2022年宜賓學院輔導員招聘筆試題庫及答案解析

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2022年宜賓學院輔導員招聘筆試題庫及答案解析

畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________

一、單選題

1．老了云:“介抱之木，生于毫末。千層之臺，起于土。千里之行，始于足下。”能夠說的是哪種培養(yǎng)良好意志品質的途徑()。

A.遵循循序漸進

B.增強挫折承受力

C.確立適當目標

D.完善人格

答案：A

考點

心理健康教育

2．內(nèi)在動機是維持學習的基本動力，學生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()

A.好奇內(nèi)驅力

B.行動內(nèi)驅力

C.勝任內(nèi)驅力

D.互惠內(nèi)驅力

答案：B

解析：所有學生都具有內(nèi)在的學習愿望，內(nèi)在動機是維持學習的基本動力。學生具有三種最基本的內(nèi)在動機.即好奇內(nèi)驅力、勝任內(nèi)驅力和互惠內(nèi)驅力。

考點

高等教育心理

3．《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出，高等學校是()的重要基地。

A.人才培養(yǎng)和素質教育

B.高等教育和科技創(chuàng)新

C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新

D.高等教育和素質教育

答案：C

考點

輔導員知識

4．非全日制用工，是指以小時計酬為主，勞動者在同一用人單位一般每日工作時間不超過()，每周工作時間累計不超過()的用工形式。

A.四小時，二十四小時

B.五小時，三十小時

C.六小時，三十六小時

D.八小時，四十八小時

答案：A

考點

輔導員知識

5．對心理發(fā)展起主導作用的是()

A.學校教育

B.遺傳

C.社會

D.實踐活動

答案：A

考點

心理健康教育

6．“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。

A.復雜性和矛盾性

B.穩(wěn)定性

C.可變性

D.生理性

答案：A

考點

心理健康教育

7．我國高校內(nèi)部管理的重心應放在()層級。

A.教師個人

B.教研室

C.院系

D.校級

答案：C

解析：我國高校內(nèi)部管理的重心應下移，放在院(系)一級。

考點

高等教育學

8．新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。

A.管理為主，教育為輔

B.為學生服務理念

C.教育為主，管理為輔

D.學生自主發(fā)展

答案：B

考點

輔導員知識

9．咨詢師與來訪者的咨詢關系在行為方式的表現(xiàn)為()

A.支配一服從

B.獨立一依賴

C.平等一平等

D.主動一被動

答案：C

考點

心理健康教育

10．“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是()。

A.實踐決定認識，認識對發(fā)展具有推動作用

B.實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值

C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一

D.要發(fā)揮主觀能動性，要不斷積累自我價值

答案：C

解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即你有了作為，為社會做出了貢獻，社會就給你更好的位置;同時，當你坐到了適當?shù)奈恢?，就能調(diào)動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正的價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。所以該題選C。

考點

政治理論

11．心理發(fā)展是指()

A.個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程

B.個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程

C.個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程

D.個體在遺傳，環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程

答案：D

考點

心理健康教育

12．下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演()。

A.心理劇

B.意識訓練

C.家庭治療

D.交朋友

答案：A

考點

輔導員知識

13．下列選項中體現(xiàn)矛盾雙方相互轉化這一哲學原理的是()。

A.樂極生悲，苦盡甘來

B.月暈而風，礎潤而雨

C.千里之行，始于足下

D.野火燒不盡，春風吹又生

答案：A

解析：“樂極生悲，苦盡甘來”體現(xiàn)的哲理是矛盾雙方相互轉化?！霸聲灦L，礎潤而雨”體現(xiàn)的哲理是事物是普遍聯(lián)系的，事物的現(xiàn)象表現(xiàn)事物的本質?！扒Ю镏?，始于足下”體現(xiàn)的哲理是要重視量的積累?！耙盎馃槐M，春風吹又生”體現(xiàn)的哲理是新事物是不可戰(zhàn)勝的。故本題選A。

考點

政治理論

14．政治觀教育的核心內(nèi)容是()

A.基本國情教育

B.黨的基本路線教育

C.形勢政策教育

D.愛國主義教育

答案：B

考點

思想政治教育

15．《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出，科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分，要突出()、科學思想、科學方法的養(yǎng)成教育。

A.科學精神

B.科學原則

C.科學信仰

D.科學目標

答案：A

考點

輔導員知識

16．1989年10月30日，中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學少年基金”，并把這項活動命名為()。

A.溫暖工程

B.希望工程

C.春蕾計劃

答案：B

考點

輔導員知識

17．團體咨詢最適宜的對象是()

A.學習困難者

B.人際適應不良者

C.情緒困擾者

D.人格障礙者

答案：B

考點

心理健康教育

18．通過心理咨詢熱線、心理健康網(wǎng)在線咨詢等形式為學校師生提供緊急援助服務;通過開展新生心理健康狀況普查，對有心理障礙傾向的學生發(fā)放邀請信，進行心理訪談，并實施心理輔導。對有心理危機的學生做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、()、早干預、早控制”。

A.早研判

B.早研究

C.早治療

D.早涉及

答案：A

考點

輔導員知識

19．同一學年內(nèi)，獲得國家獎學金的家庭經(jīng)濟困難學生是否可以同時申請并獲得國家助學金嗎?()

A.可以

B.不可以

C.學生自愿

D.不好說

答案：A

考點

輔導員知識

20．挫折對大學生所起到的積極作用()

A.降低大學生的學習效率

B.增強大學生的耐受力

C.降低大學生的思維能力和生活能力

D.促使大學生改變性格與出現(xiàn)行為偏差

答案：B

考點

心理健康教育

21．經(jīng)國務院批準，自2017年起，將每年()設定為“中國品牌日”，2017年的主題是“深化供給側結構性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時代”。

A.6月10日

B.5月10日

C.4月10日

D.3月10日

答案：B

解析：國務院批準，自2017年起，將每年5月10日設定為“中國品牌日”。故本題選B。

考點

政治理論

22．“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學原理是()。

A.意識是對物質的反映

B.社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致

C.社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性

D.社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用

答案：B

解析：這句話體現(xiàn)了社會意識與社會存在的不一致性。故本題選B。

考點

政治理論

23．下列陳述不能增強挫折承受力的是()

A.避免類似情境

B.總結經(jīng)驗教訓

C.調(diào)節(jié)抱負水平

D.建立和諧的人際關系

答案：A

解析：A項，避免類似情境的做法不可取，因為挫折在所難免，避免類似情境的發(fā)生說明沒有增強挫折承受力，符合題意，A項正確;B項¨總結經(jīng)驗教訓有利于吸取教訓，增強挫折承受力，不符合題意，B項錯誤;C項，調(diào)節(jié)抱負水平有利于調(diào)整自身，增強挫折承受力，不符合題意，C項錯誤;D項，建立和諧的人際關系，有利于通過他人的幫助來增強承受力，不符合題意，D項錯誤。故選A。

考點

心理健康教育

24．著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()

A.舒伯

B.霍蘭德

C.薩提亞

D.帕森斯

答案：A

考點

輔導員知識

25．在學制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是()

A.意大利

B.美國

C.澳大利亞

D.法國

答案：A

解析：單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領導。系統(tǒng)中各高校問存在的差異很小，基本只有國立大學一種形式，意大利為該模式的代表。

考點

高等教育學

二、多選題

1．有關人的需要、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有()

A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”

B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”

C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”

D.美國尾內(nèi)的“Z理論”

答案：AB

2．《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括()

A.職業(yè)道德素質提升

B.科學文化素質提升

C.思想政治教育專業(yè)素質提升

D.學生事務管理能力提升

答案：ABC

3．使用手提二氧化碳時應注意()。

A.應設法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi)，使之達到滅火的濃度

B.在噴射過程中應始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用

C.不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷

D.在室外滅火時，應在上風方向噴射(如果風大，滅火效果會更差)

答案：ABCD

4．輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應該堅持的原則是()。

A.以學生為主

B.以理服人

C.以情感人

D.以身作則

答案：BCD

5．志愿者精神是:()。

A.奉獻

B.友愛

C.互助

D.進步

E.團結

答案：ABCD

6．()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式，又稱“三自”方針。

A.自我管理

B.自我教育

C.自我實踐

D.自我服務

E.自我鍛煉

答案：ABD

7．《普通高等學校學生管理規(guī)定》中將學生紀律處分的種類分為哪幾種?()

A.警告

B.嚴重警告

C.記過

D.記大過

E.留校察看

F.開除學籍

答案：ABCEF

8．高校團組織在具體開展活動時應遵循()四項原則。

A.因地制宜

B.雙向受益

C.就近就便

D.精心組織

E.廣泛參與

答案：ABCD

9．黨章規(guī)定，申請入黨的人()，才能成為正式黨員。

A.要填寫入黨志愿書

B.要有兩名正式黨員作介紹人

C.要經(jīng)支部會議通過和上級黨組織批準

D.經(jīng)過預備期的考察

答案：ABCD

10．輔導員在開展評獎評優(yōu)工作是應堅持的總體原則是()。

A.積極申報，鼓勵先進

B.公開原則

C.政策傾斜原則

D.公平公正原則

答案：ABD

11．學生在校期間違反校紀校規(guī)，可以給予的紀律處分包括:()

A.警告

B.記過

C.留校察看

D.退學

答案：ABC

12．高等學校中教師和學生的關系主要表現(xiàn)為()。

A.工作關系

B.情感關系

C.理性關系

D.道德倫理關系

答案：ABD

13．大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。

A.心理健康與發(fā)展咨詢

B.學業(yè)與發(fā)展咨詢

C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢

D.精神疾病與發(fā)展咨詢

答案：ABC

14．高等學校的教學過程是()。

A.教師和學生共同參與活動的過程

B.教師指導下的特殊認識過程

C.學生個性心理素質培養(yǎng)和發(fā)展的過程

D.受學生心理活動規(guī)律制約的過程

答案：ABCD

15．從物質與精神的關系來看，“畫餅不能充饑”，這是因為()。

A.精神與物質不具有同一性

B.精神不能轉化為物質

C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身

D.觀念的東西不能代替物質的東西

E.物質決定精神

答案：CD

解析：“畫餅”是意識的東西，意識不能代替物質，不能把對客觀事物的反映等同于客觀事物本身。AB項的說法錯誤。E項與題目不相關，不選。故本題選CD。

三、判斷題

1．智力水平越高，心理水平越高。()

是

否

答案：否

考點

心理健康教育

2．一般來說，人們隨著知識，能力的提高和增強，會對自己作出肯定的回答和評價，也希望別人認可并得到他人，集體和社會的尊重與愛護，這就產(chǎn)生了自尊心理.在這里，自我承認往往比社會承認更重要.()

是

否

答案：否

考點

心理健康教育

3．氣質和性格都有好壞之分。()

是

否

答案：否

解析：氣質和性格都具有穩(wěn)定的、不易改變的特點，但是又不是一成不變的。氣質和性格都沒有好壞之分。

考點

心理健康教育

4．古希臘時期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。()

是

否

答案：否

解析：在古希臘，教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會公民。

考點

高等教育學

5．思想政治教育是民主政治建設的必備條件。()

是

否

答案：是

考點

思想政治教育

6．思想政治教育既要教育人、引導人，又要關心人、幫助人。()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

7．在介紹禮儀中，將身份低者介紹給身份高者，將女士介紹給男士，將長輩介紹給晚輩。()

是

否

答案：否

考點

輔導員知識

8．好奇是人們積極探索新奇事物的一種傾向，是人們認識世界的一種動力。()

是

否

答案：是

考點

心理健康教育

9．沒有疾病就是健康。()

是

否

答案：否

考點

心理健康教育

10．思想政治教育是經(jīng)濟建設的決定因素。()

是

否

答案：否

解析：是堅強保證

考點

思想政治教育

11．動機激勵力量的大小，取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。()

是

否

答案：是

解析：動機期望理論認為個體學習動機的激勵水平取決于期望值和效價的乘積。它的基本公式是：激勵力量=效價錯期望值。期望值即主觀上估計達到目標、得到獎酬的可能性。效價是指某一學習目標滿足個體學習需要的價值。

考點

高等教育心理

12．去學校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。()

是

否

答案：否

考點

心理健康教育

13．開除學籍處分的違紀處分決定書一式三份。()

是

否

答案：否

考點

輔導員知識

14．生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分，是利用財政、金融手段，創(chuàng)新金融服務體系，解決家庭經(jīng)濟困難學生就學問題的重要途徑。()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

15．實行黨務公開是民主集中制原則之一()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

16．管理帶有明顯的強制性。()

是

否

答案：是

考點

思想政治教育

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