惠農(nóng)區(qū)中小學2022年考核細則

附件1:惠農(nóng)區(qū)中小學2022年度綜合考評細那么〔總分210,按照50%記入總分〕A級指標B級指標指標要點評估方法得分A1行政管理21分B1學校管理9分班子成員有較強的政策水平和管理水平，團結(jié)協(xié)作,領(lǐng)導班子分工明確;(2分)學校領(lǐng)導堅持業(yè)務(wù)學習，能深入教學一線指導教育教學工作，任課、聽課、參加教研活動到達規(guī)定要求；〔3分〕學校根據(jù)開展情況，有長遠規(guī)劃，有學校章程，各項工作有方案安排、落實到位、有明顯成效；〔3分〕各教學功能室、場地、設(shè)施、設(shè)備等資源得到利用效率高；〔2分〕學校注重宣傳與總結(jié)，在社會或行業(yè)有一定的影響力?！?分〕查閱資料實地查看B2民主管理6分充分發(fā)揮教代會職能作用,民主管理學校,形成科學的管理體制；〔3分〕定期召開校委會，研究學校重大問題，能及時進行校務(wù)公開，教職工對學校重大問題知情率高；〔3分〕查閱資料座談了解B3制度建設(shè)6分建立健全各項規(guī)章制度并不斷完善，且科學性、針對性強，符合學校實際，并能有效執(zhí)行。〔3分〕制定科學合理的績效工資發(fā)放方法、教職工考核方法，考核過程性資料齊全，近三年年度考核表冊整理標準齊全〔少一年2分，少一人扣分〕。教師對績效等各項考核認可度高，并能充分調(diào)動教師工作積極性。〔3分〕查閱資料座談了解A2教師隊伍管理27分B4師德建設(shè)7分學校在師德教育方面堅持正面引導導向，并能從身邊的人或事開展宣傳教育活動；〔2分〕教師尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不收受學生或家長禮品，不從事有償補課，沒有推銷復習資料等有違師德的事件發(fā)生；對已發(fā)生的違反師德的行為處理及時、到位?！?分〕保障教師合法權(quán)益，關(guān)心教師生活狀況和身心健康，經(jīng)常組織形式多樣的活動〔2分〕。查閱資料座談了解調(diào)查問卷B5教師培養(yǎng)10分強化教師根本功培養(yǎng)，對教師培養(yǎng)有方案有檢查有考核，教師根本功訓練符合現(xiàn)代教育的要求,學校教師繼續(xù)教育參與率和合格率為100%；〔3分〕重視青年教師培養(yǎng)，有培養(yǎng)方案，培養(yǎng)過程具有針對性和系統(tǒng)性，青年教師成長明顯；〔3分〕各級骨干教師考核檔案真實、完善；〔2分〕積極選派教師外出參加培訓，落實培訓經(jīng)費，外出培訓教師回校后作用發(fā)揮好。〔2分〕查閱資料實地了解B6教師管理10分加強教師管理，有專門的教師管理檔案。包括各級下發(fā)的指導性強的人事管理文件和教職工花名冊、考勤簿等〔2分〕。認真做好教師注冊、教師職稱評審、教師崗位晉級、特崗教師轉(zhuǎn)正等工作，過程資料和文件齊全〔4分〕。教師工作崗位與專業(yè)技術(shù)職務(wù)保持一致，崗位設(shè)置和工作量均衡科學合理〔2分〕。教師聘任、請銷假制度、合同書等文件及檔案齊全標準〔2分〕。查閱資料實地了解A3德育管理37分B7團隊工作6分深入開展社會主義核心價值觀教育、公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育，學生有良好的文明行為習慣，年內(nèi)無學生違法案件發(fā)生；〔3分〕少先隊與團委能夠創(chuàng)新活動載體，重視培養(yǎng)學生的自律精神和自主管理能力，活動有特點，學生喜歡參與?！?分〕查閱資料及活動圖片、學生座談B8班主任工作12分重視班集體建設(shè)，建立班集體建設(shè)考核與評價制度并能夠推動班級集體建設(shè)〔3分〕；注重班主任專業(yè)開展，建立選聘、培養(yǎng)、獎懲等制度；〔2分〕對班隊會能夠定期檢查評比，班隊會內(nèi)容豐富，有主題，成效顯著；〔2分〕定期召開家長會與家委會，參與班級和學校管理，對家長每學期進行至少1次育人教育，促進家校溝通，推動校合力。〔3分〕；能夠創(chuàng)新班級管理方式〔如班級空間建設(shè)、學生自主管理等〕〔2分〕。查閱資料及家長學生座談B9校園文化建設(shè)8分積極創(chuàng)設(shè)良好的文化育人環(huán)境，校園文化特色明顯、布置合理；〔2分〕書香校園建設(shè)有成效；〔2分〕學校不斷挖掘環(huán)境文化，修煉師生禮儀文化，充實學?；顒游幕M織開展豐富多彩的校園文化活動，注重宣傳學校文化?！?分〕實地查看分廣泛開展“陽光體育活動〞，保證三操、兩活動正常開展，保證學生每天一小時鍛煉時間，大課間活動有組織、有內(nèi)容、有特色；〔2分〕每學年不少于2次運動會；〔2分〕學校加強衛(wèi)生教育，有定期體檢制度，建立學生健康檔案，開展衛(wèi)生保健和平安自救知識教育，學生有良好的衛(wèi)生習慣；〔2分〕學校藝術(shù)工作有特色，學生有良好的藝術(shù)素養(yǎng)。〔3分〕能及時按照標準對學生體質(zhì)進行監(jiān)測。〔2分〕查閱作息時間表及大課間安排、實地查看、查閱資料A4教學工作62分B11課程方案4分學校嚴格按照國家和自治區(qū)課程方案開齊、開足各門課程；〔2分〕課程表、作息時間表、校歷表、興趣小組安排表齊全且發(fā)放到位，張貼標準，并落實到位?！?分〕查閱資料實地查看B12課程開發(fā)6分能夠因地制宜開發(fā)校本課程，且課程開發(fā)價值明確實用性強，做到有教材、有教師、有課時、有評價；〔3分〕課程開發(fā)多元，逐步形成促進學生核心素養(yǎng)開展的課程體系，學生參與度高，學習成果豐富?！?分〕查閱資料實地查看B13學生評價5分建立促進學生全面開展的評價體系，通過學業(yè)水平監(jiān)測和多元化的評價方式對學生進行評價，關(guān)注學生進步；〔3分〕創(chuàng)新評價方式，建立學業(yè)成績和成長記錄相結(jié)合的綜合評價制度?！?分〕B14教學常規(guī)管理12分教學管理機構(gòu)健全、制度健全，教學管理常態(tài)化；〔2分〕以教學工作為中心，重視各學科課程標準的學習和落實;(2分)按照?惠農(nóng)區(qū)中小學教學常規(guī)管理規(guī)定?，教師有教學方案，備課、課堂教學、輔導、作業(yè)批改、實驗教學、考試管理、質(zhì)量分析及教育質(zhì)量抽測等工作扎實有效，教學質(zhì)量穩(wěn)定有提高。〔8分〕查閱資料實地了解B15高效課堂8分能夠依照?惠農(nóng)區(qū)有效課堂標準?相關(guān)意見，每學期對教師進行課堂評價，有相關(guān)安排，有是否達標的結(jié)果匯總及其他印證材料〔5分〕，本學年曬課任務(wù)完成率到達100%?！?分〕查閱資料隨機聽課B16教育信息化建設(shè)及應用13分學校致力于教育信息化管理創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)電子化管理，有方案，有落實，有創(chuàng)新；〔3分〕硬件設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能夠正常支持教育教學；〔2分〕教師能將信息化手段與資源運用于教育教學各層面，有典型案例或印證，能通過數(shù)字化手段與學生、家長交流溝通；〔2分〕全體教師能熟練運用信息技術(shù)進行教學，技術(shù)能夠促進教學目標的實現(xiàn),信息化測評達標率達100%。〔3分〕學?？臻g、教師空間、學生空間注冊率到達100%，內(nèi)容充實，運用有效?！?分〕B17教科研工作3分學校能依據(jù)學校教育教學工作中的問題確定、申報課題，各級課題能緊密聯(lián)系教育教學重點工作認真開展研究。〔3分〕查看課題或小專題等研究過程性和成果材料；B18校本教研6分教研組、備課組能夠組織組內(nèi)教師學習新理念、新技術(shù)，并能夠運用到課堂教學活動中，至少有4次典型的集體備課案例；〔2分〕能夠有針對性地圍繞教學問題存在的問題開展教研活動，并取得一定成果?！?分)積極推進書香教研，推薦優(yōu)秀文章和書籍，教師有學習筆記與心得。〔2分〕查看學校、教研組或年級組教研活動過程性材料；B19教育資源管理5分各類教育資源管理制度健全，有專人負責；〔2分〕音體美、實驗器材能保證正常的教學需求，學生動手實驗能力強，科學課〔科學、物理、化學、生物〕實驗開出率達98%以上，音體美器材利用率達98以上，圖書開架率達100%?！?分〕查閱資料實地查看A5學生管理14分B20學籍和檔案管理5分嚴格落實學籍管理有關(guān)規(guī)定，及時注冊和錄取學生，做到真實準確無遺漏；〔2分〕嚴格按照招生方案和方案進行招生，堅持實施陽光招生，不得拒收轄區(qū)內(nèi)的學生，及時做好學生異動管理工作，按照年級建立檔案，學生異動手續(xù)齊全，學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學分類裝訂，名單與印證材料一一對應，每學年要有匯總數(shù)據(jù)?！?分〕日常考核查閱資料B21普九和均衡等工作5分小學適齡兒童入學率到達100%，輟學率為0；初中適齡少年入學率到達98%以上，輟學率控制在%以下；六年穩(wěn)固率和九年穩(wěn)固率分別到達98%和97%；小學要按照教育廳下發(fā)未入學殘疾兒童，及時注冊學籍信息，并做好送教上門工作，確保全區(qū)殘疾兒童少年入學率到達90%以上〔3分〕。按時做好均衡開展、兩基報表和年報的上報工作〔2分〕。日常考核核對學生B22班級管理4分學校按要求設(shè)置班級，控制班額，逐步消除大班額，不舉辦“尖子班、重點班〞〔2分〕。學校要有學困生、貧困生、進城務(wù)工人員子女、留守兒童和殘疾學生等弱勢群體的幫困措施和印證材料?！?分〕日常考核查閱資料A6平安校園創(chuàng)立工作29分B23平安管理9分學校領(lǐng)導重視平安標準化校園創(chuàng)立工作，成立創(chuàng)立工作領(lǐng)導小組，活動有方案、安排、有過程性印證資料，逐級簽訂創(chuàng)立責任書；〔2分〕建立健全平安隱患定期排查制度、平安管理制度等，各項平安措施落實到位，建立平安工作周小查、月檢查，重點部位危險部位天天看，開學初和期中、期末組織詳查的檢查備案制度，根據(jù)不同季節(jié)和特定情況組織專項檢查，做好檢查資料的收集、歸檔工作；〔3分〕配齊配強治安保衛(wèi)人員，保安人員職責履行到位；〔2分〕財務(wù)室、儀器室、實驗室、圖書室等重要物資庫房物防、技防設(shè)施到位，發(fā)揮作用好，實驗室危險化學品能按照規(guī)定存放。校園教育教學各區(qū)域消防設(shè)施配備完善，且能正常使用，確保消除火災隱患?！?分〕查閱資料實地查看B24平安措施9分建立完善應急預案，開展經(jīng)常性的防震、防火、防自然災害的宣傳教育和演練活動，建立學生平安信息通報制度，平安標準化管理平臺師生參與率高；〔3分〕建立學生、幼兒上學、放學時路隊管理制度；健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度；〔3分〕校園網(wǎng)必須安裝防范反動、色情、暴力等不良信息的監(jiān)控裝置，嚴格執(zhí)行請假、銷假、巡視制度，加強消毒、透風等措施，預防事故發(fā)生?！?分〕查閱資料實地查看B25法制平安教育7分積極開展法制教育平安教育警示教育活動，活動有安排，措施得力，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯；禁毒教育平臺師生參與率高；各類創(chuàng)立活動能按照要求完成任務(wù)；〔3分〕師生法律意識不斷增強，年內(nèi)未發(fā)生教職工學生自殺、失蹤、黃賭毒和其他嚴重違法犯罪行為等情況，無校園欺凌等暴力事件的發(fā)生；〔2分〕堅持依法治校，學校處理問題有法制意識，定期邀請法制副校長和法制輔導員對學生進行法制和平安教育，并納入教學方案?！?分〕查閱資料訪談學生B26心理健康教育4分學校廣泛開展心理健康教育，把心理健康教育納入學校常規(guī)管理之中，有方案、有措施，有場地和必要設(shè)備，各項制度健全；〔2分〕有心理健康教育的專職或兼職輔導教師，充分利用心理健康周和心理健康月開展主題鮮明的心理健康教育活動，活動內(nèi)容豐富且貼近師生生活，過程性材料標準，印證材料真實可信度高?！?分〕查閱資料訪談師生A7后勤管理20分B27收費管理4分認真執(zhí)行義務(wù)教育階段經(jīng)費保障機制及“三免一補〞政策，無亂收費、亂攤派或搭車收費的現(xiàn)象，無訂購、推銷或變相訂購、推銷復習資料現(xiàn)象?！?分〕訪談學生及家長實地查看B28資產(chǎn)管理6分能夠嚴格落實財務(wù)相關(guān)規(guī)定，按照有關(guān)規(guī)定建立固定資產(chǎn)管理實物帳，新增的按時分類入賬，做到賬物相符，