初中我的朋友作文400字匯編8篇

第頁(yè)初中我的朋友作文400字匯編8篇初中我的摯友作文400字篇1

記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們班里面正在上數(shù)學(xué)課，班主任突然帶著一個(gè)扭扭捏捏的小男孩進(jìn)了班里面，告知我們這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)海濤，把他支配在了我的座位旁邊，就這樣，我們之間的友情起先了。

海濤是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子，所以說(shuō)從一起先，他就特殊的羞澀，說(shuō)話的時(shí)候總是不敢看別人的臉，這也讓我感覺(jué)到特殊的有意思。為了幫助海濤，我當(dāng)時(shí)把我全部的摯友都介紹給了海濤，而且每天都陪著海濤一起玩耍。慢慢地，海濤擺脫了曾經(jīng)的內(nèi)向性格，起先變得越來(lái)越開朗起來(lái)，而且我們兩個(gè)之間的話也越來(lái)越多，我們起先變成了無(wú)話不談的好摯友。

在我九歲生日的那天，海濤和我一起去了學(xué)校門口的超市。等到我們出來(lái)的時(shí)候，海濤突然塞給了我一個(gè)手鏈，告知我：“小雨，要不是你，我現(xiàn)在也沒(méi)有方法融入這個(gè)班級(jí)，我們是一輩子的好摯友，對(duì)么？”看著海濤那通紅的臉龐，我笑了，但是淚水還是止不住的流了下來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們是一輩子的摯友?！睆哪翘炱?，我和海濤真正成為了真正的好摯友。

不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一年，我們的友情肯定可以越走越遠(yuǎn)的，對(duì)吧！

初中我的摯友作文400字篇2

在我的生活里，有一個(gè)別出心裁的女孩，她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的欽佩之情。

她是一個(gè)長(zhǎng)得非常清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充溢笑意的大眼睛，讓人一看便覺(jué)得心情安逸；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的酒窩，顯得非?？蓯?ài)。

她是一個(gè)主動(dòng)向上的人。別看她現(xiàn)在的成果優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記。下課仍有不會(huì)的便去問(wèn)同學(xué)，又是我路過(guò)老師辦公室時(shí)，也能望見(jiàn)她在問(wèn)老師問(wèn)題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來(lái)敲門，原來(lái)是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見(jiàn)她那么誠(chéng)意，我便仔細(xì)為她分析這道題，后來(lái)她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。

她不僅主動(dòng)上進(jìn)，而且還特別有愛(ài)心。

記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說(shuō)有笑。突然我們聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來(lái)的聲音。她拉著我走了過(guò)去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得非常瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來(lái)找我，說(shuō)她媽媽對(duì)貓毛過(guò)敏，家里不能養(yǎng)貓，問(wèn)我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了，便收養(yǎng)了這只貓?，F(xiàn)在，這只貓還舒舒適服地在我家呢！

她就是我的少年摯友，她有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年摯友而感到傲慢！

初中我的摯友作文400字篇3

圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好摯友——陳漢杰。

陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生，我和他是在九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué)，我和他見(jiàn)面的第一天就相見(jiàn)如故，成了無(wú)話不說(shuō)的好友。陳漢杰是個(gè)落落大方的摯友，他有獨(dú)一無(wú)二的招牌動(dòng)作：每次見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)，他總是走到大人面前站直，滿面春風(fēng)地鞠躬說(shuō)聲“你好！”為此，他常常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來(lái)，這一切都要?dú)w功于他奶奶的教化，他常常和奶奶去上國(guó)學(xué)課，耳聞目睹，自然養(yǎng)成了講文明敬重長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。“三人行，必有我?guī)熝伞?，我和他比起?lái)真是自嘆不如，還要向他多學(xué)習(xí)。

他是個(gè)活潑的摯友，我和他同桌，有一次，老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來(lái)競(jìng)賽，我們小組選了我倆參與競(jìng)賽，競(jìng)賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰協(xié)作默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了成功。從今以后，我們的友情又進(jìn)一步加深。

我們的見(jiàn)面時(shí)間并不多，每周只有兩次。他去美國(guó)探望爸爸，回來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)小糖果，讓我很興奮。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他視察五花八門的生物世界，爸爸還舉薦他買了精裝本《史記》，到了美國(guó)可以學(xué)好中國(guó)文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺(jué)到這是他對(duì)我的情義，禮輕情義重，他真是我的好摯友。

聽(tīng)說(shuō)他即將去美國(guó)生活了，我們最近也沒(méi)有聯(lián)系，不知道他現(xiàn)在還好嗎？

初中我的摯友作文400字篇4

“摯友一生一起走，那些日子不再有。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總是想起我的好摯友們范雨涵、林與心、才一丹、王可競(jìng)……

六年的時(shí)間過(guò)得很快，我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的小學(xué)生，再過(guò)幾天就要成為中學(xué)生了，心中不免有很多感慨！每當(dāng)記起和好摯友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的歡樂(lè)時(shí)間時(shí)，總是有種不舍從心底漫開！我最好的摯友是范雨涵，我和她總是無(wú)話不談，兩個(gè)小女生在校內(nèi)的綠蔭下玩過(guò)家家，這情景是多么可愛(ài)?。》队旰偸呛苡焉?，別人管她借東西時(shí)，只要是力所能及的，她都微笑地借給別人，從沒(méi)有怨言！她有著胖胖的身體，蓬松的短發(fā)，臉上時(shí)常掛著開朗的笑容，是我們班亮麗的風(fēng)景線！范范寫字很慢，別人都寫完兩篇了，她一篇還沒(méi)寫完呢，但她的字是我們班數(shù)一數(shù)二的好！看她的字心里總有一種舒適的感覺(jué)！

每一回和同學(xué)出去玩都是歡樂(lè)的，就像那一次——我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，一會(huì)這看看，一會(huì)那瞅瞅，歡樂(lè)極了，我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥在那里逍遙自在的飛。我們玩累了就去買這個(gè)口味的冰激凌，那個(gè)口味的泡泡糖，一會(huì)也不閑著，歇夠了就再投入“消遣事業(yè)”中！我現(xiàn)在真希望時(shí)間恒久停在那一刻，我就可以和摯友們?cè)谝黄鹆?，去守護(hù)我們最堅(jiān)實(shí)的'友情！

惋惜我們就要畢業(yè)了，在這彌留之際，我要對(duì)我的摯友們說(shuō)：“我們恒久是摯友！”

初中我的摯友作文400字篇5

我最喜愛(ài)的植物是仙人掌。

仙人掌的外形非常特殊?？?，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長(zhǎng)著一根根銳利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛(ài)極了。這些刺肯定是它在成長(zhǎng)的過(guò)程中為了愛(ài)護(hù)自己而長(zhǎng)得吧，它真是別出心裁啊，懂得堅(jiān)毅地愛(ài)護(hù)自己。到了春天，陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。

我喜愛(ài)仙人掌，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)相奇妙，還因?yàn)樗哂袌?jiān)韌的生命力。

我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一起先，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照看它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長(zhǎng)得生氣勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，慢慢忽視了對(duì)它的照看。有一天，我驚異地發(fā)覺(jué)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我非常自責(zé)，心想它肯定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自生自滅了。過(guò)了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新復(fù)原了朝氣。我一下明白了，只要有陽(yáng)光，有簇新的空氣，哪怕水分不足，它也能強(qiáng)壯地成長(zhǎng)。怪不得許多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

仙人掌，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的小刺、你的花朵，更喜愛(ài)你的堅(jiān)韌和不屈。

初中我的摯友作文400字篇6

我是個(gè)小書蟲，每到假日的時(shí)候，就是我最歡樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)榘职謰寢尪紩?huì)帶我到中央圖書館消磨一整個(gè)下午。我常常到二樓找尋一本本好書，徜徉在浩瀚無(wú)垠的書香世界。圖書館內(nèi)寧?kù)o到連一根針掉到地板的聲音都聽(tīng)得一清二楚，我也細(xì)細(xì)品嘗那心靈的食宴，淡淡的書香流進(jìn)心扉，豐富了我的心靈，這時(shí)，是多么的歡樂(lè)?。∥铱偸浅磷碓跁闶澜缰?，翻閱各種各樣的書籍。一本科幻小說(shuō)，帶領(lǐng)著我天馬行空的想像；一個(gè)歷史故事，讓我回到過(guò)去，吸取前的閱歷；一則童話故事，引導(dǎo)我走入旖旎的奇幻世界；一本偵探小說(shuō)，教化我細(xì)致搜查各個(gè)蛛絲馬跡，勝利破案；一本偉人傳記，讓我體驗(yàn)到他們不屈不撓的精神。而最喜聞樂(lè)見(jiàn)的神鬼傳奇則是我的最愛(ài)。有時(shí)在風(fēng)雨交加的夜晚，滂沱的大雨淅瀝嘩啦的落在海面上，狂風(fēng)掀起驚濤駭浪，澎湃洶涌的海浪聲以及鬼哭神號(hào)的尖叫聲，令人膽顫心驚，嚇得屁滾尿流。而有時(shí)走入了神祕(mì)的村莊，空洞洞的房子一片漆黑，只看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的布幔，一個(gè)人影也見(jiàn)不著，在不遠(yuǎn)的小山丘上，還會(huì)傳來(lái)陣陣小摯友玩耍的嬉鬧聲，雜草被撥亂的痕跡，令人心神不寧，懾人心魄。圖書館真是絕無(wú)僅有的寶庫(kù)??！書傳達(dá)了人間的喜、怒、哀、樂(lè)，描繪出天地間如詩(shī)如畫的美景。除了能夠增廣見(jiàn)聞，開闊視野之外，更能夠給人更深刻的省思與啟發(fā)。因此，圖書館始終是我休閑的最佳去處，希望大家也能多到圖書館走走看看，自然就能夠深切體認(rèn)到圖書館的好，讓圖書館也成為您的好摯友吧！

初中我的摯友作文400字篇7

我的知心摯友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。

有一次，爸爸給它們買了一個(gè)新家，不知道為什么？它們?nèi)绱蔚叵胩优?，都讓我和老媽捉了回?lái)。

那天下午，我正打算給它們喂食物時(shí)，打開籠子，叫了好幾聲也沒(méi)有反應(yīng)。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來(lái)，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進(jìn)籠子中鎖好。“啊——！”我的尖叫聲引來(lái)了媽媽和爸爸，把事情一件件地告知他們。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起找找吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸心不在蔫地說(shuō)：“算了吧！現(xiàn)在這么冷，早凍死了?！薄盀貘f嘴，閉上?！眿寢屨f(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒(méi)找到，我就急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們叫也沒(méi)用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門打開，說(shuō)不定‘銀狐’會(huì)回來(lái)呢！”說(shuō)罷便打開籠子。

過(guò)了兩三天，我驚異地發(fā)覺(jué)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說(shuō)：“它再次‘越獄’不勝利啦！”我就哈哈大笑起來(lái)。媽媽可心疼了，望見(jiàn)它這幾天瘦成這這樣子，取來(lái)一大堆食物款待它。

‘銀狐’和‘布丁’真是無(wú)藥可救的一對(duì)淘氣鬼?。?/p>

初中我的摯友作文400字篇8

我有一個(gè)特別要好的摯友。

她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，讓人一看就覺(jué)得忠厚踏實(shí)。胖乎乎身子，配上粉粉的皮膚，很是可愛(ài)！她性格直爽，說(shuō)起話來(lái)橫沖直撞的，也不會(huì)考慮會(huì)不會(huì)得罪人。

她吃飯速度異樣驚人。有一次周末，她來(lái)我家玩。到了吃飯的時(shí)候，父親、母親給她盛了一大碗飯（比我的多了一大半，因?yàn)樗燥埍任夷芨稍S多）。當(dāng)我才吃到幾口飯的時(shí)候，她說(shuō)她吃完了。我一看墻上的鐘，啊，才過(guò)五分鐘呀！我再一看爸媽，她們的碗里都還有大半碗的飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不感嘆：這孩子吃飯的速度也太快了吧！

她喜愛(ài)說(shuō)實(shí)話，從來(lái)不假打。說(shuō)了就說(shuō)了，也從不會(huì)想自己說(shuō)的話是否得罪人了！比如，有一次，她很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)我家玩了。進(jìn)門就對(duì)我母親說(shuō)：“