育兒知識：孩子沒有時間觀念怎么辦

育兒知識：孩子沒有時間觀念怎么辦育兒學問：孩子沒有時間觀念怎么辦孩子做事愛磨蹭，通常是由于他們不像成人一樣具有時間緊迫感，他們的時間概念比較模糊。一般而言，孩子并不知道假如他把一件事盡快做完之后會有什么更好的結(jié)果，他也不認為自己慢有什么不好的。那么，孩子沒有時間觀念的緣由是什么呢？1、孩子缺乏做事的連續(xù)性從磨蹭拖拉的孩子做事狀況來看，他們幾乎都是邊做事邊玩兒，或者一件事沒有做完就轉(zhuǎn)而去做其他的事。這種做事的不完整性讓孩子很難保持高度集中的留意力。觀看磨蹭的孩子，可以清晰地看到，他們寫作業(yè)時基本上寫著寫著就開頭東張西望，或者玩弄手里的文具，或者起身去吃東西、上廁所，或者不停地問家長這道題該怎樣做等。再看看一些家長，可怕孩子不仔細寫作業(yè)，即使上了二三班級，還始終陪在孩子身邊進行監(jiān)督，時間長了便給孩子養(yǎng)成依靠性，家長在身邊時孩子會不動腦筋等著要答案，家長不在身邊時心思根本不放在思索和寫作業(yè)上。2、孩子缺乏學習習慣的培育良好的學習習慣是建立在擁有良好生活習慣的基礎上的，孩子在了解時間的意義，建立做事的節(jié)奏感后，才能在習慣養(yǎng)成的前提下，一點點建立起學習的好習慣。學習作業(yè)磨磨蹭蹭的孩子,在生活秩序方面通常也是亂糟糟的，假如家長只把目光盯在孩子的學習上，那是無法從根本上解決問題的。3、家長自身缺乏時間觀念通過與磨蹭孩子家長的溝通，發(fā)覺家長們也大都缺乏時間觀念，甚至自己做事本身就沒有條理?？此泼刻煺ｏ嬍称鹁?、上下班工作，但實際上磨蹭孩子的家長大多很隨便，正常上課工作日就可以朝九晚五，一到周末假期就放縱睡，三餐不規(guī)律。4、孩子受隔代教育的影響有一些孩子明明在父母那養(yǎng)成了好的習慣，可是一到爺爺奶奶身邊后，這種習慣便會因受老人的溺愛和放縱被破壞掉。常常聽一些家長說自己工作很忙很累，不得已只能把孩子交由老人來照看生活，負責上學放學的接送，這在肯定程度上也會讓孩子由于老人在生活中的包辦代替而漸漸失去責任心，失去自我做事的動力。5、家校結(jié)合呈現(xiàn)一邊倒現(xiàn)象許多家長在平常教育孩子的過程中，忽視了家庭教育與學校教育的有機結(jié)合，單純認為孩子上學到了學校有老師管著自己就可以不用太操勞了。這樣想就大錯特錯了，磨蹭拖拉等現(xiàn)象假如家長發(fā)覺的早，準時和老師做了解，與老師一起商議解決的方法，在老師的協(xié)作下是很簡單解決的。但假如家長長期忽視了與老師進行溝通，不了解孩子在學校的表現(xiàn)，不能準時解決孩子消失的一些問題，積累久了便讓孩子養(yǎng)成了壞習慣，壞習慣一旦得到鞏固，這時再去解決，家長可能根本無從下手。那么，孩子磨磨蹭蹭，缺乏時間觀念，有什么解決方法嗎？1、給孩子自己支配時間的機會孩子沒有成人那種“一寸光陰一寸金”的概念，這就需要父母關心孩子樹立遵守時間、珍惜時間的良好時間觀念。把每天孩子需要完成的學習任務進行一個時間估計，肯定要給孩子留下可自由支配的時間。每次給1-2小時就可以了，也不需太多。2、讓時間“看得見”家長可以在家里惹眼地位置擺個時鐘，給孩子購買一個手表,這樣家長就可以指指墻上的時鐘，或者問他現(xiàn)在幾點幾分了，孩子就會明確時間，做自己該做的事。有了“時間”這根無形的指揮棒，可以讓孩子從小就養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣，孩子也比以前更“聽話”了，做事也不會那么磨蹭了。3、制定時間任務表做作業(yè)時，家長不妨與孩子商議好做作業(yè)的時間和休息的時間，這樣做使孩子具有肯定的緊迫感，加強了留意力，最終使其學習效果得以提高。孩子自己制訂方案表，能夠讓他明白時間的重要性，方案好的事情要按時完成，否則后面的方案就無法完成。制定方案表，可以有效地培育孩子的時間觀念，珍惜時間。4、規(guī)律的生活起居父母可以和孩子一起制定一個作息時間表，最好是詳細到細節(jié)，比如什么時間起床，洗漱需要多長時間，吃飯需要多長時間，放學后做作業(yè)和看電視多長時間，幾點休息等，都要嚴格制定,這樣會對孩子起到約束和監(jiān)管的作用。對時間管理越嚴越細，效率越高。孩子將作息時間固定下來，形成習慣，才能明確地熟悉時間，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。良好的作息習慣還有助于關心孩子學會守秩序。5、獎懲分明假如剛開頭孩子還沒有時間觀念，在做某件事情前家長要和孩子商定好時間，先約法三章，這樣可以削減不必要的沖突和親子關系危機。由于都是事先商定好的，到了商定的時間，就肯定要遵守商定?？赡軇傞_頭孩子會耍賴，家長可以事先承諾