設計節(jié)日作文錦集10篇范文

設計節(jié)日作文錦集10篇范文在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的考前須知有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的設計節(jié)日作文10篇，希望對大家有所幫忙。

設計節(jié)日作文篇1每當我從電視上看到一只又一只無辜的動物被人類殘忍地殺害時，我就想：為什么不可以設立一個愛護動物節(jié)呢？

現(xiàn)在，已經(jīng)有很多不同種類動物由于人類的大量捕殺，從地球上永遠地消失了，尤其在我們中國。當獅子在非洲大草原上飛馳的時候，中國的老虎卻大多只能在動物園里生活！人們?yōu)榱双@得一些美麗的毛皮和動物身上能利用的器官，不顧動物界的食物鏈遭到破壞，大自然失去生態(tài)平衡，瘋狂地捕殺它們。更有許多動物的家園被人類污染，使得它們無家可歸，導致它們最終死去。

動物是自然界中的重要成員，如果沒有動物，植物就無法生長，地球上的氧氣也就消失殆盡了，人類也會因此無法生存，品嘗自己種下的惡果。

我希望把愛護動物節(jié)設在每年的5月5日——愛護動“物〞，從“我〞做起！我想，在愛護動物節(jié)這一天，世界各地的人民不要去捕殺動物，不吃動物的肉，去小動物們生存的地方撿起每一片垃圾，讓它們更好地生活。世界各地的動物園都免費開放，大家和動物們近距離接觸，學習和宣傳動物有關的知識，為愛護動物出謀劃策。人們還可以在這一天用環(huán)保材料將自己裝扮成一種動物，舉行熱鬧的聚會，提醒人類對動物的關愛……

每當我看到小動物們在自由自在地嬉戲玩耍時，我就期盼著愛護動物節(jié)的早日到來，讓動物們也能過上屬于自己的節(jié)日！

設計節(jié)日作文篇2在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……可是我卻想設計一個回顧節(jié)。

因為現(xiàn)在這個時代過得太快了，回顧也很容易喪失，我們要回顧一下以前的時光，才能更加珍惜此刻生活的美好。所以我想設計一個回顧節(jié)。

在這節(jié)日之前，國家會給每個人發(fā)一個手環(huán)或項鏈，這個東西要人們每天貼身戴著，它每天都會吸取人們的高興記憶，把它變成一段影片儲存起來，它就是高興儲存機。每天吸收著、記憶著人們在日常生活中的高興情景。然后在回顧節(jié)的那天播放。

回顧節(jié)那天，街上一個人都沒有，因為他們都在家里看自己的回顧視頻呢。

人們經(jīng)過一年的拼搏，身體和心靈都已經(jīng)很疲勞了，一個個都苦著臉坐在觀看器前，看他們的高興記憶。隨著高興記憶的播放，他們臉上的笑容慢慢地綻放開來，心情也更好了。這就是回顧節(jié)的好處。

不僅如此，對于那些平時總犯錯的人來說，看回顧也是大有好處的，可以在這當中找到自己的錯誤并加以改過，成為一個更加優(yōu)秀的人。

我覺得這個節(jié)日好棒呀！你們覺得呢？要不要一起來加入這個回顧節(jié)呢？

設計節(jié)日作文篇3我非常喜歡小動物，一直渴望有一只小狗，所以我想設定一個龐物節(jié)，這樣我就會擁有一只小狗了。

寵物節(jié)的早上，所有的寵物店都要給寵物們最好的效勞，并以一百元的價格賣出一切寵物。寵物用品那么免費領取。

所有擁有寵物的人，都要帶領它們出來玩耍?！皩櫸锕珗@〞那么會免費向所有寵物開放。

寵物公司〞可以分好幾種，有：大型狗公園、小型狗公園、小貓公園、烏龜公園等。

這一天對寵來說，無疑是最棒的一天，但對人類來說，可能就會比擬累了。所以在寵物節(jié)那天，也就是6月2日這一天，大家也可以出動游玩。

因為會有專門的人幫助關照。“汪汪〞“喵喵〞“嘰嘰〞……我可舍不得我的小狗讓別人照看，所以我想自己辦一個寵物公園，但是可能會收些小費哦。

一個五花八門的寵物公園，小狗、小貓、小兔……每個動物都會有的。一個九萬平方米的寵物公園。中國最大的一所。但是每種寵物的數(shù)量都是有限制的，不然的話，寵物公園就會擠炸了??！

這就是我設計的節(jié)日，你的呢？

設計節(jié)日作文篇4有人喜歡服裝節(jié)，有人喜歡巧克力節(jié)，有人喜歡環(huán)保節(jié)，還有人喜歡保護節(jié)……可是我喜歡設計節(jié)。

這個節(jié)日是為了讓全國人民設計出稀奇乖僻的東西的，比方小貓形狀的瓷磚，如玩具小娃娃陶像，如小豬自動玩具等等，這個節(jié)日是讓想象力豐盛的人來設計的。

那時候我也是其中的一位成員，開始設計了?？?！場內(nèi)的設計師們聚精會神的做著自己的設計，場內(nèi)安靜的連一根針掉在地上都能聽見。

我想了想，忽然靈光一閃。我心里有了一個計劃。我可以設計一個小鼓，它是空心的，輕輕地敲打，聲音就一陣兒一陣兒的響起。我想了一會兒，開始做了起來。不到一個小時我就做完了，我在設計節(jié)中獲得了二等獎。

設計節(jié)讓我知道了，設計可以提高我們的想象力，我們一起來設計吧！

設計節(jié)日作文篇5我喜歡團團圓圓的元宵節(jié)，喜歡熱熱鬧鬧的春節(jié)，我喜歡放七天長假的國慶節(jié)。

但是，我更想自己發(fā)明一個節(jié)——“健身節(jié)〞。

如今有許多人體質(zhì)非常差。因為現(xiàn)在環(huán)境不好，再加上人們工作繁忙，又沒時間健身，一天天的勞累之后，身體變得越來越差。所以，我想發(fā)明“健身節(jié)〞，在這一天好好健身，并且學習一些健身知識。

在這一天里，人們可以跳繩、跑步……以前健身少的人，都可以體驗到運動的高興。在這一天里，人們會發(fā)展許多活動，如：足球賽，馬拉松，籃球賽等。這一天不僅是平民的“健身節(jié)〞，也是軍人的.“休息節(jié)〞，軍人們能借此時機陪父母健身，回到家，放松一下，真是一舉兩得。

這一天的場面，是你們想不到的。你們肯定會覺得，戶外的人只是比平常多一點，恭喜你，猜錯了，其實，這一天，人們一定擠滿大街小巷，熱鬧不凡，有些人在繞著操場跑，有些人在水面上劃船，場面格外熱鬧。

嘻嘻，至于健身節(jié)會在哪天，就定在我的生日，5月21號吧！

這個節(jié)日怎么樣？大家喜歡嗎？如果有時機的話，大家一起來加入這個節(jié)日吧！

設計節(jié)日作文篇6設計理念：

1．將“有趣〞作為習作教學的主旋律，憑借有趣的習作內(nèi)容，設計有趣的教學過程，選擇有趣的習作材料，激勵有趣的自然敘述。

2．用“下水文〞引路，激發(fā)情感，啟迪想象，學習敘述。

3．以“文從字順〞為根本要求，將學生自我修改、教師示范修改和組內(nèi)交互修改結(jié)合起來，提高“放膽文〞的質(zhì)量。

課前準備：

學生了解祖國各種節(jié)日的時間、名稱、習俗等。老師準備一張傳統(tǒng)節(jié)日單、一張想象的“五花八門節(jié)日單〞和“讀書節(jié)〞“水果節(jié)〞的“下水〞文。

教學過程：

一、猜節(jié)日——引趣

1、導語：同學們，今天是什么節(jié)日呀？誰能站起來用英語將“圣誕節(jié)高興〞這一美好的祝福送給我們的家長呢？在這美好的日子，今天我們的話題也是談節(jié)日。老師想看看誰知道的節(jié)日多？出示一張傳統(tǒng)節(jié)日單，依次讀一讀。

元旦春節(jié)元宵節(jié)婦女節(jié)植樹節(jié)清明節(jié)勞動節(jié)端午節(jié)護士節(jié)兒童節(jié)建軍節(jié)教師節(jié)中秋節(jié)國慶節(jié)

2、接下來，讓我們來猜猜，這些圖片表現(xiàn)的是哪個節(jié)日的情景呢《(出示春節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日的相關圖片)從哪里可以看出來《在這么多節(jié)日中，你最喜歡過什么節(jié)日《為什么《

二、選節(jié)日——激趣

導語：以上的傳統(tǒng)節(jié)日大家都很熟悉。它們裝點著我們的生活，使生活多了幾份樂趣與向往。但是，我們總覺得生活還太平淡，于是我就想：要是每一天都過上不同的節(jié)日，那生活該多美好啊!同學們，你這么想過嗎？老師就這么遐想過，今天我們這堂作文課的內(nèi)容就是?奇思妙想設新節(jié)》。老師已經(jīng)在心里偷偷地設立了許多五花八門的節(jié)日，大家想看看嗎？

游戲節(jié)水果節(jié)讀書節(jié)褒揚節(jié)愛心節(jié)唱歌節(jié)觀花節(jié)

三、創(chuàng)節(jié)日——表趣

(一)趣節(jié)分享：聽完老師設立的節(jié)日，你一定心動了吧，相信同學們的想象比老師更奇妙。好，現(xiàn)在就請大家根據(jù)自己的意愿和興趣再設立一些有趣的節(jié)日，讓我們的生活更加美好、更加浪漫、和諧。接下來，大家可以靜靜地思考，也可以和周圍的搭檔商議，還可以和父母商量商量。出示表格：

我想設立《《

為什么《

美美地想象怎么過《《

(二)趣文引路：呵呵，有趣吧，在這兩份節(jié)日單中，老師最喜歡過“讀書節(jié)〞和“水果節(jié)〞，想不想聽一聽老師寫的“讀書節(jié)〞“水果節(jié)〞《這兩篇中同學們可以任意選擇一篇，認真聽，邊聽邊想：我為什么要設立節(jié)日《我想怎樣度過這個節(jié)日《(教師“下水〞文附后)

〔三〕趣節(jié)寫作過渡：同學們的想象多么美妙啊!聽著大家的介紹，我們仿佛在一個又一個節(jié)日里暢游，可是別人并不知道，讓我們趕緊寫下來吧?？梢灾攸c寫為什么想設立這個節(jié)日，也可以重點構想人們怎么過這個節(jié)。如果能配上一些插圖，將更有趣。向人們推薦一下，說不定還真能實現(xiàn)我們的愿望呢！

(四)趣文分享：

1．自讀修改。同學們，真正的好文章是改出來的。怎么修改呢《先輕輕地、慢慢地讀給自己的耳朵聽。你的耳朵最厲害了，能靈敏地感覺到哪個詞用得不恰當，哪一句話還不通順，然后用心地改過過來。等讀了兩三遍后，聽起來感覺順暢了，文章就根本上改好了。你可要慢慢讀，仔細聽呀!

2．師生互評。自我感覺好了嗎《誰來大聲讀給大家聽一聽，一來，可以和別人分享你的美夢與高興；二來，還可以得到老師和同學進一步的修改指導。

3．小組評改。一個小組就是一個學習團隊，大家可以互相幫忙，共同進步。讓我們以小組為單位，輪流讀一讀自己的習作，相互觀賞，相互修改。

附：教師“下水〞文

讀書節(jié)

我好靜，書本成了我最好的朋友。只要有一卷好書，我可以靜靜地坐上三五個小時，不論你打牌唱戲也好，吵鬧玩耍也好，逛街購物也好，都與我無關。我徜徉在神奇瑰麗的文學殿堂里：剛成朱自清那清純樸素的文字中走出來，又被畢淑敏理性睿智的文章所吸引；觀賞著鄭淵潔奇幻瑰麗的想象，又敬佩莎士比亞優(yōu)美經(jīng)典的語言……

有太多太多的好書讓我迷戀，可是隨著書本價錢的越來越貴，工作壓力的越來越重，使得我沒有時間靜下心來好好讀書。有時，我就癡想：要是有個讀書節(jié)該多好呀！

這天，要像元旦、國慶一樣作為法定放假日，約上和自己有相同愛好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好書?；蚰x或齊讀，或朗誦或分角色讀……讀后，各人暢談自己的讀書感受。啊，有好書相伴，有摯友相陪，此種滋味妙不可言！

這一天，各大圖書館和所有書店都免費開放，你可以走到任何一個書架前，抽取任何一本自己心儀的書，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪頁就看哪頁，再也不用擔憂售貨員會給你冷眼和指責，再也不用擔憂售貨員會說你只看不買是“小氣鬼〞……最妙的是，這一天，各大書店的圖書一律五折優(yōu)惠。那樣，就能讓更多的經(jīng)典名著走進尋常百姓家，讓更多愛書的人們滿載而歸。

在讀書節(jié)上，人們還可以互贈書本、互換書本，讓書本成為人們友情的紐帶，讓書香浸潤更多人的心田……

“腹有詩書氣自華〞，書讀得多，自然會吐氣如蘭，氣質(zhì)高雅，而設立“讀書節(jié)〞，不失為增加讀書量的一條良好途徑。嗨，說了這么多，你心動了嗎？則，請趕快支持我的“讀書節(jié)“活動吧！

奇妙的水果節(jié)

我是個水果愛好者，幾乎天天離不開水果。其中蘋果是我的“密友〞，因為它“物美價廉〞。有時，我想換換口味，吃吃芒果，嘗嘗荔枝呀，可一來太少，二來價錢太貴。于是，我常常癡想：要是有一個“水果節(jié)〞，那該多妙!至于日期，就設在“立秋〞那一天吧，因為秋天是瓜果飄香的季節(jié)。

那一天，所有的人都會把自己最喜愛的水果無償貢獻出來。各種叫得知名字的，叫不知名字的，還有從未見過的水果，擠滿了一個又一個攤點。各種顏色、形狀、味道的水果，引得人們兩眼放光。好，你看中一樣水果了，基本不必先小心謹慎地問清價格，只要用手一指，馬上就會有人為你削好或剝好，雙手送到你面前，任你品嘗。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撐得滾圓滾圓。哈哈!當然了，在你品嘗后，最好能獻上一句真誠的贊美、一個90度的鞠躬，就算是給人家最好的回報了。

在水果節(jié)上，不僅可以開懷品嘗鮮美的水果，還可以加入“水果化裝舞會〞，盡情享受美好的生活——大家都戴著自己喜歡的水果面具，蹦啊，跳呀，盡情地敘述對水果的喜愛之情。怎么樣，我想象的水果節(jié)挺棒的吧!

設計節(jié)日作文篇7世界上有許許多多的節(jié)日，但都不是我喜歡的。我想設計一個休息節(jié)。

雙休日，該好好休息了吧？可事實正好相反。禮拜六的早晨，我還沒睡醒，耳邊就傳來媽媽的大呼小叫聲：“快起來，時間差不多了，再晚要遲到了〞。我只得一骨碌從床上爬了起來，匆匆忙忙地吃好了早飯，媽媽送我去上英語課了。中午吃好飯，我本想看會電視打會游戲的，媽媽又叫呼起來：“快點走啦，要去上奧數(shù)了〞。我只好乖乖地去了。上完奧數(shù)，媽媽又帶我馬不停蹄地趕去上閱讀作文課。星期六一天的時間就這樣沒了。禮拜日上午要在家里復習功課、看課外書。下午還要去上我最不喜歡的興趣課，那就是跳舞了。我的雙休日就是這樣度過的。

我要把雙休日定位休息節(jié)，這樣我就可以美美地睡個大懶覺，好好放松自己。希望休息節(jié)爸媽帶我去漁父島玩沙子、堆城堡；去渤公島抓小魚，摸小蝦；到萬達大玩家玩游戲，兌獎品……

有了休息節(jié)，我想干什么就做什么，我的休息節(jié)我做主嘛！

設計節(jié)日作文篇8水，是我們生活中不可短少的。人、植物、動物等都需要，而人們大量地從自然界中索取、浪費水。為了改變這種現(xiàn)象，我決定設立一個“世界無水節(jié)〞。

那一天，我一醒來嘴里就特別干，我就對媽媽說：“媽媽，你給我倒杯水嗎？〞媽媽說：“佳佳，難道你忘了今天是世界無水日嗎？〞媽媽一說，我才想起來今天是世界無水日，我只能忍著渴去上學。到了學校，我們班的同學都在喊渴，可老師又有什么方法呢？老師就跑到校長辦公室，對校長說：“校長，你說這課還上得起來嗎？我們能忍，可孩子們能忍嗎？〞世界失去了水是多么的方便。

一個小時后，“世界無水日〞就此結(jié)束。大家反思一下，如果我們這一代肆無忌憚的浪費水源，下一代怎么能有高興的世界。讓我們記住世界無水日，記住口渴的時刻節(jié)約用水，給子孫后輩留一個高興的世界吧。

設計節(jié)日作文篇9有人想設計，巧克力節(jié)、和平節(jié)、原諒節(jié)……但我最想設計的是植物節(jié)。

今天人們一大早就起來了。男人和男孩們穿著綠色的衣服，