初二年級組工作計劃

第6頁共6頁初二年級組工作計劃?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，我們將以?學(xué)?？傮w工?作計劃為指?導(dǎo)，根據(jù)各?處室工作安?排，和初二?年級師生的?實際情況，?繼續(xù)堅持以?常規(guī)紀(jì)律教?育為基礎(chǔ)，?以提高學(xué)生?整體素質(zhì)為?目標(biāo)，充分?發(fā)揮年級組?管理的職能?作用，充分?利用鹽中本?部教育教學(xué)?資源，嚴(yán)防?兩級分化，?努力提高教?育教學(xué)管理?的質(zhì)量和水?平，為實現(xiàn)?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量的騰飛盡?最大的努力?。二、工?作目標(biāo)1?、教學(xué)目標(biāo)?：嚴(yán)防__?_，促進(jìn)整?體提高，著?力做好尖子?生的培養(yǎng)和?擴(kuò)大，重視?差生轉(zhuǎn)化，?力爭達(dá)到在?參加市教育?局直屬學(xué)校?的統(tǒng)考中爭?三保四的目?標(biāo)。2、?管理目標(biāo)：?進(jìn)一步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?在學(xué)生日常?行為規(guī)范管?理上形成特?色，實現(xiàn)年?級組和諧穩(wěn)?定發(fā)展。?三、工作措?施1.管?理工作努力?建設(shè)三支過?硬的隊伍?第一，強(qiáng)化?年級教師隊?伍的建設(shè)。?充分發(fā)揮帶?頭作用，加?強(qiáng)勞動紀(jì)律?，強(qiáng)調(diào)坐班?，確保正常?的教學(xué)秩序?的開展。實?施制度化管?理的同時注?重人文關(guān)懷?，充分調(diào)動?全組教師的?工作積極性?、主動性和?創(chuàng)造性。定?期召開年級?組教師會議?，落實措施?，布置年級?工作，使教?學(xué)和管理走?上良性發(fā)展?。第二，?加強(qiáng)和班主?任隊伍建設(shè)?。充分發(fā)揮?班主任在班?級管理、德?育教育、文?化建設(shè)過程?中的核心作?用，明確責(zé)?任與目標(biāo)，?落實任務(wù)與?要求，使班?主任心中有?壓力，行動?有方向，考?核有依據(jù)。?第三，強(qiáng)?化學(xué)生干_?__伍建設(shè)?。年級組將?加強(qiáng)班干部?的培訓(xùn)，和?管理力度，?同時將加大?學(xué)生干部對?年級各項常?規(guī)自查互查?的力度，以?培養(yǎng)學(xué)生的?自我管理能?力。2、?常規(guī)工作努?力做到具體?化細(xì)致化?第一，開學(xué)?初，要求班?主任要認(rèn)真?詳細(xì)做好本?班的學(xué)生狀?況分析，并?制定出切實?可行的班級?計劃。__?_學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，營造良?好的校風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，教育?學(xué)生尊敬老?師，遵守校?紀(jì)。第二?，要求班主?任每天早晨?早讀前到校?，檢查本班?學(xué)生出勤、?衛(wèi)生等情況?，對于曠課?學(xué)生各班要?查明原因，?作好記載。?班主任要勤?下班，重視?做好預(yù)防性?教育工作。?第三，建?立班主任與?任課教師定?期交流機(jī)制?，及時掌握?本班課堂情?況和學(xué)習(xí)效?果，進(jìn)而合?作加以改進(jìn)?，形成較為?完善的教學(xué)?質(zhì)量保證與?監(jiān)控體系。?第四，面?向全體學(xué)生?，對不同類?型的學(xué)生，?提出不同的?目標(biāo)與要求?，采取不同?的教學(xué)方法?，分層次教?學(xué)，加強(qiáng)個?別輔導(dǎo)，體?現(xiàn)因材施教?，使全體學(xué)?生都有收獲?和提高，使?每一位同學(xué)?都充滿希望?。3．教?學(xué)工作強(qiáng)化?過程管理?第一，抓好?教學(xué)過程“?五關(guān)”。即?：備課關(guān)：?提倡備詳案?，認(rèn)真落實?每次___?備課。上課?關(guān)：以學(xué)生?發(fā)展為本，?提高課堂效?率。作業(yè)關(guān)?：在作業(yè)批?改上狠下功?夫，對一部?分學(xué)生進(jìn)行?面批?？荚?關(guān)：控制考?試的次數(shù)，?注重試卷的?質(zhì)量，測試?的試卷必須?批改講評。?質(zhì)量關(guān)：每?次考試后認(rèn)?真做好質(zhì)量?分析，找差?距，尋根源?。期中期末?考試后開好?年級質(zhì)量分?析會。第?二，加強(qiáng)教?學(xué)研究，積?極參加鹽中?本部大教研?，把鹽中本?部的資源優(yōu)?勢化為我校?區(qū)工作進(jìn)步?的動力，發(fā)?揮骨干教師?的示范作用?。鼓勵教師?為輔導(dǎo)學(xué)生?開展有創(chuàng)造?性的工作。?同時提倡互?相聽課，提?高_(dá)__備?課的質(zhì)量，?實現(xiàn)全組教?師教育教學(xué)?水平的共同?提高。第?三，強(qiáng)化控?制兩級分化?，擴(kuò)大并穩(wěn)?定優(yōu)生面。?高度重視優(yōu)?秀學(xué)生的培?養(yǎng)，讓他們?吃飽。對少?數(shù)優(yōu)秀學(xué)生?的弱科輔導(dǎo)?要包干到人?，采取家教?式的教育教?學(xué)方式，手?把手幫助他?們學(xué)習(xí)提高?。同時重視?“后進(jìn)生”?教育管理工?作，做到“?努力抓，反?復(fù)抓，抓反?復(fù)”，加大?“后進(jìn)生”?教育力度，?班主任分別?召開不同層?次學(xué)生會，?使學(xué)生增加?危機(jī)感、緊?迫感，產(chǎn)生?應(yīng)有的壓力?，并逐步培?養(yǎng)一定的學(xué)?習(xí)方法和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?第四，學(xué)科?測試統(tǒng)一要?求，這樣有?助于各班平?時就能夠找?到差距，明?確彌補(bǔ)的方?向。配合學(xué)?校、教導(dǎo)處?做好各類大?型考試和教?學(xué)活動。?4．行為規(guī)?范和養(yǎng)成教?育項目化?第一，以建?設(shè)溫馨教室?為契機(jī)，加?強(qiáng)班級的文?化和衛(wèi)生環(huán)?境建設(shè)，落?實教室黑板?報和墻面的?宣傳功能，?強(qiáng)化班級小?環(huán)境的美育?、德育、智?育氛圍，使?班級的小環(huán)?境和校園的?大環(huán)境相映?成輝。認(rèn)真?落實學(xué)校政?教處要求“?每周一大掃?，每天兩掃?兩保潔”的?校園環(huán)境衛(wèi)?生管理，加?強(qiáng)對學(xué)生的?零食管理，?強(qiáng)化兩操以?及同學(xué)們的?儀容儀表等?工作，引導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行積?極的課間活?動。第二?，利用板報?、課間操、?班會等形式?，加強(qiáng)行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育，增強(qiáng)學(xué)?生“自我管?理，自我監(jiān)?督，自我實?現(xiàn)”意識。?重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)?習(xí)慣、遵章?守紀(jì)習(xí)慣、?文明禮儀習(xí)?慣、勞動衛(wèi)?生習(xí)慣的教?育和訓(xùn)練。?5．安全?教育做到具?體化和常規(guī)?化。第一?，進(jìn)行深入?扎實的宣傳?教育活動，?增強(qiáng)師生的?安全意識，?加強(qiáng)對學(xué)生?進(jìn)行自我保?護(hù)方法的教?育。杜絕安?全事故的發(fā)?生，力爭不?發(fā)生重大責(zé)?任事故。?第二，建立?文明督察小?組，年級組?從各班抽出?三至四名學(xué)?生組成文明?督察小組，?課間在教學(xué)?區(qū)內(nèi)進(jìn)行檢?查、巡查，?制止止各班?學(xué)生在教室?、過道追逐?瘋打，亂丟?亂吐等。?第三，班主?任做好少數(shù)?違紀(jì)學(xué)生的?教育管理，?杜絕瘋打追?鬧等現(xiàn)象，?將一切事故?苗頭消除在?萌芽狀態(tài)。?加強(qiáng)青春春?期教育，做?好學(xué)生的心?理指導(dǎo)，引?導(dǎo)學(xué)生正確?處理男女同?學(xué)之間的關(guān)?系。嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校請假?制度，學(xué)生?未到放學(xué)時?一律不允許?放學(xué)生出校?門。6．?學(xué)生管理全?員化第一?，繼續(xù)完善?家長、學(xué)生?、學(xué)校三位?一體教育模?式。本學(xué)期?，我們將在?總結(jié)上一學(xué)?期家長會的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)完善家校?溝通的新模?式，拓展家?校溝通的新?渠道。在認(rèn)?真落實好傳?統(tǒng)的家訪、?___、見?面溝通等方?式的基礎(chǔ)上?，本學(xué)期我?們將認(rèn)真利?用好“校訊?通”的有利?條件，加強(qiáng)?與家長學(xué)生?之間的交流?。另外，年?級組還將把?學(xué)生的評價?和家長的評?價作為教師?評價的一個?方面，在組?內(nèi)進(jìn)行學(xué)生?和家長問卷?調(diào)查，及時?了解學(xué)生、?家長的意見?作為我們改?進(jìn)工作的參?考，建立一?切以學(xué)生的?發(fā)展為中心?的家校溝通?的模式。?第二，以年?級主任、班?主任為第一?責(zé)任人，以?任課教師、?家長為協(xié)助?責(zé)任人，構(gòu)?建立體的教?育模式。要?集中大家的?智慧，多想?辦法，多找?路子，齊心?協(xié)力進(jìn)行管?理。班級存?在的問題，?要做到逐層?上報，不能?隱瞞，多為?問題找措施?，少為自己?找理由。實?現(xiàn)年級組整?體和諧發(fā)展?。第三，?實行通報制?年級組將對?各班情況進(jìn)?行統(tǒng)計通報?，每天通報?，每周總結(jié)?。通報內(nèi)容?：教學(xué)紀(jì)律?、環(huán)境衛(wèi)生?、兩操情況?、自行車擺?放等。四?、主要工作?安排__?_月：1?、制定本學(xué)?期工作計劃?，指導(dǎo)班主?任制訂班級?德育工作計?劃,繼續(xù)加?強(qiáng)養(yǎng)成教育?。2、做?好教室的布?置和上學(xué)期?期末素質(zhì)檢?測表彰光榮?榜的制作?3、主題班?會“新學(xué)期?，新打算”?“我對老師?說句話”?4、黑板報?主題“慶祝?教師節(jié)”為?主題出好黑?板報。5?、加強(qiáng)問題?生教育和行?為規(guī)范及課?堂常規(guī)的養(yǎng)?成教育。?___月：?1、黑板?報主題“國?慶特刊”?2、進(jìn)行階?段測試，總?結(jié)分析階段?測試情況，?表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)?生3、協(xié)?助相關(guān)處室?做好校田徑?運(yùn)動會的相?關(guān)工作并出?一期“運(yùn)動?與健康”主?題黑板報。?4、針對?教育教學(xué)情?況，認(rèn)真總?結(jié)，強(qiáng)化聽?課學(xué)習(xí)。?5、做好考?試前各種常?規(guī)工作檢查?。___?月：1、?進(jìn)行考風(fēng)考?紀(jì)教育，做?好期中考試?質(zhì)量分析總?結(jié)和表彰?2、召開家?長會3、?常規(guī)檢查的?階段性總結(jié)?完善4、?學(xué)生學(xué)習(xí)方?法交流活動?。5、班?主任培優(yōu)補(bǔ)?差經(jīng)驗交流?。___?月：1、?協(xié)助相關(guān)處?室做好校園?文化藝術(shù)節(jié)?的相關(guān)活動?。2、加?強(qiáng)安全教育?，增強(qiáng)學(xué)生?自我保護(hù)能?力。3、?結(jié)合元旦，?展主題教育?：新的開始?，新的希望?。4、配?合學(xué)校進(jìn)行?行為規(guī)范檢?查。5、?做好階段質(zhì)?量檢測的相?關(guān)工作_?__月：?1、期末考?試動員，紀(jì)?律要求。?2、召開年?級全體會議?,制定期末?考試