初中生的自我介紹15篇

第頁初中生的自我介紹15篇初中生的自我介紹1

本人程蒙，來自一個偏遠的小城鎮(zhèn)家鄉(xiāng)又窮又臟，我希望有一天能變更它，哪怕只是一點點。

人長的不怎么樣，在班上又不怎么受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好，但卻有一官半職。不管別人怎么看我，我都不會在意的，我堅信我會進步的。

我的愛好許多，多的可以用天上的繁星比方。什么籃球；足球；旱冰；聽音樂；嬉戲；讀書……你數(shù)的過來嗎？我可說不過來了。總而言之，只要我感愛好的事，都是我的愛好。

我慶幸我有這么一個家庭，雖然家庭條件不好，但是充溢喜；樂；哀；愁；在家里我是老二，但是卻成了大少爺，因為我哥輟學打工在外，我知道他輟學是為了減輕家里的負擔，但我在家里只會讓家人擔憂，加重負擔。敬愛的媽祖，你在哪？我希望我是一個懂事的孩子。

初中生的自我介紹2

一雙炯炯有神的眼睛，一個矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，看起來帥帥的。他的數(shù)學成果尤其出眾，而語文成果卻不怎么好，

英語也很差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時，除了計算他總是比別人慢一拍。他很矮，平常也不愛做運動，雖然不胖，但總是跑101多米就氣喘吁吁，更別說長跑了。他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參與過奧數(shù)和奧林匹克電腦的競賽，3次奧數(shù)競賽他都得了一等獎，才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過，父母問他為什么理科那么好時，他總是說：“我也不知道我為什么理科好?！彼粣郯l(fā)脾氣，平常說話很幽默風趣，說起話來種夾一兩句英語，說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書，卻不像書呆子一樣，成天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態(tài)，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。他平常不是很喜愛學習，也不是特殊仔細的學習，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一

放假就瘋玩，總是等到放假最終一天才去趕作業(yè)?？荚嚽耙惶?，他總是優(yōu)哉游哉的走來走去，其次天早上卻狂趕功課。反正，他總是奢侈掉許多時間，卻要在其次天臨時抱佛腳!他的愛好愛好很怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條迷人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜愛吃的，他偏不喜愛吃;別人不愛吃的，他偏偏就很愛吃。你要問“他”是誰，“他”就是我。范文二：卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍寶”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴非常愛笑，因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔?！叭藷o完人”，是的每一個人都不行能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我非常倔強。記得有一次，在數(shù)學練習冊上有一道推斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯?當數(shù)學老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由非常正確。數(shù)學老講這道題時，當他問到我們推斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明白理由，經(jīng)證明后，確定了我的答案是正確的。從這件事中我明白了：信任自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些急躁。有一次，數(shù)學老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個雙休日，但作業(yè)也有一點多。回到家后，我連忙拿出作業(yè)來做作業(yè)。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業(yè)還沒做，而煩躁擔心，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把全部的氣都發(fā)泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我?！?/p>

我的語氣好像有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，終歸表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢?這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的摯友。

初中生的自我介紹3

大家好，我叫***，今年**歲了，來自某某小學。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我開心的笑聲。我下課后有時會幫成果不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應當做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得興奮的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織實力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得繪聲繪色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

在今后的初中三年生活中，我會努力和大家成為好摯友，感謝！

初中生的自我介紹4

我叫胡金智，今年15歲。我是一個英勇英俊的小男孩，是灌云縣試驗中學二年級一班少先隊員，我家有4口人。

我喜愛踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅毅，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。

這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做摯友嗎

初中生的自我介紹5

大家好,我叫小慧,來自xx小學，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學年希望能和各位成為好摯友，我愛好打羽毛球，但更喜愛英語，我認為現(xiàn)在學好英語是特別有用的，現(xiàn)在英語的普及

程度是相當廣的，況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成果。感謝

初中生的自我介紹6

大家好。我叫**，今年十三歲，來自**。我是特性格開朗的女孩子，愛好也很廣泛。我喜愛在閑暇的時間和同學一起到家里做西點。間或和家人出去玩時還會背上單反到處拍拍。我酷愛音樂，喜愛唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對音樂方面有天賦，給我報了聲樂培訓班和吉他補習班。我學了兩年多的吉他，算是琴行里的老生了，一起先我不太敢表現(xiàn)自己，每次上臺表演時總是會推脫。老師可能也發(fā)覺我的缺點了，所以每次來新同學時，老師都會讓我當小助教，拿起吉他彈一兩曲練練膽，也錄了幾段視頻發(fā)到網(wǎng)上。感謝老師給了我這么好的機會讓我熬煉了自己。

在體制學校時我特殊喜愛參與活動。從進入初中以來，幾乎每屆藝術節(jié)都會有我的身影。初一時我和班上兩個成果比較好的同學組了個團報名參與了十佳歌手大賽，大家都以為很輕松，所以也沒有多加練習，誰知道最終拿到了第十名。不過我沒有氣餒。到了初二，我想自己一個人試試，又一次報名參與了競賽，最終也取得了不錯的成果。因為在學校參與過不少競賽，所以也算得上是個公眾人物了。一個年級有三十二個班，在學校的每個班我都有摯友。

再談談我的幻想吧。我把好的音樂，有正能量的音樂帶給更多人。所以以后我想從事音樂這條道路做一個世界級的音樂人。雖然現(xiàn)在的我有許多不足之處，但我信任將來的我肯定會做得更精彩。努力達到自己的目標，信任我可以做到。

我曾經(jīng)很害怕，晚上不敢自己走夜路，也不敢一個人睡覺。我有很多恐驚。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個演講，這篇演講給了我很大的啟發(fā)。信任這篇演講也會告知大家如何克服自己的恐驚，擺脫恐驚并獲得勝利。

那種把自己看的太高的人，我們會說他傲慢，但是一個自卑的人，肯定比一個傲慢的人還要更加的糟糕，因為傲慢的人或許還能抓住他生活中原來不是他的機會，但是自卑的人恒久會失去原來就應當是屬于他的機會。因為自卑所以你就會膽怯 ，你膽怯 失敗，你怕別人的眼光，你會覺得四周的人全在諷刺打擊你，因此你不敢去做。然而，當你失去了志氣的時候，這個世界上的全部的門，都被關上了。

俞敏洪老師從北大辭職出來以后，作為一個北大的快要變成教授的老師，立刻換成穿著破軍外套，拎著漿糊桶，特地到北大里邊去貼廣告的時候，他剛起先內(nèi)心充溢了恐驚，這可都是他的學生?。」黄淙粚W生就過來，問道：俞老師你在這兒貼廣告??？他說是，他從北大出去自己開個培訓班，自己貼廣告，學生說，俞老師別焦急我來幫你貼。他突然發(fā)覺原來學生并沒有用一種貶低的眼神在看著他，學生只是說俞老師我來幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。漸漸他就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐驚和別人的眼光，你才能成長。

他回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界特別火爆的他的摯友之一馬云，和他有許多相像之處，他們倆都高考考了三年，俞老師考進了北大的本科，馬云考進的是杭州師范學院的?？?。大家立刻發(fā)覺，從這個意義上來說，無論如何，俞老師應當比馬云顯得更加的優(yōu)秀，但是一個人的優(yōu)秀并不是因為你考上了北大就優(yōu)秀了，并不是因為你上了哈佛以后就優(yōu)秀了，也并不會因為你長相顯的更好看而優(yōu)秀。一個人真正的優(yōu)秀的特質，來自于內(nèi)心想要成長的渴望和對生命的追求那種火熱的激情。

這兩條特質馬云和俞敏洪老師身上全部存在，假如說在他們那個時候，馬云能勝利，李彥宏能勝利，馬化騰能勝利，俞敏洪自己能勝利，今日的我們擁有的資源和信息比他們那個時候要更加豐富一百零一零一倍，我們沒有理由不勝利。當我們要有志氣跨出第一步的時候，那么首先要克服自己內(nèi)心的恐驚，因為這個世界上，你往前走的腳步，只有你自己聽得見。

所以大家能夠仔細地想一下，內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐驚，因為全部這些東西，我的生命質量是不是受到影響，因為全部這些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不遠。假如是這樣的話，請大家英勇地對你們的恐驚和別人的眼光說一聲“NO，BecauseIammyself。”感謝大家能仔細聽我的演講，我的演講到此結束，感謝大家。

初中生的自我介紹7

嗨，大家好！我叫馬藝宸，今年九歲。爸爸媽媽給我起這個名字是因為爸爸姓馬；藝表示藝術、氣質、才能；宸表示棟梁之意，意義美麗。假如想更深層的了解我的話，就接著往下讀吧！

我個子不高，一張瓜子臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。很可愛吧？

我很愛笑，也喜愛交摯友，我會幽默風趣地和摯友共享我的歡樂。這就是我，性格開朗、幽默的我。

我很愛幫助別人，同學遇到困難時，我會伸出援手。這就是我，樂于助人的我。

我很樂于付出，同學在玩耍時，我在琢磨著學習資料，并帶到學校和同學們共享。這就是我，樂于奉獻、共享的我。

我很誠懇，撿到別人的錢包，我會把它交給警察叔叔。這就是我，拾金不昧、真誠的我。

有時，我很喜愛寧靜的世界，自己寧靜地看看書；有時，我很喜愛喧鬧的世界，和摯友們一起玩鬧。這就是我，有時寧靜，有時活潑的我。

當考試不如意時，我不會懊喪，我會找出自己錯誤的地方；當別的同學成果追上我時，我會憋著一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思索、試驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，主動進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。

我是一個“鐵桿書蟲”，我喜愛讀各個方面的書，常常一讀書就遺忘了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊河幸淮?，爺爺給我買了一本書，我回到家，扔下書包，就興致勃勃地看了起來。故事中的主子公興奮，我的嘴角也露出一絲笑容；主子公難過，我的眼睛也會潮濕。正值我看得起勁的時候，無意中瞟見了我的書包，猛地想起作業(yè)還沒寫呢！我拎起書包打算寫作業(yè)，但眼睛還是舍不得離開書。作業(yè)總是要寫的嘛，我只好短暫戀戀不舍地和我的好摯友書告辭了。還有一次是星期五那天，我在屋里看書，奶奶叫我看一小會兒書后寫作業(yè)，我嘴上答應，可心思還在書上，眼睛并沒有離開。早把奶奶叮囑我的事忘到了九霄云外。非常鐘、二非常鐘……一個小時過去了，奶奶見我還沒有動靜，以為我睡著了，進屋見我手里捧著書正在聚精會神地看呢。這時我才猛醒過來。書似乎有魔力似的，讓我聚精會神。不過讀書也使我受益匪淺、拓寬視野、增長學問面、懂得很多人生哲理。這就是我，酷愛讀書的我。

這就是我—馬藝宸?，F(xiàn)在，你們了解我了嗎？

初中生的自我介紹8

我是一名非常一般的中學生。我既沒有秀麗的外表，也沒有精彩的成果，但是，我有一顆純真和善的心和一個令人感到暖和的笑容。

我擁有一頭烏黑的短發(fā)，一對濃眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個大鼻子還有一張會吃的大嘴。當然啦，有了一張會吃的大嘴，我的體重也就輕不到哪去!

我特性喜愛唱歌，特性是唱《xxx》。因為唱這首歌我是永久不會唱走調的!

初二那年，我有了自己喜愛明星。我喜愛他的帥氣，他陽光般的笑容，苗條的身材，絕美的舞姿，奇妙的歌喉，更重要的是他刻苦的精神，堅持不懈的毅力。他就是優(yōu)質偶像：xxx。

xxx的那種精神值得我去學習，他是我學習的榜樣。

最終，我期望大家假如有什么對我不滿的話，大家能夠告知我。

感謝大家!

初中生的自我介紹9

敬重的老師，敬愛的同學們，大家好！

我叫吳佳宜，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣試驗小學。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍??！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成果嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我信任，壓力就是動力，我肯定會努力加油的！我喜愛體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎；我常常參與學校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，許多時候，都被當成榜樣。以前班上的同學和摯友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我信任我會相識更多的新?lián)从?，希望大家也能情愿和我交摯友?/p>

通過我的描述，信任大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們開心相處。

初中生的自我介紹10

學習上，我有較強的自學實力，勤于鉆研，肯思索，合理支配好學習時間，理解實力強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，按部就班，精益求精，學習效率初。三年來學習成果優(yōu)異，()半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

但我有醒悟地相識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育熬煉，提初成果，在今后的學習中，我將不斷總結閱歷，繼往開來，更好地報效祖國。

初中生的自我介紹11

我叫xxx，今年14歲，以前在后革小學六年一班擔當班里的學習委員。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加仔細、努力的學習，與此同時，自己的課余生活也有待提高。

我是一個全面發(fā)展的女生，我的愛好許多、愛好很廣泛：喜愛唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特殊喜愛學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美！

例如：書法和寫作，在家里的時候，我會常常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會細致、仔細的去完成每一個字；我很喜愛寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務，我也會常常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最終，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長蹤跡。我會接著堅持著我的每一項愛好！

我在小學的時候是一名學習委員，終歸以前在小學的時候當過很長時間的學委，有了一些閱歷，現(xiàn)在我也總結了一下：首先，做好全部份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與勞碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時學習上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情；最終，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的看法，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進入到了7年6班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向學問的大門！

初中生的自我介紹12

大家好！我的名字叫XX，我很興奮可以和那么多的新同學一起在這個新的學校環(huán)境里學習，同時我也很興奮可以進入到初XXX班這個光榮的班集體！

平常，我最喜愛玩電腦了，所以我在那么科目中最喜愛的就是電腦課，我信任許多同學和我一樣。呵呵。雖然我喜愛玩電腦，但是我也是一個好學而上進的人，當我面對自己難以解決的問題時，我就會請教老師或同學，希望大家多多指教！

讓我們在以后的學習生活中，一起譜寫美妙的中學生活吧！

初中生的自我介紹13

正如大家所看到的，一個高高瘦瘦的女孩，今年13歲了，這就是我

嘿嘿，你們想了解，相識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!

平常，誰看到我都說我是一個斯文的小女生，可是，你只要一問我老爸老媽這問題，他們準會堅決地搖搖頭說：“沒有的事!”在家里啊，我就像個大男孩般大大咧咧的'。

老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學后，就很艷羨他們了。你看看，笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來，不然就會別人訕笑。我真為我門女同報不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!

我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人始終感到苦惱的問題，就是我一直都很馬虎，這也是我考不上好中學的緣由之一。

平常做數(shù)學題時，一個小數(shù)點，一個數(shù)學符號，就可以讓我慘到極點。為這，家里人還不少訓我呢，但是我還是死不悔改啊!

還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽見后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。

等我再次回去時，媽媽正叉著腰看著我，我還沒反應過來，只聽見一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被稀里糊涂地罵了一頓，到了最終才知道自己剛才倒垃圾前忘了關水龍頭。

哎，失敗吧?大大咧咧的，馬虎大意的，這是誰啊?這就是我。

初中生的自我介紹14

我叫＊＊，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特殊有神，一張大嘴巴特殊能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面熬煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特殊好，我的學習也是不行質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜愛，而且，

我上課還總走神，不留意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信念的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱忱的和你打招呼，來吧！

初中生的自我介紹15

首先，我要特殊感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會。.我是________的一名學生。我的名字是______。

我幽默好玩，愛好廣泛，擅長結交好友，我喜愛讀書、寫字、聽音樂、打羽毛球等等，我性格沉穩(wěn)、率真，認定一件事就肯定要把它做好。當我處于落后狀態(tài)時，不超過我的既定目標，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我學習極其仔細，但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣很溫柔——即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。在班級的工作中，我盡職盡責，勤勞肯干，在贏得了同學的支持和信任的同時也贏得了老師對我的確定。上一個學期，我得償所愿，被評為了“三好學生”，在數(shù)學和物理中有所進步。這些大大小小的榮譽都證明白我各方面的實力。

在班上，我能以身作則，仔細獨立地完成老師布置的作業(yè)，做一名老師的得力助手，作為一名助手，我情愿為老師作些零碎而微乎其微的小事，情愿為同學們與老師之間搭起一座橋梁，起著模范帶頭作用；平常的我，嚴于律己，以身作則。對待