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文檔簡介

業(yè)績考核總結業(yè)績考核總結

業(yè)績考核總結

實施年度考核是我校的重點工作之一,通過考核給我們的教學治理、教師量化治理,教師專業(yè)技術評價及班主任工作供應一個努力的方向和依據(jù),讓我們的教師知道自己該朝哪些方向努力,明確了自己的工作,對教師的工作起到了指導性、方向性的作用。

為做好二00九年我校教職工年度考核工作,我校準時召開全體教師工會議,傳達有關精神,把考核的意義、考核的根本原則、考核的內容和標準、考核的程序和方法、考核的要求等向教師傳達,按上級的要求仔細做好年度考核的各項工作。

1、成立考核小組組長:田鳳軍

副組長:李曉艷毛永滿

成員:宋立敏李偉田志宏胡春生常立東

2、考核內容:德、出勤、業(yè)務力量、成績、獎懲五方面3、進展民主測評(實行不記名投票)(1)學生對教師的民主測評。(2)教師之間互評。

(3)考核小組依據(jù)被考核人的平常表現(xiàn)、各項平常檢查記錄及學期末上交各種資料對每一位被考核人進展打分,最終取平均值。4、學??己诵〗M對考核結果進展審核。

5、把考核結果交給被考核人過目,被考核人對考核小組的評定都同意,并簽上了名字。

6、被評為優(yōu)秀等次的名單進展公示,群眾對公示人員無異議。我?,F(xiàn)有教職工61人,全部參與今年的年度考核。我校堅持客觀公正、民主公開、注意實績的原則,進展仔細的考核評定,考核工作能順當進展。

這次考核實行了陽光操作,做到了“公開、公正、公正”。(1)領導重視。明確了考核的目的、意義、程序、方法,校長還對考核程序的細節(jié)進展了仔細的講解。

(2)宣傳有力。對考核進展宣傳,使教職工能仔細的對待這次年終考核,正確的對待榮譽,對考核過程進展監(jiān)視。

這次考核考核的確把勤奮、踏實、業(yè)務精干的教師評比出來,起到了彰揚先進的鼓勵作用,充分調動了廣闊教職工的教書育人的熱忱。

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績效考核工作總結

為解決當下問題(表達當下優(yōu)先)、提高公司全員的主動性、達成公司的既定目標,公司提出全面推動全員績效治理工作的績效治理方法,在公司各高層治理人員的領導下,結合公司經營治理目標,首先在公司中層治理人員中進展了試行?,F(xiàn)將201*年度9月以來績效考核工作試行狀況匯報如下:

一、績效考核工作試行狀況

201*年9月,結合公司實際狀況,在總結201*年度上半年績效考核存在的問題和缺乏之后,公司試行了新的績效治理方法。新方法充分結合了各部門的工作職責,更加全面、細致,可操作性、有用性更強。

1、績效考核的詳細工作狀況

新績效治理方法詳細通過三種溝通:對下溝通(上級對下級)、橫向溝通(部門與部門、同級與同級之間)、向上溝通(下級向上級)來實現(xiàn),從被考核人的關鍵職責、上級建議、內部客戶三個方面確定月度關鍵績效指標,被考核人為自己的績效仆人,清晰自己的崗位職責、自動達成工作成果、實現(xiàn)個人職業(yè)價值;績效考核周期內,規(guī)劃外增加的必需限期完成的為意外(增值)績效指標,這樣員工既獲得可能拿到的績效回報,又可獲得意外績效回報,為公司制造顯著價值工作,還可作為公司年末實現(xiàn)目標的分紅回報依據(jù),從而使員工通過考核,真正體會到多勞多得、多創(chuàng)價值多分錢的成就感;新方法在月初確定被考核人本月的績效工作目標,被考核人按規(guī)劃開展本月工作,通過規(guī)劃,提升境地,做任何事情均預先深思熟慮,必得相應成果;提升職場核心競爭力,即主動發(fā)覺問題、思索問題、解決問題的技能。

2、績效考核的機構設置

新方法成立了績效治理推動與監(jiān)視小組,對每月部門形成的

KPI指標進展審查、提審、核準、監(jiān)視、公示、整理歸檔、核算、培訓、指導等工作;成立績效治理領導小組,對推動與監(jiān)查小組提審的問題進展分析、爭論、確定。兩個小組保證了保證績效治理工作的

公正、公開、透亮、有效。

3、月度績效會議

公司在每月初召開有關上月績效考核狀況的績效會議,公布考核成績,使被考核人熟悉到自己在考核期內主要的工作成績與缺乏,會議對被考核人提出工作建議并找出問題改良措施??冃ЫY果直接打算績效工資,在月度工資中表達,提高了被考核人的工作積極性和主觀能動性,使績效工資真正起到對職工的鼓勵作用,從而改良和提高工作效率。

總體來說,201*年第四季度的績效考核工作取得了令人滿足的效果,得到了領導的充分重視,明確了崗位責任,理順了工作關系,改良了工作中不標準的現(xiàn)象,提升了公司的日常治理水平。同時,通過考核也進一步增加了員工的責任感,激發(fā)了員工的工作熱忱。

二、考核過程中存在的主要問題及整改措施

1、績效考核試行中仍存在細節(jié)問題,被考核人仍有不少疑問,如:可否依據(jù)部門間工作量等不同設定各部門績效系數(shù);績效規(guī)劃任務商定時間節(jié)點局部完成,是按完成率計局部還是計零分;因不控外因績效規(guī)劃任務不能完成,申請調整后是否視同完成;申請調整后的績效任務與原規(guī)劃績效的分值是否應當一樣等。整改措施:公司執(zhí)行總裁與行政總監(jiān)連續(xù)完善新方法,并進展全員宣貫,加大“三種溝通”的溝通力度,克制理解偏差、溝通不暢等問題。同時,績效治理推動與監(jiān)視小組和要仔細全面履職:對不合規(guī)的資料打回并指導、效勞(對不準時協(xié)作提交合規(guī)資料造成的影響由被考核人自負);準時完成績效調整申請、意外績效申請等的評定并反應結果;不能評判等準時提交績效治理領導小組爭論決策。

2、月度關鍵指標、意外(增值)績效指標及其他詳細操作具有很大的主觀性。整改措施:各分管領導與部門負責人面談商定和評定月度關鍵績效規(guī)劃及意外績效時,應履職盡責,對總經理負責,站在企業(yè)的高度,堅持原則,做出客觀公正的評價;被考核人本人制定月度關鍵績效規(guī)劃科學,一是基于公司推行的“為自己干”、“人性化治理”、信任凌天人在工作中都會表達出“我想干、我要干、我能干好”的“自覺行為”,二是公司的績效治理系統(tǒng)、完善、全面、務實;被考核人本人制定月度關鍵績效規(guī)劃并不意味著被考核人自己說了算,一是其規(guī)劃必需聽從公司的年季月目標,二是被考核人必需遵守公司屬級治理原則、治理聽從原則,下級必需聽從直接上級指令,在與上級績效規(guī)劃確定、考評溝通達不成全都時以上級意見為準。

3、局部考核小組人員不夠專業(yè),對考核標準還有待進一步學習和貫徹。整改措施:對各專業(yè)考核組成員進展培訓,并依據(jù)現(xiàn)工作實際、工作性質對局部人員進展調整。

201*年,公司績效考核將深入了解本公司的生產業(yè)務內容,充分結合生產經營目標任務,不斷完善績效治理體系。從公司和員工的利益動身,

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