《朝花夕拾》觀后感兩百字初中

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《朝花夕拾》觀后感兩百字初中《朝花夕拾》中的作品都是回憶性文章，但它們不是對(duì)往事的單調(diào)記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的美好的散文珍品?！冻ㄏκ啊愤@部作品蘊(yùn)含著深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面是我為你帶來(lái)的《朝花夕拾》的觀后感兩百字初中范文，接待閱讀。

《朝花夕拾》的觀后感兩百字初中范文1

《父親的病》這篇文章特別生動(dòng)地表達(dá)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能，他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還有意蒙騙，看似開(kāi)的是神丹妙藥，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法，對(duì)病是沒(méi)有一點(diǎn)療效，搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng)，并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。

魯迅貌似就是在吶喊著，對(duì)當(dāng)時(shí)封建、腐敗的社會(huì)作批判!而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種現(xiàn)象也不少見(jiàn)。對(duì)于社會(huì)上游蕩、坑蒙拐騙、我們要與他們斗爭(zhēng)畢竟!并從小懂得追求真理、學(xué)會(huì)揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非，并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神文明的時(shí)代進(jìn)步!

《朝花夕拾》的觀后感兩百字初中范文2

年有快樂(lè)，有哀傷，有苦也有樂(lè)，但都在自我的心里留下了完備的回憶，魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。魯迅在童年和青年時(shí)所難忘的體驗(yàn)。在他童年里他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很憂傷，可是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他那么是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要報(bào)告我們，在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和可憐的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在他的童年和青年中坎坷，但這也時(shí)時(shí)刻刻彌漫著記憶猶新的回憶。

我們的童年是酸酸甜甜的，但都是完備的回憶。

《朝花夕拾》的觀后感兩百字初中范文3

魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的綺麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

譬如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在蔑視。有譬如“卻依舊望見(jiàn)滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的更加手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。

魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來(lái)。因此，我對(duì)比熱愛(ài)他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容約莫是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆，起先，我很厭惡她，更加是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得大量好玩的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他宏偉的神力讓我敬仰。然后，在我極度渴望〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買來(lái)了。我又一次對(duì)她敬仰。結(jié)果，她辭了人世，我悄悄為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

《朝花夕拾》的觀后感兩百字初中范文4

記憶上“舊來(lái)的意味”，是交雜在腦海中的細(xì)小的、零碎的，卻又真實(shí)可感的“意味”。在回憶他幼年的保姆長(zhǎng)媽媽時(shí)，便把這種細(xì)碎的“意味”描寫得淋漓盡致：長(zhǎng)媽媽熱愛(ài)嘮叨些雞零狗碎的事情，睡相又壞，而且總有一些古怪的法則要“我”遵從。

“我”對(duì)這樣的長(zhǎng)媽媽是很厭煩的;但她又能講“長(zhǎng)毛”的故事，這讓“我”曾對(duì)她產(chǎn)生過(guò)空前的大敬意;她踏死了“我”心愛(ài)的隱鼠，使得“我”對(duì)她又憎恨起來(lái);但她卻能精心地幫“我”找來(lái)敬仰已久的《山海經(jīng)》，過(guò)去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆狻；趯?duì)生活細(xì)節(jié)以及“我”的心緒轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在的行文當(dāng)中站了起來(lái)。

《朝花夕拾》的觀后感兩百字初中范文5

我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份喜歡自然，敬仰自由的童真童趣。

猛然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不提防，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到好多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而分外畏縮百草園中的那條赤練蛇。

在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)肅的教化，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時(shí)，卻沒(méi)察覺(jué)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……

《朝花夕拾》的觀后感兩百字初中范文6

在朝花夕拾里面我看到了幼年的魯迅，趁大人不留神，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為拌，有采摘野花野果。在三味書屋里，雖然有先生的嚴(yán)肅教化，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們的心中孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。也學(xué)就引起了我心中的共鳴，因此我才會(huì)那樣愛(ài)好，尤其是以一孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感動(dòng)奇怪的親切，彌漫激情。

童年已逐漸遙遠(yuǎn)，留下的只是一些暫時(shí)的回憶，倒不如讀下朝花夕拾感受下童年的魯迅美好童年。

《朝花夕拾》的觀后感兩百字初中范文7

“朝花”乃是帶露折花，色香自然要好的多。便是現(xiàn)在心目中的離奇和荒蕪。我們無(wú)法使他幻化，但是，他日景仰流云是，會(huì)在我的眼前一閃爍罷了。

《朝花夕拾》里共有十篇文章，其中阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》令我印象最深。

文中關(guān)于阿長(zhǎng)的形象都是通過(guò)外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)