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文檔簡介
第6頁共6頁小學二年級春期班主任工作計劃?在不知不覺?中已經(jīng)又是?新的一年了?,看這孩子?們在一天天?長大心里有?不少欣慰,?在孩子們成?長的歷史長?河里,一個?學年也許只?是微不足道?的一小段,?然而正是一?年級讓他們?無論行為習?慣還是學習?方法上都有?了明顯的提?高,也正是?有了一年級?的嚴格訓練?才讓孩子們?有了進入二?年級學習的?基礎和信心?,在新的學?期里我準備?從以___?面展開工作?:一、開?學準備工作?撰寫班主?任工作計劃?,打掃好教?室衛(wèi)生,作?好迎接學生?“回家”的?準備,清理?教室里的費?舊物品讓學?生開學就能?感受到學校?環(huán)境的整潔?。統(tǒng)計好插?班學生__?_,了解新?增學生的基?本情況,作?好學生《素?質報告冊》?的回收工作?,閱讀家長?反饋意見,?針對本班實?際做出整改?措施。二?、每周做以?下工作1?、由衛(wèi)生委?員安排好值?日生,讓值?日生作好班?級日記,值?日生檔案。?2、自習?課的管理,?為養(yǎng)成學生?自覺學習的?習慣,建立?班委互相監(jiān)?督制度,尤?其在每周一?教師進行政?治學習的時?候讓學生進?行獨立的管?理班級,培?養(yǎng)學生的管?理和自我管?理能力。?3、作業(yè)的?布置,讓每?天都學有所?獲,以多種?多樣的形式?給學生布置?作業(yè),向家?長匯報一天?的學習情況?、或者給家?長唱一首新?學的歌曲或?向家長講一?件在學校里?發(fā)生的有趣?的事情……?作業(yè)要能體?現(xiàn)我校的教?育特色,體?現(xiàn)以人為本?的教育理念?,全面提高?學生素質。?4、檢查?學生的行為?規(guī)范和個人?衛(wèi)生,由學?生自己檢查?,并指出不?足。值日生?小結,總結?當天的值日?情況,提出?問題并建議?改正措施。?5、小組?評比,結合?我七項評比?制度,每周?評出先進小?組。6、?每周___?班會,由班?干部找班會?主題,利用?班會來滲透?素質教育。?統(tǒng)計交作業(yè)?的情況和學?生在家的表?現(xiàn)。三、?工作思路:?1、以人?為本,教育?學生成為一?個正直,善?良,智慧,?健康的人。?2、營造?一個溫馨,?和諧,自然?的學習環(huán)境?,讓學生到?了班里就像?回到了家里?一樣。3?、___學?生學會生存?,學會與人?相處,學會?付出和愛。?4、利用?各種活動增?強班級的凝?聚力,讓每?一個學生都?為班級而自?豪。5、?關愛每一個?學生,走進?每一個學生?的心里,成?為學生的真?正意義上的?朋友,為學?生排憂解難?,樹立信心?,讓學生有?話敢說。?6、上好每?一節(jié)課,認?真抓好課堂?紀律,讓班?級永遠充滿?活力,積極?,向上在新?的學年里我?將更加注重?培養(yǎng)學生正?當?shù)呐d趣愛?好,突出我?校的辦學特?色,突出我?班的學__?_色以及我?個人的教學?特色。順應?永昌鎮(zhèn)“育?人為本、質?量達標、突?出特色、全?面發(fā)展”教?育理念。爭?取社會各界?力量教育學?生,充分利?用家長會、?家訪,加大?對學生的了?解面,并與?家長聯(lián)合教?育學生,對?學生的表現(xiàn)?作好跟蹤,?及時把學生?在近期的表?現(xiàn)反饋給家?長,并從家?長的評價中?,獲得學生?的全面信息?和寶貴意見?,促進學生?的全面發(fā)展?,廣泛征求?家長和社會?各界的意見?、建議,結?合我校實際?、我班實際?,查缺補漏?,使我班成?為一個健康?、活潑、樂?學、奮發(fā)的?班___,?___需要?特別關愛的?學生,讓每?一個學生都?樹立起勇往?直前的信心?和勇氣,磨?練學生意志?,讓他們身?心健康發(fā)展?。小學二年級春期班主任工作計劃(二)本學期?以學校的工?作計劃為依?據(jù),結合本?班的實際制?定出相應的?班計劃,讓?學生學會學?習、學會交?往、學會創(chuàng)?新;抓好班?風、學風的?建設,努力?提高教育教?學的質量,?培養(yǎng)出一個?明禮、守紀?、誠實、好?學的班__?_。上學期?經(jīng)過大家的?努力,我班?的班級工作?取得了一定?成績,但是?這只代表著?過去,在新?的學期里,?我和孩子們?將繼續(xù)努力?,爭取取得?更優(yōu)異的成?績。新的學?期開始,為?了更好的作?好班級工作?,我特制定?二年級班主?任工作計劃?如下:一?、指導思想?。貫徹黨?和國家的(?范本)教育?方針,落實?對兒童少年?的素質教育?,促進學生?的全面發(fā)展?,注重培養(yǎng)?創(chuàng)新精神和?實踐能力。?培養(yǎng)學生良?好的道德品?質。二、?本班的基本?情況。二?年級原有學?生___人?,本學期轉?走___名?學生,轉入?___名,?本班現(xiàn)有學?生___人?,二年級的?學生對于學?校的日常生?活和學習基?本上已適應?,但經(jīng)過一?個假期可能?都已淡忘,?為了使學生?能夠及早_?__,這就?要班主任向?學生進行有?針對性的常?規(guī)教育,經(jīng)?過一年的學?校生活,學?生初步養(yǎng)成?一定的行為?習慣,但學?生年紀畢竟?比較小,自?我監(jiān)控能力?、評價能力?還是有點差?,需時常提?點、督促,?教師又要以?自身最佳的?思想境界、?精神狀態(tài)和?行為表現(xiàn),?積極的影響?和教育學生?,使他們健?康地成長,?在學生面前?樹起一座做?人的豐碑。?所以,作為?一名班主任?,我一定要?起到模范帶?頭作用,當?好家長,做?學生的表率?。因此,我?決定從以下?幾點入手:?1、充分?利用班隊會?時間再次_?__學生學?習《小學生?日常行為規(guī)?范》和思想?道德教育,?使學生養(yǎng)成?良好的學習?和生活習慣?,并進行總?結,通過小?組長的匯報?,及時的表?揚.對表現(xiàn)?不夠好的學?生,及時進?行點撥,指?導,加強教?育。2、?利用升旗儀?式,重大節(jié)?日,加強學?生的德育教?育。使學生?懂得做人的?道理,培養(yǎng)?其愛國主義?情感。3?、對學生進?行___榮?譽的教育,?增強學生的?榮譽感,使?學生心中有?他人,有_?__。4?、對于學生?的書寫讀的?姿勢,我將?在課堂上隨?時提醒與幫?助。二、?班級紀律?1、選拔培?養(yǎng)好班干部?,繼續(xù)實行?“班長輪值?制”,發(fā)揮?班干部的作?用,協(xié)助好?教師管理好?班級。每周?的班會課利?用十分鐘小?結他們的工?作情況;表?揚做得好的?班干部;對?一些做得不?很理想的班?干部進行指?導,教給他?們的一些管?理方法。?2、建立和?健全完善的?班級科學管?理制度,凡?寫字認真、?勞動積極、?衛(wèi)生清潔、?紀律好的同?學在每周的?班會課,用?十分鐘時間?來總結與獎?勵。三、?班級管理的?具體措施:?本學期我?決定采取以?下措施對本?班的學生進?行管理1?、重視養(yǎng)成?教育養(yǎng)成良?好的學習習?慣和生活習?慣,對學生?的成長進步?是十分必要?的,良好的?行為習慣使?一個人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?,在班級進?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。根據(jù)學?生的思想實?際情況,與?學校的德育?工作密切配?合,本學期?,將結合學?校的養(yǎng)成教?育訓練項目?從不同的方?面和角度對?學生進行規(guī)?律性的常規(guī)?訓練。重點?落實好《小?學生日常行?為規(guī)范》,?使學生逐步?形成良好的?道德品質,?行為習慣,?學習習慣和?積極的學習?態(tài)度,不使?一個學生掉?隊。2、?及時了解學?生情況準確?把握學生對?知識的掌握?,因材施教?,在重點難?點上下工夫?,以促進全?班成績的平?穩(wěn)、扎實地?上升。要從?關心、愛護?學生的角度?出發(fā)展情況?。3、家?教結合經(jīng)常?保持與學生?家長聯(lián)系,?通過打電話?、家訪、開?家長會等形?式與家長取?得溝通,使?學校教育和?家庭教育有?機地結合起?來。4、?培養(yǎng)班級干?部及時召開?班干部會議?,針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題,?教給他們工?作方法,使?他們明確自?己的職責,?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。同?時,還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作,?齊心協(xié)力,?擰成一股繩?,盡力在同?學之間樹立?他們的威信?,創(chuàng)造機會?,鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。5、?重視文體工?作教育學生?上好所有學?校開設的課?程,積極參?加體育鍛煉?,積極參與?學校___?的文娛活動?,重視各項?比賽的積極?參與,培養(yǎng)?學生的參與?意識。四?、具體安排?:___?月份1、?召開班級會?議,安排開?學初工作。?2、學習?《小學生守?則》及《日?常行為規(guī)范?》,對學生?進行文明禮?儀、行為習?慣教育;?3、對班級?進行安全教?育,法制教?育。4、?制定班主任?計劃,造學?生花名冊。?5、開展?“學雷鋒、?樹新風”主?題教育活動?;___?月份1、?繼續(xù)對學生?進行文明禮?儀、行為習?慣養(yǎng)成教育?;2、對?學生進行交?通安全教育?。3、_?__學生大?掃除。4?、出一期板?報。5、?進行清明的?傳統(tǒng)教育,?法制教育。?6、__?_學生復習?,準備迎接?期中考試;?___月?份1、慶??!拔濉⒁?”國際勞動?節(jié);2、?繼續(xù)對學
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