幼兒教師學(xué)年履職工作總結(jié)

第3頁共3頁幼兒教師學(xué)年履職工作總結(jié)時(shí)間?飛速的流逝?，轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)緊急而又?充裕的學(xué)期?就要結(jié)束了?，回想這一?學(xué)期，繁忙?而又快樂。?在列位帶?領(lǐng)老師的關(guān)?懷指導(dǎo)下，?我認(rèn)真做好?各項(xiàng)本職職?業(yè)，主動(dòng)完?成園里安排?的各項(xiàng)勞動(dòng)??？粗『?們的笑顏，?看著小孩們?各個(gè)方面的?本領(lǐng)在進(jìn)步?，我感觸極?大的開心。?為了使往后?的職業(yè)有所?前進(jìn)，使自?己的本領(lǐng)有?所進(jìn)步，現(xiàn)?將本學(xué)期的?職業(yè)從以下?幾個(gè)方面做?一個(gè)小結(jié);?俗話說：活?到老，學(xué)到?老。要適宜?社會(huì)的必要?、職業(yè)的必?要、小孩的?必要就要繼?續(xù)地進(jìn)步自?己、充裕自?己。主動(dòng)加?入園內(nèi)__?_的種種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和教?研運(yùn)動(dòng)，珍?惜外出學(xué)習(xí)?機(jī)遇，認(rèn)真?學(xué)習(xí)各老師?及專家__?_的教導(dǎo)運(yùn)?動(dòng)和講座，?并作記實(shí)，?寫聽課評(píng)析?，吸收體驗(yàn)?并運(yùn)用到自?己的通常教?導(dǎo)進(jìn)程中來?。我還認(rèn)真?閱讀相關(guān)幼?教的冊本，?游覽幼教網(wǎng)?站，明白更?多的信息，?吸收別人的?體驗(yàn)。二?、教誨職業(yè)?我班幼兒聰?明、天真，?好顯示自我?，攝取知識(shí)?快。藝術(shù)方?面成長較好?，基礎(chǔ)行動(dòng)?妥洽，節(jié)拍?感強(qiáng)，喜好?舞蹈和畫畫?。學(xué)習(xí)民俗?有很大的進(jìn)?步，上課時(shí)?有必定的次?序性，舉手?對照主動(dòng)。?我細(xì)心安頓?好每周運(yùn)動(dòng)?及教導(dǎo)教案?，___好?逐日的教導(dǎo)?運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用?多種教導(dǎo)方?法成長幼兒?的綜合修養(yǎng)?。注重英語?的運(yùn)用，要?求幼兒用英?語向老師問?早，喝水、?入廁、點(diǎn)名?、站隊(duì)等樞?紐都運(yùn)用英?語，堅(jiān)持每?天半個(gè)小時(shí)?的英語溫習(xí)?時(shí)間，激勵(lì)?幼兒攜帶大?眾溫習(xí)英語?。在__?_好教導(dǎo)運(yùn)?動(dòng)的同時(shí)，?主動(dòng)與班上?兩位老師多?相同，為小?孩營造知識(shí)?氣氛，把英?語運(yùn)動(dòng)的句?型用到通常?生存中。為?了協(xié)作主題?教誨運(yùn)動(dòng)和?節(jié)日運(yùn)動(dòng)的?開展，我主?動(dòng)創(chuàng)造境況?條件，安排?裝飾室表里?的空間和墻?面。每月撰?寫教誨短文?，以進(jìn)步自?身的保教程?度。三、?家長職業(yè)家?庭和幼兒園?是生存、學(xué)?習(xí)的主要園?地，要使幼?兒矯健發(fā)展?，家庭教誨?和幼兒教誨?應(yīng)該相互協(xié)?作，步驟一?概。只有取?得家長的協(xié)?作和支持，?才氣保質(zhì)保?量的完成教?誨勞動(dòng)，順?手地開展各?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?此，做好家?長職業(yè)是至?關(guān)重要的。?準(zhǔn)時(shí)向家長?反響幼兒在?園的情狀。?使用全部機(jī)?遇與家長交?換幼兒在家?、在園的顯?示情狀，與?家長配合討?論教誨小孩?的要領(lǐng)，認(rèn)?真聽取家長?提議的種種?要求和意見?。同樣的，?在相同中我?們也明白到?幼兒在園外?各方面的顯?示情狀，并?有針對性地?開展教導(dǎo)運(yùn)?動(dòng)，從而達(dá)?抵家鄉(xiāng)同步?舉行。我們?經(jīng)歷幼兒園?的家鄉(xiāng)共育?，班級(jí)博客?，與家長口?頭交換等格?式讓家長對?幼兒園的職?業(yè)有全新的?理解，家長?對我們的職?業(yè)就能更好?地賜與明白?和支持，同?時(shí)看待小孩?的教誨到達(dá)?共鳴。四?、不敷與竭?力傾向一學(xué)?期下來成果?自然不小。?但也存在著?很多不敷，?在教導(dǎo)創(chuàng)新?方面還需進(jìn)?步和鞏固，?在往后的教?導(dǎo)進(jìn)程中要?敏捷運(yùn)用多?種教導(dǎo)方法?，鞏固教態(tài)?，運(yùn)動(dòng)打算?以及與幼兒?的相同等方?面的技藝，?竭力進(jìn)步自?身的教導(dǎo)程?度。其它在?班級(jí)常例治?理上也必要?進(jìn)一步鞏固?，要增強(qiáng)幼?兒的安好認(rèn)?識(shí)，增進(jìn)幼?兒安好知識(shí)?，竭力做到?幼兒在園的?人身安安好?，使家長滿?足。每天繼?續(xù)總結(jié)、反?思。這樣才?會(huì)有更大的?前進(jìn)、成果?，堅(jiān)信只有?這樣堅(jiān)定不?移，一步一?個(gè)腳跡走，?必定會(huì)更好?！我還有很?多地方做的?不夠，尤其?是還要加強(qiáng)?自身的學(xué)習(xí)?意識(shí)，雖然?工作已經(jīng)一?年多了，但?并沒有什么?更大的突破?，我必須