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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖中∠1和∠2是同位角的是()A.(1)、(2)、(3) B.(2)、(3)、(4)C.(3)、(4)、(5) D.(1)、(2)、(5)2.如圖,∠AOB的兩邊OA,OB均為平面反光鏡,∠AOB=40°.在射線OB上有一點(diǎn)P,從P點(diǎn)射出一束光線經(jīng)OA上的Q點(diǎn)反射后,反射光線QR恰好與OB平行,則∠QPB的度數(shù)是()A.60° B.80° C.100° D.120°3.下列運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是()A. B. C. D.4.大家都知道,七點(diǎn)五十可以說成差十分鐘八點(diǎn),有時(shí)這樣表達(dá)更清楚,這也啟發(fā)了人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新的加減記數(shù)法.比如:8寫成1,1=10-2;189寫成29=200-20+9;7683寫成13=10000-2320+3,按這個(gè)方法請(qǐng)計(jì)算52-31=()A.2408 B.1990 C.2410 D.30245.把兩塊三角板按如圖所示那樣拼在一起,則∠ABC等于()A.70° B.90° C.105° D.120°6.如圖,已知直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠COB,如果∠EOB=55°,那么∠BOD的度數(shù)是()A.35° B.55° C.70° D.110°7.下列方程中,解為的是()A. B. C. D.8.解方程時(shí),去分母后得到的方程正確的是()A. B.C. D.9.下列圖形中是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形的是()A.線段 B.等邊三角形 C.圓 D.長(zhǎng)方形10.已知是關(guān)于的一元一次方程的解,則的值為()A.4 B.2 C.1 D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若-4a+9與3a-5的值互為相反數(shù),則a2-2(a+1)的值為________.12.下列各圖都是正方體的表面展開圖,若將它們折成正方體,則其中兩個(gè)正方體各面圖案完全一樣的是____________.(填序號(hào))13.已知代數(shù)式的值是4,則代數(shù)式的值是________________.14.已知關(guān)于x的一元一次方程mx=5x﹣2的解為x=2,則m值為_____.15.如圖所示,射線OA表示北偏東28°方向,射線OB表示東南方向,則∠AOB=_________.16._____________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),若BC比AC長(zhǎng)1,BD=4.6,求BC的長(zhǎng).18.(8分)已知代數(shù)式若,求的值;若的值與的取值無關(guān),求的值.19.(8分)如圖,線段AB上有一點(diǎn)O,AO=6㎝,BO=8㎝,圓O的半徑為1.5㎝,P點(diǎn)在圓周上,且∠POB=30°.點(diǎn)C從A出發(fā)以mcm/s的速度向B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D從B出發(fā)以ncm/s的速度向A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E從P點(diǎn)出發(fā)繞O逆時(shí)針方向在圓周上旋轉(zhuǎn)一周,每秒旋轉(zhuǎn)角度為60°,C、D、E三點(diǎn)同時(shí)開始運(yùn)動(dòng).(1)若m=2,n=3,則經(jīng)過多少時(shí)間點(diǎn)C、D相遇;(2)在(1)的條件下,求OE與AB垂直時(shí),點(diǎn)C、D之間的距離;(3)能否出現(xiàn)C、D、E三點(diǎn)重合的情形?若能,求出m、n的值;若不能,說明理由.20.(8分)如圖,C為線段AD上一點(diǎn),點(diǎn)B為CD的中點(diǎn),且AD=8cm,BD=1cm(1)求AC的長(zhǎng)(2)若點(diǎn)E在直線AD上,且EA=2cm,求BE的長(zhǎng)21.(8分)我校九年級(jí)163班所有學(xué)生參加體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)九年級(jí)163班參加體育測(cè)試的學(xué)生共有多少人?(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(4)若規(guī)定達(dá)到A、B級(jí)為優(yōu)秀,我校九年級(jí)共有學(xué)生850人,估計(jì)參加體育測(cè)試達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生有多少人?22.(10分)為充分利用我縣紅色旅游資源和汀江綠道觀光資源,發(fā)展我縣旅游經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì).某旅游公司推出年卡優(yōu)惠活動(dòng),其中三類年卡及相應(yīng)費(fèi)用如表所示:年卡類別暢游版優(yōu)惠版樂享版年卡費(fèi)用(元)13010060(1)某代售點(diǎn)在某日賣出上述三種年卡共30張,其中樂享版年卡比暢游版年卡多賣出5張,30張年卡費(fèi)用總計(jì)2750元.求該代售點(diǎn)當(dāng)日賣出優(yōu)惠版年卡多少?gòu)???)另一家代售點(diǎn)在某日賣出這三類年卡各若干張(三類年卡賣出張數(shù)均為正整數(shù)),賣出的年卡費(fèi)用總計(jì)3100元,其中賣出的暢游版和樂享版年卡張數(shù)相同,問該代售點(diǎn)當(dāng)日賣出三類年卡共多少?gòu)垼?3.(10分)若關(guān)于x、y的二元一次方程租的解x、y互為相反數(shù),求m的值.24.(12分)如圖,點(diǎn)B是線段AC上一點(diǎn),且AB=24cm,BC=AB,(1)試求出線段AC的長(zhǎng);(2)如果點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),請(qǐng)求線段OB的長(zhǎng).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】根據(jù)同位角的定義,對(duì)每個(gè)圖進(jìn)行判斷即可.【詳解】(1)圖中∠1和∠2是同位角;故本項(xiàng)符合題意;(2)圖中∠1和∠2是同位角;故本項(xiàng)符合題意;(3)圖中∠1和∠2不是同位角;故本項(xiàng)不符合題意;(4)圖中∠1和∠2不是同位角;故本項(xiàng)不符合題意;(5)圖中∠1和∠2是同位角;故本項(xiàng)符合題意.圖中是同位角的是(1)、(2)、(5).故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了同位角,兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角.2、B【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ)以及平角的定義可計(jì)算即可.【詳解】解:∵QR∥OB,∴∠AQR=∠AOB=40°,∠PQR+∠QPB=180°;∵∠AQR=∠PQO,∠AQR+∠PQO+∠RQP=180°(平角定義),∴∠PQR=180°﹣2∠AQR=100°,∴∠QPB=180°﹣100°=80°.故選B.【點(diǎn)睛】本題結(jié)合反射現(xiàn)象,考查了平行線的性質(zhì)和平角的定義,是一道好題.3、D【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算即可判斷.【詳解】A.=2>0,故錯(cuò)誤;B.=4>0,故錯(cuò)誤;C.=2>0,故錯(cuò)誤;D.=-4<0,故正確;故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)的大小,解題的關(guān)鍵是熟知有理數(shù)的運(yùn)算法則.4、A【分析】運(yùn)用新定義的運(yùn)算將原式化為,再去括號(hào),運(yùn)用有理數(shù)的加減運(yùn)算計(jì)算即可.【詳解】解:原式=,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵是弄懂新定義的運(yùn)算.5、D【解析】試題分析:故選D.考點(diǎn):角度的大小比較.6、C【解析】試題分析:先根據(jù)角平分線的性質(zhì)求得∠COB的度數(shù),再根據(jù)平角的定義求解即可.∵OE平分∠COB,∠EOB=55o∴∠COB=110o∴∠BOD=180o-∠COB=70o故選C.考點(diǎn):角平分線的性質(zhì),平角的定義點(diǎn)評(píng):角平分線的性質(zhì)的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考常見題,一般難度不大,需熟練掌握.7、B【解析】將逐一代入各方程,判斷方程左右兩邊是否相等,即可作出判斷.【詳解】解:、當(dāng)時(shí),,故不是此方程的解;、當(dāng)時(shí),,故,是此方程的解;、當(dāng)時(shí),,故不是此方程的解;、當(dāng)時(shí),,故不是此方程的解;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.8、A【分析】方程兩邊同乘以4去分母即可得.【詳解】方程兩邊同乘以4去分母,得,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程去分母,熟練掌握去分母的方法是解題關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】A.線段,是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B.等邊三角形,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;C.圓,是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;D.長(zhǎng)方形,是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.10、B【分析】將代入方程中得到一個(gè)關(guān)于a的方程,解方程即可得出答案.【詳解】∵是關(guān)于的一元一次方程的解∴解得故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)一元一次方程的解求字母的值,掌握一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、6【分析】利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出方程,求出方程的解得到a的值,即可確定出原式的值.【詳解】解:由-4a+9+3a-5=0,
解得:a=4,
把a(bǔ)=4代入a2-2(a+1)=6
故答案為:6【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的知識(shí)點(diǎn),根據(jù)題意可以得到一個(gè)關(guān)于a的方程,解方程就可以求得a的值.把a(bǔ)的值代入代數(shù)式就可求出式子的值.12、②④【分析】根據(jù)正方體中相對(duì)的兩個(gè)面在展開圖中隔一相對(duì)逐圖分析即可解答.【詳解】將這四幅圖折成正方體時(shí),①+面對(duì)○面,#面對(duì)△面,☆面對(duì)×面;②+面對(duì)△面,○面對(duì)#面,☆面對(duì)×面;③+面對(duì)△面,#面對(duì)×面,○面對(duì)☆面;④+面對(duì)△面,#面對(duì)○面,☆面對(duì)×面.其中兩個(gè)正方體各面圖案完全一樣的是②與④.故答案為:②④.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體平面展開圖的性質(zhì),熟練掌握正方體平面展開圖的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,正方體中相對(duì)的兩個(gè)面在展開圖中隔一相對(duì),考查了學(xué)生熟練運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力.13、7【分析】把看作一個(gè)整體并代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:∵,∴;故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,掌握整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】直接把x的值代入進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵關(guān)于x的一元一次方程mx=5x﹣2的解為x=2,∴2m=10﹣2,解得:m=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的解得知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.15、107°【分析】先根據(jù)題意理清射線OA表示北偏東28°方向,射線OB表示東南方向所表示的含義,得出∠AOB=90°﹣28°+45°,計(jì)算即可得出結(jié)論.【詳解】因?yàn)樯渚€OA表示北偏東28°方向,射線OB表示東南方向,由圖可知∠AOB=90°﹣28°+45°=107°,故答案是:107°.【點(diǎn)睛】本題比較簡(jiǎn)單,主要考察了簡(jiǎn)單角的計(jì)算問題,正確理解題意,知道東南方向是表示45°為本題的解題關(guān)鍵.16、0【分析】先根據(jù)數(shù)冪的計(jì)算法則分別求出和,再進(jìn)行加法計(jì)算即可得到答案.【詳解】.【點(diǎn)睛】本題考查指數(shù)冪的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是掌握指數(shù)冪的計(jì)算法則.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、BC=【分析】設(shè)BC=x,則AC=x﹣1,由線段中點(diǎn)的定義可得CD=AC=,由線段的和差關(guān)系可得4.6=x+,即可求BC的長(zhǎng).【詳解】解:設(shè)BC=x,則AC=x﹣1,∵點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),∴CD=AC=,∵BD=CD+BC,∴4.6=x+,∴x=,∴BC=.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,線段中點(diǎn)的定義,利用方程的思想解決問題是本題的關(guān)鍵.18、(1),-7;(2)【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)分別求出x、y,根據(jù)整式的加減混合運(yùn)算法則把原式化簡(jiǎn),代入計(jì)算即可;(2)根據(jù)題意列出方程,解方程即可.【詳解】由,得當(dāng)時(shí),原式由知的值與無關(guān).【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的加減混合運(yùn)算、非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握整式的加減混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.19、(1);(2)9cm或6cm;(3)能出現(xiàn)三點(diǎn)重合的情形,,或,【分析】(1)設(shè)經(jīng)過秒C、D相遇,根據(jù)列方程求解即可;(2)分OE在線段AB上方且垂直于AB時(shí)和OE在線段AB下方且垂直于AB時(shí)兩種情況,分別運(yùn)動(dòng)了1秒和4秒,分別計(jì)算即可;(3)能出現(xiàn)三點(diǎn)重合的現(xiàn)象,分點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O左側(cè)和點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O右側(cè)兩種情況討論計(jì)算即可.【詳解】解:(1)設(shè)經(jīng)過秒C、D相遇,則有,,解得:;答:經(jīng)過秒C、D相遇;(2)①當(dāng)OE在線段AB上方且垂直于AB時(shí),運(yùn)動(dòng)了1秒,此時(shí),,②當(dāng)OE在線段AB下方且垂直于AB時(shí),運(yùn)動(dòng)了4秒,此時(shí),;(3)能出現(xiàn)三點(diǎn)重合的情形;①當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O左側(cè)時(shí),點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,∴,;②當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O右側(cè)時(shí),點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)時(shí)間,∴,.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一元一次方程的應(yīng)用,讀懂題意,找出題目中的已知量和未知量,明確各數(shù)量間的關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.20、(1)6;(2)9cm或5cm.【分析】(1)先根據(jù)點(diǎn)B為CD的中點(diǎn),BD=1cm求出線段CD的長(zhǎng),再根據(jù)AC=AD-CD即可得出結(jié)論;(2)由于不知道E點(diǎn)的位置,故應(yīng)分E在點(diǎn)A的左邊與E在點(diǎn)A的右邊兩種情況進(jìn)行解答.【詳解】(1)∵點(diǎn)B為CD的中點(diǎn),BD=1cm,∴CD=2BD=2cm,∵AC=AD-BD,AD=8cm,∴AC=8-2=6cm;(2)∵點(diǎn)B為CD的中點(diǎn),BD=1cm,∴BC=BD=1cm,①如圖1,點(diǎn)E在線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),BE=AE+AC+CB=2+6+1=9cm;②如圖2,點(diǎn)E在線段BA上時(shí),BE=AB-AE=AC+CB-AE=6+1-2=5cm,綜上,BE的長(zhǎng)為9cm或5cm.【點(diǎn)睛】本題主要考察兩點(diǎn)間的距離,解題關(guān)鍵是分情況確定點(diǎn)E的位置.21、(1)50人;(2)見解析;(3)72°;(4)595人.【分析】(1)用等級(jí)A的人數(shù)除以其所占的百分比即可得出答案;(2)分別求出等級(jí)C,D的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)先求出等級(jí)C所占的百分比,然后用360°乘以這個(gè)百分比即可;(4)先求出樣本中優(yōu)秀的學(xué)生所占的百分比,然后用850乘以這個(gè)百分比即可.【詳解】解:(1)九年級(jí)163班參加體育測(cè)試的學(xué)生共有15÷30%=50(人);(2)D等級(jí)的人數(shù)為:50×10%=5(人),C等級(jí)人數(shù)為:50﹣15﹣20﹣5=10(人);補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:(3)等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:×360°=72°;(4)估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有:×850=595(人).【點(diǎn)睛】本題主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,能夠根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖得出有用信息是解題的關(guān)鍵.22、(1)15張;(2)賣出的暢游版和樂享版年卡張數(shù)都為10張,售出優(yōu)惠版的卡數(shù)為12張【分析】(1)設(shè)代售點(diǎn)當(dāng)日賣出優(yōu)惠版年卡x張,所以暢游版年卡賣出張,樂享版年卡賣出了張,根據(jù)題意列出方程即可求出答案;(2)設(shè)賣出的暢游版和樂享版年卡張數(shù)都為y張,根據(jù)題意列出方程求出答案.【詳解】解:設(shè)代售點(diǎn)當(dāng)日賣出優(yōu)惠版年卡x張,則樂享版年卡和暢游版年卡共有
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