2018-2019學年高中語文蘇教版必修5文檔：專題一 科學之光 文本5

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精文本5景泰藍的制作一、音正形準1．給下列加點的字注音(1)單音字①蘸水（) ②含鉻(）③釉料（） ④緙絲（）⑤鐵臼() ⑥白芨漿(）⑦硼砂（) ⑧硒（)答案①zhàn②ɡè③yòu④kè⑤jiù⑥jī⑦pénɡ⑧xī（2)多音字①作eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(作坊，著作）） ②粘eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（粘滿，粘液）)③落eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(剝落,落枕，丟三落四,大大落落）） ④折eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(折疊,折本,折騰）)答案①zuō/zuò②zhān/nián③luò/lào/là/luō④zhé/shé/zhē2．給下列形似字組詞(1）eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（掐，陷，諂）) （2）eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(砧,拈，踮））（3）eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（鍍,踱，渡)） （4）eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(碟，諜，牒））答案(1)掐絲/陷阱/諂媚（2）鐵砧/拈花惹草/踮腳(3）鍍金/踱步/渡水（4）影碟/間諜/通牒

二、詞語積累1．理解運用（1）恰如其分:____________________________________________________________（2）半斤八兩：____________________________________________________________(3)推陳出新：____________________________________________________________答案（1）辦事或說話正合分寸。（2）比喻彼此一樣,不相上下（多含貶義).舊制一斤合十六兩，半斤等于八兩。（錯點提醒:帶有明顯的貶義色彩，容易和“平分秋色"與“各有千秋"混淆。）（3）去掉舊事物的糟粕,取其精華，并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn)）。(錯點提醒：注意其特定的對象。）［對點小測］判斷下列加點成語的運用是否正確。(正確的打“√"，錯誤的打“×”）(1)老師舉的這個例子恰如其分，同學們很快就掌握了這種方法.()（2)在20世紀80年代早期，隨著社會對女性接受教育障礙的撤除,女性已經(jīng)和男性在本科學習上半斤八兩，不相上下.（）(3）我們的產(chǎn)品不斷推陳出新，每一星期可以開發(fā)出一款新產(chǎn)品,能夠及時滿足各種消費需求！（)答案（1)√（2)ד半斤八兩”帶有明顯的貶義色彩,此處應用“平分秋色”（3)√2．辨詞填空(1)界限·界線界限：a。指不同事物的分界；b.盡頭處，限度。多指抽象的、范圍大的.界線：a。指兩個地區(qū)分界的線,b。不同事物的分界,c。某些事物的邊緣。多指具體的分界.①網(wǎng)絡教學打破了課堂的時空________，教學服務一下子從封閉走向開放.②越過那道________，就進入了遼闊的大草原。答案①界限②界線(2)工夫·功夫工夫：a.時間(指占用的時間），b。空閑時間，c.時候.功夫:a。（做事）所耗費的時間和精力；b。本領，造詣；c.指武術。①只要幾分鐘________，提起鐵架子來，就看見銅胎全體通紅,紅得發(fā)亮。②要想學習好，就必須狠下________。答案①工夫②功夫(3）不只·不止不只：連詞,相當于“不但”“不僅"。后面要有與之相呼應的連詞。不止：動詞，有兩個意思，一個是“繼續(xù)不?！薄Ａ硪粋€意思是表示超出某個數(shù)目或范圍。①這些措施________發(fā)展了經(jīng)濟，還保護了環(huán)境。②條條大路通羅馬，通往成功的道路________一條。答案①不只②不止三、名言警句1．課文名句(1）每片葉子兩筆，像一個左括號和一個右括號，那太細小了。2．課外名句(1）教師并非教書,而是教育學生。（2)教師和學生是朋友，在經(jīng)驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。（3）只有做學生的學生,才能做學生的先生。（5）教育之要點，當天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。（6)教師之為教,不在全盤授與,而在相機誘導。一、作者簡介葉圣陶，名紹鈞，江蘇蘇州人?，F(xiàn)代著名作家、教育家、出版家。其創(chuàng)作涉及童話、散文、小說等領域，而且發(fā)表了多篇指導語文教學的文章，對語文教學和教材的規(guī)范化有獨特的貢獻。他寫作態(tài)度嚴肅認真，風格樸素自然，語言洗練優(yōu)美，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱.代表作有童話《稻草人》《古代英雄的石像》,短篇小說《五月卅一日急雨中》《夜》《多收了三五斗》，長篇小說《倪煥之》。二、背景展示《景泰藍的制作》寫于1955年1月2日。作者對手工業(yè)制品很感興趣,曾經(jīng)想寫一組文章，把每種手工業(yè)品的制作過程記錄下來，結果只寫了兩篇，即本文和《榮寶齋的彩色木刻畫》。本文開頭提到的“北京市手工業(yè)公司實驗工廠”,當時位于崇文門外一條胡同的一所破舊的大四合院內(nèi).該廠設備非常簡陋，幾乎全部靠手工操作。

1．掌握本文綜合運用多種說明方法說明事物特征的寫法。2．領會文章以制作過程為說明順序，有詳有略地進行說明的布局方法。3．體會制作景泰藍手工藝品技術工人的聰明才智，增強熱愛中國傳統(tǒng)手工技術的思想感情。同學們，我們祖國有許多值得我們自豪的手工藝品，如蘇州的刺繡、蕪湖的鐵畫、景德鎮(zhèn)的瓷器等等。今天我們再來了解另外一種馳名中外的中國特色手工藝品——景泰藍.判斷下列對課文內(nèi)容的分析和理解是否正確，錯的請說明錯誤的原因.1．本文是一篇介紹景泰藍手工藝品制作過程的說明文。答:________________________________________________________________________2．景泰藍的工藝程序是:制胎→掐絲→點藍→燒藍→打磨→鍍金。答：________________________________________________________________________3．文章嚴格按照景泰藍的六大生產(chǎn)工序依次逐項介紹,詳寫掐絲和燒藍兩道工序。答：________________________________________________________________________4．在各道工序的說明中，作者始終抓住景泰藍制作中手工操作這一特點。答：________________________________________________________________________5．本文綜合運用了下定義、舉例子、打比方、作比較、分類別的說明方法。語言準確、簡明，文風通俗平實。答：________________________________________________________________________6．文章贊揚了手工藝工人的精湛技藝、勞動和智慧，從而贊頌了我們民族的偉大創(chuàng)造才能。答：________________________________________________________________________答案1。√2?！?。×應是“詳寫掐絲和點藍兩道工序”4.√5?！痢胺诸悇e”應為“列數(shù)字”6.√1．文章是怎樣自始至終扣住手工操作這一特點進行說明的?答：________________________________________________________________________答案(1）文章自始至終扣住景泰藍制作過程中手工操作這一特點，不論是在說明每道工序時，還是在文章的開頭結尾，都不忘突出這一制作特點。（2)制胎是“打”,掐絲是“粘”，點藍是“填”，燒藍是“燒”，打磨是“磨”，鍍金是“鍍”。開頭點明景泰藍是“手工藝品”，結尾一再強調(diào)“全部工作是手工”.(3）文章突出“手工”，贊揚了手工藝工人的聰明才智、辛勤勞動和他們的特殊貢獻，以此說明這種手工藝品獨特的審美價值。2．在詳寫“掐絲”和“點藍”兩道工序時，作者是怎樣扣住和突出其中的重點的？答：________________________________________________________________________答案(1）說明“掐絲”這一工序時，依次寫“粘銅絲→燒焊→硫酸煮→清水洗";說明“點藍”這一工序時，依次寫“研磨色料→篩選色料→填上色料→三填三燒"。(2）在六大工序中，詳寫“掐絲"和“點藍”，是因為這兩道工序是決定景泰藍的獨特風格和質量好壞的關鍵工序.(3)在詳寫這兩道關鍵工序時，又能突出其中的重點。例如，寫“掐絲”時，突出了“粘銅絲”（怎樣粘銅絲，為什么粘銅絲時要用繁筆,粘銅絲是如何艱難)；寫“點藍”時，突出“填上色料”(盛色料的工具，舀色料的工具，色料填在什么地方，每個小格子填多少；什么時候拿去燒，如何燒,燒后又如何填，一共填幾回，燒幾回).3．在語言上，這篇文章遣詞準確，造句嚴謹。請結合下列句子說說加點詞語的作用。（1)景泰藍是多數(shù)人喜愛的手工藝品,現(xiàn)在把它的制作過程說一說。答：________________________________________________________________________（2)原來這種制作方法開頭的時候多用藍色料，當時叫點藍，就此叫開了。答:________________________________________________________________________（3）涂色料的工作既然叫點藍，不用說，燒的工作當然叫燒藍。答：________________________________________________________________________（4）掐絲跟這些工作比起來，可以說不相上下，半斤八兩。答:________________________________________________________________________答案（1)“多數(shù)”突出景泰藍的價值大，兩字若去掉,就體現(xiàn)不出廣大群眾對它的喜愛。(2)“當時"明確了時間界限，如果去掉，就不能表明現(xiàn)在的叫法是沿用傳統(tǒng)叫法的真實性.我的觀點：____________________________________________________________________答案（觀點提示)(示例一）傳統(tǒng)手工技藝的產(chǎn)生與發(fā)展從來都與社會需求密切相關，有了市場的需求才有手工技藝的存在。所以,對于沒有市場需求的項目，大可不必強求其重新恢復生產(chǎn),而可以采取文化記憶的形式進行保存.(示例二)對那些雖然受到現(xiàn)代化浪潮和外來文化的沖擊，但仍具有頑強的生命力的傳統(tǒng)手工技藝，這些項目經(jīng)營狀況良好或暫無消失之虞，有的雖遇到諸多困難仍可以自主傳承，并且很有潛力。對于這些項目，可以針對那些影響其競爭力、制約其發(fā)展的因素采取政策性保護，使之健康發(fā)展。(示例三)對那些具有重要歷史價值和豐富科技內(nèi)涵,并有市場開拓潛力，但由于管理機制落后或經(jīng)營不善，導致停產(chǎn)倒閉、傳承中輟的項目，則可以采取扶持性保護措施，在經(jīng)營模式、市場開拓等方面予以指導，在資金上予以支持，以增強其生命力，使之逐步恢復元氣.一、課本素材點擊素材景泰藍是我國的特種工藝品，深受世界各國人士喜愛。這種手工制作的工藝品，要經(jīng)過制胎、掐絲、點藍、燒藍、打磨、鍍金六道工序，需要花費很大工夫。葉圣陶在《景泰藍的制作》中介紹掐絲工序時,舉例說“一個二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個工”，并發(fā)出議論：“咱們的手工藝品往往費大工夫，刺繡，緙絲,象牙雕刻，全都在細密上顯能耐?！本疤┧{的“細密”，源于制作的“大工夫"。這中間包含著工藝師們的細心、耐心和事業(yè)心。做人，一定要做個有“心”人。細心和耐心是將工作做精、做好的保障,事業(yè)心則能讓自己做出一番成就.運用示例生活需要耐心。司馬遷在入獄以后，并沒有怨天尤人，而是沉下心來,在與外界隔絕的環(huán)境中奮筆疾書,潛下心志，耐心地完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》.制作景泰藍的師傅,面對著繁雜的制作工藝,不浮躁,不冒進，而是耐心地嚴格按照制作工序，一絲不茍工作，才使景泰藍有了名揚世界的美譽。是啊,沒有耐心，陳景潤就不會摘取“哥德巴赫猜想"這項數(shù)學上的明珠；沒有耐心，達爾文就不會在惡劣的自然條件下發(fā)現(xiàn)和整理出進化論；沒有耐心,居里夫人就不會在承受放射性物質的危害下發(fā)現(xiàn)“鐳”元素……生活需要耐心。二、課外素材鄧亞萍的成功基石童年的鄧亞萍，因為受當時體育教練父親的影響,立志做一名優(yōu)秀的運動員.但是她個子矮,手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開.于是，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個發(fā)球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌.腿腫了！手掌磨破了，但她從不叫苦，不喊累。付出總有回報，由于鄧亞萍的執(zhí)著，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。進入國家隊后,鄧亞萍都是超額完成自己的訓練任務。在隊里練習全臺單面攻時，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對兩位男陪練的左突右奔，一打就是兩個小時。在進行多球訓練時，教練將球連珠炮打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛,一絲不茍地接球，一接就是1000多個。長時間從事大運動量、高強度的訓練，從頸到腳，鄧亞萍身體很多部位都是傷病。鄧亞萍的出色成就，改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。選材感言成功是每一個人都向往的，但并非所有的人都能夠成功，成功是來之不易的?！皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功.鄧亞萍的成功充分說明了這一真理。有夢想,勤奮斗，就是她成功的法寶。成功之花,我們不能只看到她的明艷，更應該看到當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。請你思考你覺得該素材能運用到哪類話題文章中?eq\x(核心亮點：擬題、點題五)作文命題：根據(jù)以下材料,選取角度，自擬題目,寫一篇不少于800字的文章；文體不限,詩歌除外.俗話說,有話則長，無話則短.有人卻說，有話則短，無話則長—-別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。先讀佳作煙火藍邊碗(1)（2)①今早喝粥時我用的是一只白底素凈的藍邊碗。（3)你或許會問，如此平淡無奇的碗有什么好說？錯矣!此中考究可大著呢，且聽我慢慢道來。②新居落成，我與父母前往景德鎮(zhèn)購買瓷器。③這里瓷器種類繁多，有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的白瓷；有造型精致的小骨瓷；有絢麗多彩的斗彩……讓人眼花繚亂，美不勝收。④買什么好呢？有人說，只要票子夠多盡選造型獨特的買，顯得榮華富貴的買，精工極致的買，這還不簡單？⑤又錯啦！器皿的選擇體現(xiàn)了主人的生活態(tài)度.不可不慎重。⑥有的瓷器過于大件且富麗堂皇，赤紅、明黃、寶藍與我家簡約的裝修風格不符；有的過于小巧，家人并無英國紳士貴婦那般品下午茶的閑情；有的瓷器上繪有潑墨山水工筆花鳥,我們一行人中并無行家，不知如何鑒賞……如此看來，竟無我們能買的瓷器了！(4）⑦突然，這平淡無奇得突兀的藍邊碗闖入我的眼簾。如此簡陋的碗會在這里出售？我要走，爸爸卻在這碗前駐足許久。(4)⑧為何？⑨這是二十世紀七八十年代家家戶戶都用的碗，這是盛放了父親的記憶的碗。⑩據(jù)銷售人員介紹，這藍邊碗在傳統(tǒng)藍邊碗上加以細節(jié)上的改良與創(chuàng)新。我拿起一只仔細端詳,發(fā)現(xiàn)手感極好，分量厚重讓人踏實。底足的角度略微加大,讓碗顯得端莊典雅不失大氣。而且這碗極易打理，深受媽媽們喜歡。（5)?藍邊碗沒有繁復精致的花紋修飾，沒有絢麗的色彩，沒有復雜的工藝。可當你凝視它時，就會情不自禁地想起一家人圍在一起樂呵呵地吃熱騰騰的飯菜的情景,就會想起苦日子里生活的精打細算的不易，就會想起尋常百姓家人間煙火的溫度……（5）?蔣勛曾在《品味四講》中說“純棉襯衫就像愛人”，讓我感動了好久。一件物品使用久了，就會產(chǎn)生難以割舍的情感，對我來說，藍邊碗亦是如此.?景德鎮(zhèn)作為瓷都，常有瓷器新品推出，我卻獨愛這藍邊碗并歌頌它。因為它注重在細節(jié)上的改良，把創(chuàng)新的點子用在提升人們的生活上而不是爭一時的噱頭.?距離人的生活太遠的創(chuàng)意并不是人真正想要的，新鮮感過后便如失了靈魂般只能束之高閣。(6）?每日捧著這只藍邊碗吃飯，不但手感好，我仿佛能聽到它無聲的訴說，諄諄教誨我認真踏實地生活的真諦，這才是它的精魂。（6）?聽我如此道來，你可有話反駁?再悟亮點1．擬題精準（1）題目中的“煙火”應怎樣理解？突出了藍邊碗的什么特點?提示“煙火”即尋常百姓家的煙火，借指平凡的生活.另一方面也說明藍邊碗的制作工藝并不復雜。突出了藍邊碗的普通.（2）本文的標題在行文中有何作用？提示是行文的線索，貫穿著全文，體現(xiàn)著作者的價值取向，寄托著作者樸素真摯的情感。2．點題巧妙（3）第①段中的畫線句子有何作用？提示點題，直接展示出本文的主角“藍邊碗”。(4）⑥⑦兩段是如何照應題目的？提示第⑥段欲擒故縱，先寫那些“名貴的瓷器”，突出其“鑒賞價值",但自己不喜歡；第⑦段寫看到藍邊碗的感受，自然引起下文，照應標題。（5)⑩?兩段寫出了藍邊碗怎樣的特點?提示①手感極好，分量厚重。②端莊典雅不失大氣。③極易打理。④無繁復精致的花紋修飾，無絢麗的色彩，工藝不復雜。(6)如何理解??兩段的內(nèi)容？從藍邊碗身上我們看到了什么？提示文中這只白底素凈的藍邊碗體現(xiàn)出的不是束之高閣的收藏價值，而是居家度日的實用價值,因而它透射出來的也不是鉆入錢眼的銅臭味,而是帶著溫度的人情味。從它身上看到了其作為日常之物的情感內(nèi)涵，看到了在它身上承載的溫暖記憶，感受到了它身上的“尋常百姓家人間煙火的溫度”。一、語言文字運用1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）①即使是演劇、繪畫，也要在同一流派之中，不斷推陳出新，才能發(fā)展進步。②作為刑事司法皇家專門調(diào)查委員會的成員，拉弗蒂小姐發(fā)表評論恰如其分.③在以“高中階段要不要文理分科”為主題的辯論賽中，正反雙方的表現(xiàn)可謂半斤八兩,勢均力敵，所以格外精彩。④中國彩電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，基本上已經(jīng)形成了顯示技術派、低價格派、用戶派三大陣營分庭抗禮的格局，短期來看，這種競爭格局將會保持相對穩(wěn)定。⑤現(xiàn)在一些高校的行政管理人員已經(jīng)到了肆無忌憚的地步,對學者發(fā)表的文章深文周納,無限上綱上線,試圖形成“寒蟬效應”.⑥高校加強創(chuàng)業(yè)教育不能南轅北轍，過于強調(diào)創(chuàng)業(yè)之“術”，而忽視創(chuàng)業(yè)之“道”，簡單地以創(chuàng)業(yè)成敗論英雄，是違背立德樹人這一培養(yǎng)原則的。A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑤D．③④⑥答案D解析①推陳出新:去掉舊事物的糟粕，取其精華,并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。使用正確。②恰如其分：辦事或說話正合分寸。合乎句意.③半斤八兩：比喻彼此一樣,不相上下（多含貶義)。此處褒貶誤用。④分庭抗禮：原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮。現(xiàn)在用來指雙方平起平坐，實力相當，可以抗衡。只用于兩者之間，此句誤用于三者之間.⑤深文周納：定罪名很苛刻，想盡辦法把無罪的人定成有罪，泛指不根據(jù)事實而牽強附會地妄加罪名。符合語境.⑥南轅北轍:心里想往南去，卻駕車往北走，比喻行動和目的相反。此處應用“本末倒置”。2．下列各句中，沒有語病的一句是（)A．未來5到10年，感知方面的人工智能會進展到能夠和人類智能相匹敵，計算機語音、視覺甚至會超過人，每一個商業(yè)應用都可能會被人工智能顛覆掉.B．作為此次“全球外交官中國文化之夜"盛典的承辦方，中國瓷房子博物館希冀借此弘揚中華民族的瓷文化，讓世界人民感受中國瓷器的魅力。C．目前很多房企在加強成本控制以及資金周轉速度方面取得了一些成績，但這兩方面的發(fā)展終究會遇到瓶頸，房企的可持續(xù)發(fā)展關鍵在于戰(zhàn)略轉型。D．對家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五針松、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺上。答案B解析3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）張同祿的景泰藍金獎珍品《馨蕾花插》，由含苞待放的花蕾及從葉片中懸掛出的蛋形花薰兩部分構成，________，________；________，________，可謂精致傳神，巧奪天工。①花蕾側面翻卷出一片婉轉舒展的葉片②宛如少女曼妙的腰身③旋渦狀的葉尖懸掛著一枚小巧精致的花薰④碩大的花蕾呈現(xiàn)出一條優(yōu)美的弧線A．④②①③B．④①②③C．①③④②D．②③①④答案A解析注意標點符號，中間是一個分號，④②是一個層次，①③是一個層次。語段中有“花蕾及從葉片中”，故④②放前面。4．根據(jù)下面提供的內(nèi)容，為景泰藍下個比較恰當?shù)亩x。我國特種工藝品之一，用紅銅做成器物的胎，把銅絲掐成各種花紋焊在銅胎上,填上琺瑯彩釉，然后燒成.明代景泰年間在北京開始大量制造，琺瑯彩釉多用藍色，所以叫景泰藍。答：________________________________________________________________________答案景泰藍是一種我國從明代景泰年間在北京開始大量制造的用紅銅做成器物的胎，把銅絲掐成各種花紋焊在銅胎上并填上藍色琺瑯彩釉然后燒制而成的特種工藝品。

5．以下是某高三畢業(yè)生參加自主招生時寫給某大學的自薦信，在語言得體方面有4處不當，請找出并改正。感謝您在百忙之中抽出時間拜讀我的申請材料。我是劉乙,來自××中學，成績優(yōu)秀，愛好廣泛,在寫作、發(fā)明創(chuàng)造等方面都有建樹。南京是一座美麗的歷史文化名城，南航在全國大學航空航天專業(yè)領域鶴立雞群。我向往到貴校學習,實現(xiàn)我的航空航天夢，務必給我一次機會。答:________________________________________________________________________答案①“拜讀"改為“審閱”或“垂閱”；②“建樹”改為“突出成績”；③“鶴立雞群"改為“首屈一指”或“地位突出”或“處于前沿”或“具有前瞻性”；④“務必”改為“希望”或“懇請”。二、閱讀拓展訓練閱讀下面的文字，完成6～8題。所謂青花瓷,是指一種用鈷料直接在瓷胎上繪制花紋圖案，然后再施透明釉，在高溫下一次燒成,呈現(xiàn)藍白色相間效果的釉下彩瓷器。青花瓷色調(diào)明快典雅，釉面光潔瑩潤，彌久猶新。在青花瓷的繪制過程中，將中國畫的筆墨效果與藝術魅力淋漓盡致地表現(xiàn)出來，是中國青花瓷藝術的一大特色。明代是青花瓷發(fā)展的高峰時期，無論是景德鎮(zhèn)官窯，還是各地民窯，都創(chuàng)作了許多精美的傳世佳作。這一時期的青花瓷，一直被視為是中國青花瓷的一種典范，為后世所追仿。特別是永樂、宣德和成化、嘉靖及萬歷年間官窯燒制的青花瓷，以其胎釉精細、青色濃艷、造型多樣、裝飾豐富而著稱于世。在造型方面，永樂時期雖然依然沿襲元代生產(chǎn)較大的罐、盤、碗等器，但也出現(xiàn)了很多小巧精致的器物與新品種，如天球瓶、抱月瓶、八角燭臺、長頸方口折瓶等。紋飾以植物紋、動物紋為主。明代永樂、宣德青花瓷制作多采用進口青料“蘇麻離青"，顏色深沉、層次豐富，釉面白中泛青。成化年間,青花瓷使用了一種新的青料，叫“平等青”，也叫“坡塘青”，這種青料產(chǎn)于江西瑞州。“平等青”發(fā)色穩(wěn)定，色澤淡雅、柔和，給人一種若隱若現(xiàn)、虛無縹緲的感覺。成化青花瓷，色澤淡雅，釉面肥潤、撫之有玉質感；胎質細膩純潔，白釉瑩潤如脂，造型輕靈秀美，這也可能就是成化青花瓷跨越時空至今仍保持無窮藝術魅力的原因之所在。圖案花紋常見的有云龍、飛鳳、團龍、團花、嬰戲等。小巧玲瓏是這一時期青花瓷器型的特點,多以盤、碗為主。在裝飾上，青花加彩是成化年間的突出成就,有“斗彩”和“填彩”兩種.明嘉靖、隆慶、萬歷時期官窯新品迭出，民窯精品也爭奇斗妍。此時的青花瓷花色純正穩(wěn)定，藍中泛紫，色調(diào)濃重鮮艷，真可謂爐火純青。從嘉靖到萬歷，用于燒制青花瓷的色料是一種叫做“回青”的色料.所謂“回青”，也稱“回回青”，與“蘇青”一樣來自阿拉伯地區(qū)。有專家考證，“蘇青"與“回青”其實是同一種鈷料的不同稱呼,所不同的是“蘇青"來自海上貿(mào)易，而“回青”來自與西域和中亞的陸路貿(mào)易。此時青花瓷造