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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.地球是一個蔚藍色的星球,其儲水量是很豐富的.但97.5%的水是咸水,能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水僅占2.5%.在淡水中,江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采,可供人類直接使用,而據(jù)不完全統(tǒng)計,全球每分鐘約有8500000噸污水排入江河湖海,所以保護水環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的時候.8500000噸用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.噸 B.噸C.噸 D.噸2.足球比賽的記分規(guī)則是:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,若一個隊打了14場比賽得17分,其中負了5場,那么這個隊勝了()場.A.3 B.4 C.5 D.63.為了了解某地區(qū)6000名學(xué)生參加初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)成績情況,從中隨機抽取了200名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析.在這個問題中,下列說法:①這6000名學(xué)生考試的數(shù)學(xué)成績的全體是總體;②每個考生是個體;③所抽取的200名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是200.其中正確說法的個數(shù)是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個4.如圖是某一立方體的側(cè)面展開圖,則該立方體是()A. B. C. D.5.已知有理數(shù)與互為相反數(shù),與互為倒數(shù),下列等式不正確的是()A. B. C. D.6.線段AB=12cm,點C在AB上,且BC=3AC,M為BC的中點,則AM的長為()A.4.5cm B.6.5cm C.7.5cm D.8cm7.如圖所示,下列判斷正確的是()A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)+b<0 C.a(chǎn)b>0 D.|b|<|a|8.已知a+b=7,ab=10,則代數(shù)式(5ab+4a+7b)+(3a–4ab)的值為()A.49 B.59C.77 D.1399.若與互為相反數(shù),則的值為()A.-b B. C.-8 D.810.當分別取值,,,,,1,2,,2017,2018,2019時,計算代數(shù)式的值,將所得結(jié)果相加,其和等于A.1 B. C.1009 D.011.電視劇《鐵血將軍》在我市拍攝,該劇展示了抗日英雄范筑先的光輝形象.某校為了解學(xué)生對“民族英雄范筑先”的知曉情況,從全校2400名學(xué)生中隨機抽取了100名學(xué)生進行調(diào)查.在這次調(diào)查中,樣本是()A.2400名學(xué)生 B.100名學(xué)生C.所抽取的100名學(xué)生對“民族英雄范筑先”的知曉情況 D.每一名學(xué)生對“民族英雄范筑先”的知曉情況12.已知,求的值是()A. B. C.-8 D.8二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,已知直線AB//ED,∠ACB=90°,∠CBA=40°,則∠ACE的度數(shù)是_________.14.某校女生占全體學(xué)生的52%,比男生多80人,這個學(xué)校有多少學(xué)生?若這個學(xué)校的學(xué)生數(shù)為x,,列方程為____15.2019年是中華人民共和國成立70周年,國慶當天在天安門廣場舉辦70周年閱兵,小花通過電視直播看完閱兵儀式后,為祖國的強大而自豪,打算設(shè)計一個正方體裝飾品,她在裝飾品的平面展開圖的六個面上分別寫下了“七十周年閱兵”幾個字.把展開圖折疊成正方體后,與“年”字一面相對的面上的字是_____.16.11月26日投資約201億元的魯南高鐵正式通車,沂蒙人民的高鐵夢終于變成現(xiàn)實,臨沂這片紅色熱土正式邁入高鐵時代,請將201億元用科學(xué)記數(shù)法表示為_________元.17.當時,代數(shù)式的值是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)我們知道:三角形的內(nèi)角和為,所以在求四邊形的內(nèi)角和時,我們可以將四邊形分割成兩個三角形,這樣其內(nèi)角和就是,同理五邊形的內(nèi)角和是____度;那么n邊形的內(nèi)角和是___度;如果有一個n邊形的內(nèi)角和是,那么n的值是_____.19.(5分)先化簡,再求值:,其中x=3,y=-.20.(8分)如圖,C,D是線段AB上兩點,已知AC:CD:DB=1:2:3,M、N分別為AC、DB的中點,且AB=8cm,求線段MN的長.21.(10分)如圖,已知直線l和直線外三點A,B,C,按下列要求畫圖:(1)畫射線AB;(2)畫直線CB;(3)在直線l上確定點E,使得AE+CE最?。?2.(10分)如圖,OC是∠AOD的平分線,OE是∠DOB的平分線,∠AOB=130°,∠COD=20°,求∠AOE的度數(shù).23.(12分)化簡并求值:(a2+2ab+2b2)﹣2(b2﹣a2),其中a=2,b=.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,即可得到答案.【詳解】8500000噸=噸,故選A.【點睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的定義,掌握科學(xué)記數(shù)法的形式:(,n為整數(shù))是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】試題分析:設(shè)這個隊勝了x場,則這個隊平了(11-5-x)場,根據(jù)題意得:3x+(11-5-x)=17,解得:x=1.考點:一元一次方程的應(yīng)用3、C【分析】根據(jù)總體、個體、樣本和樣本容量的概念逐一判斷即得答案.【詳解】解:①這6000名學(xué)生考試的數(shù)學(xué)成績的全體是總體,說法正確;②每個考生是個體,說法錯誤,應(yīng)該是每名學(xué)生考試的數(shù)學(xué)成績是個體;③所抽取的200名考生是總體的一個樣本,說法錯誤,應(yīng)該是所抽取的200名學(xué)生考試的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本;④樣本容量是200,說法正確.綜上,正確的是①④,故選:C.【點睛】本題考查了總體、個體、樣本和樣本容量的概念,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握基本概念是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】由立方體中各圖形的位置可知,結(jié)合各選項是否符合原圖的特征.【詳解】A、兩個圓所在的面是相對的,不相鄰,故A錯誤;B、C中空白的圓圈不與白色的三角形相鄰,故B、C錯誤;D、正確.故選D.【點睛】此題易錯易混點:學(xué)生對相關(guān)圖的位置想象不準確,從而錯選,解決這類問題時,不妨動手實際操作一下,即可解決問題.5、D【分析】根據(jù)與互為相反數(shù)得出,與互為倒數(shù)得出,然后逐一判斷即可.【詳解】∵與互為相反數(shù),與互為倒數(shù)∴,而推不出來故選:D.【點睛】本題主要考查相反數(shù)和倒數(shù)的概念,掌握相反數(shù)和倒數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】由線段的和差倍分、線段的中點計算出AM的長為7.5cm.【詳解】如圖所示:∵AB=AC+BC,BC=3AC,AB=12cm,∴,∴BC=9cm,又∵M為BC的中點,∴,又∵AM=AC+CM,∵AM==7.5cm故選:C.【點睛】此題考查線段的和差計算,掌握各線段間的數(shù)量關(guān)系即可正確解題.7、B【解析】試題分析:先由數(shù)軸知,b<0,a>0,再根據(jù)有理數(shù)的加法、乘法法則及絕對值的定義對各選項進行判定.解:由圖可知,b<0,a>0|.A、∵b<0,a>0,且|a|<|b|,根據(jù)有理數(shù)的加法法則,得出a+b<0,錯誤;B、正確;C、∵b<0,a>0,∴ab<0,錯誤;D、根據(jù)絕對值的定義,得出|a|<|b|,錯誤.故選B.考點:有理數(shù)的乘法;有理數(shù)大小比較;有理數(shù)的加法.8、B【分析】首先去括號,合并同類項將原代數(shù)式化簡,再將所求代數(shù)式化成用(a+b)與ab表示的形式,然后把已知代入即可求解.【詳解】解:∵(5ab+4a+7b)+(3a-4ab)=5ab+4a+7b+3a-4ab=ab+7a+7b=ab+7(a+b)∴當a+b=7,ab=10時原式=10+7×7=1.故選B.9、C【解析】分析:根據(jù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為零得出等式,根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)得出答案.詳解:根據(jù)題意可得:,∴b+2=0,a-3=0,解得:a=3,b=-2,則,故選C.點睛:本題主要考查的是相反數(shù)的定義、非負數(shù)的性質(zhì)以及冪的計算,屬于基礎(chǔ)題型.根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出a和b的值是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】先把和代入代數(shù)式,并對代數(shù)式化簡求值,得到它們的和為0,然后把代入代數(shù)式求出代數(shù)式的值,再把所得的結(jié)果相加求出所有結(jié)果的和.【詳解】解:設(shè),將和代入代數(shù)式,,∴,則原式=,故選:D.【點睛】本題考查的是代數(shù)式的求值,本題的x的取值較多,并且除外,其它的數(shù)都是成對的且互為倒數(shù),把互為倒數(shù)的兩個數(shù)代入代數(shù)式得到它們的和為0,原式即為代入代數(shù)式后的值.11、C【解析】試題分析:首先根據(jù)樣本的含義:從總體中取出的一部分個體叫做這個總體的一個樣本,可得在這次調(diào)查中,樣本是所抽取的100名學(xué)生對“民族英雄范筑先”的知曉情況.然后判斷出這次調(diào)查的總體是:2400名學(xué)生對“民族英雄范筑先”的知曉情況.故選C考點:總體、個體、樣本、樣本容量12、A【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出x、y值,再代入計算即可.【詳解】解:∵,∴x-3=0,y+=0,解得:x=3,y=,∴=,故選A.【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì),以及乘方運算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)非負性求出x和y值.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、50°【解析】利用平行的性質(zhì)及平角公式求解即可.【詳解】∵AB//ED,∠CBA=40°∴∠BCD=∠CBA=40°∴∠ACE=180°-∠BCD-∠ACB=50°故答案為:50°【點睛】本題考查平行的性質(zhì)及平角公式,掌握兩直線平行內(nèi)錯角相等及平角等于180°是解題的關(guān)鍵.14、52%x-(1-52%)x=80.【解析】由題意知女生人數(shù)為52%x,則男生人數(shù)為(1-52%)x,再根據(jù)女生比男生多80人即可列出方程.【詳解】設(shè)這個學(xué)校的學(xué)生數(shù)為x,女生人數(shù)為52%x,則男生人數(shù)為(1-52%)x,依題意可列方程:52%x-(1-52%)x=80.【點睛】此題主要考察一元一次方程的應(yīng)用,正確理解題意是關(guān)鍵.15、閱.【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點解題.【詳解】解:對于正方體的平面展開圖中相對的面一定相隔一個小正方形,由圖形可知,與“年”字相對的字是“閱”.故答案為:閱.【點睛】本題考查立體圖形的展開圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正方體展開圖的對面尋找技巧.16、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【詳解】解:一億為,則201億用科學(xué)記數(shù)法表示為:元,故答案為:.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),解題的關(guān)鍵是要正確確定a的值以及n的值.17、1【分析】把代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:當時,,故答案為:1.【點睛】本題考查了代數(shù)求值,細心運算是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、540,(n-2)×180,1【分析】根據(jù)已給圖形可知,過n邊形一個頂點的對角線將n邊形可以分成的三角形的個數(shù)比邊數(shù)少2,再根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°即可得出每個空的答案.【詳解】解:五邊形可以分成三個三角形,內(nèi)角和是:180°×3=540°,一個n邊形可分成n-2個三角形,內(nèi)角和是:(n-2)×180°;根據(jù)n邊形的內(nèi)角和是可得,,解得,故答案為:540,(n-2)×180,1.【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式的推導(dǎo),理清過同一個頂點把多邊形分成的三角形的個數(shù)是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.19、-x2y;1.【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.【詳解】原式=﹣2x2y﹣(2xy-2xy﹣x2y)=﹣2x2y﹣2xy+2xy+x2y=﹣x2y.當x=1,y時,原式==1.【點睛】本題考查了整式的加減﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.20、線段MN的長為cm.【分析】根據(jù)線段的比例,可得線段的長度,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】AC:CD:DB=1:2:3,設(shè)AC:CD:DB=a:2a:3a,
AB=AC+CD+DB,
,∴AC=,CD=,DB=,∵M、N分別為AC、DB的中點,AM=AC=,DN=DB=,∴MN=AM+CD+DN=(cm).∴線段MN的長為cm.【點睛】本題考查了兩點間的距離,掌握線段中點的概念、靈活運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.【分析】根據(jù)射線,直線的定義,兩點之間線段最短即可解決問題.【詳解】解:(1)如圖,射線AB即為所求.(2)如圖,直線CB即為所求.(3)如圖,連接AC交直線l于點E,點E即為所求.【點睛】本題考查作圖﹣簡單作圖,直線,射線,線段的定義等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.22、∠AOE=85°【分析】根據(jù)角平分線的定義得出∠AOD的度數(shù),進而得出∠BOD的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義得出∠DOE的度數(shù),然
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