河南省漯河市《教育相關(guān)法規(guī)與職業(yè)道德》招聘考試國考真題

河南省漯河市《教育相關(guān)法規(guī)與職業(yè)道德》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.聯(lián)合國大會(huì)所通過的旨在保障青少年、兒童合法權(quán)益的《兒童權(quán)利公約》頒布于（）。A、1980年B、1986

年C、1989

年D、1990年【參考答案】C2.要想走近歷史的“原生態(tài)”，首要的是要深入發(fā)掘第一手的可靠的原始史料，要真正讀懂歷史文本，作史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋、追尋研究對(duì)象的原貌。盡可能地不作的評(píng)論，不帶任何偏見。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．陳詞濫調(diào)B．夸夸其談

C．不著邊際D．信口開河【參考答案】C3.中國哲學(xué)凝聚了中華文化的基本精神，是中華民族數(shù)千年文化發(fā)展的結(jié)晶。在西方文化中，宗教處于核心的地位，然而在中國文化中，宗教的功能基本上是由哲學(xué)承擔(dān)的。自古以來，中國人對(duì)宇宙的看法，對(duì)人生的看法，他們生活的意義，他們的價(jià)值觀念，他們賴以安身立命的終極根據(jù)，都是通過中國哲學(xué)加以反映、凝結(jié)和提升的。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。A．中國哲學(xué)在中國文化傳統(tǒng)中起著主導(dǎo)的作用B．中國哲學(xué)是民族文化的結(jié)晶C．西方文化中，哲學(xué)的作用不如宗教明顯D．哲學(xué)是中國文化的精髓【參考答案】A4.“南人善泳，北人善騎”主要說明了（）對(duì)發(fā)展的影響。

A、遺傳因素B、環(huán)境C、生理成熟D、先天因素【參考答案】B5.某日，小李開車與小陳約好一同去郊游，途中因闖紅燈駕駛當(dāng)場將行人甲撞死，并致行人乙重傷。小李欲送乙去醫(yī)院救治，小陳因?yàn)楹ε伦柚蛊渚戎危笋{車逃離事故現(xiàn)場。因?yàn)闀r(shí)間延誤，乙不治身亡。關(guān)于本案，下列說法正確的是（）。A、小陳不構(gòu)成犯罪，小李構(gòu)成交通肇事罪B、小李、小陳均構(gòu)成故意殺人罪C、小李構(gòu)成交通肇事罪和不作為的故意殺人罪，小陳是不作為的故意殺人罪的共犯D、小李、小陳均構(gòu)成交通肇事罪【參考答案】D6.下列選項(xiàng)中不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件的是（）。A、認(rèn)知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認(rèn)知D、社會(huì)風(fēng)氣【參考答案】D7.關(guān)于行政許可聽證告知和陳述申辯告知的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、二者的性質(zhì)相同，都是一種權(quán)利告知B、二者告知對(duì)象相同，都為申請(qǐng)人和利害關(guān)系人C、二者使用階段相同，都在行政許可決定作出之前D、二者適用前提相同，都是直接涉及申請(qǐng)人與他人之間的重大利益關(guān)系【參考答案】D8.人的情緒與情感是以什么為中介的反映形式（）。A、需要B、動(dòng)機(jī)C、態(tài)度D、認(rèn)知【參考答案】A9.先天因素主要指個(gè)體生物因素，其中最具重要意義的因素是（）。A、成熟B、生長C、遺傳D、發(fā)育【參考答案】C10.先有一個(gè)目標(biāo)，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異，人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差異，就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來減小這個(gè)差異。這種解決問題的方法或策略是（）。

A、手段－目的分析法B、逆向工作法C、嘗試錯(cuò)誤法D、爬山法【參考答案】A11.學(xué)生是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的具有特定的（）屬性的人。A、自然B、社會(huì)C、實(shí)踐D、現(xiàn)實(shí)【參考答案】B12.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A、內(nèi)部動(dòng)機(jī)B、直接動(dòng)機(jī)C、外部動(dòng)機(jī)D、一般動(dòng)機(jī)【參考答案】C13.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、了解和研究學(xué)生B、教好和管好學(xué)生C、做好個(gè)別教育工作D、組織和培養(yǎng)班集體【參考答案】D14.運(yùn)用類比和記憶術(shù)來促進(jìn)對(duì)信息的理解和記憶是學(xué)習(xí)策略中的（）。A、組織策略B、精加工策略C、元認(rèn)知策D、注意策略【參考答案】B15.衡量人們品德的重要標(biāo)志是（）。A、道德認(rèn)識(shí)

B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】D16.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）。A、斯金納B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【參考答案】C17.人們常說：“教育法，而無定法”，這句話反映了教師應(yīng)具備的素質(zhì)是（）。A、良好的語言表達(dá)能力

B、較強(qiáng)的組織管理能力C、創(chuàng)造能力D、觀察能力【參考答案】C18.下列強(qiáng)化中，哪種強(qiáng)化所花時(shí)間少，但是行為減退快？（）。A、連續(xù)強(qiáng)化B、間歇強(qiáng)化C、變化比例強(qiáng)化D、變化間隔強(qiáng)化【參考答案】A19.檢察院以涉嫌盜竊罪對(duì)趙某提起公訴。經(jīng)審理，法院認(rèn)為證明指控事實(shí)的證據(jù)間存在矛盾且無法排除，同時(shí)查明趙某年齡認(rèn)定有誤，該案發(fā)生時(shí)趙某未滿

16周歲。關(guān)于本案，法院應(yīng)當(dāng)采取下列哪一做法?（）A、將案件退回檢察院B、終止審理C、作證據(jù)不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決D、判決宣告趙某不負(fù)刑事責(zé)任【參考答案】C20.我國早在

4000多年前的夏代，就有了（）教育的形態(tài)。A、家庭B、學(xué)校C、氏族D、社會(huì)【參考答案】B21.以官方文件形式對(duì)教師專業(yè)做出了明確說明的是（）。A、1994年《中華人民共和國教師法》B、1986

年美國《卡內(nèi)基報(bào)告》C、1966

年國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》D、1995年國務(wù)院《教師資格條例》【參考答案】C22.漢代著名文獻(xiàn)《對(duì)賢良策》的作者是（）。A、王充B、董仲舒C、賈誼D、鄭玄【參考答案】B23.國家教委于（）發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》。A、1995年

3月

9日B、1996

年

3月

9日C、1997

年

3月

9日D、1998年

3月

9日【參考答案】B24.取保候?qū)徸铋L不得超過（）。A、12個(gè)月B、6

個(gè)月C、18

個(gè)月

D、3個(gè)月【參考答案】A25.教師獲得職業(yè)能力最直接、最有效的途徑是（）。A、問題意識(shí)B、知識(shí)修養(yǎng)C、教育實(shí)踐D、反思習(xí)慣【參考答案】C26.一個(gè)人的基本素養(yǎng)包括（）。

A、身體、精神B、道德、學(xué)識(shí)C、德、智、體D、知、情、意【參考答案】A27.甲為其孩子購買某品牌的奶粉，小孩喝后上吐下瀉，入院一周后才恢復(fù)健康。經(jīng)鑒定，該品牌奶粉屬劣質(zhì)品，甲打算為此采取維權(quán)行動(dòng)。以下是甲的一些維權(quán)措施，其中屬于不當(dāng)措施的是（）。A、請(qǐng)媒體曝光，并要求工商管理機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處B、向出售該奶粉的商場索賠，或向生產(chǎn)該奶粉的廠家索賠C、直接提起訴訟，要求商場賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)、交通費(fèi)等D、直接提起仲裁，要求商場和廠家連帶責(zé)任賠償其全家所受的精神損害【參考答案】D28.我國的國家結(jié)構(gòu)形式是（）。A、聯(lián)邦制B、邦聯(lián)制C、復(fù)合制D、單一制【參考答案】D29.職業(yè)道德行為的最大特點(diǎn)是自覺性和（）。A、終身性B、習(xí)慣性C、多變性D、穩(wěn)定性【參考答案】B30.在思維發(fā)展過程中，動(dòng)作和語言對(duì)思維活動(dòng)的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為（）。A、動(dòng)作在其中的作用是由大到小，語言是由小到大B、動(dòng)作在其中的作用是由小到大，語言是由大到小C、動(dòng)作在其中的作用是由大到小，語言也是由大到小D、動(dòng)作在其中的作用是由小到大，語言也是由小到大【參考答案】A31.從課程的任務(wù)來看，可把課程分為基礎(chǔ)型課程、研究型課程和（）。A、社會(huì)中心課程B、技能性課程C、拓展型課程D、地方課程【參考答案】C32.學(xué)生在班級(jí)中的活動(dòng)主要是通過交往來展開的，活動(dòng)的過程就是（）。A、交往的過程B、學(xué)習(xí)的過程C、德育的過程D、認(rèn)識(shí)的過程?！緟⒖即鸢浮緼33.日記、周記、作文等是下列哪種方法的具體形式（）。A、觀察法B、自陳法C、作業(yè)法D、心理測驗(yàn)【參考答案】B34.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。A、凱洛夫和赫爾巴特B、杜威和赫爾巴特C、赫爾巴特和杜威D、夸美紐斯和杜威【參考答案】C35.以下學(xué)校機(jī)構(gòu)不屬于行政性組織機(jī)構(gòu)的是（）。A、校長辦公室B、教務(wù)處C、總務(wù)處D、教育工會(huì)【參考答案】D36.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，堅(jiān)持正面教育，這體現(xiàn)了（）。A、導(dǎo)向性原則B、疏導(dǎo)性原則C、鞏固性原則D、因材施教原則【參考答案】D37.經(jīng)驗(yàn)類化理論是由（）提出的。A、賈德

B、吉爾C、苛勒D、加涅【參考答案】A38.孫子，齊國樂安（今山東惠民）人，他的《孫子兵法》是世界上公認(rèn)的最古老的軍事理論著作?！吧茟?zhàn)”是他軍事思想的核心。他說：“善戰(zhàn)者知?jiǎng)僖?，無智名，無勇功?！币?yàn)樵谒磥?，真正的善?zhàn)者所打得勝仗，決不是那種殺人一千、自損八百的浴血苦戰(zhàn)、拼死激戰(zhàn)，而是“勝于易勝”打的是好打易打之?dāng)??！皠僖褦≌摺薄虻氖且呀?jīng)處于失敗地位之?dāng)?。這段文字所講的孫子善戰(zhàn)思想的核心是（）。A．以小的代價(jià)贏得大的勝利B．“不戰(zhàn)而屈人之兵”C．樸素的軍事辯證法思想D．除了“全勝”之外，就是“破勝”【參考答案】A39.受到別人嘲笑而感到不愉快，對(duì)活動(dòng)的成敗感到恐懼、自豪、焦慮、害羞或慚愧，這種情感主要是與（）的聯(lián)系。A、思維活動(dòng)B、自我意識(shí)C、想像D、感知【參考答案】B40.全國人大及其常委會(huì)和國務(wù)院行使不同的職權(quán)，其中全國人大常委會(huì)行使的職權(quán)是（）。A、批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分B、決定省、自治區(qū)、直轄市的部分地區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)入緊急狀態(tài)C、決定同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定的批準(zhǔn)和廢除D、審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告【參考答案】C41.智力技能形成的三個(gè)階段依次是（）。A、原型定向、原型內(nèi)化、原型操作B、原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D、原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【參考答案】C42.教學(xué)過程是一種特殊的（）。A、心理過程B、信息過程C、邏輯過程D、認(rèn)識(shí)過程【參考答案】D43.上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)的行文，是指（）。A、平行文B、上行文C、下行文D、不能行文【參考答案】C44.1956年美國心理學(xué)家布盧姆制定出了《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》，把教育目標(biāo)分為三大類，即（）。A、認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動(dòng)作目標(biāo)B、認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、審美目標(biāo)C、認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、動(dòng)作目標(biāo)D、認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、技能目標(biāo)【參考答案】A45.與講授法相比，布魯納提倡的發(fā)現(xiàn)法更關(guān)注（）。A、學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)B、學(xué)習(xí)結(jié)果C、學(xué)習(xí)過程D、對(duì)學(xué)習(xí)過程結(jié)果同等關(guān)注和重視【參考答案】C46.新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是（）。A、知識(shí)、智力、能力B、基本知識(shí)、基本技能、基礎(chǔ)性學(xué)歷C、知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀D、知識(shí)、智力、情感【參考答案】C47.教育改革的核心是（）。A、內(nèi)容改革B、方法改革C、課程改革D、途徑改革【參考答案】C48.從課程理論的角度來看，（）更多地運(yùn)用了橫向組織理論。A、學(xué)科課程B、分科課程C、選修課程D、綜合課程【參考答案】D49.馬克思認(rèn)為，造成人片面發(fā)展的根本原因是（）。A、人本身B、社會(huì)C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、分工【參考答案】D50.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有（）。A、順序性和階段性B、不均衡性C、穩(wěn)定性和可變性D、個(gè)別差異性【參考答案】B二、多選題51.加強(qiáng)法治政府建設(shè)的總體要求：（）。A、當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀B、認(rèn)真落實(shí)依法治國基本方略，進(jìn)一步加大《綱要》實(shí)施力度C、以建設(shè)法治政府為奮斗目標(biāo)，以事關(guān)依法行政全局的體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口，以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識(shí)和能力、提高制度建設(shè)質(zhì)量、規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行、保證法律法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行為著力點(diǎn)D、全面推進(jìn)依法行政，不斷提高政府公信力和執(zhí)行力【參考答案】ABCD52.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，以下正確于確定自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間的描述正確的有（）。A、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以申報(bào)戶口時(shí)填寫的時(shí)間為準(zhǔn)B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時(shí)間的，以該證據(jù)證明的時(shí)間為準(zhǔn)C、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)D、沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時(shí)間為準(zhǔn)【參考答案】ABCD53.

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明（）。A、部分不能脫離整體，整體統(tǒng)率部分B、個(gè)性不能離開共性，個(gè)性包含著共性C、構(gòu)成事物系統(tǒng)的要素，不能分散的存在D、手的意義不是抽象的，而是具體的【參考答案】ACD54.行政執(zhí)法文書的理由部分包括（）等內(nèi)容。A、認(rèn)定事實(shí)的理由B、作為處理依據(jù)的法律條、款、項(xiàng)C、當(dāng)事人的行為性質(zhì)D、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任【參考答案】ABCD55.在法理學(xué)中，關(guān)于法律責(zé)任存在不同的理解和界定方法，主要包括（）。A、將法律責(zé)任界定為法律的否定性評(píng)價(jià)B、將法律責(zé)任界定為法律上的不利后果

C、將法律責(zé)任界定為一種特殊意義上的義務(wù)即違反第一性義務(wù)而引起的第二性義務(wù)D、將法律責(zé)任界定為違法行為應(yīng)受到的法律制裁【參考答案】ABC56.行政決定有下列哪些情形之一的，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)違法：（）。A、行政機(jī)關(guān)不履行法定職責(zé)，但是責(zé)令其履行已無實(shí)際意義的；B、行政決定違法，但是不具有可撤銷內(nèi)容的；C、行政決定違法，但是撤銷該行政決定可能對(duì)公共利益造成重大損害的；D、行政決定未加蓋行政機(jī)關(guān)印章的【參考答案】ABCD57.《行政訴訟法》規(guī)定，人民法院審理上訴案件時(shí)，可以做出（）等決定。A、終止上訴B、依法改判C、裁定撤銷原判，發(fā)回原審人民法院重審D、判決駁回上訴，維持原判【參考答案】BCD58.勞動(dòng)過程是勞動(dòng)的一般性質(zhì)和勞動(dòng)的社會(huì)形式的統(tǒng)一觀點(diǎn)，說明（）。A、勞動(dòng)過程是自然過程和社會(huì)過程的統(tǒng)一B、自然創(chuàng)造人和社會(huì)創(chuàng)造人的統(tǒng)一C、人與自然的本源聯(lián)系和人與自然的根本區(qū)別D、勞動(dòng)的主體和客體的統(tǒng)一【參考答案】ABC59.當(dāng)代許多國家都把發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系作為發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的基本戰(zhàn)略。這是因?yàn)椋ǎ?。A、世界格局正朝著多極化方向發(fā)展B、各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和相互依賴已達(dá)到前所未有的程度C、任何國家都必須在不斷加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系中求得生存和發(fā)展D、世界貿(mào)易組織已成為真正的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國【參考答案】BC60.行政訴訟期間，不停止具體行政行為的執(zhí)行。但有（）情形之一的，停止具體行政行為的執(zhí)行。

A、被告認(rèn)為需要停止執(zhí)行的B、原告申請(qǐng)停止執(zhí)行，人民法院認(rèn)為該具體行政行為的執(zhí)行會(huì)造成難以彌補(bǔ)的損失，并且停止執(zhí)行不損害社會(huì)公共利益，裁定停止執(zhí)行的C、原告認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行的D、法律、法規(guī)規(guī)定停止執(zhí)行的【參考答案】ABD61.廖某因違法行為被行政機(jī)關(guān)處以

1000元的罰款，在催告期，廖某出現(xiàn)什么行為，行政機(jī)關(guān)可以做出立即強(qiáng)制執(zhí)行的決定？（）A、廖某轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)B、廖某長期出差C、廖某隱匿財(cái)產(chǎn)D、廖某將一部分財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與他人【參考答案】AC62.下列格言中或成語中，體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的有（）。A、九層之臺(tái)，起于壘土B、有無相生，前后相隨C、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨D、千里之堤，潰于蟻穴【參考答案】AD63.行政機(jī)關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定（）。A、應(yīng)當(dāng)公開，且公眾也有權(quán)查閱B、不予公開，公眾也不能查閱C、應(yīng)當(dāng)公開，但公眾不能查閱D、應(yīng)當(dāng)是書面決定【參考答案】AD64.行政合理性原則的內(nèi)涵是（）。A、行政管理的多樣性、復(fù)雜性、變動(dòng)性要求行政法律管理必須不斷地適應(yīng)這些變化B、對(duì)偶然發(fā)生的特殊事件或首次出現(xiàn)的超常事務(wù)，在法律規(guī)定的原則指導(dǎo)下，在法定的范圍內(nèi)，國家行政機(jī)關(guān)有合理適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ?guī)范和采取措施的權(quán)力C、國家行政機(jī)關(guān)在依職權(quán)決策時(shí)，必須對(duì)多種行政方案作出合理而恰當(dāng)?shù)倪x擇D、國家行政機(jī)關(guān)在法定的自由裁定權(quán)的限度內(nèi)，必須盡可能合理地作出各種具體的行政處理決定【參考答案】ABCD65.社會(huì)主義民主不同于資本主義民主，主要表現(xiàn)在（）。A、民主和專政緊密地聯(lián)系在一起B(yǎng)、多數(shù)人享有民主代替了少數(shù)人享有民主C、憲法規(guī)定了公民選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、具有廣泛性和真實(shí)性

【參考答案】BD66.被告因（）其他事由，不能提供證據(jù)的，應(yīng)當(dāng)向人民法院提出延期提供證據(jù)的書面申請(qǐng)。A、不可抗力B、客觀上不能控制的C、主觀上不能控制的D、意外事故【參考答案】AB67.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在辦公場所公示有關(guān)行政許可的（）。A、事項(xiàng)B、依據(jù)C、條件D、數(shù)量【參考答案】ABCD68.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則，推進(jìn)（）、結(jié)果公開。A、決策公開B、執(zhí)行公開C、管理公開D、服務(wù)公開【參考答案】ABCD69.資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)在資產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)以前的積極作用有（）。A、批判封建主義和宗教神學(xué)B、啟發(fā)民眾進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命C、保證資產(chǎn)階級(jí)的勝利D、為資產(chǎn)階級(jí)建立國家提供理論依據(jù)【參考答案】ABCD70.臺(tái)灣問題與香港、澳門問題性質(zhì)不同的是（）。

A、國內(nèi)戰(zhàn)爭遺留問題B、屬于中國內(nèi)政問題C、歷史上殖民主義侵略遺留問題D、中國在該地恢復(fù)行使主權(quán)問題【參考答案】AB71.區(qū)分我國公務(wù)員制度與西方公務(wù)員制度的正確方法是（）。A、前者堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn);后者選人、用人的價(jià)值偏重于業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能B、前者堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨;后者把文官系統(tǒng)看作獨(dú)立的利益集團(tuán)，將文官身份“分裂”開來C、前者堅(jiān)持黨管干部原則;后者強(qiáng)調(diào)文官管理獨(dú)立于黨派之外，不受政黨干預(yù)D、前者表現(xiàn)為所有公務(wù)員都必須與黨的路線、方針、政策保持一致并規(guī)范執(zhí)行之，后者則搞“政治中立”【參考答案】ABD72.王某騎自行車被一違章車輛撞倒，王某當(dāng)時(shí)未感到損傷，只是自行車被撞壞，通過協(xié)商，司機(jī)賠償了自行車費(fèi)300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈，經(jīng)過醫(yī)院檢查確診為中度腦震蕩，原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費(fèi)。王某出院后要求當(dāng)時(shí)的司機(jī)賠償，司機(jī)不同意，于是王某起訴至法院。下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、原告2年后才向法院起訴，訴訟時(shí)效已過B、訴訟時(shí)效期間為

1

年，從傷勢確診時(shí)開始計(jì)算，因此訴訟時(shí)效未過C、原告向法院起訴沒有超過訴訟時(shí)效D、該案的訴訟時(shí)效應(yīng)當(dāng)從撞車之時(shí)開始計(jì)算【參考答案】AD73.1949年

10月

1日，中華人民共和國的成立標(biāo)志著（）。

A、中國新民主主義革命基本勝利B、中國進(jìn)入了新民主主義社會(huì)C、半殖民地半封建社會(huì)的結(jié)束D、新民主主義向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變的開始【參考答案】ABCD74.財(cái)政部門不得以任何形式向作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)（）。A、返還罰款B、返還沒收的違法所得C、返還沒收非法財(cái)物的拍賣款項(xiàng)D、返還部分罰款【參考答案】ABCD75.基因工程的發(fā)展主要源于以下哪幾個(gè)方面基礎(chǔ)理論研究（）。A、人工蛋白質(zhì)的合成B、環(huán)狀

RNA

分子的發(fā)現(xiàn)和研究C、限制性內(nèi)切酶的研究D、基因載體的研究【參考答案】CD76.除依法應(yīng)當(dāng)予以銷毀的物品外，依法沒收的非法財(cái)物應(yīng)當(dāng)如何處理？（）A、留作作出處罰的行政機(jī)關(guān)平時(shí)支出之用B、分發(fā)給行政機(jī)關(guān)工作人員作為補(bǔ)貼之用C、按照國家規(guī)定公開拍賣D、按照國家有關(guān)規(guī)定處理【參考答案】CD77.公務(wù)員的三個(gè)必要條件是（）。A、依法履行公職B、納入行政編制C、國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利D、國家工作人員【參考答案】ABC78.否定之否定規(guī)律揭示了事物的發(fā)展（）。A、是自我發(fā)展、自我完善的過程B、是回到原來出發(fā)點(diǎn)的循環(huán)過程C、是直線式前進(jìn)的過程D、是前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的過程【參考答案】AD79.村民周某向其所在鄉(xiāng)人民政府提出申請(qǐng)，要求在其所在村內(nèi)一塊閑置土地上建房。鄉(xiāng)人民政府審查后予

以批準(zhǔn)，簽發(fā)了房屋建房證。但在周某建房過程中，鄉(xiāng)人民政府發(fā)現(xiàn)周某建房與所在村建設(shè)規(guī)劃不符，馬上通知周某停建，另行解決建房用地。周某繼續(xù)施工。鄉(xiāng)人民政府因此作出責(zé)令周某拆除違章建筑的處理決定。周某欲向人民法院起訴。下列有關(guān)此案的說法正確的是（）。A、周某可以向人民法院提起行政訴訟，同時(shí)提出賠償損失的請(qǐng)求B、如果人民法院作出了判決，維持鄉(xiāng)人民政府的拆除建房的處理決定，鄉(xiāng)人民政府應(yīng)賠償周某因拆房而遭受的直接損失C、人民法院受理此案后，可以對(duì)周某和鄉(xiāng)人民政府間的行政賠償糾紛進(jìn)行調(diào)解D、人民法院審理鄉(xiāng)人民政府作出的具體行政行為是否合法時(shí)不能調(diào)解【參考答案】ABCD80.解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系是（）。A、解放思想是實(shí)事求是的前提B、實(shí)事求是是解放思想的目的C、解放思想和實(shí)事求是是統(tǒng)一的D、解放思想不能離開實(shí)事求是【參考答案】ABCD81.辯證唯物主義的世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理（）。A、堅(jiān)持物質(zhì)世界的多樣性統(tǒng)一B、是全部馬克思主義哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)C、是同唯心主義.二元論的根本區(qū)別D、是對(duì)舊唯物主義世界觀的揚(yáng)棄【參考答案】ABCD82.社會(huì)保障的內(nèi)容有（）。A、社會(huì)保險(xiǎn)

B、社會(huì)救濟(jì)C、社會(huì)福利D、社會(huì)優(yōu)撫【參考答案】ABCD83.蕭伯納說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想?！保ǎ?。A、思想的交換是認(rèn)識(shí)的源泉之一B、學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)是獲取知識(shí)的重要途徑C、語言在思維形成過程中起重要作用D、人腦是思維得以產(chǎn)生的源泉【參考答案】BC84.中國共產(chǎn)黨的政策與社會(huì)主義法的關(guān)系（）。A、黨的政策指導(dǎo)法的制定B、法是黨的政策的具體化、定型化C、黨的政策不能代替法D、法是實(shí)現(xiàn)黨的政策的重要手段【參考答案】ABCD85.生產(chǎn)資料所有制（）。A、決定了人們在直接生產(chǎn)過程中的地位和相互關(guān)系B、決定著生產(chǎn)關(guān)系的社會(huì)性質(zhì)C、決定著勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料的結(jié)合方式D、決定著人們在產(chǎn)品分配、交換和消費(fèi)過程中的關(guān)系【參考答案】ABCD86.許可申請(qǐng)事項(xiàng)屬于本行政機(jī)關(guān)（）的，應(yīng)當(dāng)受理行政許可申請(qǐng)。A、職權(quán)范圍B、申請(qǐng)材料齊全C、符合法定形式D、或者申請(qǐng)人按照本行政機(jī)關(guān)的要求提交全部補(bǔ)正申請(qǐng)材料【參考答案】ABCD87.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定，監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)受理的不服主管行政機(jī)關(guān)行政處分決定的申訴，可以采取的處理方式有（）。A、監(jiān)察機(jī)關(guān)只能建議原決定機(jī)關(guān)變更或者撤銷原決定B、監(jiān)察機(jī)關(guān)不能直接變更或者撤銷的決定C、監(jiān)察機(jī)關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)可以直接作出變更或者撤銷的決定D、經(jīng)復(fù)查認(rèn)為原決定不適當(dāng)?shù)目梢越ㄗh原決定機(jī)關(guān)予以變更或者撤銷【參考答案】CD88.以下哪些人事處理決定屬于申訴范圍（）。A、申請(qǐng)前退休未予批準(zhǔn)B、未按規(guī)定確定工資,福利,保險(xiǎn)待遇C、任職D、免職【參考答案】ABD89.刑法是法律體系中重要的法律部門，下列各項(xiàng)中屬于刑法的任務(wù)的是（）。A、保衛(wèi)國家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度B、保護(hù)社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C、保護(hù)公民的人身權(quán)利，民主權(quán)利和其他權(quán)利D、維護(hù)社會(huì)秩序【參考答案】ABCD90.人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，這是因?yàn)樗ǎ?。A、直接體現(xiàn)我國人民民主專政的性質(zhì)B、保證人民的權(quán)力在全部國家政治生活中處于首要地位

C、在制定國家各種制度中起著決定性作用D、直接反映了中國共產(chǎn)黨對(duì)國家政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC91.被告的舉證期限為（）。A、收到起訴狀副本之日起10日內(nèi)B、經(jīng)人民法院準(zhǔn)許，在逾期提供證據(jù)的正當(dāng)理由消除后

10

日內(nèi)C、開庭審理前D、人民法院指定的交換證據(jù)之日【參考答案】AB92.社會(huì)公德的主要內(nèi)容包括（）。A、文明禮貌B、助人為樂C、保護(hù)環(huán)境D、遵紀(jì)守法【參考答案】ABCD93.公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)屬于（）。A、一般權(quán)利B、對(duì)人權(quán)利C、第一性權(quán)利D、特殊權(quán)利【參考答案】AC94.甲公司是一家大型軟件開發(fā)公司，因?yàn)闃I(yè)務(wù)發(fā)展需要，擬申請(qǐng)上市籌集發(fā)展資金。中國證監(jiān)會(huì)對(duì)該公司的上市申請(qǐng)未予批準(zhǔn)。該公司卻認(rèn)為，自己符合公司上市的所有條件，證監(jiān)會(huì)能夠批準(zhǔn)同行業(yè)另一家條件不如自己的企業(yè)而不批準(zhǔn)自己的上市申請(qǐng)的做法不符合法律規(guī)定，所以不服證監(jiān)會(huì)作出的不予許可的行政決定。那么，下面關(guān)于甲公司的救濟(jì)方式的說法中錯(cuò)誤的是（）。A、必須直接向人民法院提起行政訴訟，而不能提起行政復(fù)議B、如果該公司對(duì)中國證監(jiān)會(huì)的行政復(fù)議決定不服，又向國務(wù)院申請(qǐng)裁決，對(duì)國務(wù)院的裁決結(jié)果不服的可以再向人民法院提起行政訴訟C、證監(jiān)會(huì)的決定是專業(yè)性的決定，是終局裁定，該公司不能提起行政復(fù)議或者行政訴訟D、該公司既可以向人民法院提起行政訴訟，也可以向中國證監(jiān)會(huì)提起行政復(fù)議【參考答案】ABC95.如下公文處理環(huán)節(jié)屬于收文處理過程的是（）。A、擬辦

B、擬稿C、批辦

D、注辦【參考答案】ACD96.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的對(duì)立統(tǒng)一中（）。A、生產(chǎn)力是生產(chǎn)的物質(zhì)內(nèi)容B、生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)的社會(huì)形式C、生產(chǎn)力是社會(huì)生產(chǎn)中最活躍最革命的因素D、生產(chǎn)關(guān)系是社會(huì)生產(chǎn)中最活躍最革命的因素【參考答案】ABC97.期貨市場的主要功能表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,即（）。A、回避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的功能

B、有利于市場供求與價(jià)格的穩(wěn)定C、發(fā)現(xiàn)合理價(jià)格的功能D、對(duì)市場資源配置起基礎(chǔ)性的作用【參考答案】ABC98.行政執(zhí)法依據(jù)的適用原則有哪些（）。A、有法必依原則B、實(shí)體法與程序法并重原則C、下位法服從上位法原則D、后法優(yōu)于先法原則【參考答案】ABCD99.行政機(jī)關(guān)也能夠出現(xiàn)法定原因中止了對(duì)任某的強(qiáng)制執(zhí)行，如果行政機(jī)關(guān)最終不再執(zhí)行了，則下列說法正確的是（）。A、任某的行為沒有明顯社會(huì)危害B、任某確無能力履行C、中止執(zhí)行滿三年未恢復(fù)執(zhí)行D、任某在外下落不明【參考答案】ABC100.《國家賠償法》第

5條規(guī)定，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形有（）。

A、國家行政機(jī)關(guān)工作人員與行使行政職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為B、因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的C、行政機(jī)關(guān)針對(duì)公民、法人或其他組織就特定的具體事項(xiàng)采取的影響其權(quán)利義務(wù)的行為D、公安人員對(duì)公民施以暴力使公民受到傷害或死亡的行為【參考答案】AB判斷題101.成熟時(shí)期三個(gè)學(xué)派的分歧是日趨縮小。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.由于實(shí)際違反了法律規(guī)定而應(yīng)當(dāng)具體承擔(dān)的強(qiáng)制履行的義務(wù)，在法律上稱為第一性義務(wù)。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.教育的規(guī)模、速度與生產(chǎn)力水平同步發(fā)展。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（）

【參考答案】錯(cuò)誤105.制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.設(shè)計(jì)并開展班級(jí)教育活動(dòng)不屬于教師的經(jīng)常性工作。（）【參考答案】錯(cuò)誤107.19世紀(jì)英國哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說”，強(qiáng)調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。（）【參考答案】正確108.學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì)，是關(guān)于對(duì)物質(zhì)的態(tài)度和方式。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.杜威對(duì)傳統(tǒng)教育的批判僅僅是對(duì)教育方法的批判。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.板書與講授結(jié)合，其方式皆是先板書后講授。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.執(zhí)法要遵循合理性原則，是因?yàn)閳?zhí)法主體缺乏自由裁量權(quán)。（）【參考答案】錯(cuò)誤112.中小學(xué)生，尤其低年級(jí)學(xué)生，正處在各種傾向性形成的過程中，而他們又很缺乏判斷和選擇能力，因此，教育中就應(yīng)嚴(yán)格地控制他們的所作所為。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過

8小時(shí)，小學(xué)不超過

6小時(shí)。（）【參考答案】正確115.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r影響著教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置。（）【參考答案】正確116.行政機(jī)關(guān)發(fā)布政府信息涉及其他行政機(jī)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)與有關(guān)行政機(jī)關(guān)進(jìn)行溝通，確認(rèn)一致后才能發(fā)布。（）【參考答案】正確117.由于存在各級(jí)各類的學(xué)校，因此教育目的并不是對(duì)所有的學(xué)校都具有指導(dǎo)意義。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程，而不是知識(shí)的積累。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.講授課是根據(jù)教學(xué)任務(wù)來劃分。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.美國學(xué)者斯克里文主張把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果”，屬于課程評(píng)價(jià)的目的游離評(píng)價(jià)。（）【參考答案】正確121.有些學(xué)科我們沒有正當(dāng)理由迫使學(xué)生學(xué)習(xí)，卻作為必修課程來開設(shè)，而另外一些學(xué)科我們有正當(dāng)?shù)睦碛善仁箤W(xué)生學(xué)習(xí)，卻只是作為選修課來開設(shè)。導(dǎo)致這一情形的主要原因是我們沒有弄清區(qū)分必修課程與選修課程的內(nèi)在依據(jù)。（）【參考答案】正確122.把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家洛克。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.確定主題、布置任務(wù)、制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和展示與交流是迄今為止我國中小學(xué)教學(xué)工作實(shí)施最常見、最普遍的過程。（）【參考答案】錯(cuò)誤124.問題化策略強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)，主張抓住知識(shí)的主干部分，削枝強(qiáng)干，構(gòu)建簡明的知識(shí)體系。（）【參考答案】錯(cuò)誤125.行政復(fù)議申請(qǐng)人在申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí)可以一并提出行政賠償請(qǐng)求（）【參考答案】正確126.道德教育奉行發(fā)展性的原則。（）