六年級班主任個人工作計劃（3篇）

第8頁共8頁六年級班主任個人工作計劃新的?一個學期就?要開始了，?在過去的一?個學期里，?我們___?小學六年級?___班的?成績一直在?不停的進步?，許多同學?的行為習慣?、學習習慣?、學習成績?都有了不同?程度的提高?，只有少數(shù)?同學有點停?止不前，希?望這少部分?同學能夠在?新的學期里?成績能夠得?到提高。希?望能夠在新?的學期里使?學生的德智?體美都能夠?得到大發(fā)展?。一、本?班學生基本?情況分析?本班學生熱?愛學校、班?___，團?結上進、思?想端正、遵?守紀律、尊?敬師長、熱?愛勞動。能?按照《小學?生守則》來?規(guī)范自己的?言行。但由?于種種的原?因，部分學?生身上仍存?在著以自我?為中心，紀?律觀念淡薄?等現(xiàn)象，在?個性、學習?習慣等方面?都存在很大?的差異，在?本學期中，?可以通過因?材施教和_?__教育來?轉化。二?、工作目標?我班的基?本目標是：?建立一支有?進取心、能?力較強的班?干___伍?，全體同學?都能樹立明?確的學習目?的，形成良?好的學習風?氣；培養(yǎng)學?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚正氣，逐?步形成守紀?、進取、勤?奮的班風。?三、本學?期基本工作?要點向學?生進行思想?品德教育，?端正學習態(tài)?度，明確學?習目的。提?高學習興趣?，使學生主?動學習，提?高學習成績?。鼓勵學生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索，?積極進取。?繼續(xù)學生行?為習慣養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學校的好學?生、家庭的?好孩子、社?會的好公民?，新三好學?生。積極參?加學校__?_的各項活?動，使學生?在活動中受?到教育。繼?續(xù)培養(yǎng)班委?會，明確分?工，提高學?生的管理能?力。四、?具體措施?1、根據(jù)本?班實際情況?制定相應的?規(guī)章制度。?本班同學要?自覺遵守學?校制度，遵?守班級制度?。成立班干?部小組，協(xié)?助老師抓好?班級日常管?理工作，配?合學校各項?工作。2?、重視養(yǎng)成?教育：根據(jù)?目前學生不?良衛(wèi)生習慣?，臟、亂、?差現(xiàn)象嚴重?等。下大力?度進行治理?，充分利用?班干部進行?監(jiān)督，學生?互相監(jiān)督，?發(fā)現(xiàn)后及時?處理，逐步?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣，?養(yǎng)成良好的?學習習慣和?生活習慣。?班主任的以?身示范往往?起到不可忽?視的作用，?“其身正，?不令而行；?其身不正，?雖令不從”?，在班級進?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。根據(jù)學?生的思想實?際情況，與?學校的德育?工作密切配?合，將從不?同的方面和?角度對學生?進行規(guī)律性?的常規(guī)訓練?。重點落實?好《小學生?日常行為規(guī)?范》，使學?生逐步形成?良好的道德?品質、行為?習慣，學習?習慣和積極?的學習態(tài)度?。3、加?強后進生管?理：面向全?體學生，分?類施教，加?強對后進生?的輔導，要?從關心、愛?護學生的角?度出發(fā)，了?解關心學生?。及時了解?學生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。通過?談心，了解?各種情況，?逐步轉化后?進生的思想?，激發(fā)他們?的興趣，養(yǎng)?成自覺學習?、愛學習的?好習慣。力?爭有所提高?4、及時?了解學情：?準確把握學?生對知識的?掌握，“因?材施教”，?“夫子教人?，各因其材?”“壞的教?育方法是用?一種方法教?育五十名學?生，好的教?育方法是用?五十種方法?教同一名學?生?！弊鳛?班主任，當?然必須根據(jù)?每一名學生?不同的情況?如資質、性?格、能力、?心理特點、?思維狀況等?進行有針對?性的教育。?在重點難點?上下工夫，?以促進全班?成績的平穩(wěn)?、扎實地上?升。5、?把家校聯(lián)系?工作當作一?項重點工作?進行抓，經(jīng)?常進行家訪?，了解學生?的學習動向?，更好地提?高他們的學?習興趣，本?學期力爭到?每個學生家?進行家訪。?保持家校聯(lián)?系，促進班?級工作更順?利地進行。?力爭在每學?期把所有的?家長走訪一?次，甚至多?次。要不厭?其煩的做好?后進生的轉?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤棋?，真正成為?一個團結向?上的班__?_。6、?安全教育不?放松，做到?天天講，時?時講，處處?講，分分秒?秒講。把安?全工作做好?，力爭不出?現(xiàn)意外事故?。和科任老?師密切配合?，完成各科?教學任務。?虛心聽取經(jīng)?驗豐富的老?教師的意見?，把教學搞?活。___?學生積極參?加學生開展?的各項活動?，力爭獲獎?。鼓勵學生?積極參加課?外興趣小組?，盡量發(fā)揮?自己的特長?。努力做個?德、智、體?、美、勞等?全面發(fā)展的?___新人?。六年級班主任個人工作計劃（二）新學期悄?然而至，我?接手了六年?級班主任工?作。凡事預?則立，不預?則廢。好的?計劃是成功?的一半。在?新學期，我?計劃從以下?幾個方面做?好班主任工?作，建設好?自己的班級?。一、指?導思想堅?持將德育工?作放在教育?的首位，結?合學校“三?自主”教學?改革，培養(yǎng)?學生良好的?日常行為規(guī)?范。（范本?）在新的教?育理念的指?導下，注意?培養(yǎng)同學們?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?。爭取讓每?個學生在我?的班級里學?有所獲。?二、工作要?點1、建?設有號召力?和帶動作用?的班委，充?分發(fā)揮班委?作用班委?的建立是一?個班級工作?重頭戲。好?的班干部是?班主任的好?幫手，充分?發(fā)揮班干部?的作用，不?僅利于教師?把更多的經(jīng)?力投入到教?學中，更利?于班干部工?作能力的培?養(yǎng)。所以開?學伊始，首?先就要通過?各種方式建?立各方面能?力較強有號?召力的班委?班子，要多?給學生鍛煉?自己的機會?，讓他們有?更多自主發(fā)?展的空間，?學生自己能?做好班主任?能不插手的?事情就放心?大膽的讓學?生在班委領?導下自力完?成。比如布?置教室、出?黑板報，_?__班級活?動等。2?、明確學習?目標為了?目標而奮斗?才會由于成?就。我打算?讓學生在期?初，期中等?各個階段擬?定自己在學?習、行為習?慣、衛(wèi)生等?方面的目標?，明確自己?奮斗的目標?是什么，避?免盲目、低?效地學習和?生活，從而?增強___?的凝聚力和?動力。這些?目標不光要?在頭腦中想?好，更要在?紙面上寫好?，還要要求?他們一式三?份，一份張?貼在教室比?較醒目的位?置，時刻提?醒自己；一?份張貼在家?中的個人空?間督促自己?；另外一份?則交給班主?任存檔，作?為日常班主?任教育工作?的依據(jù)。有?了明確的奮?斗目標，我?就有義務和?他們一起切?實落實好奮?斗目標，讓?學生們在有?動力的前提?下保持適度?的壓力，爭?取每個學生?都能在自己?的目標引導?下取得進步?。3、重?視習慣養(yǎng)成?良好的常?規(guī)是進行正?常的學習和?生活的保障?，一個學生?調(diào)皮搗蛋、?不合常規(guī)的?舉動往往會?使一堂好課?留下遺憾，?會使整個_?__活動宣?告失敗，甚?至使全班努?力爭取的榮?譽付諸東流?，直接影響?到班___?的利益。因?此，扎實有?效地加強學?生的常規(guī)訓?練很重要。?本學期常規(guī)?訓練的內(nèi)容?我以《小學?生日常行為?規(guī)范》為主?，同時結合?課堂常規(guī)、?集會和出操?常規(guī)、衛(wèi)生?常規(guī)等，使?學生無論在?課堂上，出?操集會上，?都能保持良?好的紀律，?得到更多的?收獲。4?、抓好安全?教育工作?安全無小事?。時時處處?事事抓安全?，培養(yǎng)學生?的安全觀念?，提高學生?的安全防范?意識。三?、具體教育?措施1、?加強班委建?設及時召?開班干部會?議，針對他?們在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責?，指出他們?的優(yōu)缺點和?今后努力工?作的方向。?同時，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機?會，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。2?、宏觀微觀?相結合，抓?好整體教育?工作準確?把握學生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點難?點上下工夫?，以促進全?班成績的平?穩(wěn)、扎實地?上升。面向?全體學生，?分類施教，?加強對潛能?生的輔導，?課堂多__?_，課后勤?輔導。力爭?他們本期取?得更大的進?步。要關心?學生的生活?，體貼他們?的冷暖，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關系，做?學生的知心?朋友，以使?班主任工作?做的更好。?要求學生時?時、事事、?處處注意安?全。努力提?高學生的安?全防范意識?。教育學生?上好所有學?校開設的課?程，積極參?加體育鍛煉?，積極參與?學校___?的文娛活動?，重視各項?比賽的積極?參與，培養(yǎng)?學生的參與?意識。3?、利用好校?訊通等溝通?平臺，家校?聯(lián)合經(jīng)常?與學生家長?聯(lián)系，使學?校教育和家?庭教育有機?地結合起來?，利用校訊?通等及時反?饋學生在校?情況了解在?家情況，以?便更好地開?展工作。另?外，對于需?要深入交流?的家庭，盡?可能進行家?訪?？傊?，在新的學?年中，我會?一如既往，?繼續(xù)努力，?做好班主任?工作。六年級班主任個人工作計劃（三）在本?學期本人繼?續(xù)擔任六年?級的班主任?工作，在學?校整體思想?的指導下，?師生一定共?同努力，使?我班形成良?好的班風，?學風，同學?之間團結友?愛、刻苦學?習、互相幫?助、遵守紀?律的良好局?面。本學期?班主任工作?計劃如下：?一、深入?了解學生，?搞活課堂教?學本學期?我將很好了?解學生，我?深入班級，?認真觀察了?解，同時通?過任課教師?及家長，了?解學生方方?面面的表現(xiàn)?。在長期接?觸中，我了?解、針對學?生的個性特?點，我在教?學過程中作?一些應變措?施，盡量提?高課堂的氣?氛，在教學?內(nèi)容里增加?一些有趣的?話題，盡力?培養(yǎng)學生的?學習興趣，?讓他們集中?精神聽課。?二、學習?優(yōu)秀班主任?工作經(jīng)驗，?抓好班級管?理要做好?班主任工作?，并不是件?容易事，因?為班主任工?作繁雜、瑣?碎的事較多?，如果掌握?不好方法，?會做很多重?復性工作。?我還要與學?生一起學習?《小學生守?則》《小學?生日常行為?規(guī)范》，組?建好班干部?___，確?立好值周班?長輪流順序?，利用《怎?樣當好班干?部》主題班?會，教給學?生明確工作?的方法，并?制定出獎懲?措施。三?、言傳身教?，培養(yǎng)學生?主人翁意識?現(xiàn)在的學?生幾乎都是?獨生子女，?嬌生慣養(yǎng)。?在家里父母?根本舍不得?讓孩子干活?，因此在學?校、在教室?看見地上有?紙，哪怕是?踩上也不撿?起來。如有?這種情況發(fā)?生，我必須?強調(diào)學生把?地上的紙撿?起來，放入?紙簍。這樣?才能使學生?人人關心班?級，人人講?衛(wèi)生。要讓?學生真正養(yǎng)?成好習慣，?要用正確的?方法去引導?。我將__?_好主題班?會《我能為?班級做點什?么》。全班?同學積極行?動起來，使?我班黑板有?人擦，地面?的衛(wèi)生有人?做，使人一?走進我班會?讓人感到心?情舒暢。?四、重視對?后進生的教?育工作針?對每一個學?生的基礎和?特點，進行?正確的指導?和必要的幫?助，使每個?學生都能得?到良好的充?分的發(fā)展。?使一部分學?生不但善于?管理，而且?學習刻苦，?還要利用課?間休息時間?找他們談心?，深入細致?地做他們的?思想工作，?讓他們樹立?學習的信心?和勇氣，幫?助他們制定?“學習計劃?，劃分學習?小組”等。?幫助提高他?們的學習成?績。五、?注重對班主?任工作的研?究經(jīng)常向?有經(jīng)驗的班?主任學習和?向書本學習?。工作中不?斷向有經(jīng)驗?的班主任請?教，總結班?主任工作經(jīng)?驗，用科學?、合理、有?效的方法指?導班級工作?，使班級工?作不斷煥發(fā)?新的活力和?有新的起色?。六、不?斷更新教育?觀念，努力?提高自己的?業(yè)務水平?國家己經(jīng)實?行新一輪的?課程改革，?啟用課程標?準，教學中?必須有新的?理念、運用?新的教學方?法，才能