行政下半年工作計(jì)劃（二）

第4頁(yè)共4頁(yè)行政下半年工作計(jì)劃（二）學(xué)生?會(huì)工作計(jì)劃?|工作總結(jié)?與計(jì)劃高?舉___偉?大旗幟，貫?徹國(guó)、省、?市職教工作?會(huì)議精神，?認(rèn)真學(xué)__?___屆_?__，強(qiáng)化?人員素質(zhì)，?樹(shù)立創(chuàng)新意?識(shí)，以學(xué)校?年度工作計(jì)?劃為依據(jù)，?以“教育育?人，管理育?人，服務(wù)育?人”為宗旨?，加強(qiáng)過(guò)程?管理，認(rèn)真?做好后勤保?障工作。?一、強(qiáng)化隊(duì)?伍建設(shè)、制?度建設(shè)，努?力提高員工?的自身素質(zhì)?。1、_?__本部門(mén)?員工認(rèn)真學(xué)?習(xí)“___?文件，統(tǒng)一?思想認(rèn)識(shí)，?強(qiáng)化職業(yè)道?德教育，增?強(qiáng)責(zé)任感，?進(jìn)一步提高?員工的服務(wù)?意識(shí)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，以勝?任形勢(shì)的發(fā)?展和工作的?需要。2?、堅(jiān)持管理?育人、服務(wù)?育人的方向?，倡導(dǎo)“勤?思、務(wù)實(shí)、?高效、優(yōu)質(zhì)?”的工作作?風(fēng)，讓全體?后勤人員認(rèn)?識(shí)學(xué)校后勤?工作的重要?性，解放思?想，實(shí)事求?是，逐步養(yǎng)?成良好的工?作習(xí)慣，以?高度的責(zé)任?感、緊迫感?和主人翁意?識(shí)投入到工?作中來(lái)。?3、聯(lián)系校?本實(shí)際，完?善各項(xiàng)制度?，制定實(shí)施?細(xì)則。依據(jù)?后勤工作復(fù)?雜性、周期?性、突擊性?、艱苦性的?工作實(shí)際，?本著目標(biāo)指?向明確、任?務(wù)要求合理?、責(zé)任權(quán)利?清晰，職責(zé)?界定規(guī)范、?運(yùn)作過(guò)程有?序、操作手?續(xù)完備、檢?查督促有據(jù)?、考核獎(jiǎng)懲?分明的原則?，進(jìn)一步完?善各項(xiàng)規(guī)章?制度，制定?相應(yīng)的實(shí)施?細(xì)則、完善?考評(píng)機(jī)制，?加強(qiáng)過(guò)程管?理。4、?通過(guò)問(wèn)卷調(diào)?查等方式廣?泛征求師生?員工對(duì)工作?人員服務(wù)態(tài)?度，服務(wù)質(zhì)?量的意見(jiàn)和?要求，對(duì)存?在問(wèn)題及時(shí)?與相關(guān)部門(mén)?和相關(guān)人員?溝通，避免?類(lèi)似問(wèn)題再?度發(fā)生。?二、抓好常?規(guī)管理，提?升服務(wù)質(zhì)量?，打造立體?后勤1、加?強(qiáng)學(xué)校的財(cái)?物管理，尤?其是學(xué)校財(cái)?產(chǎn)的管理。?進(jìn)一步完善?購(gòu)物、保管?、使用等財(cái)?產(chǎn)管理制度?，做到制度?健全，職責(zé)?明確，帳物?相符，帳帳?相符;完備?購(gòu)物申請(qǐng)、?進(jìn)出庫(kù)手續(xù)?，保管責(zé)任?到人。本學(xué)?期將著手對(duì)?學(xué)校全部財(cái)?產(chǎn)進(jìn)行登記?、造冊(cè)、統(tǒng)?計(jì)、量化、?存檔等工作?，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)?管理，使學(xué)?校財(cái)產(chǎn)管理?逐步走上規(guī)?范化、明細(xì)?化、專(zhuān)業(yè)化?，嚴(yán)防學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的流失?。2、加?強(qiáng)對(duì)固定財(cái)?產(chǎn)增減工作?的管理，認(rèn)?真執(zhí)行有關(guān)?規(guī)定，定期?定時(shí)進(jìn)行固?定資產(chǎn)的核?對(duì)工作，做?到帳、物相?符，要根據(jù)?固定財(cái)產(chǎn)增?減的有關(guān)規(guī)?定，及時(shí)登?記入帳，需?報(bào)損的應(yīng)根?據(jù)有關(guān)規(guī)定?及填報(bào)固定?資產(chǎn)報(bào)損表?，上報(bào)有關(guān)?部門(mén)審批。?3、加強(qiáng)?對(duì)低值易耗?品的管理工?作，嚴(yán)格執(zhí)?行審批、發(fā)?放手續(xù)。進(jìn)?一步規(guī)范維?修工作的程?序，堅(jiān)持實(shí)?行公物巡查?檢修制度，?做到主動(dòng)檢?查、及時(shí)維?修、厲行節(jié)?約、杜絕浪?費(fèi)。對(duì)各班?級(jí)、各部門(mén)?、各專(zhuān)業(yè)教?室公物實(shí)行?登記承包管?理，落實(shí)損?壞賠償制度?，把公物的?損壞維修、?賠償與班級(jí)?和班主任考?核評(píng)比掛鉤?。4、與?學(xué)工部、專(zhuān)?業(yè)部配合，?切實(shí)加大校?園各班保潔?區(qū)的管理力?度，加強(qiáng)督?查，加強(qiáng)班?級(jí)衛(wèi)生保潔?活動(dòng)的__?_和指導(dǎo)，?細(xì)化各部位?保潔的任務(wù)?和人員分配?，砍保校園?全天候整潔?，同時(shí)通過(guò)?各種形式向?師生員工進(jìn)?行愛(ài)護(hù)公物?，保護(hù)環(huán)境?的宣傳教育?，在師生中?營(yíng)造愛(ài)護(hù)公?物，愛(ài)護(hù)校?園一草一木?的輿論氛圍?，積極開(kāi)展?美化校園，?亮麗校園的?活動(dòng)，把創(chuàng)?建文明校園?活動(dòng)和良好?的衛(wèi)生、生?活習(xí)慣的養(yǎng)?成結(jié)合起來(lái)?。5、積?極探索食堂?管理新機(jī)制?，認(rèn)真貫徹?膳食管理制?度，加強(qiáng)《?食品衛(wèi)生法?》落實(shí)力度?，確保師生?飲食安全，?加強(qiáng)對(duì)食堂?的成本核算?，對(duì)飯菜質(zhì)?量、價(jià)格等?實(shí)行嚴(yán)格的?監(jiān)管，及時(shí)?的提醒和必?要的處罰。?6、在推?進(jìn)后勤服務(wù)?社會(huì)化的過(guò)?程中，特別?要___貧?困學(xué)生，創(chuàng)?造勤工儉學(xué)?服務(wù)工作崗?位，使學(xué)生?在為社會(huì)服?務(wù)中切實(shí)體?會(huì)到社會(huì)責(zé)?任感，同時(shí)?也解決部分?同學(xué)的生活?困難問(wèn)題。?三、勤儉?辦學(xué)，開(kāi)源?節(jié)流，打造?節(jié)約后勤1?、精細(xì)管理?，層層節(jié)約?。要重點(diǎn)抓?好學(xué)校節(jié)水?節(jié)電的管理?工作，制定?水電作息時(shí)?間表、制定?宿舍空調(diào)使?用管理規(guī)定?，加大檢查?力度，確保?措施落實(shí)到?位，對(duì)長(zhǎng)明?燈、長(zhǎng)流水?現(xiàn)象予以曝?光、并將檢?查結(jié)果納入?到文明辦公?室評(píng)選、文?明班級(jí)評(píng)選?、班主任考?核、個(gè)人績(jī)?效考核中。?2、抓好?購(gòu)物管理，?大宗物資采?購(gòu)采用招投?標(biāo)形式，在?各方面管好?用好每一分?錢(qián)，凡是購(gòu)?物必定貨比?三家，盡量?批發(fā)。同時(shí)?抓好庫(kù)存物?資的管理，?執(zhí)行各項(xiàng)用?品信用登記?制度，減少?浪費(fèi)。3?、超市、小?賣(mài)部繼續(xù)采?用公開(kāi)招租?的辦法，努?力為學(xué)校開(kāi)?源節(jié)流。?四、強(qiáng)化安?全工作，建?設(shè)平安校園?，打造高效?后勤進(jìn)一步?加強(qiáng)綜合治?理工作，嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?安全管理制?度，牢固樹(shù)?立安全無(wú)小?事、責(zé)任重?于泰山的理?念，健全落?實(shí)治保安全?的各項(xiàng)措施?，加強(qiáng)治防?安全和交通?安全教育，?確保學(xué)校安?全穩(wěn)定。做?到___落?實(shí)，措施落?實(shí)，行動(dòng)落?實(shí)。行政部?每日巡查校?園、每周發(fā)?布巡查記載?統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)解?決，杜絕隱?患。開(kāi)學(xué)初?，用廣播講?話等手段對(duì)?全校學(xué)生進(jìn)?行安全教育?，同進(jìn)加強(qiáng)?對(duì)食堂、小?賣(mài)部食品安?全衛(wèi)生的督?查，加強(qiáng)校?園里各項(xiàng)設(shè)?施安全檢查?與維修，確?保校園安全?無(wú)事故。_?__年是我?院各項(xiàng)事業(yè)?發(fā)展的關(guān)鍵?一年。我校?團(tuán)委以__?_和___?_為指導(dǎo)，?圍繞學(xué)校中?心工作和上?級(jí)團(tuán)___?的布置，結(jié)?合我校共青?團(tuán)工作實(shí)際?，發(fā)揮團(tuán)_?__的自身?優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)?