二年級下冊語文課件 我喜愛的玩具閱讀修改課全國通用

我喜歡的玩具悅讀時光?閱讀一《小鬧鐘》1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）腿一（）針一（）臉量詞:通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。雙/條根張2.按短文內(nèi)容填空。小鬧鐘里邊的三個運動員分別是

、

、

。跑的最快的是

，跑得最慢的是

。時針秒針分針鬧鈴針秒針分針時針秒針時針3.用加點字造句。小鬧鐘的頭圓圓的，像小朋友的臉蛋，里邊有三個運動員在賽跑。月亮彎彎的，像一條小船掛在夜空中。.悅讀時光?閱讀二《玩具母雞》1.選字填空。身生升（）氣（）旗（）蛋（）體學(xué)（）以（）作則生：1.生育、出生；2.某些指人的名詞后綴；如醫(yī)生。身：指身體。升：由低往高移動。生升生身生身2.填空并造句。（1）我的玩具母雞不但

，而且還

呢?。?）用“不但……而且……”寫個句子。外形美觀會下蛋“不但……而且……”，用在表示遞進關(guān)系，表示除了所說的之外,還有更進一層的意思。這個蘋果不但很大，而且很甜。3.第2自然段通過對

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、

、

這幾方面的描寫，表現(xiàn)了玩具母雞漂亮的外形。雞冠眼珠羽毛尾巴4.母雞是怎么“下蛋”的呢？用“

”劃下來。把塑料做的小雞蛋放進母雞的肚子里，再擰緊發(fā)條，母雞就咯咯地走動了。沒走幾步，母雞就站住不動了。只見它尾巴向上一翹，翅膀一拍，骨碌一下，蛋就“生”下來了。初稿修改閱讀第一遍閱讀第二遍閱讀第三遍注意把錯別字改正在旁批處；然后將標(biāo)點更正；刪除號內(nèi)文字劃掉。注意增補號、提醒號、強調(diào)號的標(biāo)示，看用詞和語句要如何添補、修改。注意全篇文章是否通順、生動，你還有哪里不懂要問老師？老師有給你嘉許嗎？第一步查看紅色筆的批改，然后對應(yīng)PPT，在批改符號處進行修改。注意紅色批注錯誤號上方，要書寫上正確的字，還必須在右邊批注處的方框里再書寫一個正確的。注意紅色批注刪除號里面的內(nèi)容要用藍色筆劃掉。注意紅色批注改正號上方，要書寫改換的內(nèi)容。第二步查看綠色筆的批注，然后對應(yīng)PPT，在我的作品進行添補。注意綠色批注增補號上方增添什么內(nèi)容，要根據(jù)老師的批注，在PPT里挑選符合要求的句子。強調(diào)號上方的內(nèi)容太簡單，要根據(jù)老師的批注，在PPT里挑選相符的句子。1.小洋娃娃的頭發(fā)金黃金黃的，一直披到肩上。她有一張紅撲撲的臉，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的大眼睛，睫毛又細又長，真是可愛極了。2.我的小娃娃有著金黃的頭發(fā)，卷曲著，像剛燙過似的。碧藍的大眼睛，像兩汪水，清澈透明。她穿著一身白紗做的連衣裙，真像童話里那可愛的公主。3.遙控車車身的樣子像是一個烏龜?shù)臍ぃ膫€輪子圓溜溜的像球一樣，銀白色的炮筒像是一把槍。4.這輛遙控汽車的車體是藍色的。車頭尖尖的像鯊魚的嘴，駕駛室上罩著一層亮晶晶的外殼，車尾立著高高的尾翼，在車體左側(cè)靠近尾翼的地方伸出一根又細又長的天線。........................................................................1.有時我遇到難題不會做了，就抱起洋娃娃。它躺在我的懷里，張著小嘴對我笑，好像在鼓勵我，告訴我不要在難題面前做逃兵。2.每天晚上寫完作業(yè)，我還要把洋娃娃捧在手里看上一陣，玩上一會。我給它講故事，把自己的心事說給它聽，它雖然不說什么，但是我覺得它好像能聽懂似的。....................................3.我把左邊的操縱桿向前推，車子就向前開；向后拉，車子就向后倒，可有趣了。我只要一有空就會把遙控車拿出來玩，玩的技術(shù)越來越好，仿佛自己就是一名真正的賽車手呢！4.我雙手拇指互相配合著操作遙控汽車的按鈕。遙控汽車時而疾駛，時而慢行，時而左轉(zhuǎn)，時而右拐。我不僅別出心裁地把幾個飲料瓶擺成一排，讓遙控汽車在間隔之中走“S”形路線前進；我還學(xué)著賽車手的樣子，在汽車急速前進的情況下猛打轉(zhuǎn)向，完成飄移特技。..................................................................................1.洋娃娃不僅長得美，更重要的是每當(dāng)我生活學(xué)習(xí)上遇到困難時，它總能給我啟迪。再讓我深情地說一句：洋娃娃，我愛你。2.我非常喜歡這個洋娃娃，我希望它永遠陪在我的身邊，做我最忠實的朋友。3.這就是我心愛的遙控小汽車，它陪我度過了許多快樂時光。4.自從有了這輛遙控汽車后，我的課余生活更加豐富多彩了。玩遙控車不僅鍛煉了我的手和眼的配合能力，還給我?guī)砹嗽S多歡樂。我真喜歡這輛遙控汽車啊！注意綠色批注疑問號上方的內(nèi)容有問題，要舉手詢問老師，然后再進行修改。第三步注意黃色批注，重讀全篇作文看是否通順、生動。注意黃色批注嘉許號上方的詞語或是句子，都是老師表揚你運用的好，下次要繼續(xù)！第四步查看初稿得分情況，根據(jù)評語模板在評語處寫上評語。1查看得分情況，找出自己得分最高的前兩項打鉤。2查看評分標(biāo)準(zhǔn)，找出自己扣分最多的前三項畫圈。3根據(jù)【點評模板】寫出點評。優(yōu)點文章通過對洋娃娃（遙控小汽車）的外形、玩法進行描寫，表現(xiàn)了它的好玩有趣，表達了“我”對洋娃娃（遙控小汽車）的喜愛之情。小作者的文章生動描寫了洋娃娃（遙控小汽車）外形、玩法的特點，字里行間洋溢著對洋娃娃（遙控小汽車）的喜愛。需要改進的地方但在玩具外形描寫上，需要加上一些好詞佳句，讓語句更加生動細膩。但在描寫玩具玩法上，語句比較簡單，需要多加上一些細節(jié)的刻畫及好詞好句。希望希望小作者能再接再厲，在下次作文中爭取更好的表現(xiàn)。希望小作者能積累更多的好詞佳句，讓文章的語句更加生動。二次創(chuàng)作①修改的要點：認(rèn)真按照老師引導(dǎo)的地方進行修改。②修改的時間：30分鐘③修改的紀(jì)律：書寫要工整，修改過程中不能交頭接耳，遇到不懂的問題舉手提問。修改要求牛刀小試練習(xí)一看圖輔導(dǎo)1.這套軌道車是什么樣子的呢？由哪些部件組成呢？2.火車頭是什么樣子的呢？要怎么玩呢？1.這套軌道車是什么樣子的呢？由哪些部件組成呢？

軌道車整體是塑料做成的，顏色五顏六色，可好看了！軌道車主要由一輛小火車和一條長長的軌道兩個部件組成。2.火車頭是什么樣子的呢？要怎么玩呢？

火車的車頭是一個叫“托馬斯”的卡通人物的圓圓的臉。車頭頂端有一個黑色的小煙筒。火車底下有六個輪子，這就是火車的腳?；疖嚨奈膊坑幸粋€門和一個開關(guān)。把三節(jié)電池放進門里面，打開開關(guān)，火車便“嗚嗚”地開動了。思路引導(dǎo)開頭結(jié)尾表達對軌道車的喜愛之情中間介紹軌道車的外形特點介紹軌道車的玩法點出所寫玩具是軌道車托馬斯軌道車我最喜歡的玩具是那輛托馬斯軌道車。這是一列好看又好玩的軌道車，主要由一輛小火車和一條長長的軌道兩個部件組成。小火車整體是塑料做成的，顏色五顏六色，可好看了！火車頭是一個叫“托馬斯”的卡通人物的圓圓胖胖的臉，顯得非?？蓯?。車頭頂端有一個黑色的小煙筒?；疖嚨紫掠辛鶄€輪子，這就是火車的腳?；疖嚨奈膊坑幸粋€門和一個開關(guān)。我把三節(jié)電池放進門里面，打開開關(guān)，火車便“嗚嗚”地開動了。托馬斯軌道車非常有趣，我特別喜歡玩。在玩的過程中，我常常想，等我長大了，也要當(dāng)一名火車司機，開著真正的火車跑遍全國各地。練習(xí)二看圖輔導(dǎo)1.積木是什么樣的？怎么玩呢？2.在玩的過程中，你學(xué)到了什么知識？1.積木是什么樣的？怎么玩呢？

五顏六色、造型各異、大小不一的木塊。不同的積木疊在一起，可以拼湊出不同的造型，如房子、汽車等……2.在玩的過程中，你學(xué)到了什么知識？

玩積木能鍛煉動手能力、有助于開發(fā)智力、豐富想象力、通過玩積木也能學(xué)習(xí)各種幾何體的知識，如長方體、正方體、圓柱體等……思路引導(dǎo)開頭結(jié)尾總結(jié)玩積木的收獲，表達對積木的喜愛之情。中間介紹積木的外形特點介紹積木的玩法點出所寫玩具是積木我愛玩積木我有一盒積木，從幼兒園一直保存到現(xiàn)在。一有空我就拿出來玩，它是我形影不離的好伙伴。玩積木真是太有趣了。它們不僅長得造型各異，五顏六色，而且還能搭出各種各樣的東西。我就曾經(jīng)搭出來過飛機、房子