2022村五級(jí)書記大走訪辦公室制度范文

第5頁共5頁2022村五級(jí)書記大走訪辦公室制度范文半年來，____村結(jié)合當(dāng)前工作，將“____情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題的“五級(jí)書記帶頭大走訪”活動(dòng)落到實(shí)處。____村村支兩委從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題出發(fā)，主動(dòng)融入群眾、傾聽民意、改進(jìn)工作，通過走訪老黨員、慰問孤寡老人，最大限度地親近群眾，為群眾排憂解難?，F(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)1、召開“五級(jí)書記帶頭大走訪”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)“五級(jí)書記帶頭大走訪”活動(dòng)文件精神，提高新形勢(shì)下切實(shí)做好群眾工作重要性的認(rèn)識(shí)。2、注重黨員發(fā)展的質(zhì)量，村黨____嚴(yán)格按照“保持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的要求，積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作，今年發(fā)展新黨員____名，入黨積極分子____名，為黨____輸送了新鮮血液。3、加強(qiáng)班子人員自身建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。村領(lǐng)導(dǎo)班子能主動(dòng)學(xué)____的“____”會(huì)議精神，把實(shí)踐____作為當(dāng)前黨員干部教育的重點(diǎn)，結(jié)合遠(yuǎn)程教育，宣傳黨的路線、方針、政策，通過學(xué)習(xí)教育，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，更新了觀念，整個(gè)村領(lǐng)導(dǎo)班子能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。二、加強(qiáng)辦事能力1、提高思想政治工作的能力。充分利用小學(xué)教、保純教育為契機(jī)，加強(qiáng)相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，增進(jìn)與群眾之間的相互了解。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深牢固樹立群眾的問題就是自己的問題，對(duì)群眾反應(yīng)的各種問題必須認(rèn)真聽取并加以解決。2、提高依法辦事的能力。全面落實(shí)了____領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周開展一次集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷規(guī)范從政行為，努力提高依法辦事的能力。3、堅(jiān)持以“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)為總抓手，落實(shí)農(nóng)村黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，依托“六大活動(dòng)載體”即“雙培雙帶”先鋒工程、“黨員議事會(huì)和四議兩公開”、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理制和黨員承諾制等項(xiàng)工作的有序開展，充分發(fā)揮基層黨員的有心、有責(zé)、有為、有力的“四有”職責(zé)，極大地調(diào)動(dòng)黨員干部工作的主動(dòng)性和積極性。三、強(qiáng)化政務(wù)、村務(wù)公開為保證人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，通過村口公開專欄實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開。保證每位群眾都能及時(shí)了解政務(wù)、村務(wù)。始終把村務(wù)公開、黨務(wù)公開和村民自治作為新農(nóng)村建設(shè)的支撐點(diǎn)來抓，健全和完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等村民自治機(jī)制，不斷推進(jìn)____建設(shè)，建立和完善黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，使黨員干部更加貼近村民，增強(qiáng)了黨____在群眾中的凝聚力和號(hào)召力。四、已完成的工作1、當(dāng)家塘項(xiàng)目建設(shè)完成，提升抗旱保苗能力2、保證居民用電安全，村內(nèi)變壓器更新工作完成3、通過“一事一議”將村莊道路進(jìn)行硬化，方便了我村群眾出行。4、開展“陽光村務(wù)”工程建設(shè)。該項(xiàng)工作的順利開展，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和我村群眾的大力支持。5、為我村翠綠生產(chǎn)合作社及種養(yǎng)大戶申請(qǐng)技術(shù)扶持、資金支持三、存在的問題。1、由于我村沒有____經(jīng)濟(jì)，無任何收入，導(dǎo)致村里很多____設(shè)施跟不上群眾日益增長(zhǎng)的需求，比如文化、體育設(shè)施等，急需加強(qiáng)。2、黨員老齡化嚴(yán)重，自己本身的學(xué)習(xí)能力都有限，黨員的先鋒模范作用難以有效發(fā)揮。四、下步打算。1、按照《史院鄉(xiāng)____開展“五級(jí)書記”愛偷大走訪活動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真開展好此次活動(dòng)。(1)走訪群眾了解民情民意；(2)集中民智，向群眾問計(jì)；(3)宣傳政策，幫助解疑釋惑；(4)推動(dòng)落實(shí)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)；(5)化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧；(6)為民辦事，真誠(chéng)服務(wù)群眾。2、村級(jí)日常工作。(1)做好計(jì)劃生育省檢工作；(2)做好群防群治工作，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。(3)做好各項(xiàng)工作目標(biāo)管理考核材料歸檔工作。通過本次“書記帶頭大走訪”活動(dòng)，由村委書記帶頭深入基層，了解民情，征集民意，宣傳政策，化解矛盾，幫助群眾解決實(shí)際問題，真正做到了工作在一線，發(fā)現(xiàn)問題在一線，解決困難在一線，形象樹立在一線，增進(jìn)了人民群眾對(duì)黨和政府的信任，推動(dòng)了本村的新農(nóng)村建設(shè)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也有利地推動(dòng)了全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的開展。2022村五級(jí)書記大走訪辦公室制度范文（二）袁家可育學(xué)校為進(jìn)一步糾正行業(yè)不正之風(fēng)，樹立良好的教育形象，根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。一、評(píng)議目的以“檢驗(yàn)隊(duì)伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會(huì)”為目的，積極營(yíng)造評(píng)議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會(huì)氛圍，樹立良好的教育形象。二、評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)為做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校黨支部、校工會(huì)、校團(tuán)委、教導(dǎo)處、政教室、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)人為成員的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡(jiǎn)稱“行評(píng)辦”)設(shè)在政教室，由政教室負(fù)責(zé)人任辦公室主任。三、評(píng)議對(duì)象和內(nèi)容民主評(píng)議的對(duì)象主要是學(xué)校、機(jī)關(guān)職能管理部門、全體教師及教育工作者。評(píng)議的主要內(nèi)容如下：(一)學(xué)校貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)的情況；落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和我市《教師從教二十五條規(guī)定》的情況。(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為；治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)工作和規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為的情況。(三)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。(四)學(xué)校機(jī)關(guān)各職能部門、教輔部門和后勤服務(wù)部門履行各項(xiàng)責(zé)任制的情況。(五)上級(jí)有關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)改革政策及教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的情況，學(xué)校在保證教育經(jīng)費(fèi)投入和確保資金分配使用及時(shí)、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。四、評(píng)議方法和步驟由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，采取上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合、面向社會(huì)、面向師生、考評(píng)結(jié)合、同步提高的方式進(jìn)行評(píng)議。每年年底進(jìn)行一次民主評(píng)議。評(píng)議步驟分為宣傳動(dòng)員、調(diào)查論證、整改提高和評(píng)議考核等階段。民主評(píng)議采取自評(píng)、互評(píng)、走訪師生、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室對(duì)回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評(píng)議意見進(jìn)行梳理和分類