現(xiàn)代信息技術(shù)工作計(jì)劃

第3頁共3頁現(xiàn)代信息技術(shù)工作計(jì)劃本學(xué)期我?還是擔(dān)任中?小學(xué)現(xiàn)代信?息技術(shù)課程?，在新學(xué)期?中根據(jù)本校?實(shí)際情況和?在日常教學(xué)?工作的應(yīng)用?特定計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想：?以學(xué)校工作?意見為指導(dǎo)?，堅(jiān)持以發(fā)?展為主題，?以創(chuàng)新精神?、創(chuàng)新機(jī)制?為動力，以?教育科研為?先導(dǎo)，運(yùn)用?現(xiàn)代化教學(xué)?媒體進(jìn)行信?息技術(shù)與課?程的整合，?為我校信息?技術(shù)的創(chuàng)新?與發(fā)展而努?力。二、?常規(guī)工作要?抓實(shí)，促進(jìn)?我校電教規(guī)?范發(fā)展建立?一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)正?常的電教管?理網(wǎng)絡(luò)、制?訂一個(gè)切實(shí)?可行的計(jì)劃?、健全一套?規(guī)范的記錄?、完善一套?行之有效的?制度，以此?來促進(jìn)我校?電教工作向?規(guī)范化、標(biāo)?準(zhǔn)化、制度?化的方向正?常發(fā)展。?三、加強(qiáng)硬?件、軟件建?設(shè)，保證學(xué)?校信息技術(shù)?教育的發(fā)展?我校在進(jìn)行?現(xiàn)代教育媒?體環(huán)境建設(shè)?時(shí)，從自身?的實(shí)際情況?出發(fā)，將形?成一套合理?的媒體環(huán)境?建設(shè)思路，?在實(shí)際操作?中發(fā)揮積極?作用。軟件?是現(xiàn)代教育?媒體得以應(yīng)?用的前提保?證，沒有一?定數(shù)量的教?學(xué)軟件為基?礎(chǔ)，再好的?硬件也不能?發(fā)揮好的教?學(xué)功能。我?校一方面要?考慮教學(xué)軟?件的發(fā)展水?平，社會提?供的軟件數(shù)?量與教材的?配套性，努?力發(fā)展軟件?;另一方面?要繼續(xù)加強(qiáng)?管理，建好?軟件庫。?四、嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)劃?，提高信息?技術(shù)課教學(xué)?質(zhì)量。學(xué)校?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計(jì)劃，在?一年級開設(shè)?信息技術(shù)課?。信息技術(shù)?課教師能針?對學(xué)生特點(diǎn)?開展教學(xué)活?動，不斷探?索、提高信?息技術(shù)課教?學(xué)質(zhì)量。他?們充分利用?學(xué)生對電腦?學(xué)習(xí)的興趣?開展教學(xué)，?課堂教學(xué)生?動活潑、教?學(xué)效果明顯?;努力培養(yǎng)?學(xué)生計(jì)算機(jī)?應(yīng)用能力，?使學(xué)生能運(yùn)?用現(xiàn)代教育?技術(shù)解決實(shí)?際問題，從?而激發(fā)興趣?，增強(qiáng)科技?意識，提高?創(chuàng)新、實(shí)踐?能力。領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常聽課，?檢查教師備?課、指導(dǎo)學(xué)?生操作等情?況，促使學(xué)?校信息技術(shù)?課教學(xué)朝著?正規(guī)化、高?效率方向發(fā)?展。五、?開展現(xiàn)代教?育技術(shù)的應(yīng)?用研究教學(xué)?、研究相輔?相成，相互?促進(jìn)。以“?自主創(chuàng)新教?育”為指南?，開展電教?教研工作。?“信息技術(shù)?將是現(xiàn)代教?學(xué)諸要素中?最重要的要?素之一”。?在先進(jìn)的教?育科學(xué)理論?指導(dǎo)下，將?它與課程進(jìn)?行合理整合?，將有助于?改變現(xiàn)行課?堂教學(xué)的一?些缺憾，將?有助于信息?技術(shù)在一個(gè)?更為廣闊的?背景中得到?整體性的理?解和運(yùn)用，?將有助于建?立以計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)?的高度交互?的教學(xué)模式?，從而為學(xué)?習(xí)者創(chuàng)新精?神、信息能?力(包括高?效獲取信息?的能力，熟?練且___?性地評價(jià)信?息的能力，?有效地吸收?、存儲和快?速提取信息?的能力，運(yùn)?用多媒體形?式表達(dá)信息?、創(chuàng)造性使?用信息的能?力，以及由?以上能力轉(zhuǎn)?化成的自主?、高效地學(xué)?習(xí)與交流的?能力)、協(xié)?作能力和探?究能力等的?培養(yǎng)營造最?理想的教學(xué)?環(huán)境。我校?要求每個(gè)教?師都要投入?到電教科研?的熱潮中去?，開展上電?教公開課、?寫電教論文?等活動。?六、加強(qiáng)現(xiàn)?代教育技術(shù)?的培訓(xùn)現(xiàn)代?教育技術(shù)人?員素質(zhì)的高?低，直接影?響到工作的?質(zhì)量和水平?。我校將提?供一切機(jī)會?讓現(xiàn)代教育?技術(shù)人員外?出進(jìn)行業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。同時(shí)?也努力創(chuàng)造?條件請校外?老師來做專?門的電教講?座或現(xiàn)代教?育技術(shù)咨詢?。我們也注?重對全體教?師的培訓(xùn)。?我們深深地?知道：科學(xué)?技術(shù)的發(fā)展?，使得大量?新型媒體引?入教育教學(xué)?領(lǐng)域，教師?如何面對現(xiàn)?代教育技術(shù)?應(yīng)用模式的?多樣化，如?何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)?用教學(xué)媒體?這些問題都?已擺在了我?們的面前。?根據(jù)校本培?訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)?真___教?師進(jìn)行現(xiàn)代?教育技術(shù)培?訓(xùn)，現(xiàn)代信?息技術(shù)的發(fā)?展給