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【必備】德育工作計(jì)劃模板匯總五篇德育工作計(jì)劃篇1從家庭來到陌生的集體生活中,對(duì)于幼嫩生命的二三歲孩子來說,無疑是其生命中一個(gè)重要的環(huán)境轉(zhuǎn)換。為了減緩幼兒由于環(huán)境變化所帶來的身體、心理方面的不適,我們著力選擇貼近托班幼兒的生活實(shí)際內(nèi)容,采取以個(gè)體小組為主的活動(dòng)形式,讓游戲貫穿于幼兒的一日生活,充分感受幼兒園生活的快樂。維果茨基的心理發(fā)展理論認(rèn)為,學(xué)前期是一個(gè)最早產(chǎn)生道德規(guī)范、形成道德準(zhǔn)則的時(shí)期。兒童在這時(shí)期開始建立的對(duì)世界,社會(huì),對(duì)自己乃至身邊一切事物的基本概念。因此,根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展,特制訂以下工作計(jì)劃:一、重視情感教育幼兒入園之初,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,往往都是從自我角度出發(fā),缺乏與人交往、合作等意識(shí),因此我們將情感教育放在德育工作的首位,通過一系列的教學(xué)活動(dòng),教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)關(guān)心他人等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。三、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等,幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間,讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,要對(duì)老師、同伴、親戚、家人有禮貌,早上入園向老師問早問好,不小心撞到同伴會(huì)說“對(duì)不起”,接受別人的東西或幫助會(huì)說“謝謝”,下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說“再見”,遵守班級(jí)班規(guī)。五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系,因此,教師要做到平等對(duì)待每位幼兒,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn),關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子,對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助,同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作,尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,特別需要得到幫助和指導(dǎo)。德育工作計(jì)劃篇2一、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):張彥昌副組長(zhǎng):周瓊、陳杰組員:倪青、薛昱、朱娣華、余皓偉、查永浩、許穎,各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任二、具體工作:開展五大系列活動(dòng):(一)、“我愛我的祖國(guó)”紅色教育活動(dòng):1、開展“我愛我的祖國(guó)”——讀書征文活動(dòng)。時(shí)間:6月20日—8月20日年級(jí):6—8年級(jí)(重點(diǎn):六1班趙瑋老師指導(dǎo))要求:每個(gè)班級(jí)到圖書館借閱《我愛你,中國(guó)》書籍,或登陸負(fù)責(zé)教師:周軍2、開展“獻(xiàn)給祖國(guó)的歌”詩歌創(chuàng)作比賽時(shí)間:6月20—7月5日年級(jí):2---8年級(jí)(重點(diǎn):七4班潘荷芬老師指導(dǎo))要求和內(nèi)容:每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩歌負(fù)責(zé)教師:許穎3、開展“祖國(guó)萬歲”歌詠活動(dòng)時(shí)間:7月15日(返校日)年級(jí):全校要求和內(nèi)容:學(xué)唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,《少年,少年,祖國(guó)的春天》負(fù)責(zé)教師:楊潔4、開展“紅領(lǐng)巾與共和國(guó),我們都從少先隊(duì)中走來”人物巡訪活動(dòng)時(shí)間:6月底7月初年級(jí):六年級(jí)部分學(xué)生內(nèi)容和要求:報(bào)送人物訪談文稿電子版,并附照片,形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,為活動(dòng)總結(jié)階段做好準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)人:查永浩5、開展“紅色經(jīng)典小故事演講”。時(shí)間:7月25日?qǐng)?bào)名,7月30日比賽年級(jí):五年級(jí)3班陳佳內(nèi)容和要求:以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化和具有時(shí)代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容,以知曉的廉潔文化格言、警句和紅色經(jīng)典小故事為主;初中生圍繞“誠(chéng)信做人”、“浩然正氣”、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主;講演時(shí)間不超過5分鐘。負(fù)責(zé)人:譚菲(二)、“精彩世博文明先行”綠色行動(dòng):1、開展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動(dòng)。時(shí)間:6月20日---8月30日年級(jí):全校(重點(diǎn):四1---------四5班)要求和內(nèi)容:請(qǐng)老師同學(xué)將平時(shí)飲用后的牛奶飲料紙包裝(枕形、磚形、紙瓶),壓扁并積攢起來(為防止剩余飲料外漏、散發(fā)氣味,可以用膠帶將小洞口封住),每天至少積攢一個(gè),發(fā)動(dòng)家庭成員和親戚力爭(zhēng)多回收。按返校時(shí)間帶回學(xué)校以班級(jí)為單位回收登記,然后上交。負(fù)責(zé)教師:呂國(guó)珍2、開展“創(chuàng)意美好生活,行動(dòng)喜迎世博“社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐大賽時(shí)間:7月10日前年級(jí):環(huán)保社團(tuán)成員內(nèi)容和要求:選擇一個(gè)關(guān)注的問題,提供一個(gè)創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨?,并利用暑期開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。7月10日前,填寫《社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)策劃書》,心域網(wǎng)上注冊(cè)社團(tuán)基本信息,上傳社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。8月30日前,以通訊稿、日記、心得體會(huì)等圖文并茂的形式定期上傳活動(dòng)進(jìn)程9月5日前:在線提交一份《創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》。負(fù)責(zé)教師:呂國(guó)珍(三)、“做一個(gè)陽光少年”金色活動(dòng):1、開展“踏上父母上班的路——學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)征文比賽時(shí)間:6月20-----8月20日年級(jí):五----八年級(jí)(重點(diǎn):六6班,七1,七2班)內(nèi)容和要求:1、征文:以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來,表達(dá)“感悟親情、體味感恩”的真實(shí)情感,字?jǐn)?shù)不限。2、多媒體作品征集:通過文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進(jìn)單位的父母忙碌的身影和自己的真實(shí)情感,運(yùn)用word、powerpoint、flash等相關(guān)軟件,將作品制作成大小不超過10Mb的文件,圖片采用.jpg格式,flash導(dǎo)出為.swf格式。登陸心域網(wǎng),點(diǎn)擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)征文比賽圖標(biāo),進(jìn)入活動(dòng)頁面,根據(jù)系統(tǒng)提示先進(jìn)行注冊(cè),然后填寫父母上班的基本情況,最后上傳作品,作品需經(jīng)后臺(tái)審核后方能顯示。注冊(cè)時(shí)用戶名可以用虛擬,但需正確填寫真實(shí)姓名和學(xué)校(網(wǎng)頁上不會(huì)顯示),以備獲獎(jiǎng)時(shí)能夠及時(shí)通知到本人。征文內(nèi)容可以從以下兩個(gè)角度任意選擇一項(xiàng)。體驗(yàn)內(nèi)容一:(提前跟父母溝通,告訴他們自己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母,踏上他們上班的路)從早上起床開始,觀察父母親上班前的忙碌景象:準(zhǔn)備早餐、收拾房間……,跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程,不論開車或是乘坐公交,不論短途可達(dá)還是幾經(jīng)換乘,了解父母日復(fù)一日前去上班的方式和路途,觀察他們忙碌中背負(fù)家庭希望的身影,體驗(yàn)?zāi)欠萏厥獾男木?。體驗(yàn)內(nèi)容二:有條件的話可以到達(dá)父母單位后,再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環(huán)境,了解父母上班的工作內(nèi)容,感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。負(fù)責(zé)人:各班班主任(將學(xué)生典型的體驗(yàn)征文留底發(fā)政教處郵箱。)2、開展“小手牽大手,共養(yǎng)好習(xí)慣”活動(dòng)。時(shí)間:6月---8月年級(jí):4—8年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)內(nèi)容和要求:組織隊(duì)員利用假期立足社區(qū),自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,幫助家長(zhǎng)克服身邊陋習(xí),共爭(zhēng)“雛鷹世博章”。人人制定一份爭(zhēng)章計(jì)劃,班班完成一份典型案例(體現(xiàn)隊(duì)員如何養(yǎng)成好習(xí)慣、如何幫助家長(zhǎng)克服陋習(xí)的相關(guān)事跡)。負(fù)責(zé)人:查永浩3、開展““美麗城市,陽光故事”學(xué)生體驗(yàn)城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動(dòng)”時(shí)間:6月20日-----8月30日年級(jí):初中部分學(xué)生(重點(diǎn):七3班)內(nèi)容和要求:(1)、.攝像作品。攝像作品要有完整的故事,夾敘夾議,載體為光盤或者錄像帶,格式為WMV、MPEG、AVI。時(shí)間為3至10分鐘,請(qǐng)附故事梗概。(2.)、攝影作品。攝影作品以文字講述為主線,串聯(lián)起相關(guān)照片,形成一個(gè)圖文并茂的故事,文字長(zhǎng)度一般不超過20xx字,載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式(電子文檔必須為圖文在一起的word或者PPT格式,初中以上必須為PPT格式),請(qǐng)附故事梗概。3.、作品必須是未經(jīng)公開發(fā)表的原創(chuàng)作品,內(nèi)容真實(shí)。以“美麗城市陽光故事”為主題,以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨(dú)特魅力,語言流暢,生活性強(qiáng),真實(shí)感人。將作品連同參賽報(bào)名表寄至淮海中路1800號(hào)上海陽光星期六文體活動(dòng)中心;或?qū)⒆髌愤B同參賽報(bào)名表通過電子郵件方式發(fā)送至(附件10M以下)。負(fù)責(zé)教師:林根青(四)、“共享陽光快樂成長(zhǎng)”藍(lán)色活動(dòng)1、開展“北京英語夏令營(yíng)之旅”。時(shí)間:7月9日年級(jí):四、五年級(jí)部分學(xué)生負(fù)責(zé)人:許穎2、開展“”手拉手,我們一起快樂過暑假”活動(dòng)時(shí)間:7月—8月年級(jí):全校內(nèi)容和要求:班主任通過家訪,關(guān)心班級(jí)中的特殊孩子的成長(zhǎng)。負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)(五)、“關(guān)愛生命,健康成長(zhǎng)”橙色活動(dòng)1、開展暑期安全專題教育。時(shí)間:6月26日9:00年級(jí):4---8年級(jí)學(xué)生和部分班主任。要求和內(nèi)容:集中開展一次安全教育專題活動(dòng),開展“七防”教育,并印發(fā)告家長(zhǎng)書。組織部分班主任參加自救互救知識(shí)技能培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí)。負(fù)責(zé)人:倪青2、開展法制教育。時(shí)間:6月26日下午14:001號(hào)樓105教室以及8月14日返校日年級(jí):各年級(jí)特殊學(xué)生要求和內(nèi)容:舉辦暑期法制學(xué)習(xí)班,引導(dǎo)學(xué)生樹立法制意識(shí),不去不適宜學(xué)生的娛樂場(chǎng)所,借澄源中學(xué)的力量做好學(xué)校中行為偏差學(xué)生的幫教工作,預(yù)防學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。德育工作計(jì)劃篇3為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)德育各方面的工作,增強(qiáng)教師生命意識(shí),積極推進(jìn)校本德育和班本特色,切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:工作內(nèi)容深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,積極開展以“國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,積極開展“認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),與二期課改緊密結(jié)合,把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合?;竟ぷ?、重視基礎(chǔ)行為教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。1)大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能,及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂。對(duì)檢查情況及時(shí)公布,樹典型,造氛圍。2)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時(shí)代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。3)以民族教育、生命教育為重點(diǎn),以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,定期修改更新網(wǎng)頁,培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,凸現(xiàn)特色,真正成為快樂中隊(duì)。2、宏揚(yáng)民族精神,做有根有魂的好少年1)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等2)結(jié)合民族精神教育綱要,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動(dòng),及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。3、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),加強(qiáng)人格教育,發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用1)重視學(xué)生心理健康教育,積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈之約”、“班級(jí)陽光心語”的作用,確定每月論壇主題,促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。2)開展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命,建立積極的'人生觀。3)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,開展“成長(zhǎng)困難學(xué)生教育對(duì)策”研討,真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。4、加大德育科研力度,積極轉(zhuǎn)化研究成果5、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,建立開放德育新體制1)定期開展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用,推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。2)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)學(xué)校論壇、校長(zhǎng)信箱、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng),搭建家校交流的平臺(tái)。同時(shí)繼續(xù)開展好“關(guān)愛。感恩”大討論活動(dòng)。德育工作計(jì)劃篇4指導(dǎo)思想:全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神,落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃;落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求,將我校的德育工作做好。一、重點(diǎn)工作的思路和安排1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵,求真務(wù)實(shí),在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神,學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者(年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí),提出一個(gè)研究課題,要有針對(duì)性、要具體、題目要小,第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施,學(xué)年末完成論文或總結(jié)。3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神,切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。培訓(xùn)分兩個(gè)層面:校級(jí)和年級(jí)。培訓(xùn)內(nèi)容:a.新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力;工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。c.主題班會(huì)的組織、實(shí)施。d.特殊群體的工作:心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。培訓(xùn)方式:印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月,開展"唱響國(guó)歌"主題系列教育活動(dòng)。b.10月開展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。c.11月結(jié)合期中考試總結(jié),交流學(xué)習(xí)方法,開展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。d.12月開展迎新年,中外文化交流活動(dòng);接受督導(dǎo)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能,在不斷完善的基礎(chǔ)上,搞好月評(píng)、初評(píng)工作,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn),在行為習(xí)慣養(yǎng)成,交際往來,涉外禮儀有所側(cè)重,安排講座、觀看影像資料。8、做好體育、衛(wèi)生工作,健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。9、配合其他部門,完成相應(yīng)工作。二、各月的主要工作八月:1、初一年級(jí)銜接教育。2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。九月:1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。2、弘揚(yáng)主旋律,結(jié)合奧運(yùn)會(huì),開展教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌"。3、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。十月:1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。十一月:期中總結(jié),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),互幫互學(xué),學(xué)習(xí)型班集體。十二月:1、迎接督導(dǎo),(校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等)2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。(圣誕節(jié))元月:1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。九月份:1、召開班主任會(huì),下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃(9月6日)。2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,結(jié)合自己的實(shí)際,制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃,要求:要結(jié)合實(shí)際,要具體,實(shí)效性強(qiáng),操作性強(qiáng)。(9月13日上交)3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì),重在過程和效果。4、"唱響國(guó)歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范",修改、完善"評(píng)比"制度。德育工作計(jì)劃篇5根據(jù)市、區(qū)工作會(huì)議精神,以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn),明確以人為本的思想,通過“專題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式,打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識(shí)淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。全面提高我校德育工作隊(duì)伍綜合素質(zhì),為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、班主任專業(yè)化
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