北京市房山區(qū)八年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷(含答案)

北京市房山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共 30分，每小題2分）.下列單位中，密度的單位是A.m B.m/s C.N/m2 D.kg/m3.小軍坐在順?biāo)鞯男〈校鄬?duì)于小船，下列說(shuō)法中正確的是A.小軍是運(yùn)動(dòng)的C.岸邊的房屋是靜止的.下列數(shù)值符合實(shí)際的是A.教室日光燈管長(zhǎng)約2mC.做一遍眼保健操約5minB.岸邊的樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的D.岸邊的青山是靜止的.普通中學(xué)生質(zhì)量約10kgD.舉起兩個(gè)雞蛋的力約100N4.圖1所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是5.圖2所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是潘皆帆附面1；1位LI）,.中國(guó)古詩(shī)詞文化博大精深， 唐代詩(shī)人白居易的《琵琶行并序》中曾寫(xiě)到“大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私語(yǔ)”。 關(guān)于琵琶聲，下列說(shuō)法中正確的是A.琵琶聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的B.琵琶聲可以在真空中傳播C.詩(shī)人根據(jù)響度判斷是琵琶發(fā)出的聲音D.詩(shī)人根據(jù)音調(diào)判斷是琵琶發(fā)出的聲音關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法中正確的是A.彼此平衡的兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)不同的物體上

物體受到平衡力作用時(shí)，力的大小一定相等C.彼此平衡的兩個(gè)力的合力一定為零 、D.彼此平衡的兩個(gè)力的三要素完全相同8.圖3所示，使一薄鋼條的下端固定，分別對(duì)它施加力，使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)圖中的形變，力的大小 關(guān)系為F1=F3=F4>F2，能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖3A.(a)^(b)B.(a)和? C.(a)和9).停在粗糙的水平地面上的小汽車(chē)，受到的力有A.重力、摩擦力 B.重力、支持力和摩擦力圖3A.(a)^(b)B.(a)和? C.(a)和9).停在粗糙的水平地面上的小汽車(chē)，受到的力有A.重力、摩擦力 B.重力、支持力和摩擦力C.重力、支持力 D.重力、壓力、支持力和摩擦力D.(b)和(d).大氣壓強(qiáng)作用在房頂上的壓力是很大的，但是房子并沒(méi)有被壓塌，其主要原因是A.房頂建造的很牢固B.墻很厚，對(duì)地面的壓強(qiáng)小C.墻把房頂支撐住了D.房頂上下面均受到大氣壓強(qiáng)的作用.圖4所示，能夠探究“聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)室用力吹一根細(xì)管.界將它不斷前額.聽(tīng)聲音的變化林汽用大小布同的力敲打我出.境累版屑整動(dòng)的精尤小例輕聲說(shuō)增，小葩14itr王電諾’啜小M的A號(hào)把罩內(nèi)的空二仙去一生后.疇網(wǎng)忡的特盧變化指此D..圖5所示，將一小球浸沒(méi)在水中由靜止釋放，下列說(shuō)法正確的是A.上浮過(guò)程中，小球受到的浮力等于重力B.懸浮狀態(tài)下，小球受到的浮力等于重力C.若小球下沉，說(shuō)明小球密度小于水的密度D.若小球漂浮，說(shuō)明小球密度等于水的密度.圖所示，是中國(guó)科技館展品“慣性車(chē)”。小火車(chē)在平直軌道上勻速行駛， 當(dāng)它將要從“n”形框架的下方通時(shí)，突然從火車(chē)頂部的小孔中向上彈出一個(gè)小球，該小球越過(guò)框架后，又落回原來(lái)的小孔，不計(jì)空氣阻力。下說(shuō)法中正確的是A.小球能落回小孔是因?yàn)樗诳罩羞\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到水平向前的力大于慣性B.小球能落回小孔是因?yàn)樗哂袘T性，在水平方向與火車(chē)保持相同的速度C.若在小球彈出的同時(shí)，小火車(chē)突然加速運(yùn)動(dòng)，小球由于具有慣性，仍能落回原來(lái)的小孔中D.若在小球彈出的同時(shí)，小火車(chē)突然減速運(yùn)動(dòng)，小球由于具有慣性，仍能落回原來(lái)的小孔中.將一塊重為G1實(shí)心金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上， 將其浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中， 從溢水杯中溢出的水重為G2,此時(shí)金屬塊受到的浮力為F,它們的大小關(guān)系正確的是A.F<G1 B.F>G1 C.F<G2 D.F>G2.圖7所示，港珠澳大橋于2018年10月24日通車(chē)，是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、珠海和澳門(mén)的橋隧工程。它由 橋梁和海底隧道組成，隧道由空心沉管連接而成。建造隧道時(shí)，先將沉管兩端密封，如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心 箱子，然后讓其漂浮在海面上，再用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上，向其內(nèi)部灌水使之沉入海底。設(shè)一節(jié)密封長(zhǎng) 方形沉管的長(zhǎng)、寬、高分別是180m35m10m,總質(zhì)量為6X107kg（海水密度取1.0X103kg/m3,g取10N/kg）,下列說(shuō)法中正確的是A.密封沉管灌水下沉過(guò)程中上表面受到海水的壓強(qiáng)變小B.密封沉管下表面水平浸沒(méi)在 10m深的海水中受到的壓強(qiáng)為 106PaC.密封沉管灌水前漂浮在海面上受到的浮力 6X107ND.若將一節(jié)沉管密封后浸沒(méi)在海水中受到的浮力為 6.3X108N16.圖所示為冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目情景，下列說(shuō)法中正確的是14分，每小題2分。每小題選項(xiàng)二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得16.圖所示為冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目情景，下列說(shuō)法中正確的是14分，每小題2分。每小題選項(xiàng)A.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽時(shí)弓著腰， 是通過(guò)降低重心來(lái)增加穩(wěn)度C.冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性 D.冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過(guò)程中，冰球不受摩擦力17.圖9所示，是學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)所做實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制初速度相同的方法是只保持斜面角度相同B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變水平面的粗糙程度C.實(shí)驗(yàn)表明，小車(chē)受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)D.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律18.圖10所示，物理規(guī)律、物理知識(shí)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是U亭①連遭g19.圖11所示，是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列做法能使U亭①連遭g19.圖11所示，是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列做法能使J飛M4。U形管兩邊液面高度差變大的是A.將金屬盒在水中的位置下移B.A.將金屬盒在水中的位置下移B.將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°C.保持金屬盒的位置不動(dòng)，從杯中加入適量水D.保持金屬盒的位置不動(dòng)，向杯中加入適量鹽20.圖12所示，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果。對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A.司南可以指示南北，說(shuō)明它不受重力B.戡子可以測(cè)量物體的質(zhì)量C.使用篆刻刀用力篆刻，說(shuō)明力可以改變物體形狀D.編鐘發(fā)出的聲音可以在真空中傳播.在探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A.需要控制物質(zhì)的種類(lèi)相同B.需要控制物質(zhì)的體積相同C.需要用質(zhì)量不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.需要在同一地理位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖13所示，小軍將一個(gè)漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一個(gè)乒乓球，讓球?qū)χ┒穬?nèi)的細(xì)管處。 當(dāng)他對(duì)準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力持續(xù)向下吹氣時(shí)， 發(fā)現(xiàn)松手后乒乓球并不掉下來(lái)。 關(guān)于乒乓球，下列說(shuō)法中正確的是A.球上方空氣流速大于球下方空氣流速B.球上方空氣流速小于球下方空氣流速C.球上方受到的氣體壓強(qiáng)比球下方受到的氣體壓強(qiáng)小D.球上方受到的氣體壓強(qiáng)比球下方受到的氣體壓強(qiáng)大三、實(shí)驗(yàn)解答題(共36分，23、24、27題各6分，25、28、31題各4分，26、29、30題各2分)23.(1)如圖14所示，物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)cm。(2)如圖15所示，畫(huà)出物體B所受重力的示意圖。(3)如圖16所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N。.圖17所示，是研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。甲：將小方凳放入沙盤(pán)中；乙：在小方凳上放一重物；丙：將小方凳翻過(guò)來(lái)放在沙盤(pán)中，并放上同一重物。(1)比較三個(gè)圖，壓力作用效果最明顯的是圖(選填“甲”、“乙”或“丙”)，判斷依據(jù)(2)比較乙、丙兩種情況，能得到的結(jié)論是圖17 圖重.圖18所示，是甲、乙兩物體的路程一時(shí)間圖像，根據(jù)圖像甲的速度是m/s,甲的速度乙的速度。(選填“大于”、“等于”或“小于”).小明同學(xué)用天平和一個(gè)最大量程5N的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系，所得數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng) 根據(jù)小明所測(cè)數(shù)據(jù)推測(cè)出質(zhì)量是300g時(shí)所對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是N。物體質(zhì)量m/g100150300400彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N1.01.54.027.小航用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度。(1)將天平放在上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖19甲所示，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)，使天平平衡；(2)將礦石放在天平的左盤(pán)，通過(guò)加減祛碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡，所加祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 19乙所示，則礦石的質(zhì)量為g;(3)用量筒測(cè)量礦石的體積，如圖 19丙所示，則礦石的體積為cm3;礦石的密度P=kg/m3;（4）若先測(cè)出礦石的體積，再測(cè)出礦石的質(zhì)量，這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果。（選填“偏大”或“偏小”）.小佳想研究雪地靴和普通的運(yùn)動(dòng)鞋對(duì)地面摩擦力的大小關(guān)系，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大 小，應(yīng)該按照?qǐng)D20 （選填“甲”或“乙”）的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。選好裝置后，她先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出運(yùn)動(dòng)鞋的重力并記錄，然 后將運(yùn)動(dòng)鞋接到裝置上，小佳豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)并記錄；仿照上述步驟小佳又測(cè)出了雪地靴的重力并記錄，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)并記錄;計(jì)算出摩擦力大小 f并記錄。由數(shù)據(jù)記錄表小佳得到結(jié)論：雪地靴對(duì)地面的摩擦力比普通運(yùn)動(dòng)鞋的摩擦力大。你認(rèn)為小佳的結(jié)論是的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。理由是。國(guó)G/NF/N國(guó)G/NF/Nf/N運(yùn)動(dòng)鞋30.90.9雪地靴3.51.11.1.圖21所示，是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察可以判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。圖21 圖22.圖22所示，是“探究浮力問(wèn)題”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)3時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是 F1、F2、F3和F4。測(cè)得F1=1.5N,F2=0.7N,F3=1N,F4=1.2N,可知F浮=N,F浮@卜。（選填"V”、"二”或）.實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)需要求的器材：2個(gè)體積已知且大小不同的物體A、B（其密度均大于水的密度）、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)盛有水的容器和細(xì)線。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：浸在水中的物體所受的浮力的大小跟 物體排開(kāi)水的體積有關(guān)。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。四、科普閱讀題（共4分）請(qǐng)閱讀《可探究的科學(xué)問(wèn)題》回答32題?？商骄康目茖W(xué)問(wèn)題日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)， 把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定是科學(xué)問(wèn)題，像個(gè)人愛(ài)好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題。

科學(xué)問(wèn)題通常是能夠借助數(shù)據(jù)收集、 分析等手段，用科學(xué)研究的方法來(lái)解決的問(wèn)題， 例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答。并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)行探究， 當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”一般而言，可以探究的科學(xué)問(wèn)題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系， 其中的變量必須是可檢驗(yàn)的。也就是說(shuō)，可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的。 例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”在這個(gè)問(wèn)題中， 氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化。TOC\o"1-5"\h\z一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式，常見(jiàn)的陳述方式有下列三種，方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，液體密度影響浮力的大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果 液體密度越大，它所受到的浮力就越大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，浮力大小跟液體密度 有關(guān)嗎？科學(xué)探究的過(guò)程是圍繞可探究的問(wèn)題展開(kāi)的， 正是由于有了可探究的科學(xué)問(wèn)題， 才能使探究過(guò)程具有明確的 方向。.請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：(1)下列問(wèn)題中屬于可以探究的科學(xué)問(wèn)題的是。(選填選項(xiàng)前的字母)A.哪種類(lèi)型的問(wèn)題更有價(jià)值？ B.改變物體浸入水中的深度，物體所受壓強(qiáng)會(huì)改變嗎？C.應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？D.發(fā)聲體響度的大小與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)嗎？(2)圖23所示，“兩同學(xué)走在雪地上，腳印深淺不同?！?請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題:五、計(jì)算題(共6分，每小題3分).世界唯一“漢白玉文化藝術(shù)宮”位于北京市房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)，石窩的漢白玉及其雕刻聲名遠(yuǎn)播。圖 24所示，漢白玉雕刻石獅子及底座質(zhì)量2600kg,底座面積1.3m2。(g取10N/kg)求：(1)石獅子及底座受到的重力；(2)石獅子及底座平放在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)。.圖25所示，自由漂浮于海面上的冰山僅僅露出“冰山一角”，它把巨大的身軀隱藏在海面下，這對(duì)出海遠(yuǎn)航 的輪船造成了挑戰(zhàn)。(冰的密度取0.9x103kg/m3,海水的密度取1.0X103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)簡(jiǎn)要解釋冰山漂浮在海面上的原因；(2)計(jì)算冰山露出海面的體積占冰山總體積的比例。圖25物理試題答案、單項(xiàng)選擇題(共30分，每小題2分)題號(hào)123456789101112131415答案DBCACACACDABBAD二、多項(xiàng)選擇題(4F14分，每小題2分)題號(hào)16171819202122答案BCBCADACDBCCDAC三、實(shí)驗(yàn)解答題(共36分，23、24、27題各6分，25、28、31題各4分，26、29、30題各2分)(1)2.10(±0.3); (2) ; (3)4.6(1)乙；沙子的形變大小