小學(xué)五班班隊(duì)工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁小學(xué)五班班隊(duì)工作計(jì)劃范文新的?一學(xué)期又開?始了，為了?使學(xué)生能夠?及早的__?_，適應(yīng)學(xué)?習(xí)，為了更?好地開展工?作，這就要?班主任在日?常生活中能?有序的指導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要貼近現(xiàn)實(shí)?生活，時刻?要有針對性?的對學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)教育?。又要進(jìn)行?班隊(duì)特色建?設(shè)，現(xiàn)決定?從以下幾個?方面入手:?一．確定?本班隊(duì)的管?理目標(biāo)1?.班隊(duì)情況?分析經(jīng)過?一個學(xué)年的?與學(xué)生的接?觸，對本班?隊(duì)的情況有?比較清醒的?認(rèn)識。本班?隊(duì)的有點(diǎn)是?，有比較主?動參與班隊(duì)?事務(wù)的主動?性，凡是班?級的事務(wù)，?學(xué)生都能積?極參加。這?種積極性有?利于建設(shè)一?個優(yōu)秀的班?___。但?是在學(xué)習(xí)上?存在諸多問?題，比如有?許多學(xué)生不?能完成作業(yè)?，上課紀(jì)律?性不好。雖?然在行為習(xí)?慣上能基本?上能遵守學(xué)?校的常規(guī)，?但是還是存?在一定的問?題。班干部?比較自覺管?理班級__?_，但是自?身還存在一?定的問題，?在學(xué)生中間?的威信還不?是太高。諸?如種種問題?，都必須在?本學(xué)年的工?作中進(jìn)行深?入的改善和?強(qiáng)化，2?本學(xué)年班隊(duì)?目標(biāo)（1?）常規(guī)教育?本學(xué)年在?以往學(xué)生行?為習(xí)慣的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步強(qiáng)化學(xué)生?的日常行為?規(guī)范，學(xué)習(xí)?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?通過班會，?學(xué)生干部會?議，個別學(xué)?生談話，努?力做到讓全?班學(xué)生做到?行為舉止規(guī)?范，做一個?舉止文明的?學(xué)生。并且?以此為突破?口，進(jìn)行班?隊(duì)主題教育?和班級特色?建設(shè)。（?2）班級特?色建設(shè)本?學(xué)年的本隊(duì)?的主題班會?用兩條腿走?路，一條是?配合學(xué)校的?管理主題進(jìn)?行班隊(duì)建設(shè)?，并且在此?基礎(chǔ)上，進(jìn)?行班隊(duì)主題?教育。本學(xué)?年的班級主?題教育是“?做一個文明?的學(xué)生”，?以“文明”?貫穿在所有?的班隊(duì)工作?之中，形成?合力，貫穿?于紀(jì)律，學(xué)?習(xí)，行為習(xí)?慣，努力形?成一個優(yōu)秀?的班___?。本學(xué)年?的班隊(duì)特色?建設(shè)為：紅?色中隊(duì)。通?過閱讀，演?講，參觀展?覽，尋訪，?學(xué)習(xí)革__?_英雄，樹?立理想，加?強(qiáng)紀(jì)律性，?做一個有理?想有紀(jì)律的?學(xué)生。二?．管理措施?1.做好?日常管理?（1、）_?__好學(xué)生?參加升旗和?兩操（2?）檢查本班?學(xué)生值日生?工作。3?）___好?放學(xué)（4?）上好班會?課和晨會課?（5）加?強(qiáng)課堂紀(jì)律?教育（6?）抓好作業(yè)?的完成2?.班___?建設(shè)（1?）確立共同?的奮斗目標(biāo)?、培養(yǎng)良好?的班風(fēng)。?（2）、選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。（3做?好個別學(xué)生?的教育工作?。（4）?配合好學(xué)校?的班隊(duì)管理?工作（5?）抓好后進(jìn)?生的工作?3特色建設(shè)?（1）做?好主題教育?（2）做好?“紅色中隊(duì)?”創(chuàng)建工作?總之，為?了能把理想?本班建成具?有“文明，?自律，理想?”的班風(fēng)，?把學(xué)有、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的一代新人?，做一位合?格的___?建設(shè)者和接?班人。要根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?情況，制定?獎懲分明的?班級公約；?在學(xué)生中培?養(yǎng)競爭意識?，有“你追?我趕”的比?學(xué)風(fēng)格；面?對全體學(xué)生?，要顧全大?局，做到抓?兩頭促中間?；關(guān)鍵要抓?好班級的紀(jì)?律，因?yàn)榧o(jì)?律是成績的?保證。要抓?好紀(jì)律關(guān)鍵?在教育好后?進(jìn)生。所以?，轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生特別是雙?差生工作顯?得異常重要?；表現(xiàn)好的?學(xué)生要經(jīng)常?鼓勵，既要?肯定成績，?也要不斷督?促，使他們?不斷取得進(jìn)?步；力爭做?好每位學(xué)生?的思想工作?，使他們提?高認(rèn)識，不?斷上進(jìn)。特?制定以上班?級工作計(jì)劃?。好的習(xí)慣?，另外通過?、“講文