做一個(gè)文明人-主題班會(huì)課件

出隊(duì)旗唱隊(duì)歌出隊(duì)旗唱隊(duì)歌1六年級(jí)四班“做一個(gè)文明娃”主題班會(huì)策劃：月光小組六年級(jí)四班“做一個(gè)文明娃”主題班會(huì)策劃：月光小組2演員：魏來(lái)紅飾文明督導(dǎo)楊行飾學(xué)生

地點(diǎn)：校園一角

小品欣賞：文明校園游演員：魏來(lái)紅飾文明督導(dǎo)楊行飾學(xué)生

地點(diǎn)：校園3小品中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？小品中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？4（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?A.不說(shuō)B.很少說(shuō)C.常說(shuō)

（3）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？A.是B.有時(shí)C.不（4）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？A.是的B.很少C.沒(méi)有你是一個(gè)文明人嗎？（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?5（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？A.沒(méi)有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話做小動(dòng)作嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔6說(shuō)明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。說(shuō)明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。7請(qǐng)小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競(jìng)答，并記錄積分（每找出一種，記一分）現(xiàn)場(chǎng)直擊揪出校園中的不文明行為請(qǐng)小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后現(xiàn)場(chǎng)直擊揪8校園可以更美好校園可以更美好9這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看10水在滴，資源正在流走水在滴，資源正在流走11這不是展示繪畫技術(shù)的地方這不是展示繪畫技術(shù)的地方12墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)13角落的那些衛(wèi)生工具……角落的那些衛(wèi)生工具……14講臺(tái)桌的“灰頭土臉”……講臺(tái)桌的“灰頭土臉”……15這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門16雙胞胎賴被窩對(duì)不起葉落花也落

謝謝無(wú)可奈何花落去

感謝愿花常開(kāi)不用謝辛苦了司機(jī)

勞駕放松單人房第二次會(huì)面不要緊對(duì)不住再見(jiàn)行為美走好禮貌用語(yǔ)雙胞胎賴被窩對(duì)不起葉落花也落謝謝無(wú)可奈何花落去感謝愿花常17請(qǐng)小組討論并列舉你所知道的文明用語(yǔ)，然后小組競(jìng)答，并記錄積分（每找出一種，記一分）現(xiàn)場(chǎng)直擊文明用語(yǔ)知多少？請(qǐng)小組討論并列舉你所知道的文明用語(yǔ)，然后現(xiàn)場(chǎng)直擊18清潔校園清潔校園19文明溝通文明溝通20做一個(gè)文明人-主題班會(huì)課件211、您好（你好）2、再見(jiàn)3、對(duì)不起4、沒(méi)關(guān)系5、麻煩你6、不客氣7、謝謝8、不用謝9、請(qǐng)問(wèn)……10、請(qǐng)稍等學(xué)生文明用語(yǔ)1、您好（你好）2、再見(jiàn)學(xué)生文明用語(yǔ)22你是檢查早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？請(qǐng)表演。你會(huì)怎么做呢？你是檢查早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常23今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？請(qǐng)表演。今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。24鄭老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任吳老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是鄭老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？請(qǐng)表演。鄭老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任25今天，你要到新華書店去買一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書?？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？請(qǐng)表演。今天，你要到新華書店去買一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書。26全班宣誓我們宣誓，向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園----64班全體同學(xué)全班宣誓27謝謝！再見(jiàn)！結(jié)束語(yǔ)：文明禮儀是一顆有生命力的種子，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明人，把文明之花灑遍世界！謝謝！再見(jiàn)！結(jié)束語(yǔ)：28以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)識(shí)，選取優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，在班級(jí)進(jìn)行展覽。作業(yè)：以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)識(shí)，選取優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，在班級(jí)進(jìn)行29文明標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)范例文明標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)范例30做一個(gè)文明人-主題班會(huì)課件31做一個(gè)文明人-主題班會(huì)課件32做一個(gè)文明人-主題班會(huì)課件33退隊(duì)旗退隊(duì)旗34出隊(duì)旗唱隊(duì)歌出隊(duì)旗唱隊(duì)歌35六年級(jí)四班“做一個(gè)文明娃”主題班會(huì)策劃：月光小組六年級(jí)四班“做一個(gè)文明娃”主題班會(huì)策劃：月光小組36演員：魏來(lái)紅飾文明督導(dǎo)楊行飾學(xué)生

地點(diǎn)：校園一角

小品欣賞：文明校園游演員：魏來(lái)紅飾文明督導(dǎo)楊行飾學(xué)生

地點(diǎn)：校園37小品中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？小品中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？38（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?A.不說(shuō)B.很少說(shuō)C.常說(shuō)

（3）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？A.是B.有時(shí)C.不（4）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？A.是的B.很少C.沒(méi)有你是一個(gè)文明人嗎？（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?39（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？A.沒(méi)有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話做小動(dòng)作嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔40說(shuō)明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。說(shuō)明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。41請(qǐng)小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競(jìng)答，并記錄積分（每找出一種，記一分）現(xiàn)場(chǎng)直擊揪出校園中的不文明行為請(qǐng)小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后現(xiàn)場(chǎng)直擊揪42校園可以更美好校園可以更美好43這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看44水在滴，資源正在流走水在滴，資源正在流走45這不是展示繪畫技術(shù)的地方這不是展示繪畫技術(shù)的地方46墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)47角落的那些衛(wèi)生工具……角落的那些衛(wèi)生工具……48講臺(tái)桌的“灰頭土臉”……講臺(tái)桌的“灰頭土臉”……49這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門50雙胞胎賴被窩對(duì)不起葉落花也落

謝謝無(wú)可奈何花落去

感謝愿花常開(kāi)不用謝辛苦了司機(jī)

勞駕放松單人房第二次會(huì)面不要緊對(duì)不住再見(jiàn)行為美走好禮貌用語(yǔ)雙胞胎賴被窩對(duì)不起葉落花也落謝謝無(wú)可奈何花落去感謝愿花常51請(qǐng)小組討論并列舉你所知道的文明用語(yǔ)，然后小組競(jìng)答，并記錄積分（每找出一種，記一分）現(xiàn)場(chǎng)直擊文明用語(yǔ)知多少？請(qǐng)小組討論并列舉你所知道的文明用語(yǔ)，然后現(xiàn)場(chǎng)直擊52清潔校園清潔校園53文明溝通文明溝通54做一個(gè)文明人-主題班會(huì)課件551、您好（你好）2、再見(jiàn)3、對(duì)不起4、沒(méi)關(guān)系5、麻煩你6、不客氣7、謝謝8、不用謝9、請(qǐng)問(wèn)……10、請(qǐng)稍等學(xué)生文明用語(yǔ)1、您好（你好）2、再見(jiàn)學(xué)生文明用語(yǔ)56你是檢查早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？請(qǐng)表演。你會(huì)怎么做呢？你是檢查早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常57今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？請(qǐng)表演。今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。58鄭老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任吳老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是鄭老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？請(qǐng)表演。鄭老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任59今天，你要到新華書店去買一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書?？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？請(qǐng)表演。今天，你要到新華書店去買一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書。60全班宣誓我們宣誓，向不文明現(xiàn)