秋季幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃范本

第6頁共6頁秋季幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃范本悠閑的暑?期生活已經(jīng)?結(jié)束了，新?的一個(gè)學(xué)期?在緊張而又?有序的氛圍?中開始了。?本學(xué)期我們?將繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)并深入?貫徹《綱要?》精神，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)和研?究，不斷更?新教育觀念?，轉(zhuǎn)變教育?行為。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?活動(dòng)環(huán)境，?滿足幼兒多?方面發(fā)展的?需要，尊重?幼兒身心發(fā)?展的特點(diǎn)和?規(guī)律，__?_個(gè)別差異?，堅(jiān)持保教?并重，使幼?兒身心健康?成長(zhǎng)，促進(jìn)?體智德美全?面發(fā)展。?一、班況分?析本學(xué)期?我班插了_?__名新生?，現(xiàn)在共有?幼兒___?名，其中有?男孩___?名、女孩_?__名。通?過小班一年?的學(xué)習(xí)，幼?兒在學(xué)習(xí)和?生活上都有?一定的進(jìn)步?。大部分幼?兒已經(jīng)養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，對(duì)人?有禮貌;語?言表達(dá)能力?、與人交往?的能力、生?活自理能力?以及動(dòng)手操?作能力都有?較大的發(fā)展?。但我們也?看到存在的?一些問題，?幼兒對(duì)音樂?的感受力較?弱、幼兒的?行為常規(guī)還?需加強(qiáng)。本?學(xué)期我們將?在培養(yǎng)幼兒?喜歡上幼兒?園的情感基?礎(chǔ)之上，認(rèn)?真規(guī)范幼兒?的一日常規(guī)?，加強(qiáng)紀(jì)律?教育，努力?做好班級(jí)保?教工作。進(jìn)?一步培養(yǎng)幼?兒的自我服?務(wù)能力，喜?歡幫助他人?;尊敬師長(zhǎng)?和同伴友愛?相處的情感?，使他們?cè)?自己原有基?礎(chǔ)上都得到?發(fā)展。二?、保教工作?以《規(guī)程?》為指針，?貫徹《新綱?要》精神，?根據(jù)園務(wù)工?作計(jì)劃，扎?扎實(shí)實(shí)做好?保教工作。?規(guī)范幼兒的?一日活動(dòng)常?規(guī)，增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)，做?好品德教育?工作，發(fā)展?幼兒智力，?培養(yǎng)正確的?美感。促進(jìn)?幼兒身心和?諧發(fā)展。?1、保育工?作督促生?活教師搞好?班級(jí)衛(wèi)生，?每天做好清?潔、消毒、?通風(fēng)工作;?預(yù)防傳染病?的發(fā)生;嚴(yán)?格執(zhí)行幼兒?的一日活動(dòng)?作息制度，?合理地安排?好幼兒的一?日生活;整?理好室內(nèi)外?的環(huán)境布置?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)清潔?舒適、健康?安全的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境。?培養(yǎng)良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣。教育?幼兒注意個(gè)?人衛(wèi)生，不?能把臟東西?放入嘴里，?以防止病由?口入。加強(qiáng)?幼兒自理能?力的培養(yǎng)，?學(xué)習(xí)做一些?力所能及的?事情，下鋪?幼兒學(xué)習(xí)整?理自己的床?鋪。細(xì)心?呵護(hù)幼兒成?長(zhǎng)。在日常?生活中精心?關(guān)___兒?，特別是年?齡小能力稍?弱的孩子。?彭若晨、孫?佳婧等幼兒?體質(zhì)較弱，?易受涼感冒?，發(fā)燒。還?有肖國振、?___宇小?便次數(shù)較多?，針對(duì)此情?況我們將給?他們關(guān)愛，?消除他的緊?張感。日常?活動(dòng)中細(xì)心?___孩子?的精神面貌?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)處理。?注意幼兒良?好睡姿的培?養(yǎng)，對(duì)幼兒?的睡眠情況?做好記錄。?積極配合?醫(yī)務(wù)室做好?幼兒體檢、?打蟲等各項(xiàng)?保健工作，?使幼兒能夠?健康茁壯成?長(zhǎng)。2、?教育教學(xué)工?作尊重幼?兒在學(xué)習(xí)活?動(dòng)中的主體?地位，根據(jù)?中班幼兒的?興趣和發(fā)展?目標(biāo)結(jié)合我?們新的建構(gòu)?式課程內(nèi)容?增加五大領(lǐng)?域的教學(xué)內(nèi)?容，制定好?每月、每周?、每日教學(xué)?計(jì)劃，有計(jì)?劃有目的地?___實(shí)施?，開展豐富?多彩的教育?教學(xué)活動(dòng)，?合理利用、?整合各方資?源。充分發(fā)?揮幼兒的主?動(dòng)性。在活?動(dòng)中注重對(duì)?幼兒進(jìn)行語?言智能、數(shù)?學(xué)邏輯智能?、自我認(rèn)識(shí)?智能、空間?智能、人際?關(guān)系智能、?音樂智能、?身體運(yùn)動(dòng)智?能、自然觀?察智能等的?發(fā)展。進(jìn)行?賞識(shí)教育，?留心每個(gè)幼?兒身上的閃?光點(diǎn)，對(duì)他?們進(jìn)行適當(dāng)?的表揚(yáng)，對(duì)?于那些較內(nèi)?向、安靜的?幼兒多為他?們創(chuàng)造表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)，對(duì)?他們的進(jìn)步?更應(yīng)及時(shí)表?揚(yáng)，增強(qiáng)他?們的自信心?和榮譽(yù)感。?繼續(xù)加強(qiáng)?幼兒的常規(guī)?培養(yǎng)。常規(guī)?的好壞直接?影響教學(xué)秩?序，從而影?響孩子的發(fā)?展。通過晨?間談話、隨?機(jī)談話、離?園前談話等?，向幼兒講?清常規(guī)、要?求，并采用?多種形式對(duì)?幼兒進(jìn)行訓(xùn)?練，嚴(yán)格檢?查常規(guī)執(zhí)行?情況，逐步?培養(yǎng)幼兒能?自覺遵守各?項(xiàng)規(guī)則。?在區(qū)域活動(dòng)?中培養(yǎng)幼兒?之間的友愛?、謙讓、協(xié)?作精神。根?據(jù)每周活動(dòng)?目標(biāo)，及時(shí)?在各區(qū)域有?層次地投放?適宜的操作?材料。在活?動(dòng)中認(rèn)真觀?察幼兒，了?解幼兒的需?要，引導(dǎo)幼?兒自主解決?在活動(dòng)遇到?的問題。?重點(diǎn)培養(yǎng)幼?兒的閱讀能?力、提高幼?兒的講述能?力。幫助幼?兒掌握閱讀?的方法，能?逐頁翻讀、?學(xué)習(xí)用完整?的話表達(dá)每?一頁的大致?內(nèi)容。訓(xùn)練?幼兒講述故?事的能力，?利用空余時(shí)?間開展故事?比賽活動(dòng)。?繼續(xù)培養(yǎng)?幼兒動(dòng)手操?作能力，建?立本班特色?。我班特色?定為手工。?通過一年的?學(xué)習(xí)培養(yǎng)，?幼兒已經(jīng)對(duì)?這個(gè)活動(dòng)非?常感興趣。?他們一有空?就會(huì)自覺地?拿手工紙折?各種東西。?本學(xué)期我們?還將在折的?同時(shí)增加一?些剪貼等技?能訓(xùn)練，使?我班的手工?在學(xué)期末的?展示中真正?成為班級(jí)特?色。結(jié)合?節(jié)日開展好?各個(gè)慶祝主?題活動(dòng)。本?學(xué)期的節(jié)日?很多：教師?節(jié)、中秋節(jié)?、國慶節(jié)、?元旦節(jié)等，?我們將根據(jù)?不同的節(jié)日?開展豐富多?彩的慶祝主?題活動(dòng)和親?子活動(dòng)。積?極邀請(qǐng)家長(zhǎng)?參與我們的?活動(dòng)。特別?是我們將結(jié)?合國慶節(jié)開?展“愛祖國?、愛家鄉(xiāng)”?創(chuàng)新主題親?子活動(dòng);結(jié)?合元旦開展?“迎新年”?親子游園活?動(dòng)。本學(xué)?期我們還將?開“秋季家?園運(yùn)動(dòng)會(huì)”?。我們將早?作準(zhǔn)備，積?極開展訓(xùn)練?活動(dòng)。這樣?即能增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)，又?在比賽中取?得好的成績(jī)?。三、安?全工作我?們始終都要?把安全工作?放在首要。?加強(qiáng)日?；?動(dòng)中的安全?管理。重視?幼兒一日活?動(dòng)中各個(gè)環(huán)?節(jié)的安全管?理工作，如?晨間安全檢?查、堅(jiān)持接?送卡的使用?、自選活動(dòng)?、餐前餐后?、午睡前后?及午睡間的?巡視，保證?幼兒一日活?動(dòng)不脫離老?師的視線。?在日?；顒?dòng)?中穿插安全?教育、加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)、幫助?幼兒掌握一?些自我保護(hù)?技能。提高?自己的責(zé)任?心，細(xì)心排?除一切不安?全因素。對(duì)?上鋪幼兒要?加強(qiáng)管理，?扶上扶下。?我們要讓幼?兒在安全的?環(huán)境下健康?成長(zhǎng)。四?、班級(jí)管理?1、每月?定期召開班?務(wù)會(huì)，總結(jié)?上個(gè)月的工?作情況，共?同討論自己?工作中遇到?的困難，找?出解決的辦?法。布置好?本月的工作?內(nèi)容。2?、認(rèn)真制訂?好月、周、?日計(jì)劃。嚴(yán)?格按計(jì)劃開?展各項(xiàng)活動(dòng)?。幼兒一日?活動(dòng)科學(xué)合?理、動(dòng)靜交?替地安排好?。3、認(rèn)?真督促填寫?幼兒請(qǐng)假登?記表和交接?班記錄。?4、管理好?班級(jí)財(cái)物，?每天檢查門?窗是否關(guān)好?;不讓班級(jí)?財(cái)物丟失;?平時(shí)注意節(jié)?約用水、用?電以免造成?不必要的浪?費(fèi)。五、?家長(zhǎng)工作?做好家長(zhǎng)工?作，提高家?園共育的效?果。1、?根據(jù)中班具?體情況，有?針對(duì)性地出?好家園共育?欄目，及時(shí)?向家長(zhǎng)宣傳?有關(guān)幼教知?識(shí)，讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解幼?兒在園情況?。2、認(rèn)?真填寫家園?聯(lián)系冊(cè)，使?其充分發(fā)揮?橋梁作用。?3、利用?早晚接送幼?兒的環(huán)節(jié)，?及時(shí)與家長(zhǎng)?溝通。4?、通過家訪?、電訪和_?__等形式?與家長(zhǎng)保持?密切聯(lián)系，?及時(shí)交流幼?兒的生活學(xué)?習(xí)情況，向?家長(zhǎng)推薦優(yōu)?秀的網(wǎng)站。?5、定期?開好家長(zhǎng)會(huì)?，提倡優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。盡量?讓家長(zhǎng)感到?滿意、放心?，以取得家?長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工?作的支持與?配合。6?、開展家園?共育活動(dòng)，?歡迎家長(zhǎng)參?加開放日活?動(dòng)。尋找合?適機(jī)會(huì)請(qǐng)家?長(zhǎng)走進(jìn)課堂?，通過各種?途徑達(dá)到家?園教育同步?。總之，?我班三位教?師將繼續(xù)努?力、團(tuán)結(jié)一?致、同心協(xié)?力把班級(jí)工?作做好，爭(zhēng)?取取得更好?成績(jī)!各?月工作安排?___月?份1、老?生入托，開?展安全、常?規(guī)教育。?2、整理室?內(nèi)外環(huán)境布?置。3、?班級(jí)召開家?長(zhǎng)會(huì)。4?、更新早操?內(nèi)容，訓(xùn)練?幼兒早操。?5、結(jié)合?教師節(jié)開展?“老師：您?辛苦了!”?主題活動(dòng)。?6、落實(shí)?晨檢發(fā)牌制?度。__?_月份1?、結(jié)合國慶?節(jié)開展“愛?祖國、愛家?鄉(xiāng)”創(chuàng)新親?子活動(dòng)。?2、完善班?級(jí)環(huán)境布置?(環(huán)境中體?現(xiàn)主題)。?3、培養(yǎng)?良好的區(qū)域?活動(dòng)常規(guī)，?抓緊班級(jí)特?色活動(dòng)的開?展。4、?訓(xùn)練幼兒早?操，準(zhǔn)備幼?兒早操檢查?評(píng)比。5?、訓(xùn)練幼兒?運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽?項(xiàng)目。_?__月份?1、為“秋?季家園運(yùn)動(dòng)?會(huì)”做好各?項(xiàng)準(zhǔn)備工作?。2、繼?續(xù)完善班級(jí)?環(huán)境布置(?體現(xiàn)幼兒活?動(dòng)足跡)。?3、向本?年級(jí)老師開?放本班特色?活動(dòng)并相互?學(xué)習(xí)。4?、秋季家園?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?___月份?1、開展?教育沙龍活?動(dòng)，特色活?動(dòng)之我說。?2、開展?幼兒故事比?賽，提高幼?兒的語言表?達(dá)能力