙恍恍惚惚類似詞語:密密層層二、詞語歸類:ABCC式:AABC式:AABB式:得意揚(yáng)揚(yáng)白三、鞏固練習(xí):1.看拼音寫詞語bùjūyīgéhóngwěijiànzhùshēntǐjiǎojiàn()()()不拘一格宏偉建筑身體矯健miǎnqiǎngjìnchūshūlǐtóufaxiǎoqiǎolínglóng勉強(qiáng)進(jìn)出梳理頭發(fā)小巧玲瓏()()()mánglùshēnyǐngyìzhìgǎnqíngténgxiěbǐjì忙碌身影抑制感情謄寫筆記()()()三、鞏固練習(xí):1.看拼音寫詞語bùjūyīgé2.按要求寫詞語(每種至少寫四個(gè))形容急迫不能再等待的詞語:急不可耐迫在眉睫刻不容緩迫不及待形容十分驚慌的詞語:失魂落魄擔(dān)驚受怕心驚膽戰(zhàn)膽戰(zhàn)心驚這兩類詞語都是用來描寫人的神態(tài)的詞語，使用起來，讓人物變得更加生動(dòng)形象。2.按要求寫詞語(每種至少寫四個(gè))形容急迫不能再等待的詞語:句子一、排比句母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……四個(gè)“立刻”組成了一組排比句，這一組排比句，突出了母親的辛苦。反復(fù)出現(xiàn)“立刻”，突出了母親工作的忙碌，一點(diǎn)兒時(shí)間都不舍耽誤，為的是多掙點(diǎn)錢。句子一、排比句母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻二、感嘆句1.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!這是一個(gè)感嘆句，表達(dá)了作者對母親的體諒和感激，對母親辛勞的同情。二、感嘆句1.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!這是一2.萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早抽象美的啟迪者吧!寫出父親做的萬花筒，對“我”有著無窮的吸引力，這句話既是對萬花筒的贊美，又是對父親的感激。2.萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早抽象美的啟迪者吧!三、夸張正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。這里運(yùn)用夸張的修辭手法，寫出了母親的工作環(huán)境“熱”，就猶如“身在蒸籠”。三、夸張正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只四、重點(diǎn)句子1.這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭，發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么?)“新滋味”指的是父親為供自己上學(xué)湊錢的艱難;對父親的依戀;自己肩上責(zé)任的沉重。四、重點(diǎn)句子1.這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭，2.我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了!(從這句話，你體會(huì)到了作者對父親怎樣的情感?)作者認(rèn)為自己的詞句不夠形容深沉的父愛，只好借助筆來畫，更真切地表現(xiàn)出對父親的懷念和感激之情。句子中“載著”一詞把父愛具體化了，能更生動(dòng)、形象地描繪出父愛的深沉。2.我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來三、鞏固練習(xí)1.讀句子，用四字詞語概括“我”當(dāng)時(shí)的心情。?她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。心花怒放()?我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，悲痛萬分撲到床上失聲痛哭起來。()?那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!十分心酸()④父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷地哭了。()心如刀割三、鞏固練習(xí)1.讀句子，用四字詞語概括“我”當(dāng)時(shí)的心情。?她2.按要求改寫句子?幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。(改為肯定句)幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，必須承認(rèn)父親是對的。?難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)世界上糟糕的詩夠多了。2.按要求改寫句子?幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親知識點(diǎn)18.慈母情深一、本文通過對母親的()、()外貌動(dòng)作()語言的細(xì)致描寫，表現(xiàn)了母親的()慈祥、善良，以及“我”與()感激與對母親的()()崇敬之情。知識點(diǎn)18.慈母情深一、本文通過對母親的()二、讀下面的句子，注意反復(fù)出現(xiàn)的部分，想想它們的表達(dá)效果。背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛。畫線的短語是用了反復(fù)的修辭手法，起強(qiáng)調(diào)作用。反復(fù)用“我的母親”，突出母親勞動(dòng)時(shí)的辛苦，也說明了錢來之不易。二、讀下面的句子，注意反復(fù)出現(xiàn)的部分，想想它們的表達(dá)效果。背三、下列幾句話分別用的什么描寫方法。1.極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。()外貌描寫2.褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。神態(tài)描寫()3.母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺巴巴的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。()動(dòng)作描寫用外貌、神態(tài)、動(dòng)作這一系列的描寫，讓我們真實(shí)感受到母親的瘦弱、疲憊、貧苦。三、下列幾句話分別用的什么描寫方法。1.極其瘦弱的脊背彎曲著19.父愛之舟父愛一、本文圍繞()這一中心，寫出了父親深沉愛子之情，抒發(fā)了兒的()子對父親的()懷念和()感激之情。19.父愛之舟父愛一、本文圍繞()這一中心，寫出了二、品讀句子。1.錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去交學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。為什么“我”感到十分心酸?家里能賣的都賣了，錢很緊，為了讓我上學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)狀況更難了。“我”體會(huì)到這是父親的血汗錢、救命錢。二、品讀句子。1.錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著2.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍就是那么親切，那么難忘……姑爹的小船破舊，為什么“我”還覺得親切難忘?“父愛之舟”既指姑爹的漁船，也指父親的愛。用小船裝載的是父親對“我”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，愛是無法用外在的美來衡量的。2.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致20.“精彩極了”和“糟糕透了”一、本文是按()時(shí)間語言、順序?qū)懙模ㄟ^()()動(dòng)作、()神態(tài)來描寫人物的。父親和母親對他第一次寫作的截然不同的評價(jià)，對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者愛。從中感悟到的()20.“精彩極了”和“糟糕透了”一、本文是按()時(shí)間二、當(dāng)“我”寫了第一首詩后，母親和父親有何評價(jià)，“我”又有什么表現(xiàn)?母親的評價(jià):“巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”“我”的表現(xiàn):我既靦腆，又得意揚(yáng)揚(yáng)?！拔摇甭牭侥赣H的“精彩極了”的評價(jià)后，表現(xiàn)出了興奮、自豪。二、當(dāng)“我”寫了第一首詩后，母親和父親有何評價(jià)，“我”又有什父親的評價(jià):“我看這首詩糟糕透了。”父親把詩扔回原處。“我”的表現(xiàn):我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來?！霸愀馔噶恕笔歉赣H對“我”寫的詩的評價(jià)，“扔”字寫出了父親對詩的貶低和批評?！拔摇钡谋憩F(xiàn)運(yùn)用了夸張的寫法，突出“我”沮喪至極的心情。父親的評價(jià):“我看這首詩糟糕透了。”父親把詩扔回原處?！拔摇比⒙?lián)系課文，結(jié)合實(shí)際，說說你是如何看待巴迪父母表達(dá)的方式。巴迪父母雖然