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文檔簡介
ZJ實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作計劃
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校德育工作以認(rèn)真踐行“十七大”重要思想,積極倡導(dǎo)“構(gòu)建特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和學(xué)校常規(guī)教育,不斷提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng),并形成初步正確的道德觀。創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,為使少年兒童成長為符合社會要求的公民打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo):
1、建立和完善德育工作機(jī)制,加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍的建設(shè),建全德育網(wǎng)絡(luò),提高德育效果。
2、全體教職工遵紀(jì)守法,遵守教師職業(yè)道德,樹立正確的育人觀念,教書育人。
3、樹立學(xué)生的基本道德認(rèn)識,遵守法律法規(guī),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭創(chuàng)學(xué)生犯罪率、違法率為零。
4、加強(qiáng)班級文化、辦公室文化、校園文化環(huán)境建設(shè),做到環(huán)境育人,活躍學(xué)生德育活動,改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、問題學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。
三、主要工作:
(一)、抓好學(xué)校德育“三陣地”管理,強(qiáng)化德育常規(guī)工作的開展與落實(shí)
1、加強(qiáng)班級教育的管理
班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級管理,對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣,良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著每一個學(xué)生的思想發(fā)展。加強(qiáng)班級教育陣地建設(shè),對于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設(shè)中,通過每月兩次的班會活動和日常班級生活,著力加強(qiáng)班級文化建設(shè)、加強(qiáng)班級輿論導(dǎo)向,樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)的管理
少先隊(duì)是學(xué)生課余活動的主要組織機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,與時俱進(jìn),組織全校學(xué)生開展適合學(xué)生需要的活動。根據(jù)少先隊(duì)計劃,根據(jù)主題,組織好各班級中隊(duì)活動,切實(shí)豐富學(xué)生的生活,使少先隊(duì)成為名副其實(shí)的兒童樂園。善于在學(xué)校的各類活動中,挖掘德育因素,從小事里發(fā)現(xiàn),在細(xì)微里表揚(yáng),及時鼓勵,引導(dǎo)全體學(xué)生的思想發(fā)展方向。做好少先隊(duì)的各項(xiàng)評比工作,調(diào)動大多數(shù)班級、大多數(shù)學(xué)生的積極性。本學(xué)期,少先隊(duì)活動主要組織傳統(tǒng)教育、理財教育、端午節(jié)民俗文化、黨史宣傳等主題活動。
3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)及活動的管理
學(xué)科教育是德育必不可少的一部分。任課教師要善于利用學(xué)科優(yōu)勢,因勢利導(dǎo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牡赖陆逃M織好各類活動,通過學(xué)科專題活動,潛移默化地陶冶學(xué)生的性情,輔助學(xué)生構(gòu)建完整的道德體系和健康人格。
(二)、抓好“三線”建設(shè),切實(shí)提高德育水平
1、加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)
只要在學(xué)校,人人都是德育工作者。要加強(qiáng)師德、師風(fēng)的建設(shè)和管理,要做到外樹形象,內(nèi)立威信,以身作則,為人師表。選派教師參加各類培訓(xùn),切實(shí)提高教師的德育水平,研究德育工作方法,探討轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、問題學(xué)生的有效方法。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
加強(qiáng)校園文化環(huán)境的建設(shè),是濃厚思想道德教育氛圍的有效途徑。良好的校園文化環(huán)境,必然有效地熏陶著每一位教師和學(xué)生的思想。本學(xué)期,要加強(qiáng)教師辦公室文化的建設(shè)和校園文化的建設(shè)。在辦公室創(chuàng)造良好的心理氣氛與和諧的教育氛圍。在校園里,對學(xué)生講德育故事,讓學(xué)生從故事里懂得生活中的道理。繼續(xù)辦好每月一期的宣傳板報、班級宣傳欄,增強(qiáng)國旗下講話的德育影響。
3、加強(qiáng)特色項(xiàng)目的建設(shè)
學(xué)校特色項(xiàng)目倍受友鄰單位、社區(qū)、家長和學(xué)生的關(guān)注。根據(jù)我校的歷史傳統(tǒng),加強(qiáng)“學(xué)校武術(shù)隊(duì)”等學(xué)校特色項(xiàng)目的建設(shè)與管理,放大其對學(xué)生的德育輻射影響,使之成學(xué)校德育活動開展的不同形式表現(xiàn)和具有重要意義的補(bǔ)充。
(三)、狠抓常規(guī)教育,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣
習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)校德育工作的基石。教師要恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機(jī),對學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食,多讀書;多看新聞,自我修身;禮貌待人,輕松心情迎接每一天太陽的升起。
四、具體措施:
1、根據(jù)學(xué)校黨支部的提議,建立以德育主管校長為主導(dǎo)的聯(lián)合辦公制度,實(shí)行政教、教務(wù)、工會、學(xué)科組和少先隊(duì)會密切合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,狠抓學(xué)校的教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作,并通過班主任,利用家長會、家訪、校訪等形式,實(shí)現(xiàn)家庭教育和社會教育的統(tǒng)一,在家庭的配合下,狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,從而發(fā)揮校外教育的有效作用。學(xué)校選拔一批富有教育經(jīng)驗(yàn)的老教師和精力充沛的年輕教師組成“學(xué)校德育骨干隊(duì)伍”,結(jié)合學(xué)校黨支部工作,深入開展“以老帶新”活動,定期主辦“德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會”和“主題班會評比”觀摩活動,每月檢查各班的“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”情況,大力提倡各班好人好事的宣傳工作,努力實(shí)現(xiàn)“以高尚的人格感染人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”的目標(biāo)。形成學(xué)校、社會、家庭三方面緊密配合的教育網(wǎng)絡(luò)體系,對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等多方面素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,努力使學(xué)生向著在學(xué)校是好學(xué)生、在家庭是好子女、在社會是好公民的方向發(fā)展。
2、確定“行為規(guī)范月”,要求班主任組織學(xué)生重溫“規(guī)范”內(nèi)容,對照“要求”強(qiáng)化自己的行為。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神,引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。進(jìn)一步完善“學(xué)生考勤制度”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”、“學(xué)校衛(wèi)生區(qū)劃分”、“優(yōu)秀班級評選條件”、“學(xué)生行為強(qiáng)化措施”、“安全工作實(shí)施意見”、“學(xué)生操行評定辦法”、校長與各班主任簽定各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書,使各項(xiàng)工作制度化。
3、法制教育和安全教育是學(xué)生教育的主要手段。在學(xué)?!鞍踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下,每學(xué)期的第一周為“安全教育周”,通過“圖片展”和廣播宣傳等形式,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。請惠農(nóng)區(qū)公安分局來給學(xué)生做“法制報告”;請交警隊(duì)指導(dǎo)員來校做“交通安全知識”講座,使學(xué)生學(xué)法、懂法、講法、守法的氛圍更濃。舉行“反對***,崇尚科學(xué)”主題班會,由班主任組織宣傳,從而使學(xué)生認(rèn)清***的罪惡本質(zhì),增強(qiáng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的唯物主義信念。
4、學(xué)生安全是學(xué)校必須做好的一項(xiàng)工作。貫徹落實(shí)“教師護(hù)送學(xué)生值周安排”,把護(hù)送學(xué)生全員化、制度化,以消除因“中央大道”拓寬帶來的不安全隱患,杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生。建立校園每日一報制度,在移動表揚(yáng)宣傳欄上及時表揚(yáng)好人好事。根據(jù)需要,在早操結(jié)束后及時小結(jié)昨天的學(xué)校情況和當(dāng)日的晨檢情況,糾正學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的不足。
5、從“國旗下講話”的系列化、制度化,到“主題班會”的規(guī)范化;從一堂堂傳統(tǒng)教育課和征文,到校園廣播的愛國主義文章,在學(xué)校的語文課、科學(xué)課、思想品德課以及班會課等課中,強(qiáng)化主渠道的教育作用。通過國旗下講話、主題隊(duì)會等活動,結(jié)合時事、形勢,進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育等;
6、充分發(fā)揮廣播、櫥窗的宣傳教育功能。板報定期檢查,改變以往盲目應(yīng)付的局面,改變班級的形象,豐富校園文化生活。在學(xué)校網(wǎng)站建立家長、學(xué)生交流平臺,加強(qiáng)對家長和學(xué)生的思想指導(dǎo)。
7、加強(qiáng)“課間操”、“眼保健操”的組織和檢查,做到工作主動、責(zé)任到人,及時記錄,隨時處理工作中存在的問題,加強(qiáng)各班的紀(jì)律性,實(shí)現(xiàn)鍛煉身體的目的。
8、加強(qiáng)與社區(qū)、周邊單位及社會個體的聯(lián)系,對學(xué)生進(jìn)行齊抓共管式的思想品德教育,并形成有效的德育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)校園環(huán)境、班級環(huán)境的建設(shè),做到環(huán)境育人。
五、月份工作安排:
二、三月份:--“行為規(guī)范月”
1、配合各部門,扎實(shí)的搞好開學(xué)報到及室內(nèi)外衛(wèi)生的清潔美化工作。
2、召開班主任會議,擬定各類計劃,簽定責(zé)任書。
3、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)雷鋒、校園文明建設(shè)。
4、建立幫教轉(zhuǎn)化檔案。
5、“三八”婦女節(jié)的尊重女性教育。
四月份:--“傳統(tǒng)教育、法制宣傳月”
1、植樹節(jié)的環(huán)保教育“尋找春天”。
2、“知榮明恥,感恩當(dāng)代”的教育及開展多樣的傳統(tǒng)教育活動。
3、法制報告會(請法制校長做報告)。
4、班級板報評比。
五月份:--“增強(qiáng)勞動意識教育、交通知識宣傳月”
1、勞動教育。
2、召開學(xué)生代表、干部座談會,檢查班級活動落實(shí)情況。
3、家
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