高三畢業(yè)班學生鑒定_第1頁
高三畢業(yè)班學生鑒定_第2頁
高三畢業(yè)班學生鑒定_第3頁
高三畢業(yè)班學生鑒定_第4頁
高三畢業(yè)班學生鑒定_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第12頁共12頁高三畢業(yè)班學生鑒定高三畢業(yè)班學生鑒定。1、該生遵紀守法,積極參加社會理論和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力。是德、智、體全面開展的學生。2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高的學生。3、該生學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤考慮,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科開展全面。4、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,根底扎實,心理素質(zhì)過硬、全面開展的優(yōu)秀學生。5、你是一位老實守信,思想上進,尊敬老師,遵守紀律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學習認真,是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。6、該生能很好地履行中學生行為標準。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面開展且綜合素質(zhì)高的好學生。7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會理論活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質(zhì)高的學生。8、該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研才能,分析^p問題比擬深化、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱辛樸素,待人熱情大方,是個根底扎實,品德兼優(yōu)的好學生。10、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實。是一位開展全面的好學生。11、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人老實,積極參加社會理論和體育鍛煉,是位德、智、體全面開展的學生。12、該生能很好地履行中學生行為標準。是一位品學優(yōu)良的學生,老實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。13、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩(wěn)定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會理論活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面開展的好學生。14、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會理論活動,尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,勤學好問,成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生。15、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,態(tài)度認真,是有理想,有抱負,綜合素質(zhì)高的學生。16、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大開展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。17、你是一位品學優(yōu)良的學生,思想上進,老實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,成績良好,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。18、該生認真遵守中學生日常行為標準。時間觀念強,不早退,不曠課。擅長獨立考慮問題,遇到問題敢于請教,學風踏實。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極參加各項活動。有理想、有抱負,是位全面開展的好學生。f132.更多自我鑒定延伸閱讀初中畢業(yè)班自我鑒定我是初中畢業(yè)班**班的學生李泳恩。在這初中三年里,在學校關心、老師指導、家長關心、同學幫組下,我不但成績優(yōu)異,而且廣交朋友,每個學期都擔任班干部,更懂得了做人的道理。我是一個聰明、仁慈、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教誨我們的做人之道。在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教誨,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫順的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。我一直很崇拜袁隆平老教授,他不但知識豐富,而且造福人類,我希望我將來的事業(yè)也能和他一樣。有理想有目的才能讓人進步,我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目的前進,做一個對社會有用的人。1.高中三年,那個本來充滿著無限想象的高中三年在轉瞬之間已為陳跡。但是高中三年的點點滴滴終是我一生中的精神財富。高中三年讓我在學習方面得到很大進步,將自己的高度提升了很大一截。雖然曾經(jīng)有過迷茫,有過挫折,但我不放棄,我堅持不斷地學習,不斷進步自己的素養(yǎng),作為學習組長,我不僅自己努力學習,而且更樂于和同學們一起討論研究問題,課前預習課上積極考慮,答復老師的問題,課后復習,有條不紊的進展學習方案?!俺缘目嘀锌?,方為人上人”,經(jīng)歷三年高中學習的磨礪,我已從一個單純的樂觀開朗的女孩蛻變成為一個穩(wěn)重大方,慎思識禮的合格高中畢業(yè)生。我拼搏過,我的青春無悔!2.我是一名思想進步的高中生,高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷進步認識,學會做人的三年。在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目的,我已逐漸成為一名四有的合格中學生。我學習態(tài)度端正認真努力,課堂上認真聽講思維活潑勇于發(fā)言,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進展歸納、梳理,我經(jīng)過努力,進步了自己的學習成績,增加了文化修養(yǎng),具有一定的自學才能和綜合分析^p、解決問題的才能。我尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽,在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),參加社會理論,我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,我有較強的集體榮譽感。作為一名團員,我老實守信思想進步注重個人道德修養(yǎng)。做為一名優(yōu)秀舍長養(yǎng)成良好的生活作風,做出了良好的表率,熱愛勞動。這三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我德智體各方面的才能,為以后成功的人生道路上打下了堅實的基矗是進我也發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處,我將努力完善自我,從而保證日后的學習成績能有更大幅度的進步。我們即將辭別中學時代的酸甜苦辣,在這最后的日子里,我將繼續(xù)努力進步成績,為幾年來的高中生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光芒的一頁。我會珍惜青春年化,努力學習,把自己培高三學生畢業(yè)鑒定1、該生遵紀守法,積極參加社會理論和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力。是德、智、體全面開展的學生。2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高的學生。3、該生學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤考慮,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科開展全面。4、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,根底扎實,心理素質(zhì)過硬、全面開展的優(yōu)秀學生。5、你是一位老實守信,思想上進,尊敬老師,遵守紀律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學習認真,是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。6、該生能很好地履行中學生行為標準。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面開展且綜合素質(zhì)高的好學生。7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會理論活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質(zhì)高的學生。8、該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研才能,分析^p問題比擬深化、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱辛樸素,待人熱情大方,是個根底扎實,品德兼優(yōu)的好學生。10、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實。是一位開展全面的好學生。11、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人老實,積極參加社會理論和體育鍛煉,是位德、智、體全面開展的學生。12、該生能很好地履行中學生行為標準。是一位品學優(yōu)良的學生,老實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。13、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩(wěn)定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會理論活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面開展的好學生。14、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會理論活動,尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,勤學好問,成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生。15、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,態(tài)度認真,是有理想,有抱負,綜合素質(zhì)高的學生。高三班主任畢業(yè)鑒定第一學年該生遵紀守法,積極參加社會理論和文體活動。該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,勞動積極肯干,態(tài)度認真。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學習成績優(yōu)秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面開展,具有很好的綜合素質(zhì)。能主動協(xié)助班主任和科任老師完成各種任務。積極參加校業(yè)余黨校學習,不斷進取,曾評為校三好學生。第二學年***同學在紀律上有了大的變化,克制了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學習態(tài)度端正,上課可以專心聽講,課下可以認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。作為一名班干部,能以身作那么,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。愛好廣泛,勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。畢業(yè)鑒定1.該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研才能,分析^p問題比擬深化、全面,在某些問題上有獨特的見解,是德、智、體全面開展且綜合素質(zhì)高的好學生。2。該生通過三年高中學習,在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的進步。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會,有鮮明的是非觀念,正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體,能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人,樂于助人。在學校能自覺遵守校規(guī)校紀。有較強的獨立鉆研才能,分析^p問題比擬深化、全面,在某些問題上有獨特的見解,是德、智、體全面開展且綜合素質(zhì)高的好學生。聰明。積極向上的學生。學習積極刻苦。成績優(yōu)秀。尊敬師生。團結同學。勞動積極。熱愛生活。積極參與各種活動。做事認真負責。熱心幫助其他同學學習。是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。班主任:熊部周~以上為我的畢業(yè)鑒定~我都沒想過他會寫成這樣~感覺這不是我~而是一個比我更優(yōu)秀的人~因為作為帶頭人~應該說這是一種責任~我真的也煩過~當別人問到自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論