個人計算機維護工作總結

個人計算機維護工作總結21世紀是信息時代，而信息和計算機有著必定的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡技術，認為這是主要的，從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課特別特別重要，由于它是整個計算機的根底是整個體系的一局部。根底沒有了，其它的也就談不上了吧。

通過這個學習，使我把握和了解了計算機的根本組成以及各個元件的構造和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機，而且還了解了安裝過程中，所要留意的事項。對于一些簡潔的故障，能夠自己動手排解，特殊是羅教師以實例為主導，講解特別具體，告知我們操作技巧，簡單消失哪些問題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的閱歷之談。

學了這門課之后，雖然說我還做不到對計算機消失了問題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對計算機的構造有更進一步的了解，對計算機實際的使用力量有了明顯的提高。在以后的實際運用當中會起很大的作用。

在Internet飛速進展的今日，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獵取、公布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建立在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建立中的重要組成局部，從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知力量、肯定的思索與推斷力量及肯定的自然語言力量。除了供應自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)消失，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域進展的集中表達。今日人們談到計算機必定地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未參加網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年月興起的Internet在過去如火如荼地進展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，猛烈地轉變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎全部國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過Internet與世界各地

的其它用戶自由地進展通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領會到網(wǎng)絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步承受。通過這兩年的學習實踐中和教師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫穿，嫻熟在手。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學學問的淺薄和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。

“千里之行，始于足下”，這八天充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，遵守公司紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段

時間所學到的閱歷和學問大多來自領導和同事的教導，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習許多學問、道理。

今后的啟迪。實習期間，同事們對我作了不少鼓勵和教育，今特結合自己的體會總結如下以篤后行：

應當更加勤奮地活學活用自己的專業(yè)學問，并堅持理論指導和詳細實踐相結合的原則；堅持“學問有用論“；

做事情切忌急功近利，遇到?jīng)_突要急躁爭取時機恰當化解，做到以理、以德服人；待人要真誠，嚴以律己，寬以待人；并常能助人為樂；將來無論走到什么崗位都要盡心、盡力工作，堅持“勤、誠、儉、胸懷寬廣“四項原則，甘做“物質上的平民，精神上的貴族“；

在今后生活和學習過程中，連續(xù)堅持對問題的觀看和討論，并不斷把討論所得用以指導自己的行為實踐，以爭取自己思想的上進和人格的完善，將來要在有用的根底上做一個精彩的人。

個人計算機維護工作總結2

通過此次實訓，使學生能夠正確地識別微機配件，嫻熟地拆裝微型計算機，熟識地安裝操作系統(tǒng)，對系統(tǒng)進展優(yōu)化和維護，并能夠鑒別故障，并能排解常見硬軟件故障。

一、充分預備，使學生明的確訓的目的與要求

本次實訓的目的是通過實訓，認清計算機系統(tǒng)各部件的特點，技術參數(shù)，性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的熟悉，建立計算機硬件系統(tǒng)的規(guī)律框架。把握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；把握計算機系統(tǒng)BIOS的功能與設置方法；把握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)預備和分區(qū)格式化方法。把握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟識多操作系統(tǒng)的安裝與治理；把握常用工具軟件的使用。把握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的根本方法，了解有關計算機外部設備的分類、工作原理，外設與計算機接口等根本學問，把握各種外設正確使用方法，并能嫻熟使用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進展簡潔的分析和推斷。

本次實訓的要求是：教師要仔細給參加實訓的學生分好組，實訓前公布本次實訓內容，要求每個學生仔細做好實訓前的預備，查閱相關資料，并且要求學生仔細、獨立完成實訓工程，獨立撰寫實訓報告，仔細準時進展實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課狀況，準時調整指定的分組角色。實訓的后期階段必需對學生實訓進展考核，考核前要制定考核標準，通過現(xiàn)場考核，登記每位學生的考核成績。

二、細心組織，仔細做好工程實訓

對教師方面，本次實訓要求教師每節(jié)實訓課必需到場。教師必需清點學生到場狀況并做好出勤記錄，在有學生缺席的狀況下調整好角色安排。同時要求教師必需把實訓內容詳細安排到課時，并供應相關內容供學生下載。教師通過對學生的實訓過程進展跟蹤指導、審核治理、進展批改，并給出考核成績；對學生方面，本次實訓考評分合格與不合格兩個檔次，由教師指定內容，完成相關的內容，否則為不合格。

三、本次實訓的效果與閱歷

通過此次實訓，廣闊同學夯實了根底，熬煉了力量，綜合素養(yǎng)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建立供應了豐富的閱歷。

1、本次實訓促進了我系人才培育規(guī)劃的完善和課程設置的調整。近年來，我系為適應學生的實踐需要間續(xù)增設與調整了一系列課程，受到同學們的歡送。

2、本次實訓到達了專業(yè)教學的預期目的。在本次實訓之后，使學生計算機組裝與維護有了正確熟悉，能夠獨立的完成計算機的組裝，促進了學生自身的進展，培育了他們的環(huán)境適應力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作力量，為他們今后的進展打下了良好的根底。

總之，我系的專業(yè)實訓經(jīng)過幾年的開展，積存了較豐富的閱歷，從系領導到任課教師對此都非常重視，實訓組織工作周密細致，日常

治理準時而有效，對存在問題能快速解決。實踐證明，專業(yè)實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規(guī)律與學生心理預期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。

個人計算機維護工作總結3

我自20xx年5月11日入職以來，嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上嚴格要求自己，盡職盡責，做到按時按質按量完成崗位工作任務。虛心的學習工作中自己欠缺的理論學問及實踐力量，除了做好本職工作外，還對醫(yī)院的各項工作狀況作了一個大致的了解。

本崗位目前主要的工作內容是醫(yī)院計算機及其網(wǎng)絡維護治理方面：主要包括醫(yī)院計算機硬件及網(wǎng)絡的維護、治理，保證醫(yī)院計算機及相關網(wǎng)絡產品的正常工作，以及醫(yī)院計算機相關產品，例如打印機、傳真機、復印機的日常故障維護及共享設置等。其中工作的重點是醫(yī)院信息治理系統(tǒng)的維護和治理，保證醫(yī)院信息治理系統(tǒng)正常運行，以確保醫(yī)院各項工作正常運轉。醫(yī)院目前有的一共100多臺電腦，日常消失故障的狀況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡故障，硬件故障，office應用故障等；許多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有局部受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)；另外有一些屬網(wǎng)絡故障、線路問題、同事的誤操作等。

現(xiàn)在入職以來的工作做以下幾點總結，主要表達在：一明確、二把關、三加強。

一、明確工作重點。緊緊圍繞醫(yī)院醫(yī)院的現(xiàn)代化、數(shù)字化、科學化治理為工作重點，努力做好計算機及其網(wǎng)絡的維護治理工作，積極地想方設法開展好、協(xié)作好醫(yī)院各項工作，為醫(yī)院的”進展獻力。

二、嚴格把好醫(yī)院的計算機維護關。一是仔細做好醫(yī)院效勞器的維護和檢修，以確保效勞器正常運轉，使數(shù)據(jù)能夠保持正常正確地進展傳輸；當發(fā)覺特別準時找出問題緣由，針對問題制定相應的系統(tǒng)整改措施，準時向領導匯報相關問題并進展整改；同時積極做好系統(tǒng)查詢，幫助和協(xié)作各科室人員對計算機的使用。二是把好電腦維護關，仔細對醫(yī)院的每一臺電腦及相關設備進展維護，對消失故障的電腦及相關設備準時響應并處理解決問題，確保每一臺電腦正常運行；同時定期對各科室電腦硬件進展檢查，以盡量避開或者削減計算機和相關設備消失故障，使醫(yī)院各項工作能夠順當開展。

三、加強計算機治理。在領導班子的大力支持下，以計算機室為中心，實施現(xiàn)代化信息治理。對各住院病區(qū)和門診實行全電腦化治理，不斷完善、優(yōu)化電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)，加強計算機應用的治理，協(xié)作相關人員對各科室的電腦進展定期或不定期的檢查，杜絕不標準使用電腦的行為，防止事故的發(fā)生，確保效勞器數(shù)據(jù)的安全，以保證全醫(yī)院各科室的日常工作如期完成。為醫(yī)院各項與計算機相關的工作保駕護航。

由于計算機的軟、硬件更新較快，工作特別，所以要在空閑時間多補充自己的相關計算機學問，多加強理論學問的把握，通過書籍及網(wǎng)絡平臺查找相關資料以備今后工作需要，確保今后在今后工作中遇到的新問題能準時解決。

個人計算機維護工作總結4

隨著計算機軟硬件技術的飛速進展，計算機的功能越來越強大，使用的范圍也越來越廣泛，計算機進入家庭已經(jīng)成為一種世界性的潮流。學習計算機組裝試驗讓我們快速、全面地了解計算機硬件的各種學問，加強了我們的實踐動手力量和進一步了解理論學問，把握計算機日常維護方面的技巧，通過自己動手來組裝或維護計算機，既可以增長學問，又增加無窮的樂趣。雖然時間不是很長，但是我受益匪淺，這次實訓，讓我對計算機有了更深的了解，對此次實訓，頗有體會。

本次試驗主要任務是學會計算機的拆機、組裝和安裝操作系統(tǒng)，通過理論與實踐相結合，進一步加深我們的理論學問。通過學習了計算機組裝，我了解了計算機方面的一些根底學問，包括計算機的進展和系統(tǒng)組成。也了解到了CPU，主板，內存，外存和外部設備等配件的根本構造。還學到了相關方面的工作原理。我們還學了微機組裝，CMOS設置和硬盤的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的安裝，驅動程序的安裝和常用軟件的安裝。原來在計算機方面不是很懂的我，開頭慢慢地更加深入地熟悉它了。這樣我也就能更好的利用它了，這個始終在我身邊陪伴我的朋友。雖然在個別方面我們已經(jīng)會了，不過我們很快樂能夠這么全面，這么系統(tǒng)化的了解到，這對我們受益匪淺！這輩子或許都要與計算機打交道了，學習計算機組裝充實了我們的學問，能夠讓我們更好的利用它。

這次學習了計算機組裝試驗，我最大的收獲就是學會了如何把各個部件安插在正確的位置，能夠自主獨立組裝一臺計算機，還有學會了如何設置BIOS，設置第一啟動項，如何分區(qū)等，如何用光盤安裝操作系統(tǒng)，也向教師請教，學會了如何用U盤啟動PE來安裝操作系統(tǒng)，這些都是在課本上學不到的，或者就是空有理論學問，卻沒有實踐力量和閱歷，對尋常計算機遇到一些問題都擺布很久。通過這次試驗，讓我有時機理論和實踐相結合，發(fā)覺了以往沒留意的或者沒有遇到的問題，并得到一一解決，收獲頗豐！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的學習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。讓我真正領悟到“學無止境”的含義。在進展實訓的過程中，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學問，這樣，既穩(wěn)固了舊學問，又把握了新學問。這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益匪淺，不過，雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西，我心里還是快樂的。人非生而知之，要學得學問，一靠學習，二靠實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。

以上就是我這次計算機組裝試驗的心得和感受，缺乏之處盼望教師賜予訂正和指導，感謝！

個人計算機維護工作總結5

通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝力量，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機學問在校園內的普及，讓更多的同學更嫻熟地使用計算機的同時，為同學們供應一個充分展現(xiàn)自己力量的平臺。并盼望通過此次活動，激發(fā)更多的同學對計算機學問的興趣，做到仔細學習，刻苦鉆研，知行合一。

在此次活動中，同學們都飽含