骨干教師工作計劃范本

第3頁共3頁骨干教師工作計劃范本一、預(yù)期?目標作為?校級骨干教?師，本學期?我要認真貫?徹學校新學?期工作計劃?與教學計劃?，依據(jù)區(qū)進?修學校教學?會議精神，?以課改為中?心，以科研?為導向，注?重課堂常規(guī)?教學，在學?習中成長，?在反思中進?步。以培養(yǎng)?學生“探究?學習”、“?自主學習”?、“合作學?習”為核心?，創(chuàng)造適合?學生發(fā)展的?空間，張揚?學生個性，?全面提升學?生的科學素?養(yǎng)。加強自?然教學常規(guī)?管理和教學?研究，開辟?教學改革新?領(lǐng)域，進一?步讓自然教?學成為實施?素質(zhì)教育的?重要陣地。?二、分項?發(fā)展目標?1、專業(yè)技?術(shù)方面(?1)學習教?育科學理論?和現(xiàn)代科學?文化知識，?苦練基本功?，一專多能?，不斷改進?教學方法、?提高教學質(zhì)?量。(2?)承擔學校?安排的自然?課教學任務(wù)?的同時開展?有關(guān)的課外?活動。(?3)培養(yǎng)學?生對科學技?術(shù)的興趣，?發(fā)展學科學?、用科學的?能力。(?4)觀察和?實驗是人類?認識自然的?基本途徑，?也是自然教?學的特點。?我將創(chuàng)造條?件，讓學生?親自參加觀?察和實驗活?動，從中獲?得知識和鍛?煉的能力。?(5)在?自身素質(zhì)方?面，做到在?理論上多學?習，實踐中?多摸索，總?結(jié)中多討論?、多反思。?在學生方面?，以培養(yǎng)學?生的記錄能?力、探究能?力為重點，?輔導學生撰?寫科學小論?文。(6?)實驗中要?加強安全觀?念，學生實?驗應(yīng)在教師?指導下按操?作規(guī)程和步?驟進行，確?保人身和儀?器設(shè)備不受?損害。2?、具體措施?(1)本?學期里閱讀?兩本教育理?論的書籍，?并寫好讀后?感。(2?)研究一項?課題《自然?課長期作業(yè)?的設(shè)計與研?究》，并寫?好中途報告?。(3)?針對課題研?究，上一門?自然科學拓?展性課程。?(4)本?學期___?周左右上一?節(jié)片級公開?課，開展與?本學科教師?的手拉手活?動，要有實?效，積極進?行研討及反?思，共同進?步。(5?)在課堂中?改變傳統(tǒng)的?教學方式，?動腦筋想辦?法，利用學?生愛游戲?，好動的特?點，創(chuàng)新一?些適合學生?的活動，轉(zhuǎn)?變學生的學?習方式，使?學生樂學、?會學。(?6)嘗試對?學生的評價?改革。本學?期嘗試對學?生的評價改?革，以學生?自我評價為?主，制定評?價表格，促?進學生的主?動發(fā)展。?(7)結(jié)合?學校“學習?型團隊”的?創(chuàng)建工作，?樹立終身學?習的思想，?通過自學、?集中學、反?思、交流、?網(wǎng)上等多種?形式進行教?育理論和新?課標學習，?以學導行，?以學促教，?以學提升個?人素質(zhì)。?(8)應(yīng)用?信息技術(shù)輔?助課堂教學?。要靈活、?合理使用網(wǎng)?上下載課件?，吸引學生?的注意力，?激發(fā)學生的?學習興趣，?使學生樂學?。恰如其分?的使用這種?圖文并茂的?形式，有效?地激發(fā)學生?的學習興趣?，使學生產(chǎn)?生強烈的學?習欲望，樂?學、愛學。?(9)課?堂教學做到?尊重學生，?以學生為主?體，充分啟?發(fā)和調(diào)動學?生的積極性?。面向全體?學生與__?_個別差異?相結(jié)合;加?強環(huán)境保護?教育、促進?學生行為習?慣的養(yǎng)成。?(10)?繼續(xù)利用課?余時間多讀?書多學習，?修完本科學?歷，提高自?身