2023中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范本

第42頁(yè)共42頁(yè)2023中學(xué)教誨處工作方案范本2023中學(xué)教誨處工作方案范本。本學(xué)期，教誨處以學(xué)校教育教學(xué)工作方案目的為指導(dǎo)，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，以夯實(shí)校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為打破口，進(jìn)一步進(jìn)步效勞教育教學(xué)的意識(shí)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理，努力使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。一、工作重點(diǎn)：1、做好教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展，做好教學(xué)常規(guī)的考核工作，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。2、繼續(xù)有效開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)校特長(zhǎng)班的訓(xùn)練工作，開(kāi)掘?qū)W生潛質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性開(kāi)展。3、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)困生”幫扶工作，使“學(xué)困生”幫扶工作，有實(shí)效，老師有收獲，學(xué)生有進(jìn)步。4、結(jié)合我校實(shí)際加強(qiáng)課題研究工作，課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作、“學(xué)-講-練”分層教學(xué)形式的探究和校本課程開(kāi)發(fā)工作，在上學(xué)期良好開(kāi)端的根底上，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)、教科研工作的廣泛開(kāi)展，努力進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作，努力為畢業(yè)年級(jí)的老師和學(xué)生做好效勞工作，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。6、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、詳細(xì)措施1、按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理?！?〕嚴(yán)格老師課堂常規(guī)工作的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為?！?〕重點(diǎn)抓好備課環(huán)節(jié)的檢查，注重備課的質(zhì)量，突出教學(xué)反思，尤其是認(rèn)真落實(shí)每周一次常規(guī)教學(xué)的檢查?！?〕充分調(diào)動(dòng)老師教育教學(xué)的積極性，進(jìn)一步完善教育教學(xué)的考核制度，加強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)管理工作。堅(jiān)持每月的常規(guī)檢查分析^p、統(tǒng)計(jì)、公示工作，確保對(duì)老師的考核做到公平、公正、公開(kāi)?！?〕繼續(xù)實(shí)行多媒體教室上課登記制度。按照市教體局新的理化生實(shí)驗(yàn)室管理方法，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的管理，實(shí)行檔案電子化管理。充分利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資，開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)資。2、根據(jù)上學(xué)期活動(dòng)的經(jīng)歷得失，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校第二課堂活動(dòng)的管理，廣泛開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)體育傳統(tǒng)學(xué)校工作及校園足球活動(dòng)的檢查落實(shí)?！?〕對(duì)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)做好過(guò)程管理工作，做到工作有方案、有檢查、有總結(jié)。同時(shí)要求老師在活動(dòng)過(guò)程中，要從平安角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害的自我防范意識(shí)?！?〕加強(qiáng)七八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)科興趣小組的教學(xué)工作，九年級(jí)英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科的培優(yōu)工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科才能競(jìng)賽的平臺(tái)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能?！?〕積極配合音體美教研組，加強(qiáng)兩操與大課間活動(dòng)管理，給學(xué)生足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間?！?〕加大學(xué)校藝術(shù)小組訓(xùn)練力度，確保訓(xùn)練質(zhì)量，大力開(kāi)展校園文化建立。3、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)困生幫扶工作的詳細(xì)方法和工作重點(diǎn)。〔1〕要求老師與被幫扶學(xué)生共同制定學(xué)生符合學(xué)生個(gè)性的進(jìn)步方案，認(rèn)真制定幫扶中每一步的目的和措施?！?〕加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”幫扶記錄的檢查工作，以促進(jìn)幫扶工作開(kāi)展有實(shí)效?！?〕標(biāo)準(zhǔn)做好“學(xué)困生”幫扶的調(diào)查問(wèn)卷工作，理解幫扶工作的進(jìn)展情況，實(shí)在保證學(xué)生有進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)?！?〕經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)理解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化?！?〕教誨處努力為老師提供交流反應(yīng)的時(shí)機(jī)，不斷調(diào)整幫扶方案，使幫扶“學(xué)困生”成為每一位任課老師的責(zé)任。4、進(jìn)一步完善教研工作制度管理，分清層次、突出重點(diǎn)，認(rèn)真做好校本教研工作?！?〕各學(xué)科認(rèn)真分析^p上學(xué)期的學(xué)科成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科，要有針對(duì)性的相關(guān)措施，努力明確方向?！?〕結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作及我?！皩W(xué)-講-練”分層教學(xué)形式的探究，繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)“聽(tīng)-講-評(píng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)支持老師緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道，努力進(jìn)步課堂效率、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?！?〕在教育教學(xué)理論的根底上，積極進(jìn)展我校的課題研究工作，本學(xué)期認(rèn)真做好自治區(qū)課題研究的結(jié)題工作，課題第二階段的研究落實(shí)工作?！?〕定期組織課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析^p，以實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，做好期中、期末的測(cè)試工作?！?〕深化開(kāi)發(fā)和利用各種教學(xué)資，尤其是我校的遠(yuǎn)程教育資進(jìn)展有效教學(xué)?！?〕鼓勵(lì)老師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，認(rèn)真參與市級(jí)以上教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比，要求每位老師各上交一篇。5、認(rèn)真總結(jié)XX年中考工作中的得與失，為XX年中考工作做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)?！?〕畢業(yè)班中考工作中本學(xué)期的重中之重，因此教誨處提早步驟，精心安排，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，加強(qiáng)監(jiān)視和管理，及時(shí)理解情況，協(xié)調(diào)工作，盡量為他們提供條件、營(yíng)造氣氛?！?〕關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，理解學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)生發(fā)動(dòng)大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，不讓一位學(xué)生落伍?！?〕畢業(yè)班備課組要做好復(fù)習(xí)和命題研究工作，充分利用好各類(lèi)資料，努力上好復(fù)習(xí)課，做好質(zhì)量分析^p工作?！?〕做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作，做好本屆畢業(yè)生的模擬考試、中考報(bào)名、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、信息技術(shù)及理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?！?〕擅長(zhǎng)研究，協(xié)調(diào)各方力量，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓社會(huì)滿(mǎn)意，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù)，確保本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀率、合格率在原有根底上有進(jìn)步。6、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作?！?〕做到各種資料填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，字跡工整，上交及時(shí)，及時(shí)搜集好教誨處有關(guān)資料，加強(qiáng)保管，確保資料齊全，無(wú)缺漏。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、病休學(xué)生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作，及時(shí)正確做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作?！?〕做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作，核實(shí)好各班人數(shù)，造好名冊(cè),報(bào)出全校男、女生總數(shù)及各班男、女生總數(shù)。〔3〕嚴(yán)格控制學(xué)生流失，對(duì)休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出入等工作，按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請(qǐng)、證明，做到手續(xù)完備，材料齊全。〔4〕完善檔案資料，包括課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表、師生獲獎(jiǎng)登記表，學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等材料，各班學(xué)生名冊(cè)，期中、期終各班各年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、質(zhì)量分析^p資料，各種方案、各項(xiàng)總結(jié)，老師聽(tīng)課記錄本，老師教育教學(xué)總結(jié)材料，繼續(xù)教育培訓(xùn)材料，各種期中、期終試卷匯編等?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀中學(xué)教誨處工作方案范本教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教誨處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。一、樹(shù)立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。隨著教育改革的不斷深化，要求每位老師轉(zhuǎn)變觀念、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期要求老師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。〔1〕由老師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀ハ嘈湃巍！?〕由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌！?〕由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主，讓學(xué)生品味成功?！?〕由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，老師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)展質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教誨處方案組織安排進(jìn)步老師新理念的活動(dòng)為：〔1〕組織骨干老師外出參觀學(xué)習(xí)；〔2〕實(shí)在有效的開(kāi)展教研活動(dòng)〔3〕組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論；〔4〕舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。老師教的工序就是備課、上課、修改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教誨處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾?，為此，特出臺(tái)了《苑川中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》。三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。初一、抓好起始。初一年級(jí)任課老師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好根底。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和可以做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)張貼上墻，催促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教誨處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)表達(dá)在中考成績(jī)上，要求中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。詳細(xì)措施：〔1〕成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；〔2〕合理配置畢業(yè)班的師資力量；〔3〕畢業(yè)班老師教學(xué)研討會(huì)；〔4〕組織畢業(yè)班老師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流；〔5〕注意對(duì)中考信息的搜集；〔6〕每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì)；〔7〕制定中考獎(jiǎng)懲制度。初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化根底，突出才能，進(jìn)步得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作。四、強(qiáng)化對(duì)教研組的管理。1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開(kāi)課；②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案；③召開(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì)。五、抓好師資隊(duì)伍建立，造就高素質(zhì)的骨干老師群體。老師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建立實(shí)行“分別要求，分類(lèi)推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。青年老師的要求：快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干老師；中年老師：學(xué)者型、教研型老師開(kāi)展；老年老師：發(fā)揮參謀咨詢(xún)、指導(dǎo)新秀等作用?！?〕本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)?！?〕全體老師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備?！?〕填好老師成長(zhǎng)檔案，對(duì)每位老師備課修改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要根據(jù)。2023中學(xué)春季教誨處工作方案范文本學(xué)期，教誨處以學(xué)校教育教學(xué)工作方案目的為指導(dǎo)，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，以夯實(shí)校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為打破口，進(jìn)一步進(jìn)步效勞教育教學(xué)的意識(shí)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理，努力使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。一、工作重點(diǎn)1、做好教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展，做好教學(xué)常規(guī)的考核工作，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。2、繼續(xù)有效開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)校特長(zhǎng)班的訓(xùn)練工作，開(kāi)掘?qū)W生潛質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性開(kāi)展。3、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)困生”幫扶工作，使“學(xué)困生”幫扶工作，有實(shí)效，老師有收獲，學(xué)生有進(jìn)步。4、結(jié)合我校實(shí)際加強(qiáng)課題研究工作，課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作、“學(xué)-講-練”分層教學(xué)形式的探究和校本課程開(kāi)發(fā)工作，在上學(xué)期良好開(kāi)端的根底上，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)、教科研工作的廣泛開(kāi)展，努力進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作，努力為畢業(yè)年級(jí)的老師和學(xué)生做好效勞工作，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。6、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、詳細(xì)措施1、按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理?！?〕嚴(yán)格老師課堂常規(guī)工作的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為?！?〕重點(diǎn)抓好備課環(huán)節(jié)的檢查，注重備課的質(zhì)量，突出教學(xué)反思，尤其是認(rèn)真落實(shí)每周一次常規(guī)教學(xué)的檢查。〔3〕充分調(diào)動(dòng)老師教育教學(xué)的積極性，進(jìn)一步完善教育教學(xué)的考核制度，加強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)管理工作。堅(jiān)持每月的常規(guī)檢查分析^p、統(tǒng)計(jì)、公示工作，確保對(duì)老師的考核做到公平、公正、公開(kāi)。〔4〕繼續(xù)實(shí)行多媒體教室上課登記制度。按照市教體局新的理化生實(shí)驗(yàn)室管理方法，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的管理，實(shí)行檔案電子化管理。充分利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資，開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)資。2、根據(jù)上學(xué)期活動(dòng)的經(jīng)歷得失，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校第二課堂活動(dòng)的管理，廣泛開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)體育傳統(tǒng)學(xué)校工作及校園足球活動(dòng)的檢查落實(shí)?！?〕對(duì)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)做好過(guò)程管理工作，做到工作有方案、有檢查、有總結(jié)。同時(shí)要求老師在活動(dòng)過(guò)程中，要從平安角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害的自我防范意識(shí)?！?〕加強(qiáng)七八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)科興趣小組的教學(xué)工作，九年級(jí)英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科的培優(yōu)工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科才能競(jìng)賽的平臺(tái)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能?！?〕積極配合音體美教研組，加強(qiáng)兩操與大課間活動(dòng)管理，給學(xué)生足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間?！?〕加大學(xué)校藝術(shù)小組訓(xùn)練力度，確保訓(xùn)練質(zhì)量，大力開(kāi)展校園文化建立。3、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)困生幫扶工作的詳細(xì)方法和工作重點(diǎn)。〔1〕要求老師與被幫扶學(xué)生共同制定學(xué)生符合學(xué)生個(gè)性的進(jìn)步方案，認(rèn)真制定幫扶中每一步的目的和措施?！?〕加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”幫扶記錄的檢查工作，以促進(jìn)幫扶工作開(kāi)展有實(shí)效?！?〕標(biāo)準(zhǔn)做好“學(xué)困生”幫扶的調(diào)查問(wèn)卷工作，理解幫扶工作的進(jìn)展情況，實(shí)在保證學(xué)生有進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。〔4〕經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)理解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化?！?〕教誨處努力為老師提供交流反應(yīng)的時(shí)機(jī)，不斷調(diào)整幫扶方案，使幫扶“學(xué)困生”成為每一位任課老師的責(zé)任。4、進(jìn)一步完善教研工作制度管理，分清層次、突出重點(diǎn)，認(rèn)真做好校本教研工作?！?〕各學(xué)科認(rèn)真分析^p上學(xué)期的學(xué)科成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科，要有針對(duì)性的相關(guān)措施，努力明確方向。〔2〕結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作及我?！皩W(xué)-講-練”分層教學(xué)形式的探究，繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)“聽(tīng)-講-評(píng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)支持老師緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道，努力進(jìn)步課堂效率、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?！?〕在教育教學(xué)理論的根底上，積極進(jìn)展我校的課題研究工作，本學(xué)期認(rèn)真做好自治區(qū)課題研究的結(jié)題工作，國(guó)家級(jí)課題第二階段的研究落實(shí)工作?！?〕定期組織課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析^p，以實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，做好期中、期末的測(cè)試工作?！?〕深化開(kāi)發(fā)和利用各種教學(xué)資，尤其是我校的遠(yuǎn)程教育資進(jìn)展有效教學(xué)?！?〕鼓勵(lì)老師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，認(rèn)真參與市級(jí)以上教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比，要求每位老師各上交一篇。5、認(rèn)真總結(jié)XX年中考工作中的得與失，為XX年中考工作做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)?！?〕畢業(yè)班中考工作中本學(xué)期的重中之重，因此教誨處提早步驟，精心安排，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，加強(qiáng)監(jiān)視和管理，及時(shí)理解情況，協(xié)調(diào)工作，盡量為他們提供條件、營(yíng)造氣氛?！?〕關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，理解學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)生發(fā)動(dòng)大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，不讓一位學(xué)生落伍?！?〕畢業(yè)班備課組要做好復(fù)習(xí)和命題研究工作，充分利用好各類(lèi)資料，努力上好復(fù)習(xí)課，做好質(zhì)量分析^p工作。〔4〕做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作，做好本屆畢業(yè)生的模擬考試、中考報(bào)名、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、信息技術(shù)及理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?！?〕擅長(zhǎng)研究，協(xié)調(diào)各方力量，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓社會(huì)滿(mǎn)意，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù)，確保本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀率、合格率在原有根底上有進(jìn)步。6、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作?！?〕做到各種資料填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，字跡工整，上交及時(shí)，及時(shí)搜集好教誨處有關(guān)資料，加強(qiáng)保管，確保資料齊全，無(wú)缺漏。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、病休學(xué)生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作，及時(shí)正確做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。〔2〕做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作，核實(shí)好各班人數(shù)，造好名冊(cè),報(bào)出全校男、女生總數(shù)及各班男、女生總數(shù)?！?〕嚴(yán)格控制學(xué)生流失，對(duì)休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出入等工作，按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請(qǐng)、證明，做到手續(xù)完備，材料齊全。〔4〕完善檔案資料，包括課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表、師生獲獎(jiǎng)登記表，學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等材料，各班學(xué)生名冊(cè)，期中、期終各班各年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、質(zhì)量分析^p資料，各種方案、各項(xiàng)總結(jié)，老師聽(tīng)課記錄本，老師教育教學(xué)總結(jié)材料，繼續(xù)教育培訓(xùn)材料，各種期中、期終試卷匯編等。2023年中學(xué)教誨處工作方案教誨處工作歷來(lái)是聯(lián)絡(luò)校長(zhǎng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門(mén)，也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門(mén)。教誨處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的進(jìn)步。按照校長(zhǎng)室的工作方案和要求，本學(xué)期教誨處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資大調(diào)整的時(shí)期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要穩(wěn)固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭，抓住機(jī)遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。根據(jù)校情，結(jié)合本教誨處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教誨處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：一、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建立與管理，努力進(jìn)步全校師資隊(duì)伍的建立的程度。教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地，是進(jìn)步老師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是到達(dá)理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：1．教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目的及對(duì)策”和述職制度的建立?！?〕教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析^p，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課老師的教學(xué)特點(diǎn)和缺乏，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。〔2〕根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目的?！?〕在分析^p本組室實(shí)際困難的同時(shí)，詳細(xì)要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的根據(jù)，并努力在今后的教學(xué)理論中加以解決?！?〕教研組長(zhǎng)在每學(xué)期完畢時(shí)，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)展總結(jié)，并向其它組室進(jìn)展陳述性交流。2．教研活動(dòng)要進(jìn)展合理的安排，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性。教研組長(zhǎng)要深化到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)視與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題。3．教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理。〔1〕為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教誨處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)展每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期完畢前要整理成冊(cè)，作為全校老師的教學(xué)資共享?！?〕按照教誨處工作的要求，各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的老師進(jìn)展日常的作業(yè)布置、作業(yè)修改檢查。重點(diǎn)檢查老師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。2023年中學(xué)教誨處工作方案教誨處工作歷來(lái)是聯(lián)絡(luò)校長(zhǎng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門(mén)，也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門(mén)。教誨處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的進(jìn)步。按照校長(zhǎng)室的工作方案和要求，本學(xué)期教誨處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資大調(diào)整的時(shí)期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要穩(wěn)固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭，抓住機(jī)遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。根據(jù)校情，結(jié)合本教誨處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教誨處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：一、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建立與管理，努力進(jìn)步全校師資隊(duì)伍的建立的程度。教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地，是進(jìn)步老師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是到達(dá)理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：1．教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目的及對(duì)策”和述職制度的建立?！?〕教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析^p，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課老師的教學(xué)特點(diǎn)和缺乏，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性?！?〕根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目的?！?〕在分析^p本組室實(shí)際困難的同時(shí)，詳細(xì)要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的根據(jù)，并努力在今后的教學(xué)理論中加以解決?！?〕教研組長(zhǎng)在每學(xué)期完畢時(shí)，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)展總結(jié)，并向其它組室進(jìn)展陳述性交流。2．教研活動(dòng)要進(jìn)展合理的安排，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性。教研組長(zhǎng)要深化到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)視與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題。3．教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理?！?〕為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教誨處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)展每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期完畢前要整理成冊(cè)，作為全校老師的教學(xué)資共享?！?〕按照教誨處工作的要求，各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的老師進(jìn)展日常的作業(yè)布置、作業(yè)修改檢查。重點(diǎn)檢查老師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。4．每學(xué)期選送一、二名老師參加校級(jí)教學(xué)研討公開(kāi)課。對(duì)教學(xué)研究課的推選人、開(kāi)課情況，教研組長(zhǎng)要向教誨處書(shū)面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問(wèn)題、該老師的教學(xué)特長(zhǎng)等等。5．根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn)，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教誨處檢查的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。二、分層遞進(jìn)、管理目的。從近幾年來(lái)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析^p，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能根本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個(gè)打破口的問(wèn)題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目的。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：1．考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間〔語(yǔ)文學(xué)科不在其列〕。各教研組要針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的拿出實(shí)在可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目的，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核，原那么上以2年為一個(gè)時(shí)間段，各班的控制人數(shù)只能下降，不能超越。2．考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力進(jìn)步班級(jí)的優(yōu)秀率。凡超過(guò)50%以上優(yōu)秀率的班級(jí)任課老師，教誨處將提請(qǐng)校長(zhǎng)室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。3．學(xué)生的作業(yè)要分層。我們認(rèn)為：進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教誨處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)展學(xué)生作業(yè)布置、完成、修改、反應(yīng)這四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位老師在布置作業(yè)時(shí)，要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對(duì)不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)?！?〕各考試學(xué)科的老師在教學(xué)過(guò)程中，要充分考慮到班級(jí)中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí)，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵(lì)老師精選作業(yè)題、自己設(shè)計(jì)作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成?！?〕老師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué)，不要滿(mǎn)堂灌、大容量的單純練習(xí)。老師的作業(yè)修改也要做到分層修改，根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況，適時(shí)調(diào)正修改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。〔3〕為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求，教誨處將每二周一次對(duì)課任老師的作業(yè)修改良行檢查。檢查的重點(diǎn)是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、修改質(zhì)量、學(xué)生完成、訂正情況。4．局部學(xué)生培優(yōu)的問(wèn)題?！?〕教誨處要求各課任老師要重視對(duì)少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作。要加強(qiáng)對(duì)這局部學(xué)生的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵(lì)老師充分利用一切可利用的時(shí)間，對(duì)班級(jí)優(yōu)良學(xué)生進(jìn)展進(jìn)步、補(bǔ)習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊(duì)伍能逐漸擴(kuò)大，以期到達(dá)弘揚(yáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)更多的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)之目的?！?〕進(jìn)步少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)？各位老師要注重合理、科學(xué)地安排補(bǔ)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)進(jìn)步優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。三、教誨處的常規(guī)工作。1．加強(qiáng)對(duì)教誨處的內(nèi)部管理。教誨處的全體同仁要強(qiáng)化效勞意識(shí)，努力進(jìn)步自己的效勞質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工，又有合作。2．加強(qiáng)對(duì)“十室”的管理。教誨處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查，做到平時(shí)與檢查一個(gè)樣。3．做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。文明組室的建立必須到達(dá)學(xué)校有關(guān)部門(mén)的要求。4．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。教誨處要重視學(xué)生的素質(zhì)教育，既不能不顧本校的實(shí)際情況，全面實(shí)行口號(hào)式的素質(zhì)教育，也不能完全走應(yīng)試教育的老路。我們要努力探究出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)才能的進(jìn)步。5．強(qiáng)化教誨處與各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作。本學(xué)期，針對(duì)教誨處工作的實(shí)際情況，我們要加強(qiáng)和教科研室的協(xié)調(diào)，努力做到教誨處工作的科學(xué)性，促進(jìn)科研興教、科研興校工作的開(kāi)展。2023年中學(xué)春季教誨處工作方案本學(xué)期，教誨處以學(xué)校教育教學(xué)工作方案目的為指導(dǎo)，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，以夯實(shí)校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為打破口，進(jìn)一步進(jìn)步效勞教育教學(xué)的意識(shí)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理，努力使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。一、工作重點(diǎn)：1、做好教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展，做好教學(xué)常規(guī)的考核工作，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。2、繼續(xù)有效開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)校特長(zhǎng)班的訓(xùn)練工作，開(kāi)掘?qū)W生潛質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性開(kāi)展。3、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)困生”幫扶工作，使“學(xué)困生”幫扶工作，有實(shí)效，老師有收獲，學(xué)生有進(jìn)步。4、結(jié)合我校實(shí)際加強(qiáng)課題研究工作，課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作、“學(xué)-講-練”分層教學(xué)形式的探究和校本課程開(kāi)發(fā)工作，在上學(xué)期良好開(kāi)端的根底上，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)、教科研工作的廣泛開(kāi)展，努力進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作，努力為畢業(yè)年級(jí)的老師和學(xué)生做好效勞工作，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。6、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、詳細(xì)措施1、按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格老師課堂常規(guī)工作的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為。重點(diǎn)抓好備課環(huán)節(jié)的檢查，注重備課的質(zhì)量，突出教學(xué)反思，尤其是認(rèn)真落實(shí)每周一次常規(guī)教學(xué)的檢查。充分調(diào)動(dòng)老師教育教學(xué)的積極性，進(jìn)一步完善教育教學(xué)的考核制度，加強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)管理工作。堅(jiān)持每月的常規(guī)檢查分析^p、統(tǒng)計(jì)、公示工作，確保對(duì)老師的考核做到公平、公正、公開(kāi)。繼續(xù)實(shí)行多媒體教室上課登記制度。按照市教體局新的理化生實(shí)驗(yàn)室管理方法，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的管理，實(shí)行檔案電子化管理。充分利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資，開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)資。2、根據(jù)上學(xué)期活動(dòng)的經(jīng)歷得失，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校第二課堂活動(dòng)的管理，廣泛開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)體育傳統(tǒng)學(xué)校工作及校園足球活動(dòng)的檢查落實(shí)。對(duì)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)做好過(guò)程管理工作，做到工作有方案、有檢查、有總結(jié)。同時(shí)要求老師在活動(dòng)過(guò)程中，要從平安角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害的自我防范意識(shí)。加強(qiáng)七八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)科興趣小組的教學(xué)工作，九年級(jí)英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科的培優(yōu)工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科才能競(jìng)賽的平臺(tái)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。積極配合音體美教研組，加強(qiáng)兩操與大課間活動(dòng)管理，給學(xué)生足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。加大學(xué)校藝術(shù)小組訓(xùn)練力度，確保訓(xùn)練質(zhì)量，大力開(kāi)展校園文化建立。3、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)困生幫扶工作的詳細(xì)方法和工作重點(diǎn)。要求老師與被幫扶學(xué)生共同制定學(xué)生符合學(xué)生個(gè)性的進(jìn)步方案，認(rèn)真制定幫扶中每一步的目的和措施。加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”幫扶記錄的檢查工作，以促進(jìn)幫扶工作開(kāi)展有實(shí)效。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12標(biāo)準(zhǔn)做好“學(xué)困生”幫扶的調(diào)查問(wèn)卷工作，理解幫扶工作的進(jìn)展情況，實(shí)在保證學(xué)生有進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)理解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化。教誨處努力為老師提供交流反應(yīng)的時(shí)機(jī)，不斷調(diào)整幫扶方案，使幫扶“學(xué)困生”成為每一位任課老師的責(zé)任。4、進(jìn)一步完善教研工作制度管理，分清層次、突出重點(diǎn)，認(rèn)真做好校本教研工作。各學(xué)科認(rèn)真分析^p上學(xué)期的學(xué)科成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科，要有針對(duì)性的相關(guān)措施，努力明確方向。結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作及我?！皩W(xué)-講-練”分層教學(xué)形式的探究，繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)“聽(tīng)-講-評(píng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)支持老師緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道，努力進(jìn)步課堂效率、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)理論的根底上，積極進(jìn)展我校的課題研究工作，本學(xué)期認(rèn)真做好自治區(qū)課題研究的結(jié)題工作，國(guó)家級(jí)課題第二階段的研究落實(shí)工作。定期組織課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析^p，以實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，做好期中、期末的測(cè)試工作。深化開(kāi)發(fā)和利用各種教學(xué)資，尤其是我校的遠(yuǎn)程教育資進(jìn)展有效教學(xué)。鼓勵(lì)老師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，認(rèn)真參與市級(jí)以上教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比，要求每位老師各上交一篇。5、認(rèn)真總結(jié)XX年中考工作中的得與失，為XX年中考工作做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)。畢業(yè)班中考工作中本學(xué)期的重中之重，因此教誨處提早步驟，精心安排，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，加強(qiáng)監(jiān)視和管理，及時(shí)理解情況，協(xié)調(diào)工作，盡量為他們提供條件、營(yíng)造氣氛。關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，理解學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)生發(fā)動(dòng)大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，不讓一位學(xué)生落伍。畢業(yè)班備課組要做好復(fù)習(xí)和命題研究工作，充分利用好各類(lèi)資料，努力上好復(fù)習(xí)課，做好質(zhì)量分析^p工作。做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作，做好本屆畢業(yè)生的模擬考試、中考報(bào)名、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、信息技術(shù)及理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。擅長(zhǎng)研究，協(xié)調(diào)各方力量，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓社會(huì)滿(mǎn)意，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù)，確保本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀率、合格率在原有根底上有進(jìn)步。6、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作。做到各種資料填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，字跡工整，上交及時(shí)，及時(shí)搜集好教誨處有關(guān)資料，加強(qiáng)保管，確保資料齊全，無(wú)缺漏。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、病休學(xué)生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作，及時(shí)正確做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作，核實(shí)好各班人數(shù)，造好名冊(cè),報(bào)出全校男、女生總數(shù)及各班男、女生總數(shù)。嚴(yán)格控制學(xué)生流失，對(duì)休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出入等工作，按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請(qǐng)、證明，做到手續(xù)完備，材料齊全。完善檔案資料，包括課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表、師生獲獎(jiǎng)登記表，學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等材料，各班學(xué)生名冊(cè)，期中、期終各班各年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、質(zhì)量分析^p資料，各種方案、各項(xiàng)總結(jié)，老師聽(tīng)課記錄本，老師教育教學(xué)總結(jié)材料，繼續(xù)教育培訓(xùn)材料，各種期中、期終試卷匯編等。共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)122023年中學(xué)教誨處工作方案范文一、指導(dǎo)思想本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”，我校將以進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目的，貫徹上級(jí)教育主管部門(mén)的法令法規(guī)，實(shí)在推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校中心工作，“抓常規(guī)、重根底、講標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)特色”，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，促進(jìn)老師隊(duì)伍的建立，努力進(jìn)步全校的教學(xué)程度，使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。二、奮斗目的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步老師隊(duì)伍程度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全校成績(jī)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率，確保全區(qū)前6名；初一、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭(zhēng)進(jìn)入全區(qū)前7名，在現(xiàn)有根底上要做好尖子生的培養(yǎng)。對(duì)于目前面臨的初一、初二根底差的現(xiàn)狀，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，期末統(tǒng)考平均分力爭(zhēng)有較大幅度的進(jìn)步，縮小與兄弟學(xué)校的差距。三、詳細(xì)工作〔一〕繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，正常教學(xué)秩序1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，開(kāi)設(shè)好各類(lèi)必修課、活動(dòng)課、綜合理論課，安排專(zhuān)兼職老師任課，保證師資裝備的質(zhì)量。2、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”，初一、二、三年級(jí)開(kāi)設(shè)好安康教育課程，在全體學(xué)生中普及安康知識(shí)，增強(qiáng)防病、防近的意識(shí)，增長(zhǎng)青春期衛(wèi)生常識(shí)。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，保持女子排球隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)排球特色學(xué)校。3、初二年級(jí)開(kāi)設(shè)人防課，進(jìn)步學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識(shí)，掌握必要的、根本的救生方法。4、各年開(kāi)設(shè)預(yù)防艾滋病教育、____預(yù)防教育、中小學(xué)環(huán)境教育課程。5、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要，根據(jù)課務(wù)的變化，調(diào)整優(yōu)化任課情況。6、組織好本學(xué)期各類(lèi)考試考察，提早安排考前輔導(dǎo)，認(rèn)真做好考務(wù)工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。7、利用現(xiàn)有勞技教育的根底優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)勞技特色學(xué)校?！捕成罨n堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造1、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，本學(xué)期要鼓勵(lì)全體老師多聽(tīng)課，多評(píng)課，多參與課堂教學(xué)過(guò)程，多討論課堂教學(xué)問(wèn)題，老師聽(tīng)課數(shù)量在8課時(shí)/人以上，教務(wù)處人員聽(tīng)課數(shù)量在20課時(shí)/人以上。2、利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地選派老師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)歷。另外，創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，多渠道進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度，與周邊學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系，本學(xué)期再與兄弟學(xué)校的教研組結(jié)1-2個(gè)對(duì)子。3、開(kāi)展好一年一次的“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年老師，向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)程度，承受兄弟學(xué)校〔有條件的話(huà)，可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)〕的評(píng)判。4、鼓勵(lì)老師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)興趣，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。在學(xué)期末繼續(xù)做好多媒體課件評(píng)比工作，推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽。5、在總結(jié)上學(xué)期成功經(jīng)歷的根底上，本學(xué)期繼續(xù)有重點(diǎn)地做好教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研工作，調(diào)研1個(gè)年級(jí)組〔教研組、備課組〕，做好總結(jié)及時(shí)反應(yīng)，本學(xué)期要在調(diào)研的深度和實(shí)效性上下功夫。進(jìn)步老師根本功，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好標(biāo)準(zhǔn)字，在全校各級(jí)部門(mén)中起表率作用。把普通話(huà)使用放入老師的考核當(dāng)中，在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話(huà)的氣氛。并舉辦相關(guān)的活動(dòng)，進(jìn)一步穩(wěn)固我校語(yǔ)言文字工作。組織語(yǔ)文老師參加根本功競(jìng)賽〔鋼筆字比賽〕，進(jìn)展備課、聽(tīng)課、評(píng)課及說(shuō)課活動(dòng)。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資開(kāi)展周際性的活動(dòng)如：讀書(shū)剪報(bào)活動(dòng)周、演講話(huà)劇活動(dòng)周、古詩(shī)文欣賞周等等。(三〕加大青年老師培養(yǎng)力度，形成我校骨干老師梯隊(duì)1、繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”老師做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年老師盡快成長(zhǎng)、成熟的最正確途徑，成為促進(jìn)指導(dǎo)老師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的重要手段，成為優(yōu)化我校老師智能構(gòu)造，發(fā)揮最大功用的有效方法。2、本學(xué)期啟動(dòng)校級(jí)骨干老師評(píng)定。在上學(xué)期“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)定的根底上，評(píng)審出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”，為下學(xué)期確定校級(jí)名老師作好準(zhǔn)備。以此來(lái)促進(jìn)骨干老師隊(duì)伍的壯大，促進(jìn)骨干老師梯隊(duì)的形成。3、對(duì)青年老師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助，要求青年老師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級(jí)優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)老師的評(píng)比、推薦工作。4、利用我校現(xiàn)有的骨干老師對(duì)青年老師進(jìn)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，通過(guò)經(jīng)歷介紹、專(zhuān)題講座等形式履行指導(dǎo)老師的義務(wù)。本學(xué)期將在“結(jié)對(duì)子”老師中評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)老師。5、本著“成熟一個(gè)、開(kāi)展一個(gè)”的原那么，向上級(jí)教育主管部門(mén)推薦參評(píng)“學(xué)科帶頭人”，進(jìn)步我校骨干老師的知名度，創(chuàng)造時(shí)機(jī)推出一批代表我校較高教學(xué)程度的骨干老師?！菜摹臣訌?qiáng)教研組建立，發(fā)揮備課組作用1、根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。2、倡導(dǎo)青年老師“夜辦公”，進(jìn)步老師的敬業(yè)精神。3、教研活動(dòng)要正常化，講究實(shí)效性。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況，以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)〔學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新信息、教改方法等〕為主，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣闊老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、進(jìn)步才能的重要陣地。4、有序推進(jìn)老師的繼續(xù)教育。在不影響教學(xué)的前提下，鼓勵(lì)老師積極參與繼續(xù)教育〔含學(xué)歷進(jìn)修〕，進(jìn)步自身程度和可持續(xù)開(kāi)展的才能。5、抓好備課組建立，充分發(fā)揮其作為基層組織的作用。要加強(qiáng)對(duì)備課組工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，改變?cè)械膯伪鲬?zhàn)的備課方式，鼓勵(lì)組內(nèi)老師共同商量，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，確定教學(xué)手段，確定教輔資料。教務(wù)處將加大檢查催促的力度，要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一考察，鼓勵(lì)備課組進(jìn)展分工協(xié)作，按單元〔章節(jié)〕進(jìn)展說(shuō)課討論。〔五〕采取有效手段，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、各年級(jí)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)平衡，在進(jìn)步全科合格率上花力氣。本學(xué)期起，將各班的跟蹤成績(jī)〔含流生〕及跟蹤全科合格率作為老師業(yè)務(wù)考核的重要根據(jù)。2、繼續(xù)做好初三的月考工作，及時(shí)分析^p，對(duì)暴露出的問(wèn)題及時(shí)整改；嚴(yán)格考紀(jì)，控制學(xué)生的作弊行為，公正閱卷，杜絕不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，做好學(xué)生的全程跟蹤，力爭(zhēng)完成制定的目的。3、中考的改革要引起全體老師的重視，既要重視日常的課堂教學(xué)，又要重視考前的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，進(jìn)步這些學(xué)科的合格率。在條件允許的情況下，可折合一定的分值納入學(xué)生的個(gè)人考評(píng)之中。4、防止教學(xué)事故的發(fā)生，不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡方法幫助學(xué)生〔尤其后進(jìn)學(xué)生〕，盡最大限度進(jìn)步學(xué)生成績(jī)。不挖苦、歧視學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。5、各年級(jí)要以目的管理為核心，三年為一個(gè)周期長(zhǎng)抓不懈，要在進(jìn)步平均總分和重高上線(xiàn)人數(shù)上想方設(shè)法，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。6、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)、年級(jí)之間、校際之間的信息，資料交流，理解中考的最新動(dòng)態(tài)?！擦臣訌?qiáng)教誨處自身建立，進(jìn)步管理程度1、根據(jù)學(xué)校情況對(duì)教務(wù)處成員進(jìn)展分工，使分工更科學(xué)、細(xì)致。2、強(qiáng)化效勞意識(shí)，確立教務(wù)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校效勞的宗旨。3、加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線(xiàn)提供有效信息。4、把好資料征訂關(guān)，最大限度減少資浪費(fèi)。5、做好圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、電教等處室的管理工作，充分發(fā)揮其教輔作用。6、繼續(xù)做好評(píng)教評(píng)學(xué)，開(kāi)好師生座談會(huì)，為教學(xué)研究、評(píng)估積累第一手資料。2023年中學(xué)春季教誨處工作方案本學(xué)期，教誨處以學(xué)校教育教學(xué)工作方案目的為指導(dǎo)，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，以夯實(shí)校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為打破口，進(jìn)一步進(jìn)步效勞教育教學(xué)的意識(shí)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理，努力使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。一、工作重點(diǎn)：1、做好教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展，做好教學(xué)常規(guī)的考核工作，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。2、繼續(xù)有效開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)校特長(zhǎng)班的訓(xùn)練工作，開(kāi)掘?qū)W生潛質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性開(kāi)展。3、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)困生”幫扶工作，使“學(xué)困生”幫扶工作，有實(shí)效，老師有收獲，學(xué)生有進(jìn)步。4、結(jié)合我校實(shí)際加強(qiáng)課題研究工作，課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作、“學(xué)-講-練”分層教學(xué)形式的探究和校本課程開(kāi)發(fā)工作，在上學(xué)期良好開(kāi)端的根底上，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)、教科研工作的廣泛開(kāi)展，努力進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作，努力為畢業(yè)年級(jí)的老師和學(xué)生做好效勞工作，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。6、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、詳細(xì)措施1、按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。〔1〕嚴(yán)格老師課堂常規(guī)工作的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為?！?〕重點(diǎn)抓好備課環(huán)節(jié)的檢查，注重備課的質(zhì)量，突出教學(xué)反思，尤其是認(rèn)真落實(shí)每周一次常規(guī)教學(xué)的檢查?！?〕充分調(diào)動(dòng)老師教育教學(xué)的積極性，進(jìn)一步完善教育教學(xué)的考核制度，加強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)管理工作。堅(jiān)持每月的常規(guī)檢查分析^p、統(tǒng)計(jì)、公示工作，確保對(duì)老師的考核做到公平、公正、公開(kāi)?！?〕繼續(xù)實(shí)行多媒體教室上課登記制度。按照市教體局新的理化生實(shí)驗(yàn)室管理方法，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的管理，實(shí)行檔案電子化管理。充分利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資