2023年語文S版三年級語文下冊教案心中那盞燈

PAGEPAGE7語文S版三年級語文下冊教案心中那盞燈教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生認識6個生字，會寫15個生字。2．引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會文章所表達的思想感情，感受親情的溫暖。有感情地朗讀課文。3．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住人物行動、語言等寫人的方法。教學(xué)重點：抓住重點語句理解父親對孩子無私的愛，使學(xué)生結(jié)合自己的生活，想象情景，感受父子真摯的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：生字、詞語卡片、課件、實物投影儀。教學(xué)過程：第一課時一．談話引入，激情：課件出示各種燈籠圖片：同學(xué)們，看看這是什么〔分別出現(xiàn)不同的燈籠圖片〕在過去的年代里，過春節(jié)的時候，農(nóng)村的孩子們最快樂的事就是夜晚打著燈籠在漆黑的小路上行走、玩耍。今天我們要學(xué)的課文就是關(guān)于燈籠的故事。[現(xiàn)在的孩子的生活與課文的時代背景相差甚遠，因此適當(dāng)進行點撥鋪墊，以拉進學(xué)生與課文的距離。]課件出現(xiàn)課題：心中的那盞燈指名〔2~3人〕讀課題。引導(dǎo)質(zhì)疑：你有什么疑問嗎［引導(dǎo)學(xué)生理解題意，主動思考，帶著問題學(xué)習(xí)課文］學(xué)生可能會問：１．心中的那盞燈是什么２．為什么說心中的燈３．這盞燈什么樣４．什么留在了心中二．初讀課文，認讀生字，標(biāo)出自然段。１．自由讀課文，標(biāo)出自然段，認讀生字。２．檢查認字情況?！?〕課件出示有關(guān)詞語，反復(fù)、多種形式認讀?！?〕課件出示生字：認讀并指導(dǎo)書寫〔略〕重點指導(dǎo)盞、巷、夸[重視書寫指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。]〔3〕默讀課文，思考前面提出的問題。〔4〕答復(fù)局部問題：心中的燈是什么三．整體感知課文。讀了課文，你有什么感受[整體感知課文所要表達的思想感情，建立起文字與心靈的溝通，為下面的品讀打下根底]第二課時一．復(fù)習(xí)字詞：１．出示詞語卡片，認讀并提示相關(guān)詞義，區(qū)分同音字。２．出示生字卡片，穩(wěn)固重要筆畫或易錯筆順。二．品讀課文：１．默讀課文，思考，使你最感動的是哪些語句用曲線畫出。[抓住重點問題，全文閱讀，尊重學(xué)生感受，從情感入手，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。]２．課件出示學(xué)生說到的語句，進行感悟朗讀：〔1〕父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會兒。重點引導(dǎo)學(xué)生想像當(dāng)時的情景，感受父親的感覺：○1停、擦、捂。說明一直摸著冰，冰在不同地融化，太冷了，擦掉冰水，用脖子的熱度使手暖過來，以便能靈活打磨。○2可以啟發(fā)學(xué)生思考：爸爸這樣做要干什么〔繼續(xù)打磨冰燈龍。〕○3為什么要這樣做結(jié)合前面的做燈籠的原因理解家境和爸爸的態(tài)度，感受爸爸的愛?！?〕父親疾步走過來，幫我掖好被子，連連說：我不冷，我不冷，小心別凍著你引導(dǎo)學(xué)生通過疾步、連連、我不冷，我不冷，小心別凍著你感受爸爸當(dāng)時的心情?！?〕父親剛剛給我掖被子的時候，我清楚感到，他的手真涼??！此處以讀代講：評議清楚、真涼該如何讀。［抓住重點語句，結(jié)合課文中相關(guān)的語句來理解、感悟。在感悟、朗讀過程中滲透學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、發(fā)現(xiàn)、結(jié)合生活實際理解課文的能力。］３．品讀課文最后一個自然段?！玻薄持该x，思考：在這一段中，你讀懂了什么還有什么不懂〔２〕小組討論。〔３〕交流：理解：為什么痛快想象：夸獎什么心理珍藏的是什么〔4〕練習(xí)有感情地朗讀。三．拓展延伸：你生活中有這樣的感人事例嗎說給大家聽一聽。[拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，感受生活，鍛煉語言表達能力。]四．實踐活動：1.分角色自愿組合朗讀課文。2.對爸爸媽媽進行一次專題采訪，請父母講一講對自己感人的愛的故事。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕語文S版三年級語文下冊教案心中那盞燈

教學(xué)目標(biāo)：

1．指導(dǎo)學(xué)生認識6個生字，會寫15個生字

〔2〕〔2〕課件出示生字：認讀并指導(dǎo)書寫〔略〕

重點指導(dǎo)盞、巷、夸

[重視書寫指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣

〔3〕〔2〕父親疾步走過來，幫我掖好被子，連連說：我不冷，我不冷，小心別凍著你

引導(dǎo)學(xué)生通過疾步、連連、我不冷，我不冷，小心別凍著你感受爸爸當(dāng)時的心情

內(nèi)容總結(jié)

（1）語文S版三年級語文下冊教案心中那盞燈

教學(xué)目標(biāo)：

1．指導(dǎo)學(xué)生認識6個生字，會寫15個生字

（2）2．引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會文章所表達的思想感情，感受親情的溫暖

（3）教學(xué)重點