高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排

第4頁共4頁高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排?一、指導(dǎo)思?想:在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)下，?學(xué)習(xí)海安中?學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?。堅(jiān)決貫徹?“三大紀(jì)律?，八項(xiàng)注意?”，以突出?體現(xiàn)學(xué)生主?體為中心，?加強(qiáng)學(xué)生干?___伍建?設(shè)，加強(qiáng)學(xué)?生的自我教?育、民主管?理能力，開?展好學(xué)生的?政治思想教?育、道德教?育、法制教?育、心理健?康教育，把?學(xué)生培養(yǎng)觀?具有健全人?格、美好心?靈，具有創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的新?人。在學(xué)?校學(xué)生處的?領(lǐng)導(dǎo)下，以?新課改精神?為指導(dǎo)，依?照《中小學(xué)?德育大綱》?，貫徹落實(shí)?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》、《中?小學(xué)日常行?為規(guī)范》，?以突出體現(xiàn)?學(xué)生主體為?中心，鞏固?對(duì)學(xué)生的行?為規(guī)范教育?，提高學(xué)生?的自我教育?、自主管理?的能力，培?養(yǎng)學(xué)生具有?健全人格，?具有拼搏進(jìn)?取精神，為?高考作好準(zhǔn)?備。二、?班級(jí)工作目?標(biāo):工作?目標(biāo)是一個(gè)?班級(jí)的動(dòng)力?，是一個(gè)班?級(jí)的力量的?源泉，恰當(dāng)?的工作目標(biāo)?和任務(wù)，會(huì)?給班級(jí)的前?進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)?的力量。在?本學(xué)期的工?作中，高一?(4)主要?制定了如下?的工作目標(biāo)?:1、要?求學(xué)生嚴(yán)格?遵守學(xué)校規(guī)?章制度，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確學(xué)習(xí)?目的。提高?學(xué)習(xí)興趣，?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?班內(nèi)有一小?部分同學(xué)由?于基礎(chǔ)差，?可能對(duì)自己?放松要求，?所以我會(huì)要?求這部分學(xué)?生提高學(xué)習(xí)?積極性，進(jìn)?一步端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，多?問、多做、?多看、多鼓?勵(lì)、多談心?，及時(shí)把握?其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)?（范本），?使其向優(yōu)秀?學(xué)生看齊，?激勵(lì)其為全?面開展學(xué)習(xí)?奠定良好的?基礎(chǔ)。2?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?，提高學(xué)習(xí)?效率是班主?任經(jīng)常的一?項(xiàng)工作，也?是差生轉(zhuǎn)化?的中心，班?主任講清一?般的學(xué)習(xí)方?法，特別是?它的作用和?意義，并要?逐步培養(yǎng)學(xué)?生正確的學(xué)?習(xí)方法，課?前預(yù)習(xí)，認(rèn)?真上課，課?后及時(shí)復(fù)習(xí)?，反復(fù)復(fù)習(xí)?，適當(dāng)練習(xí)?。要反復(fù)布?置，了解后?再采取措施?糾正，直到?這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)?慣養(yǎng)成，還?需要針對(duì)每?科的具體情?況對(duì)具體科?目的學(xué)習(xí)方?法做全方位?的指導(dǎo)，加?強(qiáng)與任課教?師的聯(lián)系，?了解他們的?學(xué)習(xí)成績(jī)，?關(guān)心他們的?學(xué)習(xí)情況。?3、加強(qiáng)?班級(jí)管理與?學(xué)生交流，?深入學(xué)生，?把握每個(gè)學(xué)?生的思想，?學(xué)習(xí)，生活?的動(dòng)態(tài)（范?本）。定期?或不定期的?在班上進(jìn)行?書面調(diào)查，?讓他們反映?教室的紀(jì)律?，清潔衛(wèi)生?，同學(xué)關(guān)系?等等問題，?以及學(xué)生學(xué)?習(xí)和教師教?學(xué)方面存在?的問題，這?樣可以及時(shí)?地加以引導(dǎo)?，修正和跟?蹤管理班級(jí)?，平時(shí)，早?讀，上午上?課，下午上?課及課間多?到教室向?qū)W?生了解班情?，觀察學(xué)生?學(xué)習(xí)情況，?總之日常管?理在于花時(shí)?間，勤動(dòng)腦?勤動(dòng)手，這?樣才能保持?班上始終處?于班主任的?有效監(jiān)管中?。4、健?全班委會(huì)，?明確分工，?提高學(xué)生的?管理能力。?縝密篩選，?選出責(zé)任心?強(qiáng)，___?和管理能力?突出的學(xué)生?組成班委成?員，定期和?不定期召開?班委會(huì)，積?極調(diào)動(dòng)班委?成員的積極?性，要求每?位班干部都?認(rèn)真寫好工?作計(jì)劃，帶?動(dòng)全班同學(xué)?認(rèn)真學(xué)好每?一門功課，?搞好各項(xiàng)活?動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)?生大膽創(chuàng)新?，勇于表現(xiàn)?自己，多參?加班級(jí)和學(xué)??；顒?dòng)。發(fā)?掘?qū)W生特長(zhǎng)?，培養(yǎng)多方?面的人才，?鍛煉學(xué)生動(dòng)?手、動(dòng)口能?力。積極響?應(yīng)學(xué)?！罢?體推進(jìn)，全?面發(fā)展”戰(zhàn)?略，通過開?展主題班會(huì)?、演講比賽?等形式，為?學(xué)生提供施?展才華的時(shí)?間舞臺(tái)打好?基礎(chǔ)。三?、主要工作?:(一)?德育為首?1、從學(xué)生?的思想、知?識(shí)、心理等?方面開展好?思想教育工?作，幫助學(xué)?生樹立信心?，提升競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，激勵(lì)?他們以良好?的精神狀態(tài)?去挑戰(zhàn)高考?。在第一周?，配合學(xué)校?的儀容儀表?檢查，做到?長(zhǎng)抓不懈，?并制定班級(jí)?目標(biāo)，指導(dǎo)?學(xué)生寫新學(xué)?期計(jì)劃，使?班級(jí)在新的?學(xué)年中朝氣?蓬勃，提高?班級(jí)凝聚力?。2、認(rèn)?真?zhèn)湔n，上?好每一節(jié)班?會(huì)課。利用?各種形式的?班會(huì)課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性，培養(yǎng)學(xué)?生良好的品?格、修養(yǎng)等?。3、做?到班主任進(jìn)?教師辦公，?利用盡可能?多的課余時(shí)?間進(jìn)班級(jí)，?與學(xué)生交流?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題、解決?問題。4?、民主選舉?班干部，對(duì)?班干部進(jìn)行?責(zé)任分工、?培訓(xùn)并進(jìn)行?考核。使全?體學(xué)生都有?自己管理意?識(shí)和能力，?真正做到人?人有事做，?事事有人做?。5、積?極開展和參?與各項(xiàng)有意?義的文體活?動(dòng)，使學(xué)生?全面發(fā)展，?豐富學(xué)生的?課余生活。?6、嚴(yán)格?按照高一(?9)班班級(jí)?德育量化細(xì)?則對(duì)全體學(xué)?生進(jìn)行德育?考核，定期?反饋，及時(shí)?改善。7?、通過家校?聯(lián)系本、電?話、家訪、?家長(zhǎng)會(huì)等多?種形式加強(qiáng)?與學(xué)生家長(zhǎng)?的溝通，使?得更好的開?展學(xué)生的教?育工作。?8、爭(zhēng)取做?到每天與一?名學(xué)生談話?，從分析他?的優(yōu)點(diǎn)與不?足之處出發(fā)?，讓他及時(shí)?看到自己的?閃光點(diǎn)和需?要改進(jìn)的地?方，了解他?們的真實(shí)想?法，幫助他?們解決困難?。9、按?照學(xué)校的要?求出好每一?期黑板報(bào)。?四、教學(xué)?為主1.?課堂是主陣?地(1)?抓課前準(zhǔn)備?、上課效率?、課后復(fù)習(xí)?。(2)?抓好作業(yè):?獨(dú)立完成、?禁止抄襲。