學(xué)校捐書總結(jié)（優(yōu)選5篇）

學(xué)校捐書總結(jié)（優(yōu)選5篇）名目第1篇學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)兩篇第2篇學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)第3篇學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告第4篇學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)范文第5篇學(xué)校的捐書活動(dòng)總結(jié)范文

【第1篇】學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)兩篇

從6月27日到29日大四同學(xué)即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的xx屆新生供應(yīng)更寬闊的閱讀空間，我高校生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，很多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)許多畢業(yè)生留下了自己的祝愿，他們盼望自己的母校越來越好，盼望下xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更精彩的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過程中，我們有許多的勝利之處

一、做到了人員的合理支配，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參加人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員支配：每天的人員都有固定的支配，但是在時(shí)間支配上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的詳細(xì)時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避開人手不夠的狀況發(fā)生。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣揚(yáng)：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣揚(yáng)自律委的整體形象，但我們并有完善的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng);每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步;

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們始終存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

盼望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)

【第2篇】學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)（圖書館）

20ｘｘ年10月30日上午，石筍街學(xué)校西區(qū)的全體師生齊聚操場(chǎng)，進(jìn)行了主題為"好書共享'的向?qū)W校圖書館捐書活動(dòng)，這是十月"星星火炬，代代相傳'愛國(guó)主義教育的系列活動(dòng)之一。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神財(cái)寶。讀書能讓我們視野更開闊，思維更靈敏，氣質(zhì)更高雅。"好書共享'向?qū)W校圖書館捐書活動(dòng)，是為了讓圖書館因同學(xué)們的捐贈(zèng)，好書越來越多，同學(xué)們彼此就能共享更廣泛的學(xué)問資源，他們的生活，也由于讀書而精彩。

在活動(dòng)中，每個(gè)班的同學(xué)代表都盼望大家共同共享好書，和好書交伴侶，讓書香成為童年最甜蜜的味道。大隊(duì)委還倡議全體同學(xué)要遵守學(xué)校圖書館的各項(xiàng)章程制度，人人幫助管理員對(duì)圖書館進(jìn)行管理，爭(zhēng)做"文明讀者'，同時(shí)養(yǎng)成帶筆記本進(jìn)圖書館的好習(xí)慣，把美麗的好詞好句裝進(jìn)筆記本，裝進(jìn)小腦袋中。本次活動(dòng)共捐書1173本，這些經(jīng)典兒童讀本將全部匯總到學(xué)校圖書館，供全部同學(xué)閱讀。

學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)（畢業(yè)生）

在大四同學(xué)和研三同學(xué)離校之際，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的14屆新生供應(yīng)更寬闊的閱讀空間，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)特舉辦"圖書共享'活動(dòng)。

在活動(dòng)的預(yù)備階段，團(tuán)長(zhǎng)召開了部長(zhǎng)會(huì)議，具體地爭(zhēng)論了活動(dòng)的方案和一些細(xì)節(jié)，接著讀書部制作傳單，進(jìn)行各個(gè)校區(qū)的傳單掃樓，又聯(lián)系各個(gè)班學(xué)委對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行了全面宣揚(yáng)?；顒?dòng)期間，全校同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都樂觀響應(yīng)，紛紛捐出許多有用的書籍。活動(dòng)結(jié)束后，我們共收集約兩千本圖書。這些書中有一部分是專業(yè)課及通識(shí)課教材，我們會(huì)在下學(xué)期將其運(yùn)到良鄉(xiāng)校區(qū)，免費(fèi)供應(yīng)給2023屆有需要的同學(xué)使用。另外一些閱讀性較強(qiáng)的圖書，我們會(huì)在各個(gè)校區(qū)設(shè)置圖書漂流角來安放這些圖書，可供同學(xué)們借閱。

活動(dòng)主題：我的圖書分你一半

舉辦單位：首師高校業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)

活動(dòng)時(shí)間：5月27日-6月5日晚上6點(diǎn)-8點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：本部、北一、北二的宿舍樓底下

活動(dòng)流程：5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍樓下收書，每周三在本部宿舍樓下收書，每周四在北二宿舍樓下收書。

6月7日-21日，在思政辦公室整理書籍，登記書名和數(shù)量。

活動(dòng)當(dāng)天，很多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)許多畢業(yè)生留下了自己的祝愿，他們盼望自己的母校越來越好，盼望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更精彩的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過程中，我們有許多的勝利之處：

一、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參加人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等；

二、紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義和有用價(jià)值，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶；

三、宣揚(yáng)過程中通過特地給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣揚(yáng)信息取得了很好的成果；

四、活動(dòng)宗旨很好，大家對(duì)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)產(chǎn)生了良好的印象，沒有人質(zhì)疑書的去向。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處：

一、人員支配：每天的人員都有固定的支配，但是在時(shí)間支配上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的詳細(xì)時(shí)間及人員，導(dǎo)致活動(dòng)剛辦時(shí)人員及其不足。尤其是在團(tuán)內(nèi)動(dòng)員不足，導(dǎo)致許多人是臨時(shí)叫過來才幫忙的。以后的話可以在活動(dòng)開頭前的預(yù)備會(huì)議前就動(dòng)員全團(tuán)成員，在預(yù)備會(huì)議上就將人員安排確定下來，責(zé)任到人。

二、書籍整理：書籍整理的任務(wù)雖安排到各個(gè)部門有詳細(xì)限額，但是很少人樂觀響應(yīng)，因此讀書部擔(dān)當(dāng)了大約1500本書籍的整理，這也是由于今年是第一次活動(dòng)不清晰狀況，以后的話同上，在預(yù)備會(huì)議上確定人員安排。

三、自我宣揚(yáng)：捐書活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣揚(yáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)的整體形象，但我們并有完善的抓住這次機(jī)會(huì)，在北一的最終一場(chǎng)會(huì)有掃二維碼送書簽的活動(dòng)，這個(gè)特別好以后可以借鑒。

四、宣揚(yáng)方式：北二的第一場(chǎng)活動(dòng)辦得特別好，收到近800本書籍，緣由有一部分是我們特地針對(duì)大四的同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)，并且選擇的位置特別好。本部周四最終一場(chǎng)活動(dòng)也比較勝利，收獲了近500本書，緣由一個(gè)很大部分是拜托大四學(xué)姐在班群中進(jìn)行宣揚(yáng)，還有選擇的位置很好，特別惹眼。但是除此之外的場(chǎng)數(shù)，平均每次都到圖書300本左右，少的時(shí)候只有200本，究其緣由，一是宣揚(yáng)沒有到位，二是位置沒有選好。所以以后活動(dòng)時(shí)，首先宣揚(yáng)單要夠，海報(bào)要夠，然后宣揚(yáng)過程也就是掃樓過程要注意技巧，尤其是要有針對(duì)性。其次擺展臺(tái)的位置要留意，肯定要在人流量大且惹眼的地方。

五、宣揚(yáng)意識(shí)：活動(dòng)過程中沒有留存資料以及宣揚(yáng)的意識(shí)。這次活動(dòng)中在活動(dòng)之后沒有即時(shí)進(jìn)行微信平臺(tái)的發(fā)布以及相關(guān)宣揚(yáng)平臺(tái)的跟蹤報(bào)道。這一方面是我們的意識(shí)不夠，需要加強(qiáng)宣揚(yáng)意識(shí)，一方面是部門之間溝通不夠，這些也是前期預(yù)備工作中沒有考慮到的問題。

六、整個(gè)活動(dòng)追根究竟是在前期預(yù)備工作中考慮不夠全面，對(duì)活動(dòng)中的各個(gè)突發(fā)狀況預(yù)料不足，所以消失了一些手忙腳亂的狀況，下次活動(dòng)肯定在預(yù)備過程中多思索一些。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在這些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步。

學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)（向貧困學(xué)校捐書）

一、活動(dòng)背景和目的

我協(xié)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)為宗旨，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，提高高校生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐力量為目的。經(jīng)過了實(shí)地探訪，我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學(xué)校東門學(xué)校的同學(xué)幾乎沒有課外讀物的現(xiàn)狀。本次傳遞"學(xué)問的火炬'捐書活動(dòng)旨在盡力為匱乏課外書籍的東門學(xué)校的同學(xué)帶去學(xué)問的共享。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20ｘｘ年5月31日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

潮州市湘橋區(qū)昌黎路學(xué)校

四、活動(dòng)主題：

愛心千里送真情，捐書萬卷育英才

五、活動(dòng)成果：

此次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的大力支持，協(xié)會(huì)共有14位成員全力參加，經(jīng)過全面有序的籌備工作，共收到捐贈(zèng)

書籍3388余本。本次活動(dòng)之所以能夠勝利進(jìn)行離不開貴校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。學(xué)校熱心的捐助，讓我們感受到："愛心千里送真情，捐書萬卷育英才'的暖和。捐書儀式過后，協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)全都，細(xì)心有序地整理代表東門學(xué)校接受的愛心書籍。志愿者的善舉得到學(xué)校師生的全都好評(píng)。

六、活動(dòng)意義：

1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用，踐行了"完善自我，影響他人'的宗

旨，通過自己的微薄力氣為東門學(xué)校的同學(xué)送去學(xué)問和暖和。

2.志愿者親自籌備本次愛心之舉，心靈更是感到了無比的震憾，

帶領(lǐng)著學(xué)校生紛紛獻(xiàn)愛心，為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書的歡樂，培育了成員"愛心獻(xiàn)社會(huì)'的良好意識(shí)。

七、活動(dòng)總結(jié)

優(yōu)點(diǎn)：

1、本次活動(dòng)支配得有條不紊，井然有序。合理的支配，有效的安排，工作有效率。

2、參加本次活動(dòng)的志愿者們都樂觀地協(xié)作、仔細(xì)地完成工作。

3、通過本次活動(dòng)的進(jìn)行，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的全都好評(píng)，很好地發(fā)揚(yáng)陽光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神，更是深深地為學(xué)校生們的愛心感到無比感動(dòng)。

不足：

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事，參加人員不多，清點(diǎn)書籍時(shí)臨時(shí)轉(zhuǎn)變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)供應(yīng)給校方的書籍登記表，在清點(diǎn)書籍時(shí)費(fèi)了許多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，通過本次愛心捐書活動(dòng)，不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無私奉獻(xiàn)的承諾，而且使全體學(xué)校生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團(tuán)結(jié)互助的教育，更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最珍貴的情感，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了歡樂。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間，肯定會(huì)有更多的需要關(guān)心的人，讓我們永存愛的這顆心.

【第3篇】學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1.學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

書籍是人類珍貴的精神財(cái)寶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于同學(xué)朗朗的讀書聲。

xx年x月x日上午，關(guān)xx學(xué)校全體師生齊聚教學(xué)樓前，隆重進(jìn)行捐書儀式。這次學(xué)校倡議的向班級(jí)圖書角捐書活動(dòng)，既有意義又有價(jià)值，得到了全校師生的大力支持，全校共捐書xx多冊(cè)。

此次活動(dòng)，同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書本，更是一份份無私、真誠(chéng)的愛心。你的書、我的書，筑成學(xué)問的殿堂；你的愛，我的愛，融為愛的海洋。會(huì)后，xx學(xué)校牛主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈(zèng)圖書將在越來越多的xx學(xué)子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛心，傳遞著信任。更熱切盼望，通過此次活動(dòng)，能激發(fā)師生讀書的愛好，讓每一位同學(xué)都親近書本，融入書本，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行。

如今，書香已在關(guān)小校內(nèi)飄逸，讀書的熱潮將為xx校內(nèi)文化增加一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來，以書為伴，以文會(huì)友，共同營(yíng)造漂亮的書香校內(nèi)！

2.學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

學(xué)校開展了“我為學(xué)校捐書活動(dòng)”。全校師生樂觀參加到活動(dòng)當(dāng)中?；顒?dòng)取得了圓滿的勝利。

在此，我們感謝全體師生的樂觀參加，也感謝大家能夠?yàn)閷W(xué)校、為全體同學(xué)營(yíng)造良好讀書氛圍而獻(xiàn)出的一片愛心！

書頁由于翻動(dòng)而飛行，學(xué)問由于飛行而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們信任，同學(xué)們對(duì)母校的喜愛之情肯定會(huì)通過一本本書，永久地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí)，內(nèi)心肯定會(huì)萌生一種感謝之情，或許你會(huì)說：“我不熟悉你，但我要感謝你！”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們xx學(xué)校每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美妙。我們信任，小小圖書角肯定會(huì)把滿載愛心的書籍傳遞下去，我們更信任，全體師生讀書的熱忱會(huì)越來越高漲，xx學(xué)校將會(huì)有濃濃的書香溢滿校內(nèi)。

3.學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了促進(jìn)親子共讀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)與同學(xué)之間資源共享，我班進(jìn)行了捐書活動(dòng)，把捐出的書放在我班教室的書架上，供同學(xué)自由閱讀。要求每人至少捐書一本，多者不限。假如每人捐出一本不同的書，全班共40人，一個(gè)孩子就會(huì)擁有40本不同的書?；ㄗ钌俚腻X，讀最多的書，這就是集體的力氣。通過家長(zhǎng)的樂觀支持，孩子們踴躍捐獻(xiàn)，全班共捐書52本，捐出的'書質(zhì)量很高，都是一些經(jīng)典和名著。大家為培育書香班級(jí)，從小培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。感謝家長(zhǎng)和孩子們！

我們很欣喜地看到，孩子們與書交上了伴侶！他們常常自己主動(dòng)到圖書角拿書看。

歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”

讀書的好處許多。

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作力量，寫文章就才思靈敏；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解力量，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的學(xué)問得到積累，君子學(xué)以聚之?？傊?，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

4.學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)會(huì)寬闊的天地，觀賞壯美的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，遠(yuǎn)眺將來的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤(rùn)我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校內(nèi)建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校內(nèi)。我們已經(jīng)勝利地舉辦了xx屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校內(nèi)”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣闊師生走進(jìn)書海，充分展現(xiàn)了自己的讀書成果，為我校的書香校內(nèi)建設(shè)工作增加了亮麗的一筆。

今年的第xx屆“書香情濃，好書共享”六班級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校內(nèi)建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六班級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，養(yǎng)分豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在學(xué)問的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用學(xué)問的精華繪成一張盼望的藍(lán)圖!這些書，既帶著他們對(duì)母校的祝愿，也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低班級(jí)小同學(xué)最殷切的盼望。

這次愛心捐書活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很樂觀，共捐贈(zèng)圖書1080冊(cè)，我們?cè)u(píng)比出了30名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們預(yù)備了一份精致的禮品。信任這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

書頁由于翻動(dòng)而飛行，學(xué)問由于飛行而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們信任，同學(xué)們對(duì)母校的喜愛之情肯定會(huì)通過一本本書，永久地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí)，內(nèi)心肯定會(huì)萌生一種感謝之情，或許你會(huì)說：“我不熟悉你，但我要感謝你!”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們xx學(xué)校每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美妙。我們信任，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永久傳下去，我們更信任，全體師生讀書的熱忱會(huì)越來越高漲，xx學(xué)校將會(huì)有濃濃的書香溢滿校內(nèi)。

5.學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

優(yōu)點(diǎn)：

1、本次活動(dòng)支配得有條不紊，井然有序。合理的支配，有效的安排，工作有效率。

2、參加本次活動(dòng)的志愿者們都樂觀地協(xié)作、仔細(xì)地完成工作。

3、通過本次活動(dòng)的進(jìn)行，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的全都好評(píng)，很好地發(fā)揚(yáng)陽光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神，更是深深地為學(xué)校生們的愛心感到無比感動(dòng)。

不足：

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事，參加人員不多，清點(diǎn)書籍時(shí)臨時(shí)轉(zhuǎn)變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)供應(yīng)給校方的書籍登記表，在清點(diǎn)書籍時(shí)費(fèi)了許多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

【第4篇】學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)范文

從6月27日到29日大四同學(xué)即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的xx屆新生供應(yīng)更寬闊的閱讀空間，我高校生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，很多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)許多畢業(yè)生留下了自己的祝愿，他們盼望自己的母校越來越好，盼望下xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更精彩的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過程中，我們有許多的勝利之處

一、做到了人員的合理支配，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參加人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員支配：每天的人員都有固定的支配，但是在時(shí)間支配上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的詳細(xì)時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避開人手不夠的狀況發(fā)生。

三、